TEMA 2. METODOS Y TECNICAS DE LA PSICOBIOLOGÍA

TEMA 2.
MÉTODO Y TÉCNICAS DE LA PSICOBIOLOGÍA

El método científico
1) OBSERVACION: planteamiento del problema, el problema planteado
responde a una inquietud
2) FORMULACION DE LA HIPÓTESIS: crear una o varias conjeturas

acerca de la resolución del problema, ha de ser verosímil, estar relacionada
con los conocimientos previos alcanzados por la ciencia y susceptible de
comprobación empírica.
3) CONTRASTACION EMPIRICA:
a) Contrastación experimental: relación entre variables biológicas y

conductuales
- intervención conductual: VI: conducta, VD: organismo,

consiste en someter al animal a un aprendizaje para saber dónde
está la comida.
- intervención somática: VI: organismo, VD: conducta, es la

que se somete a una manipulación.
b) Contrastación observacional: observación de correlaciones entre

variables biológicas y conductuales. No manipulan las variables
4) ENUNCIADO DE LEYES Y TEORIAS: que expliquen la conducta humana

a través del funcionamiento del sistema neuroendocrino.
Ley: explicación científica un hecho observable.
Teoría: Conjunto de leyes que explican hechos más generales.
Técnicas de investigación en neurociencia y Psicobiología

CLASIFICACION DE LAS TÉCNICAS
Cirugía estereotáxica: se utiliza mucho en experimentación animal

pero también se está empezando a utilizar en clínica.

Técnicas de lesión.
Técnicas neuroanatómicas.

Técnicas de registro y de estimulación.


Técnicas neuroquímicas.

Métodos genéticos.

Técnicas de neuroimagen.

Estudios comportamentales.


CIRUGIA ESTEREOTAXICA
 Aparato
– Soporte
– Brazo
 Atlas estereotáxico
Se escoge un grupo homogéneo, mismo sexo, misma edad, esta estructura

nos permite llegar al encéfalo, casi sin llegar a hacer daños secundarios ya
que las agujas son muy finitas.
TECNICAS DE LESION
• Lesiones mecánicas: extraer una parte de

tejido nervioso
• Lesiones eléctricas: inserar un electrodo, oasar una corriente electrica de

una determinada carga
• Lesiones químicas (neurotoxinas): Las neurotóxicas son toxicas, donde lo

inyectes provoca una muerte de esa zona. solo matamos un tipo partículas
de neuronas, las cuales no se pueden reemplazar:
– Lesiones excitotóxicas, aa excitatorios el como glutamatosi se inyecta en
cantidades elevadas produce muerte cerebral
– Lesiones específicas: 6-hidroxidopamina
• Lesiones reversibles: suprimier la actividad de las neuronas, es decir no

matamos a las neuronas, solo las paralizamos y en un tiempo vuelve a
funcionar
– Anestésicos locales
– Frío (criodo)
TECNICAS NEUROANATÓMICAS; intentan estudiar la anomia y la

estructura del sistema nervioso
• Técnicas neurohistológicas: ciencia que estudia los tejidos (como Ramón y
Cajal o Golgi)
• Técnicas de neuroimagen: Es posible estudiar el cerebro in vivo.

tomografia axal computarizada y sesonavia magnetica nuclear
– Tomografía axal computarizada, TAC.
– Resonancia magnética nuclear, RMN
TECNICAS DE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD NEURAL; nos permite

estudiar la actividad del sistema nervioso
• Registro de neuronas individuales:
– Microelectrodos. Tubos de vidrio muy fino llenos de un líquido conductor,

el cual se introduce en las neuronas para teñirlas.
– Electrodos implantados en el cerebro de animales.
TECNICAS DE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD NEURAL
Electroencefalograma (EEG):
– Macroelectrodos en el cuero cabelludo conectados a un polígrafo
– Detectan actividad de un conjunto de neuronas
– Aplicaciones:
• Diagnóstico de la epilepsia o tumores

cerebrales
• Estudio de las fases del sueño y vigilia
• Supervisar el estado del cerebro durante

intervenciones.
TECNICAS DE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD NEURAL; también hay
neuroimagen que nos permitirán observar el cerebro en vivo
Magnetoencefalografía, últimamente es la que sustituye a la EEG ya

que tiene más precisión en la actividad cerebral

Detecta los campos magnéticos creados por la transmisión de los

potenciales eléctricos de las neuronas.
Neuromagnetómetros formados por dispositivos superconductores de

interferencias cuánticas (SQUIDs)
Usos:
Localizar el foco epiléptico.
Medir actividad asociada a la percepción de estímulos o a la
o
ejecución de conductas o tareas cognitivas.

