Actividades a realizar

Materias Anexos Lo realicé Nota

a tiempo
Español Anuncios
Matemáticas Fracciones
Ciencias La masa y el
Naturales volumen
Ed. Socioem. La alegría

Actividades para iniciar

4. Escribe dos palabras que
1. ¿Cuánto es el
comiencen con h.
doble de 102?
________ ________
2. Sandra compró una gorra
en $153. Si pagó con un 5. Subraya las palabras que están
billete de $200, ¿Cuánto le mal escritas.
sobró?
El control eztá rroto

3. Escribe los números que van antes y después:

___, ___, ___, 85, ___, ___, ___, ___, ___,
*Actividad relacionada con la página 135 del libro.

Anuncios

-Lee la página 135 y colorea los aspectos que debe tener

un anuncio clasificado.

Debe ser claro en Debe poner en riesgo

lo que ofrece. a las personas.

Debe dar Debe ser

Debe ser
información falsa. atractivo para
breve.
el lector.
-Observa el siguiente anuncio y señala si cumple con los
aspectos.
Materias Sí No

Es claro lo que el
anuncio ofrece y
las condiciones.
Da información
verdadera.

Es breve.

Es atractivo para
el lector.
*Actividad relacionada con el desafío 30 REPASO.

Fracciones

-Divide las figuras en las partes que se indica.

En dos partes En cuatro partes En seis partes En ocho partes

iguales. iguales. iguales. iguales.

-Escribe en cuántas partes fueron divididas las figuras.

La figura se La figura se La figura se La figura se

dividió en _____ dividió en _____ dividió en _____ dividió en _____
partes iguales. partes iguales. partes iguales. partes iguales.

-Completa la figura para convertirla en entero.

*Actividad relacionada con las página 84-85.

La masa y volumen

-Con la información analizada a lo largo de las sesiones,

completa el esquema.
Propiedades de
los materiales

Masa Volumen
Es Es

La unidad para La unidad para

medirla es: medirla es:

Los instrumentos Los instrumentos

para medir son: para medir son:
 La alegría

La alegría puede manifestarse de diversas formas. Es una

emoción que podemos transmitir a los demás.

-Observa las imágenes y escribe el motivo que causa la alegría.

-Contesta
¿Qué motivos te han hecho sentir alegría? ________________
____________________________________________________

¿Cómo expresas la emoción de la alegría?

____________________________________________________
____________________________________________________
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español Anuncios
Matemáticas Fracciones
Ciencias Naturales Temperatura

Formación El sol social de las

mujeres y hombres

Actividades para iniciar

1. ¿Cuánto es la 4. Escribe dos palabras
mitad de 206? comiencen con “z”.
________ ________
2. Jorge camina 2 kilómetros
por día. ¿Cuántos kilómetros 5. Coloca el acento correctamente
camina en 10 días? en cada palabra.

solido liquido

3. Escribe los números que van antes y después:

___, ___, ___, 92, ___, ___, ___, ___, ___,
*Actividad relacionada con la página 136-137 del libro.

Anuncios

-Elabora dos anuncios diferentes para ofrecer el mismo

producto.
*Actividad relacionada con el desafío 30 REPASO.

Fracciones

-Representa la fracción que se indica y después encierra la mayor.

1 1 1 1
2 3 4 2

2 2 3 2
6 3 4 6

1 4 4 1
2 6 8 6

2 5 1 5
4 8 2 6
*Actividad relacionada con la página 86-87.

Temperatura

-Encierra de rojo las imágenes que tengan temperatura alta y

con azul los de baja temperatura.

-Contesta con base en la información de las páginas 86-87.

¿Qué es la temperatura y con qué medida se expresa? ________

_____________________________________________________

-¿Qué instrumento se emplea para medir la temperatura?

_____________________________________________________
*Actividad relacionada con la página 74-76.
El rol social de las
mujeres y hombres

-Observa la imagen y contesta las preguntas.

1. ¿Qué está haciendo el
hombre y la mujer en la
imagen? ______________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

2. ¿Te parece correcto el papel de la mujer? ¿Por qué?

____________________________________________________________
___________________________________________________________

3. ¿Piensas que el hombre también puede realizar las actividades de las

mujeres? ¿Por qué? ___________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

-Lee la siguiente situación y escribe tu opinión sobre el caso y qué sería

lo ideal que sucediera.
La mamá de Laura le ha comentado que debe aprender todo lo del
cuidado del hogar ya que las mujeres son las únicas que se encargan de
esas actividades.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo Nota
realicé a
tiempo
Español Anuncios
clasificados
Matemáticas Fracciones
La Entidad Campaña escolar
Vida Para estar sano
saludable

Actividades para iniciar

4. Escribe dos palabras que
1. ¿Cuánto es comiencen con f.
52+28?
________ ________
2. Ana tiene $100. si necesita
5. Subraya las palabras que están
tener $135, ¿Cuánto dinero
mal escritas.
le falta?
La pera es berde.
3. Escribe los números que van antes y después:
___, ___, ___, 58, ___, ___, ___, ___, ___,
*Actividad relacionada con la página 138-139 del libro.

Anuncios clasificados

-Elabora un anuncio clasificado para las siguientes

situaciones.

Ana quiere hacer un

anuncio para localizar
a su perrito que se
perdió.

En la escuela quieren
hacer un anuncio para
invitar a los niños a ir
a la biblioteca.
*Actividad relacionada con los desafíos 32-33 REPASO.

Fracciones

-Colorea la fracción que se indica.

1 3 2 5
2 4 6 8

2 2 3 3
3 4 5 6

5 7 8 6
8 10 12 12

1 4 1 2
4 6 3 6
*Actividad relacionada con la secuencia “Mi localidad cambia”.

