RÚBRICA DEL TEXTO EXPOSITIVO

Dimension
Indicadores Básico En proceso Logrado Puntaje
es
Se presenta el tema que Se presenta el tema que Se presenta el tema que
se abordará. se abordará. se abordará. Además, se
No se mencionan Además, se mencionan mencionan claramente
claramente los objetivos claramente la mayoría de los objetivos del texto, los
del texto, los cuales los objetivos del texto, los cuales anticipan los
Introducció anticipan los subtemas cuales anticipan los subtemas que se
n que se consignarán en el subtemas que se consignarán en el
(2 puntos) desarrollo. No se explica consignarán en el desarrollo. Y, se explica la
la trascendencia del tema desarrollo. No se explica trascendencia del tema,
o lo indicado no alcanza para la trascendencia del tema lo que justifica su texto.
Super-
entender su necesidad o uso. o lo indicado no alcanza para (2 puntos)
estructura
(0,5 punto) entender su necesidad o uso.
(4)
(1 punto)
Las conclusiones no La mayoría de las Todas las conclusiones
corresponden a los conclusiones corresponden a los
subtemas abordados y no corresponden a los subtemas abordados y
reflejan una síntesis de subtemas abordados. O, reflejan una síntesis de
Conclusión
cada apartado. las conclusiones no cada apartado.
(2 puntos)
(0,5 punto) reflejan una síntesis (2 puntos)
adecuada de cada
apartado.
(1 punto)
La información La información La información
presentada en el texto no presentada en cada presentada en el texto es
es pertinente. No se logra párrafo resulta poco pertinente. El texto
Macro Coherencia
establecer una unidad pertinente. Pese a ello, se aborda el tema de
estructura global
temática. puede percibir una línea manera directa y precisa,
(1) (1 punto)
(0,25 punto) temática. a través de sus
(0,5 punto) subtemas.
(1 punto)
La información del texto La información del texto La información del texto
no es sólida: presenta es medianamente sólida: es sólida: presenta ideas
solo ideas principales. solo algunas ideas principales y las
Micro Coherencia
(0,5 punto) principales han sido desarrolla con ejemplos,
estructura local
desarrolladas. definiciones,
(2) (2 puntos)
(1 punto) aclaraciones, etc. (ideas
secundarias).
(2 puntos)
El texto no evidencia un El texto presenta El texto presenta
trabajo de investigación. información importante, información suficiente:
Emplea solo una fuente pero solo emplea cuatro emplea de cinco a más
de información para todo fuentes de información. fuentes. Y la mayoría
Gestión de
Calidad de el texto. O solo fuentes de baja provienen de artículos
fuentes de
la O presenta citado textual confiabilidad (páginas científicos o libros de
informació
informació predominante. web, blog, etc.). especialidad.
n
n (2) (0,5 punto) Y presenta algunas citas Además, se emplean los
(2 puntos)
de paráfrasis. dos tipos de citados,
(1 punto) predominando el de
paráfrasis.
(2 puntos)
El texto presenta ideas El texto resulta coherente El texto presenta
sueltas que no guardan parcialmente: hacen falta coherencia interparrafal e
coherencia entre sí. algunos conectores intraparrafal. Hay un
Conectores
Existe un mal empleo o lógicos. buen uso (variedad) de
lógicos (2)
ausencia de conectores los conectores lógicos.
lógicos. (1 punto) (2 puntos)
Cohesión
(0,5 punto)
textual (4)
El texto presenta en gran El texto presenta algunas El texto no presenta
parte redundancias redundancias textuales, redundancias textuales.
Referentes
textuales. Hay un mal falta aplicar referentes Hay un buen uso
textuales
empleo o ausencia textuales. (variedad) de los
(2 puntos)
referentes necesarios. (1 punto) referentes textuales.
(0,5 punto) (2 puntos)
El lenguaje empleado es El lenguaje empleado, si El lenguaje es formal,
Propiedad
básico, pobre y coloquial. bien se entiende, es preciso y variado.
Adecuación léxica y
Presenta marcas de impreciso y redundante.
(1) vocabulario
oralidad. (0,5 punto) (1 punto)
(1 punto)
(0,25 punto)
Normativa Construcci El texto incurre en El texto presenta algunos El texto presenta
 errores de construcción errores de construcción oraciones
de oraciones: no son de oraciones. Pese a ello, gramaticalmente
oraciones o, si lo son, se entiende. correctas y con sentido
ón
carecen de sentido lógico. Por eso, se
gramatical
lógico. Estos errores (1 punto) comprende cabalmente
(2 puntos)
afectan a la comprensión las ideas del texto.
del texto.
(0.5 punto) (2 puntos)
El texto presenta, en El texto presenta algunos El texto muestra un buen
(4) Uso de general, errores en el uso errores en el uso de uso de la puntuación que
signos de de la puntuación que puntuación que no ayuda a la comprensión
puntuación dificultan la comprensión afectan la comprensión del texto.
(2 puntos) del texto. del texto.
(0,5 punto) (1 punto) (2 puntos)
Ortografía El texto presenta de 11 a El texto presenta de 7 a El texto presenta hasta 6
(tildes, más errores. 10 errores. errores o menos.
grafías y (-3 puntos) (-2 puntos) (-0.5 puntos)
mayúsculas
)
El texto no presenta El texto presenta algunas El texto presenta
Estilo APA
correctamente citas y citas y referencias correctamente citas y
7ma
referencias según el correctas, según el referencias según el
edición
formato APA 7ma edición. formato APA 7ma edición. formato APA 7ma edición.
(2)
(0,5 punto) (1 punto) (2 puntos)
El texto presenta de cinco El texto presenta cuatro El texto presenta dos
a más errores en su errores en su errores en su
Presentaci
presentación. presentación. presentación.
ón (2)
El texto no responde al El texto no responde al El texto no responde al
Formato de
formato brindado en formato brindado en formato brindado en
presentaci
cuanto a tamaño de cuanto a tamaño de cuanto a tamaño de
ón
página, márgenes, página, márgenes, página, márgenes,
tipografía, interlineado y tipografía, interlineado y tipografía, interlineado y
sangría. sangría. sangría.
(-2 puntos) (-1 punto) (-0.5 puntos)
Total