Arte y Cultura - Ep Vii Ciclo

ARTE- CREATIVIDAD
EN EDUCACION
PRIMARIA
UNIDAD 3:
ARTES PLASTICAS
Artes plasticas en educacion primaria
Las artes plásticas son fundamentales en la educación
primaria porque ofrecen a los niños múltiples beneficios
educativos, emocionales y sociales. Aquí te explico por
qué son importantes:
Desarrollo de la creatividad: Las artes plásticas permiten
a los niños explorar su creatividad y expresarse de manera
única. Pintar, dibujar, modelar o trabajar con diferentes
materiales fomenta la imaginación y la originalidad.
UNIDAD 3:
ARTES PLASTICAS
•Desarrollo de habilidades motoras: Actividades
como cortar, pegar, dibujar con precisión y modelar
con arcilla o plastilina ayudan a desarrollar las
habilidades motoras finas y la coordinación mano-
ojo.
•Expresión emocional: Las artes plásticas
proporcionan a los niños un medio seguro para
expresar emociones complejas que pueden ser
difíciles de comunicar verbalmente.
¿ Qué buscan las artes plásticas ?
Exploración sensorial: Trabajar con diferentes texturas,
colores y formas enriquece la experiencia sensorial de los
niños y les ayuda a desarrollar un sentido estético.
•Fomento de la autoestima y la confianza:

Al crear obras de arte y recibir
retroalimentación positiva, los niños
desarrollan una mayor confianza en sus
habilidades y en sí mismos
Fomento de la colaboración y el trabajo en

equipo: Al participar en proyectos artísticos
grupales, los niños aprenden a colaborar, negociar
y trabajar en equipo para lograr un objetivo
OBJETIVO OBJETIVO
•Apreciación cultural y Desarrollo del

artística: A través de las
pensamiento crítico
y la resolución de
artes plásticas, los niños problemas: Al
pueden explorar obras de enfrentarse a desafíos
arte de diferentes culturas artísticos, los niños
y períodos históricos, lo aprenden a
que les permite desarrollar experimentar,
reflexionar sobre sus
una comprensión más decisiones creativas y
profunda del mundo que encontrar soluciones
les rodea.
Objetivos
Manifestar desarrollo de sentimientos y gusto estético al ser capaz de:
 Plasmar distintos tipos de técnicas y modelos

 Mostrar un desarrollo motriz que le permite : manipular,tocar,
moldear,pintar,cortar de forma creativa
Tecnica de pintura.
Componentes
Tecnica de dibujos.
Tecnica del estampado.
Tecnica de escultura.
Tecnica de fotografia.
.
Desarrollo del oído musical
Cualidades o parámetros que los identifican y por los cuales se puede medir,
tales como:
• Altura o tono (dado por sonidos graves o agudo).
• Intensidad (sonidos fuertes-suaves).
• Duración (sonidos largos-cortos).
• Timbre (peculiaridad que permite distinguir la voz de las personas y los sonidos de
cada instrumento musical).
La metodología que se utiliza para desarrollar la audición es la siguiente:

• Preparación psíquica de la niña y el niño (ejercicios de relajación, concentración).
• Información sobre la canción (autor, estilo).
• Objetivo de la audición (aquí se da la guía de lo que se quiere extraer de la
audición).
• Ejecución de la audición.
• Valoración de lo escuchado (si le gustó, qué sugirió).
Desarrollo de la voz.
La metodología que se utiliza para enseñar una canción:

