TAREAS del campo LENGUAJES para SEGUNDO GRADO de preescolar

Instrucciones:
Corta una tira de papel con la tarea.
Pega la tira en tu cuaderno.
Pide a un miembro de tu familia que te lea la tarea y te ayude a completarla.
¡Espero que esto sea más claro y útil para los niños!

CONSIGNAS
1. Dibuja un momento en el que te sientes muy contento y luego cuéntale a un adulto por qué estás tan feliz. Por
ejemplo, podrías dibujar cuando juegas con tus amigos en el parque.
2. Dibuja a tus amigos y espera pacientemente tu turno para mostrar tu dibujo mientras los demás te escuchan. Es
divertido compartir tus creaciones con tus amigos.
3. Piensa en algo que le gustaría a uno de tus amigos y dibújalo. Luego, explícale a tu amigo por qué crees que le
gustaría esa cosa.
4. Elige tu cuento favorito y colorea las imágenes. Después, cuéntale la historia a un adulto mientras muestras tus
dibujos.
5. Inventemos juntos una historia divertida. Dibuja lo que imaginas y añade colores y formas que te parezcan divertidas.
6. Cambia el final de un cuento que te guste y dibuja cómo sería ese nuevo final. ¡Puedes hacer que el final sea aún
más emocionante!
7. Dibuja una canción que te encante y luego muéstralo mientras la cantas. Es divertido hacer arte que acompañe a la
música.
8. Piensa en cómo te sientes cuando escuchas música y dibuja esos sentimientos con colores. Por ejemplo, podrías
dibujar una sonrisa cuando escuchas una canción alegre.
9. Escoge una palabra que no conozcas y dibújala. Luego, intenta explicar qué significa esa palabra usando tu dibujo.
10. Dibuja algo que hayas escuchado en otro idioma y que te haya llamado la atención. Pide ayuda a un adulto si no
sabes qué significa.
11. Dibuja una palabra nueva que hayas aprendido y explícala a alguien más. Es emocionante aprender palabras nuevas
y compartirlas con los demás.
12. Encuentra una imagen que te guste mucho y dibuja algo que te recuerde esa imagen. ¡Puedes ser muy creativo y
hacer tu propia versión!
13. Dibuja algo que te haga sentir muy feliz y luego compártelo con un amigo. Es bonito compartir las cosas que nos
hacen felices con las personas que queremos.
14. Dibuja un mensaje especial para alguien que quieras mucho y explícale por qué es importante para ti. Puedes
dibujar un corazón para mostrarles cuánto los aprecias.
15. Dibuja algo que te llame mucho la atención y explícale a tus amigos por qué te gusta tanto. Es genial compartir tus
intereses con los demás.
16. Usa tus colores y símbolos favoritos para expresar una emoción en un dibujo. Por ejemplo, podrías dibujar una cara
sonriente si te sientes contento.
17. Mira el dibujo de un amigo y dile cómo te hace sentir. Es importante ser amable y compartir tus pensamientos con los
demás.
18. Habla con un amigo sobre lo que te gusta de su dibujo y encuentra algo en común con el tuyo. Es divertido descubrir
cosas nuevas sobre los demás.
19. Explica a un adulto qué representa tu dibujo y por qué lo hiciste de esa manera. Es importante compartir tus
pensamientos y sentimientos con los adultos que te cuidan.
20. Dibuja algo que creas que sea importante para tu comunidad y explícalo a tus amigos. Es genial pensar en formas
de hacer del mundo un lugar mejor para todos.
21. Intenta copiar un dibujo que te guste mucho y luego haz uno propio inspirado en él. Puedes usarlo como inspiración
para crear algo nuevo y único.
22. Practica escribir tu nombre y luego dibuja algo que te haga sentir orgulloso. Es genial ver cómo tu nombre se
convierte en algo especial.
23. Encuentra diferencias y similitudes entre tu nombre y el de un amigo y compáralos. ¡Cada nombre es único y especial
a su manera!
24. Dibuja una imagen que te haga sentir emocionado y explícale a alguien por qué te hace sentir así. Es importante
compartir tus emociones con los demás.
25. Habla con un amigo sobre lo que le gusta de una imagen y escucha lo que él tiene que decir. Es divertido compartir
ideas y opiniones con los demás.
26. Comparte con tus amigos lo que más te gusta de una manifestación artística y cultural que hayas visto. ¡Es
emocionante hablar sobre cosas nuevas y emocionantes!
 27. Dibuja algo que te haya sucedido durante una manifestación artística o cultural y cuéntaselo a tus amigos. Es genial
compartir experiencias especiales con los demás.
28. Habla con tus amigos sobre opiniones diferentes que puedan tener sobre una manifestación artística o cultural y
escucha lo que tienen que decir. Es importante respetar las opiniones de los demás y aprender de ellas.
29. Crea un dibujo utilizando diferentes elementos artísticos y luego explícale a alguien lo que representas con él.
¡Puedes ser muy creativo y expresar tus ideas de muchas maneras diferentes!
30. Haz un dibujo que muestre cómo te sientes cuando alguien más está triste y explícale a esa persona por qué estás
ahí para él. Es importante apoyar a nuestros amigos cuando se sienten tristes y hacerles saber que estamos ahí
para ellos.