o
Se combina la medida de la actividad eléctrica con la RMN
TECNICAS DE ESTIMULACION; Estimular de forma artificial y la

alteración de la conducta tras esta estimulación
Estimulación eléctrica: microelectrodos

Estimulación química:


– aa excitatorios: en muy bajas dosis aa excitatorios para activar las

neuronas.
– Es más específica (sólo somas): solo se activa la zona donde está en los
somas
Tipos:
Una cánula o micropipeta.

Micropipeta múltiple.
o
Microiontofofersis.
o
o
Estimulación magnética transcraneal (EMT)

Bobina electromagnética: La bobina crea un campo magnético que es capaz
de estimular zonas profundas del encéfalo de personas.
EMT sirve para:

Estudios cognitivos y funcionales.
Tratamiento de depresión, Alzheimer, Parkinson, adicciones,
o
esquizofrenia.
o
METODOS GENÉTICOS
 Animales transgénicos:
Contienen material genético de otras especies. Ej. Ratones con genes

patológicos humanos (Hungtington, ataxias...).
Consiste en insertar un gen humano con la mutación que es responsable en

enfermedades humanas, para ver lo que ocurre, las estructura que afecta
en intentar encontrar una cura.
 Supresión de genes: animales “knockout”.
– Carecen del gen que se investiga
– Se investigan las anomalías neurales y/o comportamentales.
Problemas para interpretar resultados:

o Muchos rasgos comportamentales son poligénicos
o La eliminación de un gen suele influir sobre la expresión de otros
genes.
METODOS GENÉTICOS
 Estudios con gemelos, monocigoticos y heterocigoticos
– Permite evaluar la influencia de la herencia en un rasgo concreto.
– Se estudia un determinado rasgo en gemelos monocigóticos (idénticos) y

dicigóticos (falsos).
– Se ha demostrado que algunos factores (obesidad, predisposición al

alcoholismo, consumo de drogas, esquizofrenia) resultan influidos por
factores genéticos
 Estudios sobre adopción, gemelos adoptados por familias distintas.
– Permite evaluar la influencia de factores genéticos vs ambientales
– Comparar personas que fueron adoptadas en fases tempranas con sus

padres biológicos y adoptivos:
Parecido con padres biológicos: rasgo influido por f. genéticos.

Parecido con padres adoptivos: rasgo influido por f. ambientales.
o
o
Técnicas de neuroimagen
TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN
Técnicas anatómicas; NEUROANATOMICAS,nos da información sobre la

estructura del sistema nervioso.
 Rayos X, aunque no resultan de gran utilidad.
 Tomografía Axial Computerizada (TAC).
 Imagen por Resonancia Magnética (IRM, Magnetic resonance
imaging MRI)
Técnicas funcionales; nos van a permitir conocer las funciones del sistema
nervioso.
Tomografía de emisión de positrones (Positron emission tomography,

PET).

Resonancia Magnética Funcional (Functional magnetic resonance

imaging, fMRI)

TOMOGRAFÍA AXIAL COMPUTERIZADA (TAC)
Utiliza un haz de rayos X que realiza múltiples disparos en diferentes

ángulos (gira 180º realizando aproximadamente un disparo por

grado).
Un ordenador combina las imágenes para generar una sección
transversal (horizontal).

 Secciones horizontales del encéfalo.
 Rayos X.
 Posibles efectos secundarios debidos a las radiaciones ionizantes.
 Aplicaciones en el SN:
 Identificar hemorragias cerebrales, hidrocefalia, hematomas.
 Identificar tumores (más de 2-4 mm).
 Identificar y localizar lesiones.
En la siguiente imagen podemos observar

una persona con un gran tumor en la
cabeza, en el lado izquierdo, podemos
observar que el ventrículo está dañado,
en la segunda tras quitarle el tumor
podemos ver como el ventrículo sigue
comprimido, pero en el último TAC
tomado posteriormente, el ventrículo ha
vuelto a su normalidad perfectamente.
RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR (RMN)