• Audición de la canción.
• Datos informativos que hacen falta (género, autor, título).
• Análisis del texto (palabras con dificultad).
• Volver a escuchar si es necesario.
• Relajación, respiración y vocalización.
• Trabajo con el ritmo en el lenguaje.
• Ejercitación (cantar).
Técnica vocal:
• Una adecuada técnica vocal conlleva a la ejecución correcta del canto:
• Posición correcta del cuerpo al cantar (de pie o sentados).
• Posición de la boca en forma de O.
• Apoyar la lengua ligeramente detrás de los dientes inferiores.
• Elevar el velo del paladar.
PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO
• Organizarse en equipo de estudiantes y presentar las artes
plásticas.
• - Arte a través : Tecnica de pintura
• Tecnica de Dibujo
• Modelos Titeres
• Modelos de Artesania
• Tecnica de estampado
• Describa la metodología que utilizaría para la enseñanza de
una arte plastica a las niñas y niños de su salón de clases.
ARTES ESCENICAS
EN RESUMEN EL ESTUDIANTE QUE APRENDE
ESTA MATERIA APRENDE TAMBIEN
EXPRESAR COMUNICAR Y RECIBIR
PENSAMIENTOS EMOCIONES SENTIMIENTOS E
IDEAS PROPIAS Y AJENAS MEDIANTE EL USO
DE LAS MAS VARIADAS TEECNICAS Y
DESTREZAS INHERENTES A LAS ARTES
ESCENICAS .LOS OBJETIVOS Y LOS
CONTENIDOS DE ESTA MATERIA SE
ARTICULAN EN TORNO A DOS EJES DE
Actuación POR UNA PARTE POTENCIAR
INCIDIR EN SU FORMACION HUMANA
ARTISTICA ATRAVES DEL CONOCIMIENTO
AMPLIO DE LAS ARTES ESCENICAS
CONSIDERADAS DESDE DIFERENTES
PERPECTIVAS PARTIENDO DE LAS
VIVENCIAS
ES LA RAMA DEL ARTE ESCENICO RELACIONADO
CON LA ACTUACION QUE REPRESENTA
HISTORIAS FRENTE A UNA AUDENCIA USANDO
UNA COMBINACION DE GESTOS .ES TAMBIEN EL
GENERO LITERARIO QUE COMPRENDE LAS
OBRAS CONCEBIDAS PARA UN ESCENARIO ANTE
UN PUBLICO
• Las artes escénicas en la educación primaria son una
herramienta invaluable para el desarrollo integral de
los niños, ya que ofrecen una serie de beneficios
educativos, sociales y emocionales significativos. Aquí
te explico por qué son importantes:
• Desarrollo de habilidades comunicativas: Participar en
actividades como el teatro, la danza o el juego
dramático ayuda a los niños a mejorar sus habilidades
de comunicación verbal y no verbal. Aprenden a
expresarse claramente, a modular su voz y a utilizar
gestos adecuados para transmitir mensajes.
•Fomento de la confianza y la autoestima: Actuar frente
a un público y recibir retroalimentación positiva fomenta la
confianza en sí mismos y en sus habilidades. Los niños
aprenden a superar la timidez y a sentirse más seguros al
expresarse en público.
•Desarrollo de la creatividad: Las artes escénicas
ofrecen un espacio para la imaginación y la creatividad.
Los niños pueden crear personajes, inventar historias y
explorar diferentes formas de expresión artística.
•Trabajo en equipo y colaboración: Participar en
producciones teatrales o coreográficas requiere
colaboración y coordinación con otros niños. Aprenden a
escuchar y respetar las ideas de los demás, a negociar
roles y a trabajar juntos para lograr un objetivo común
Objetivos
Manifestar desarrollo de sentimientos y gusto escenico al ser capaz de
interpretar ,actuar:
 Dimension contribuye a interactuar emociones distintos tipos y
lenguajes comunicativos Mostrar un desarrollo escénico que le permite
la expresion,mediante el uso del esquema corporal , transmisión de
saberes , recursos sonoros o visuales
Dramatizacion.
Componentes Declamaciones.
Musica
Podcats
Circo
Mimo.
Circo
Danzas
.
PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO
• Organizarse en equipo de estudiantes y presentar las artes

escénicas a través de un podcats.

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•Fomento de la autoestima y la confianza:

Fomento de la colaboración y el trabajo en

•Apreciación cultural y Desarrollo del

 Plasmar distintos tipos de técnicas y modelos

Tecnica del estampado.

La metodología que se utiliza para desarrollar la audición es la siguiente:

La metodología que se utiliza para enseñar una canción:

• Organizarse en equipo de estudiantes y presentar las artes

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