Campaña escolar

-Escribe y dibuja una acción para cuidar el agua, el aire y el suelo.

Cuidado del agua

Cuidado del aire

Cuidado del suelo

 Para estar sano

-Colorea las acciones que nos ayudan a estar sanos.

Come fruta Lávate las

manos
Come muchos
fritos
Toma mucho Haz
refresco ejercicio
Mantente
limpio
Toma Come muchos
mucha agua dulces
Lávate los
dientes
Come No te laves las
verduras manos
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé a Nota
tiempo

Español Exposiciones
Matemáticas Fracciones
La Entidad Para empezar
Afectaciones al
paisaje
Artes El teatro mudo

Actividades para iniciar

4. Subraya el verbo en cada
1. ¿Cuánto es
oración.
100-53?
Jacinto arma un juguete.
2. José tiene 5 libretas con Mariel organiza la biblioteca.
50 hojas cada una. ¿Cuántas
hojas tiene en total? 5. Escribe dos palabras que rimen
con “brillo”

3. Escribe los números que van antes y después:

___, ___, ___, 46, ___, ___, ___, ___, ___,
*Actividad relacionada con la página 140 del libro.

Exposiciones

-Observa la imagen y responde.

Ana está exponiendo sobre los

animales que hay en su comunidad.
Escribe dos preguntas que le harías.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

Luis está exponiendo sobre los

museos que hay en su comunidad.
Escribe dos preguntas que le harías.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

-¿Sobre qué tema de tu comunidad te gustaría exponer?

______________________________________________________
*Actividad relacionada con el desafío 34 REPASO.

Fracciones

-Analiza los siguientes problemas y resuélvelos.

1. Karla va a repartir una naranja 2. Manuel repartirá 8 manzanas

entre sus dos hermanos. ¿Qué entre sus 4 amigos de tal forma
fracción de naranja le tocará a que les toque la misma cantidad
cada uno? ¿Qué fracción de manzanas les
tocará?

3. Mónica tiene un metro de listón 4. Priscila repartirá una pizza

azul. Si lo cortó en 6 partes y entre sus seis amigas. Si les
utilizó 3 de esas partes ¿qué tocará la misma cantidad ¿qué
fracción de listón le queda? fracción le tocará a cada una?

5. Paco lleva pintado 3/4 partes 6. María repartirá una piña entre
de una pared. ¿Qué fracción de la sus 3 hermanos. Si les tocará la
pared le falta por pintar? misma cantidad ¿qué fracción de
piña le dará a cada uno?
*Actividad relacionada con la secuencia “Riesgos en mi localidad”.
Para empezar
Afectaciones al paisaje

-Relaciona la imagen con el nombre del desastre. Después colorea.

Erupción Sequía Terremotos

Contaminación Inundaciones Deforestación

-Investiga y escribe algunos fenómenos naturales que han afectado a tu

comunidad.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
 El teatro mudo

La dramatización muda o silente es una representación en la

que los personajes no necesitan hablar y si hablan, pueden
usar un idioma diferente o un lenguaje inventado. El público
entiende lo que ocurre, gracias a la escenografía, el vestuario
o la iluminación.
-Escribe en el recuadro la acción que está representando cada
mimo.
 Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota
a tiempo
Español La biblioteca
Matemáticas Fracciones
La Entidad Desastres por
fenómenos naturales y
humanos
Formación La igualdad entre niñas
y niños

Actividades para iniciar

4. Subraya el verbo en cada
1. ¿Cuánto es
oración.
350-70?
Armando está comiendo uvas.
2. Julia compró un pantalón Liliana está montando a caballo.
en $225. Si pagó con un
billete de $500, ¿Cuánto 5. Escribe dos palabras que rimen
dinero le sobró? con “juego”

3. Escribe los números que van antes y después:

___, ___, ___, 23, ___, ___, ___, ___, ___,
*Actividad relacionada con la página 141 del libro.

La biblioteca

-Observa la imagen y responde las preguntas.

¿Qué están haciendo los niños?

______________________________
______________________________
¿Dónde se encuentran los niños?
______________________________
______________________________
¿Qué hay en una biblioteca?
______________________________
______________________________

-Elabora un dibujo para las portadas de los siguientes libros de

la biblioteca.

Las plantas Los animales

*Actividad relacionada con el desafío 34 REPASO.

Fracciones

-Escribe la fracción que representa cada rebanada de la pizza.

-Contesta.

1. Si de la primera pizza se 3. Si de la tercera pizza quedaron

comieron 3 piezas ¿Qué fracción 2/5 partes de pizza ¿Qué fracción
de pizza quedó? de pizza se comieron?

2. Si de la segunda pizza se 4. ¿Qué pizza tiene las piezas

comieron 2 piezas ¿Qué fracción más grandes?
de pizza quedó?
*Actividad relacionada con la secuencia “Riesgos en mi localidad”.

Desastres por fenómenos

naturales y humanos

-Observa cada imagen y escribe si el desastre es “Natural” o “Por acción

humana”.
Tornados

Incendios Explosiones

Huracanes Inundaciones

Erupciones

Derrame de químicos
Contaminación

Terremotos
*Actividad relacionada con las páginas 77-79 del libro.
La igualdad entre niñas
y niños

-Colorea si hay igualdad o desigualdad.

Las niñas y Sólo las niñas
Sólo los niños niños ayudan ayudan en la
juegan futbol. en la casa. casa.

Igualdad Igualdad Igualdad

Desigualdad Desigualdad Desigualdad

Sólo los niños Sólo los niños Los niños y

van a la pueden jugar niñas van a la
escuela. en el recreo. escuela.

Igualdad Igualdad Igualdad

Desigualdad Desigualdad Desigualdad

-Escribe o comenta alguna situación de desigualdad que

hayas vivido.

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