 Intensos campos magnéticos y ondas de radiofrecuencia.
 Pocos efectos secundarios, a diferencia del TAC.
 Mayor resolución que el TAC.
 Secciones horizontales, coronales y sagitales.
 Desventajas, aunque actualmente muchos se han solucionado:
 Técnica larga (hasta 1h y media).
 Reducido tamaño del tunel (claustrofobia).
 Problemas con objetos metálicos (implantes).
 Mucho ruido.
 Muy caro (2-3 millones de euros).
IMAGEN POR RESONANCIA MAGNÉTICA (IRM)
 Utiliza un campo magnético muy potente (unas 30.000 veces el de la Tierra), pero no
produce efectos secundarios.
 Los átomos de H se alinean con el campo magnético.
 Aplica radiofrecuencias a los átomos alineados y esto hace que cambien su orientación
(entran en resonancia) y al realinearse emiten energía en forma de una débil señal.
 Cuando cesa la radiofrecuencia se realinean y emiten energía en forma de una débil
señal.
 Diferentes tejidos emiten distinta energía.
 La señal emitida por los átomos es detectada por los receptores situados en el escáner.
 El ordenador a través de cálculos muy complejos genera una imagen.
 Pueden obtenerse imágenes en cualquier plano anatómico
VENTAJAS DE LA IRM
o No hay exposición a radiación.

o Tiene mejor resultado espacial.
o Genera imágenes mas nítidos de tejidos blandos
o Permite generar imágenes en distintos planos
CARA NO METAL Y RUIDOSA
TOMOGRAFÍA DE EMISIÓN DE POSITRONES (TEP)

 El TEP es una técnica de imagen que requiere la
inyección intravenosa de una pequeña cantidad de un
isótopo radioactivo de vida corta.
 Se basa en la utilización de detectores creados en el
ámbito de la física de partículas.
 La cantidad de radiación que recibe el sujeto es
equivalente a dos radiografías de tórax.
 Los radioisótopos se pueden unir a distintas moléculas
dependiendo de lo que queramos visualizar.
 Estas moléculas que llevan unido un átomo radioactivo se denominan radiofármacos.
 Una molécula muy utilizada es la glucosa radioactiva (2-desoxiglucosa con Fluor-18). Se
utiliza esta sustancia porque la glucosa es la fuente de energía principal, por lo que al
hablar del SN las neuronas la glucosa es la única fuente de energía por tanto cuando
una neurona se activa va a captar la glucosa radioactiva de la sangre, esta se acumula
dentro de la neurona y como tiene el hisotopo radiactivo.
 El radioisótopo o radiofármaco emite positrones desde los lugares del cuerpo en que
se acumula.
 Los positrones al colisionar con electrones producen rayos gamma que son detectados
por el escáner.
 El escáner produce una imagen con la localización del radiofármaco.
Se utiliza para estudiar tumores
 La glucosa radiactiva se acumulara en las células que están más activas.

 La PET nos da una imagen con una gradación de colores en función del nivel de
radiación en cada zona del tejido.
 Las áreas más activas presentan más radiación.
PET del metabolismo glucosado cerebral durante la realización de determinadas actividades.
IMAGEN DE RESONANCIA MAGNÉTICA

FUNCIONAL (IRMF)
Utiliza los mismos principios físicos de la

Resonancia Magnética.

Permite observar la actividad del cerebro.

Se basa en las diferencias entre la

hemoglobina unida a oxigeno


(oxihemoglobina) y la hemoglobina sin

oxígeno (desoxihemoglobina) en sus
resonancias magnéticas.
IMAGEN DE RESONANCIA MAGNÉTICA FUNCIONAL
Las áreas cerebrales activas consumen más oxigeno por lo que los
capilares incrementan el flujo de sangre rica en oxihemoglobina para

cubrir la mayor demanda.

El escáner detecta los cambios en la proporción entre
oxihemoglobina y deoxihemoglobina y genera una imagen muy

similar a la del TEP.

