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    Rec - Seg - Sexto

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    SARA MARCELA DURANGO AGUDELO
    Recuperacion de ingles, grado sexto

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    Recuperacion de ingles, grado sexto

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    Rec.Seg- Sexto

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA

    PLAN DE RECUPERACION-
    SEGUNDO PERIODO 2024

    GRADO: SEXTO.

    AREA: INGLES.
    DOCENTE: SARA DURANGO AGUDELO

    OBJETIVO: ANALIZAR EL CONTENIDO RECOPILADO DE LOS PRINCIPALES TEMAS DADOS ENEL ÁREA
    DE INGLÉS EN EL PRIMER PERIODO ACADEMICO DEL PRESENTE AÑO, PARA REFORZAR EL
    CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARAN LA SUSTENTACION ESCRITA Y VERBAL AL
    IGUAL QUE EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DEDICHA ÁREA.

    RECURSOS:

    - APUNTES DEL CUADERNO RECOPILADO DURANTE EL SEGUNDO PERIODO ACADEMICO

    - FOTOCOPIAS DADAS DURANTE EL PERIODO ESCOLAR

    ESTANDARES DERECHOS BASICOS DE COMPETENCIA


    APRENDIZAJE
    • Completa información • Participa en • Se presenta con
    personal básica en inglés en conversaciones cortas en facilidad ante un
    formatos y documentos las que brinda receptor dando su
    sencillos. información sobre sí información personal en
    • Describo con frases cortas Mismo, sobre personas, inglés. (characteristics
    personas, lugares, objetos o lugares y eventos que le son and general aspect).
    hechos relacionados con familiares. • Conoce y pronuncia los
    temas y situaciones en • Solicita y brinda pronombres personales
    inglés que me son aclaraciones sobre cómo ( I, YOU, SHE, HE, IT, WE,
    familiares. se escriben nombres y THEY).
    • Inicio, mantengo y cierro palabrasdesconocidas • Expresa componentes
    una conversación sencilla en una conversación frente a una
    sobre un tema conocido. corta. conversación de nivel 1
    • Respondo con frases cortas en inglés (familiy, Body
    a preguntas sencillas sobre parts, adjetives,
    temas que me son nouns).
    familiares.
    CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
    1. Personal information. Asking and giving personal information. Contextualiza las repuestas

    What is your name?

    What is your last name?

    How old are you?

    When is your birthday?

    _______________________________________________________.
    Where are you from?

    2. topic: Aches and Pains

    Describe las molestias presentadas en las siguientes imágenes


    3. A- AN
    Con las siguientes palabras usa los adjetivos A o An y completa inventando oraciones coherentes
    4. De manera manual realiza Flashcards de todas las partes del cuerpo, presentadas a continuación, preséntalas
    en el momento de la sustentación, mínimo de 10X10 en hojas de block o cartulina blanca
    5. Topic: Body parts

    Responde en ingles las siguientes oraciones

    a. Three body parts that you use to eat. ________________________________


    b. The body part that you use to smell. ________________________________
    c. Two body parts that you brush. ________________________________
    d. The body part that you use to see. ________________________________
    e. Two body parts that you use to smile _______________________

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