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    Semana 6 LE3 SEC48 EMM

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    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

    No. 48
    “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”
    14DES0064D
    CICLO ESCOLAR 2022-2023
    SAN MARTIN HIDALGO, JALISCO

    ASIGNATURA: Lengua extranjera 3 GRADO Y GRUPOS: 3 E

    FECHA: Semana 6 del 3-7 de Octubre del TIEMPO APROX.: 50 minutos


    2022.
    DOCENTE: ERNESTO MUÑOZ MARTINEZ

    TELÉFONO (OPCIONAL): 375 122 64 87

    CORREO ELECTRÓNICO: ernesto.munoz33@jaliscoedu.mx

    Asignatura: INGLÉS 3 Fecha: Del 3-7 de Octubre del


    2022.
    Aprendizaje esperado: Examina programas de televisión.

    Tema: Likes and dislikes.

    Sesión: 1
    Inicio: Busca en cualquier fuente escrita o virtual el significado del verbo LIKE.

    1. Desarrollo: El docente les explica la formación de la estructura: WHICH


    TYPE OF TV PROGRAMS DO YOU LIKE? Los alumnos responden
    utilizando la variedad de programas que conocen desde: reality shows,
    documentales, cartoons, deportes, telenovelas, series de televisión. En esta
    sesión, los alumnos deben ser capaces de estructurar oraciones con el verbo
    LIKE y la estructura DON´T LIKE para mostrar gusto y aversión,
    utilizando todos los pronombres del idioma inglés.
    Cierre:
    Construye oraciones utilizando el LIKE y el DON´T LIKE.
    Producto(s) a entregar y/o tarea:
    1. Lista de oraciones.

    INSTRUMENTOS DE EVALUACION: Lista de cotejo.

    ASPECTO SI NO
    Sabe conjugar en inglés
    el verbo LIKE.
    Construye oraciones
    simples y compuestas con
    el verbo LIKE en forma
    positiva y negativa.
    Pronuncia correctamente
    las oraciones construidas.
    Domina un repertorio de
    vocabulario relacionado
    con los programas de
    televisión en inglés

    Asignatura: INGLÉS 3 Fecha: Del 3-7 de Octubre del


    2022.
    Aprendizaje esperado: Examina programas de televisión.

    Tema: Identificación de Verbos en un texto.

    Sesión: 2
    Inicio: Investiga en internet que significa SCANNING en el análisis de la lecto-
    comprensión.

    Desarrollo: Realiza una traducción directa de la página 9 de tu libro COME


    TOGETHER 3, luego identifica y realiza una lista en inglés y español de todos los
    verbos que encuentres.

    Cierre:
    Construye oraciones con los verbos y las estructuras de la lección anterior: like,
    don´t like.

    Producto(s) a entregar y/o tarea:


    1. Lista de 20 verbos.

    INSTRUMENTOS DE EVALUACION: Lista de cotejo.

    ASPECTO SI NO
    Domina los verbos
    encontrados en la lectura.
    Sabe pronunciarlos
    correctamente.
    Construye oraciones con
    los verbos encontrados.
    Construye oraciones con
    los verbos identificados
    en el texto.

    Asignatura: INGLÉS 3 Fecha: Del 3-7 de Octubre del


    2022.
    Aprendizaje esperado: Examina programas de televisión.

    Tema: Construcción de oraciones.


    Sesión: 3
    Inicio: Escribe en tu cuaderno lo que entiendas por una oración y una frase.

    1. Desarrollo: En la página 12 de tu libro COME TOGETHER 3, hay dos


    textos muy pequeños, identifica y escribe las oraciones de punto a punto en
    inglés y luego las traduces al español. Posteriormente, identifica el sujeto, el
    verbo y el complemento. Si tienes dudas, el maestro de va a explicar algunos
    tipos de oraciones y sus elementos necesarios. También te aclarará las
    oraciones compuestas y complejas unidas por conectores coordinantes y
    subordinantes.
    Cierre: Termina tu traducción y edítala.

    Producto(s) a entregar y/o tarea:


    1. Lista de oraciones con sus elementos.

    INSTRUMENTOS DE EVALUACION: Lista de cotejo.

    ASPECTO SI NO
    Sabe identificar las
    oraciones de punto a
    punto.
    Traduce las oraciones de
    forma equivalente y
    utilizando la sinonimia.
    Sabe identificar los
    elementos de una
    oración.
    Aprende el vocabulario
    de los dos textos.

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