TAREAS del campo SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO para SEGUNDO GRADO de preescolar
Instrucciones:
Corta una tira de papel con la tarea.
Pega la tira en tu cuaderno.
Pide a un miembro de tu familia que te lea la tarea y te ayude a completarla.
¡Espero que esto sea más claro y útil para los niños!

CONSIGNAS
1. Observa un animal que te guste mucho y dibújalo en tu cuaderno. Luego, escribe cómo crees que es, dónde vive,
qué come y cómo se cuida.
2. Dibuja una planta que hayas visto recientemente y explícala a un adulto, mencionando qué necesita para crecer y
dónde la encontraste.
3. Piensa en un proceso natural que te llame la atención, como la lluvia o el crecimiento de las plantas, y dibuja cómo
sucede. Después, explica en tus propias palabras por qué crees que sucede ese proceso.
4. Realiza un experimento sencillo, como plantar una semilla en un vaso con tierra, y dibuja lo que ves que sucede
después de unos días. Luego, escribe qué conclusiones sacas del experimento.
5. Busca en libros o en internet información sobre un tema que te interese relacionado con la naturaleza y dibuja lo
que aprendiste en tu cuaderno.
6. Representa gráficamente en tu cuaderno lo que más te llame la atención de la naturaleza, ya sea animales, plantas
o fenómenos naturales.
7. Elige un saber que consideres útil de tu familia o comunidad y dibuja cómo lo aplicarías en una situación cotidiana.
Comparte tu dibujo con tus amigos y compara sus ideas.
8. Dibuja una leyenda o historia de tu comunidad que hable sobre fenómenos naturales y luego comparte tu dibujo con
tus compañeros.
9. Haz una lista de preguntas sobre la naturaleza y trabaja con tus amigos para encontrar respuestas investigando
juntos.
10. Dibuja una escena que te gustaría ver relacionada con algún fenómeno natural y explícala a tus amigos.

11. Dibuja cómo imaginas que suceden algunos fenómenos naturales, como el viento o la lluvia, y comparte tus dibujos
con tus compañeros para comparar ideas.
12. Observa cómo cambia tu cuerpo mientras creces y dibuja en tu cuaderno esos cambios.

13. Dibuja objetos cotidianos que tengan que ver con el paso del tiempo, como un reloj o un calendario, y explica para
qué sirven.
14. Practica contar objetos en tu entorno y dibuja la cantidad que cuentas en tu cuaderno.

15. Representa con dibujos o símbolos cómo organizas tus juguetes o tus libros en casa.

16. Dibuja objetos de diferentes tamaños y ordénalos de menor a mayor tamaño en tu cuaderno.

17. Crea patrones de dibujos o colores y dibújalos en tu cuaderno. Después, comparte tus patrones con tus amigos para
que intenten continuarlos.
18. Piensa en una actividad que te guste hacer y representa en tu cuaderno los pasos que sigues para realizarla.

