Conceptos de Ciencia y Sistema Solar

LAS CC.
EXPERIMENTALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA
¿Qué es la Ciencia?
La ciencia es el conjunto de conocimiento de conocimientos estructurados sistemáticamente.
• Hipótesis: Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia.
• Teoría: Explicación propuesta para una amplia clase de fenómenos, que esta apoyada por un amplio
conjunto de evidencias.
• Paradigma: Teoría cuyo núcleo central se acepta sin cuestionar y que suministra la base y modelo
para resolver problemas y poder avanzar en el conocimiento.
• Ley científica: Proposición científica que afirma una relación constante entre dos o mas factores, en
el cual cada uno representa una propiedad de sistema concreto.
• Modelo científico: Puente para conectar una teoría científica con un fenómeno. Éste ayuda al
desarrollo de la teoría desde los datos y la pone en relación con el mundo actual.
o Solo se refieren a un aspecto específico del “objetivo”.
o Se prueban conceptual y empíricamente.
Principio de Parsimonia
Siempre que se encuentren varias explicaciones a un fenómeno, se debe escoger la mas sencilla que lo
explique por completo.
El Big Bang
Modelo de evolución del Universo en el que un estado denso y caliente fue seguido por una expansión, un
enfriamiento y un estado menos denso.
• El universo se está expandiendo.

• En todo el Universo hay una radiación de 2,7 por encima del cero absoluto.
Antecedentes históricos sobre el estudio del Universo

• Teoría Geocéntrica
o Platón.
o Aristóteles.
o Claudio Tolomeo.
• Teoría Heliocéntrica
o Nicolas Copérnico.
o Galileo Galilei.
Aristóteles
• Universo dividido en dos regiones distintas

o Sublunar: desde el centro de la tierra hasta el interior de la órbita lunar.
o Supralunar: desde la orbita lunar hasta la esfera de las estrellas (límite externo del universo)
Claudio Tolomeo
• Basado en ideas aristotélicas

o Sistema astronómico detallado especificando orbitas de la Luna, el Sol, y todos los planetas.
o Introducción de un sistema de círculos adicionales: EPICICLOS.
Argumentos contra la Teoría Heliocéntrica
• Argumento de la Torre
• ¿Por qué no salen despedidos los objetos sueltos?
• ¿Si la Tierra gira alrededor del Sol, porque no deja atrás a la Luna?
Teoría Heliocéntrica
Giordano Bruno
• Considerado uno de los precursores de la Rev. Científica.

• Defensor de Copérnico.
• Seguidor del “hermetismo” (movimiento religioso, basado en textos egipcios)
• Posición extrema : antigua religión egipcia era la fe verdadera. La Iglesia debía regresar a aquellas
creencias.
• Acusado de arrianismo y de practicar la magia en secreto.
Galileo Galilei
• Sentó las bases de una nueva mecánica.

• Utilización de telescopio en 1609.
o Muchas estrellas invisibles a simple vista.
o La superficie de la Luna cubierta de montañas y cráteres.
o Júpiter tenía lunas.
o El tamaño aparente de Venus y Marte varía.
Kepler
• Astronomía: Ciencia que trata de cuanto se refiere a los astros, y a las leyes de sus movimientos.
• Astrología: Estudio de la posición y del movimiento de los astros, a través de cuya interpretación se
pretende conocer y predecir el destino de los hombres.
• Calendario 1595:
o Rebeliones de campesinos.
o Incursiones turcas en Austria.
o Invierno frío.
• Solo existían 6 planetas.
o 5 solidos regulares según la geometría euclídea.
• 3 leyes del movimiento planetario:
o Los planetas se mueven alrededor del Sol siguiendo órbitas elípticas, uno de cuyos focos es
el Sol.
o Los planetas barren áreas iguales en tiempos iguales.
o El cuadrado del periodo orbital de un planeta es proporcional al cubo de su distancia media
al Sol.
Newton
• Ley de Gravitación Universal
• Las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra son las mismas que gobiernan
el movimiento de los cuerpos celestes.
Tipos de planetas
• Planetas interiores (planetas terrestres)
o Mercurio, Venus, Tierra y Marte: Son pequeños y densos. Compuestos de un núcleo, corteza
y manto.
• Planetas exteriores (planetas jovianos)
o Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno: Son grandes, tienen anillos y baja densidad. Interiores
líquidos.
Albedo: Razón entre la energía luminosa que difunde por reflexión una superficie y la energía incidente.
Efecto invernadero: Efecto producido como consecuencia de que una cantidad de radiación que viene del
Sol no es absorbida ni dispersada por la Atmosfera, y tampoco es reflejada por la superficie terrestre.

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• El universo se está expandiendo.

Antecedentes históricos sobre el estudio del Universo

• Universo dividido en dos regiones distintas

• Basado en ideas aristotélicas

• Considerado uno de los precursores de la Rev. Científica.

• Sentó las bases de una nueva mecánica.

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