Balotario Lenguaje Sec 1 Ro

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BALOTARIO

4TO SIMULACRO DE CONOCIMINETOS.


1RO DE SECUNDARIA
Lenguaje
1. Identifico y marco los verbos que encuentres en el siguiente texto.

Jhon siempre busca la mejor información cuando visita la biblioteca que inauguraron
cerca de su casa, pues se prepara con mucho esmero para el examen que tiene el
próximo viernes porque quiere una excelente nota .

2. Identifico y relaciono la clasificación de los verbos.


I. Modo subjuntivo
II. Modo imperativo
III. Modo indicativo
A. Te recomiendo que bailes con Tito.
B. Deseaba que Carmen baile con Antonio
C. Mi papá compro libros para la biblioteca.
Rpta: _______________________________

3. Identifico si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos en


función del verbo.

- morfológicamente es una categoría variable. ( )


- Semánticamente tiene significado propio, es decir, no reemplaza a nadie. ( )
- Sintácticamente funciona como núcleo del sujeto. ( )
- Lexicológicamente es de inventario abierto. ( )

4. Identifico y escribo la clase de sustantivo que se emplea en la


oración.
I. la pequeña niña se lastimó con el pedal de la bicicleta. ________________
II. Leonardo posee mucha capacidad de desempeñar ese rol.
______________
III. Si tienes interés por ir, todos te apoyaremos. ______________________
5. Identifico la cantidad de sustantivos del siguiente fragmento. Luego
los resalto.

El valor actual de la tara, una ancestral planta


nativa, radica en sus semillas, que son
usadas y empleadas en la industria papelera
y en la empresa farmacéutica.

6. Identifico si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.

- Los sustantivos nombran seres o entidades. ( )


- Los sustantivos concretos solo se captan con los ojos. ( )
- Los sustantivos colectivos, en singular, se refieren a un conjunto. ( )
- El pronombre acompaña al sustantivo. ( )

7. Leo el siguiente texto y resalto todos los adjetivos determinantes.


Ya no quedaba ningún invitado. Todos mis amigos se
habían marchado a su casa hacía dos horas. Me
senté en un sillón para descansar. Aquella fiesta
había sido muy movida, con mucha gente bailando y
hablando… Mi sala parecía todavía llena de voces y
ruidos. Aún se escuchaban algunas risas que creía poder identificar. Revisé
los cinco cuartos y no hallé a nadie, pero las voces seguían celebrando su
fiesta particular

8. Relaciono los determinantes con sus respectivas oraciones


correctamente. Luego escribo la relación correcta. (2 pts.)

I Determinante posesivo
II. Determinante demostrativo
III. Determinante artículo
A. Los estudiantes danzan muy bien.
B. Mis hermanos viajaron al sur de la ciudad.
C. Aquellos padres jugaron en el campeonato relámpago

Rpta: ________________________________
9. Leo y escribo la clase de determinante adjetivo que se emplea en la
oración. (2pts)

I. Bastante alumnos viajaron al Cusco. .………..………………


II. Aquella casa tiene los balcones rosados. ………………………………
III. Tres panes con chicharrón pedí ……………………………..

10. Identifico si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. (2pts)

- Los pronombres sustituyen al sustantivo. ( )

- Los pronombres tiene solo género y número. ( )

- Los pronombres son de inventario cerrado. ( )

- El pronombre funcionan como núcleo del sujeto. ( )

11. Identifico y subrayo la cantidad de adjetivos calificativos que presenta el


siguiente texto.
"La vida es hermosa, intensa y gratificante solo si nos preocupamos por hacerla
así. Si nos mostramos como hombres pesimistas, la vida se nos tornará trágica.
En conclusión, la vida es como la forjamos".

12. Identifico los pronombres del texto. Luego subrayo la cantidad de


pronombres encontrados.
Sabías tú que en 59 países del mundo la circulación es en sentido opuesto al nuestro
Si, algunos manejan por la izquierda. Ellos tienen motivos culturales para esa práctica
que para nosotros es tan rara.

13. Relaciono los pronombres resaltados en las oraciones con sus respectivas
clases.

A. ¿Cuántos nos han visitado en este día tan especial?


B. Estas son las vitaminas que me recomendó el nutricionista.
C. Todos los jóvenes valoran lo que es suyo.
D. Si tú fuiste a la reunión, luego cuéntame qué acordaron.
1. Demostrativo
2. Posesivo
3. Interrogativo
4. Personal

Rpta: _____________________
14. Relaciono pronombres personales con sus respectivas características.

1ra persona ► ◄ tú, usted

2da persona ► ◄ él, ella

3ra persona ► ◄ yo, nosotros

15. Señala la oración escrita incorrectamente.

a) Se realizó una cirugía de urgencia.


b) El consejero del rey dirige a las tropas.
c) La jeringa se desecha para evitar contagios.
d) El extranjero logró hazañas lejendarias.

16. ¿Cuántas preposiciones encontramos en el siguiente fragmento?

"Desde lo lejos, en el campo, hay una cascada que emana agua entre dos
arboledas. Desvío la mirada hacia otro lado, hasta ver el arcoíris que forman el Sol y
la cascada, para quedarme observándolo por unos segundos".

17. En los enunciados Siempre estudia los cursos con empeño, El padre, al saber el
resultado, saltó de emoción y Repasa las técnicas para la prueba final, las
preposiciones resaltadas expresan, respectivamente,
A) modo, pertenencia y finalidad.
B) compañía, causa y propósito.
C) compañía, causa y destino.
D) modo, causa y finalidad.

18. Elija la opción que presenta la siguiente estructura en el sujeto MD – MD –


NS – MI.
A) A la asesoría de inglés llegaron los nuevos textos.
B) Son impresionantes los hermosos paisajes de mi tierra.
C) Todos ayudaron a sus queridas amigas de infancia.
D) La atención del público captó ese futbolista lesionado.

19. Marque la estructura del sujeto en “Numerosos dromedarios y cabras


exóticos alberga el extenso y cálido desierto que se ubica en África del Norte”
es
A) MD – MD – MD – NS – MI – MI
B) MD – MD – NS – MI – MI
C) MD – MD – MD – NS – MI
D) MD – MD – NS – MD – MI – MI
20. Elija la opción en la que el pronombre me cumple la función de objeto
indirecto.
A) Ariana me llamó preocupada por la madrugada.
B) Los pobladores me respetan por mis acciones.
C) Mi hijo mayor me pidió permiso para salir.
D) Después de años, mi exvecina me reconoció.

21. Para aclarar, extender o precisar su significado, los complementos añaden


información importante respecto del núcleo sintáctico al cual modifican. De
acuerdo con esta afirmación, señale la alternativa que relaciona correctamente
los enunciados con el tipo de complemento.
I. Los alumnos caminan intranquilos por las calles.
II. Los profesores deben ser empáticos y agudos.
III. Tu hermana Elena ama a tus padres, estimado.
IV. Rosa escribió a tus padres en esa fría estación.
a. Directo
b. Atributivo
c. Predicativo
d. Indirecto
Rpta: _______________________________________
22. El bibliotecario mendigo entrega los libros a los lectores. En la oración, la
estructura es la siguiente:
A) sujeto + NP + OI + OD.
B) sujeto + NP + OD + OI.
C) OD + NP + OD + OI.
D) OD + NP + OD + sujeto.

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