19. Dibuja monedas y billetes que conozcas y clasifícalos según su valor. Luego, imagina qué podrías comprar con cada
uno de ellos y dibújalo.
20. Haz un dibujo mostrando cómo crees que sería un día en la vida de alguien de tu comunidad que trabaja con la
naturaleza, como un agricultor o un pescador.
21. Dibuja un mapa sencillo de tu entorno cercano, como tu casa y la escuela, indicando dónde están ubicados los
lugares importantes para ti.
22. Representa en tu cuaderno los objetos que usas en tu día a día y clasifícalos según su utilidad, como objetos para
comer, jugar o dormir.
23. Dibuja una escena de tu entorno donde haya diferentes sonidos y escribe qué crees que los produce. Luego,
comparte tus dibujos con tus amigos y comparen sus ideas.
24. Observa objetos tecnológicos de tu entorno, como una lámpara o un teléfono, y dibuja cómo crees que funcionan.

25. Dibuja un objeto que tengas en casa y explícale a un amigo para qué sirve y cómo lo utilizas.

26. Crea una composición artística utilizando materiales naturales que encuentres en tu entorno, como hojas, piedras
o ramas, y dibújala en tu cuaderno.
27. Dibuja una escena donde combines elementos de la naturaleza con objetos tecnológicos y explora cómo interactúan
entre sí.
28. Observa cómo cambian los objetos al ser combinados entre sí, como mezclar agua con arena, y dibuja lo que ves
en tu cuaderno.
29. Imagina cómo sería el mundo si todos cuidáramos más la naturaleza y dibuja esa escena en tu cuaderno.

30. Haz un dibujo utilizando materiales reciclados y representa cómo estás ayudando al medio ambiente.

31. Dibuja objetos de diferentes tamaños y ordénalos de menor a mayor tamaño en tu cuaderno.

32. Crea patrones de dibujos o colores y dibújalos en tu cuaderno. Después, comparte tus patrones con tus amigos para
que intenten continuarlos.
33. Piensa en una actividad que te guste hacer y representa en tu cuaderno los pasos que sigues para realizarla.

34. Dibuja monedas y billetes que conozcas y clasifícalos según su valor. Luego, imagina qué podrías comprar con cada
uno de ellos y dibújalo.
35. Haz un dibujo mostrando cómo crees que sería un día en la vida de alguien de tu comunidad que trabaja con la
naturaleza, como un agricultor o un pescador.
36. Dibuja un mapa sencillo de tu entorno cercano, como tu casa y la escuela, indicando dónde están ubicados los
lugares importantes para ti.
37. Representa en tu cuaderno los objetos que usas en tu día a día y clasifícalos según su utilidad, como objetos para
comer, jugar o dormir.
38. Dibuja una escena de tu entorno donde haya diferentes sonidos y escribe qué crees que los produce. Luego,
comparte tus dibujos con tus amigos y comparen sus ideas.
39. Observa objetos tecnológicos de tu entorno, como una lámpara o un teléfono, y dibuja cómo crees que funcionan.

40. Dibuja un objeto que tengas en casa y explícale a un amigo para qué sirve y cómo lo utilizas.

41. Crea una composición artística utilizando materiales naturales que encuentres en tu entorno, como hojas, piedras
o ramas, y dibújala en tu cuaderno.
42. Dibuja una escena donde combines elementos de la naturaleza con objetos tecnológicos y explora cómo interactúan
entre sí.
43. Observa cómo cambian los objetos al ser combinados entre sí, como mezclar agua con arena, y dibuja lo que ves
en tu cuaderno.
44. Imagina cómo sería el mundo si todos cuidáramos más la naturaleza y dibuja esa escena en tu cuaderno.

45. Haz un dibujo utilizando materiales reciclados y representa cómo estás ayudando al medio ambiente.
TAREAS del campo ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES para SEGUNDO GRADO de preescolar
Instrucciones:
Corta una tira de papel con la tarea.
Pega la tira en tu cuaderno.
Pide a un miembro de tu familia que te lea la tarea y te ayude a completarla.