 Alta resolución espacial (2-4 mm) y temporal (5-8 s).
IRMf vs TEP
Las dos muestran la actividad del cerebro
La IRMf no requiere inyectar fármacos, es menos invasiva.
o
No expone a radiaciones ionizantes.

o
Permite observar estructura y función.

o
Mejor resolución espacial y temporal.

o
o
Aplicaciones de las técnicas de neuroimagen funcional:
o Detectar la presencia, tratamiento y evolución de los tumores.

o Estudiar las funciones cerebrales.
o Diagnosticar trastornos relacionados con el deterioro de la función mental: Parkinson,
Hantinton, Anceimer.
o Accidentes cerebrovasculares.
o Evacuar el cerebro después de un traumatismo.
o Localizar precisamente una zona antes de realizar un procedimiento quirúrgico
(extracción de tumores).
METODOS DE INVESTIGACION COMPORTAMENTAL
 Evaluación neuropsicológica.
 Permite determinar la naturaleza de las alteraciones psicológicas de cada
paciente con daño cerebral.
 Conducta animal:
 Campo abierto.
 Laberinto elevado en forma de cruz.
 Modelos de condicionamiento.
 Laberinto de agua de Morris.
ACTÍMETRO
ROTAROD LABERINTO DE BRAZOS RADIALES

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MÉTODO Y TÉCNICAS DE LA PSICOBIOLOGÍA

2) FORMULACION DE LA HIPÓTESIS: crear una o varias conjeturas

a) Contrastación experimental: relación entre variables biológicas y

- intervención conductual: VI: conducta, VD: organismo,

- intervención somática: VI: organismo, VD: conducta, es la

b) Contrastación observacional: observación de correlaciones entre

4) ENUNCIADO DE LEYES Y TEORIAS: que expliquen la conducta humana

Ley: explicación científica un hecho observable.

Teoría: Conjunto de leyes que explican hechos más generales.

Técnicas de investigación en neurociencia y Psicobiología

Cirugía estereotáxica: se utiliza mucho en experimentación animal

Técnicas de registro y de estimulación.

Se escoge un grupo homogéneo, mismo sexo, misma edad, esta estructura

• Lesiones mecánicas: extraer una parte de

• Lesiones eléctricas: inserar un electrodo, oasar una corriente electrica de

• Lesiones químicas (neurotoxinas): Las neurotóxicas son toxicas, donde lo

• Lesiones reversibles: suprimier la actividad de las neuronas, es decir no

TECNICAS NEUROANATÓMICAS; intentan estudiar la anomia y la

• Técnicas de neuroimagen: Es posible estudiar el cerebro in vivo.

– Tomografía axal computarizada, TAC.

– Resonancia magnética nuclear, RMN

TECNICAS DE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD NEURAL; nos permite

• Registro de neuronas individuales:

– Microelectrodos. Tubos de vidrio muy fino llenos de un líquido conductor,

– Electrodos implantados en el cerebro de animales.

TECNICAS DE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD NEURAL

– Macroelectrodos en el cuero cabelludo conectados a un polígrafo

– Detectan actividad de un conjunto de neuronas

• Diagnóstico de la epilepsia o tumores

• Estudio de las fases del sueño y vigilia

• Supervisar el estado del cerebro durante

Magnetoencefalografía, últimamente es la que sustituye a la EEG ya

Detecta los campos magnéticos creados por la transmisión de los

Neuromagnetómetros formados por dispositivos superconductores de

ejecución de conductas o tareas cognitivas.

Se combina la medida de la actividad eléctrica con la RMN

TECNICAS DE ESTIMULACION; Estimular de forma artificial y la

Estimulación eléctrica: microelectrodos

– aa excitatorios: en muy bajas dosis aa excitatorios para activar las

Una cánula o micropipeta.

Estimulación magnética transcraneal (EMT)

EMT sirve para:

Contienen material genético de otras especies. Ej. Ratones con genes

Consiste en insertar un gen humano con la mutación que es responsable en

 Supresión de genes: animales “knockout”.

– Carecen del gen que se investiga

– Se investigan las anomalías neurales y/o comportamentales.

Problemas para interpretar resultados:

 Estudios con gemelos, monocigoticos y heterocigoticos

– Permite evaluar la influencia de la herencia en un rasgo concreto.

– Se estudia un determinado rasgo en gemelos monocigóticos (idénticos) y

– Se ha demostrado que algunos factores (obesidad, predisposición al

 Estudios sobre adopción, gemelos adoptados por familias distintas.

– Permite evaluar la influencia de factores genéticos vs ambientales

– Comparar personas que fueron adoptadas en fases tempranas con sus

Parecido con padres biológicos: rasgo influido por f. genéticos.

Técnicas anatómicas; NEUROANATOMICAS,nos da información sobre la

Tomografía de emisión de positrones (Positron emission tomography,

Resonancia Magnética Funcional (Functional magnetic resonance