CONSIGNAS
1. Dibuja un día soleado en el que puedas disfrutar del aire fresco y del brillo del sol. ¿Por qué crees que es importante
el sol, el aire, el agua y la tierra para vivir?
2. Dibuja diferentes animales y plantas que conozcas. ¿Cómo crees que podemos cuidarlos y protegerlos para que estén
felices?
3. Dibuja una actividad que hagas en casa para cuidar la naturaleza, como reciclar o regar las plantas. ¿Cómo te sientes
al ayudar a cuidar el planeta?
4. Dibuja cómo las personas pueden cambiar la naturaleza al construir casas o caminos. ¿Qué podemos hacer para que
esos cambios sean buenos para la naturaleza?
5. Dibuja acciones buenas para el medio ambiente, como plantar un árbol o alimentar a los pájaros. ¿Por qué crees que
es importante hacer estas cosas?
6. Dibuja alimentos y ropa que provengan de la naturaleza, como frutas y algodón. ¿Cómo te sientes al saber que la
naturaleza nos da cosas tan importantes?
7. Dibuja cómo puedes cuidar el medio ambiente en casa, como apagar las luces o cerrar bien el grifo. ¿Qué más
podemos hacer para cuidar nuestro hogar, la Tierra?
8. Dibuja una escena en la que estés ayudando a tu familia a usar los recursos de la naturaleza de manera responsable.
¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?
9. Dibuja una celebración que tengas en tu familia. ¿Qué significa esta celebración para ti y tu familia?

10. Dibuja un evento especial al que hayas ido con tus padres, como una fiesta de cumpleaños o un desfile. ¿Qué te gustó
más de ese día?
11. Dibuja una escena de un evento importante en tu comunidad, como un desfile o una feria. ¿Qué crees que significa
este evento para todos?
12. Dibuja un lugar especial que hayas visitado con tu familia, como un parque o un museo. ¿Qué te gustó más de ese
lugar?
13. Dibuja algo que te guste de las tradiciones de tu comunidad, como una danza o una canción. ¿Por qué te gusta esta
tradición?
14. Dibuja un momento importante de tu vida, como tu primer día de escuela o un cumpleaños. ¿Qué recuerdos tienes de
ese día?
15. Dibuja cómo has cambiado desde que eras más pequeño. ¿Qué cosas son diferentes ahora?

16. Dibuja diferentes trabajos que puedan hacer las personas, como ser maestro o médico. ¿Por qué crees que son
importantes estos trabajos?
17. Dibuja cómo ayudan tus padres en casa o en la comunidad. ¿Qué te gustaría hacer tú para ayudar?

18. Dibuja algo que no te parezca justo. ¿Qué podemos hacer para que todos sean tratados por igual?

19. Dibuja una situación en la que tú o algún amigo no se hayan sentido bien tratados. ¿Qué podríamos hacer para ayudar?
20. Dibuja cómo te sientes cuando disfrutas de tus derechos, como jugar libremente. ¿Cómo podemos asegurarnos de
que todos los niños tengan estos derechos?
21. Dibuja a diferentes niños y niñas jugando juntos. ¿Por qué crees que es importante que todos seamos tratados igual?

22. Dibuja cómo puedes hacer acuerdos con tus amigos para jugar juntos de manera feliz. ¿Por qué es importante ser
amable y compartir?
23. Dibuja una rutina que tengas en tu casa, como la hora de dormir o de comer. ¿Tus amigos tienen rutinas parecidas?

24. Dibuja diferentes familias, algunas con papá y mamá, otras con solo mamá o papá, y otras con abuelitos. ¿Por qué crees
que todas las familias son especiales?
25. Dibuja cómo te sientes cuando escuchas a tus amigos y a tus padres con respeto. ¿Qué podemos hacer para vivir en
paz?
26. Dibuja una tarea que hagas en casa, como ayudar a poner la mesa. ¿Por qué es importante cumplir con nuestras
responsabilidades?
TAREAS del campo DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO para SEGUNDO GRADO de preescolar
Instrucciones:
Corta una tira de papel con la tarea.
Pega la tira en tu cuaderno.
Pide a un miembro de tu familia que te lea la tarea y te ayude a completarla.

CONSIGNAS
1. Dibuja una imagen de ti mismo(a) y señala tus características físicas que más te gustan y las que menos te gustan.
Pide ayuda a un adulto para escribir o decir cómo te sientes acerca de ellas.
2. Dibuja dos personas y señala qué cosas son iguales y qué cosas son diferentes entre ellas. Pueden ser cosas como
la ropa que llevan puesta, el color de su cabello, etc.
3. Dibuja una familia y colorea a cada miembro de diferente color. Después, escribe o pide ayuda para decir algo que
te gusta de cada uno de ellos.
4. Usa crayones, pinturas o cualquier otro material para hacer un dibujo de ti mismo(a) y tus amigos(as). Muestra cómo
te sientes cuando estás con ellos.
5. Haz una lista de diferentes formas de moverte como saltar, caminar de puntillas, dar vueltas, etc. Prueba cada una
y luego dibuja cómo te sientes al hacerlo.
6. Practica mantener el equilibrio haciendo una pose como un árbol o un avión. Pide a un adulto que te tome una foto
mientras lo haces.
7. Dibuja cómo te sientes cuando haces ejercicio, como correr o saltar. ¿Te sientes cansado, feliz, o emocionado?

8. Haz un dibujo de ti jugando con tus juguetes favoritos. Asegúrate de dibujar cómo te mantienes seguro mientras
juegas.
9. Coloca objetos pequeños en diferentes partes de tu cuerpo y camina sin dejar que se caigan. ¿Puedes llevar un
objeto en la cabeza, en la espalda, en las manos y en los pies al mismo tiempo?
10. Dibuja una actividad que te guste hacer y marca con un color cómo se siente tu cuerpo mientras lo haces. Por
ejemplo, si estás jugando y te sientes feliz, dibuja una sonrisa.
11. Dibuja dos caras, una feliz y otra triste. Luego, piensa en situaciones que te hacen sentir cada emoción y descríbelas
o pide ayuda para hacerlo.
12. Dibuja una situación en la que te sientes incómodo(a) o asustado(a). Luego, señala cómo puedes pedir ayuda a un
adulto.
13. Imagina que estás en peligro. Dibuja tres cosas que podrías hacer para mantenerte a salvo, como gritar, correr o
buscar a un adulto de confianza.
14. Haz un dibujo de una persona triste y otra persona contenta. Luego, piensa en formas de ayudar a la persona triste
a sentirse mejor.
15. Dibuja una situación en la que juegas con tus amigos y todos se divierten. Luego, piensa en una regla que puedan
seguir para jugar de manera segura y divertida.
16. Haz un dibujo de ti ayudando a un amigo en una actividad. Describe o pide ayuda para explicar cómo te sientes al
ayudar a alguien.
17. Dibuja una actividad que te gustaría hacer con otras personas. Luego, piensa en cómo pueden ponerse de acuerdo
para hacerla juntos.
18. Imagina una forma en la que puedas ayudar a tu comunidad. Dibuja cómo sería esa actividad y qué beneficios
traería para todos.
19. Dibuja una comida saludable que te guste. Luego, piensa en otras comidas saludables que podrías probar y dibújalas
también.
20. Haz un dibujo de ti mismo lavándote las manos. Luego, piensa en otras cosas que puedes hacer para mantenerte
limpio y saludable y dibújalas también.
21. Dibuja dos caras, una feliz y otra triste. Luego, piensa en situaciones que te hacen sentir cada emoción y descríbelas
o pide ayuda para hacerlo.
22. Dibuja una situación en la que te sientes incómodo(a) o asustado(a). Luego, señala cómo puedes pedir ayuda a un
adulto.
23. Imagina que estás en peligro. Dibuja tres cosas que podrías hacer para mantenerte a salvo, como gritar, correr o
buscar a un adulto de confianza.
24. Haz un dibujo de una persona triste y otra persona contenta. Luego, piensa en formas de ayudar a la persona triste
a sentirse mejor.
25. Dibuja una situación en la que juegas con tus amigos y todos se divierten. Luego, piensa en una regla que puedan
seguir para jugar de manera segura y divertida.
26. Haz un dibujo de ti ayudando a un amigo en una actividad. Describe o pide ayuda para explicar cómo te sientes al
ayudar a alguien.
27. Dibuja una actividad que te gustaría hacer con otras personas. Luego, piensa en cómo pueden ponerse de acuerdo
para hacerla juntos.
28. Imagina una forma en la que puedas ayudar a tu comunidad. Dibuja cómo sería esa actividad y qué beneficios
traería para todos.
29. Dibuja una comida saludable que te guste. Luego, piensa en otras comidas saludables que podrías probar y dibújalas
también.
30. Haz un dibujo de ti mismo lavándote las manos. Luego, piensa en otras cosas que puedes hacer para mantenerte
limpio y saludable y dibújalas también.