METODO CIENTIFICO

ALUMNO: HECTOR FUENTES GONZALEZ
MAESTRO: AARÓN GOMEZ ZUBIRAN

MATERIA: INVESTIGACION Y REDACCION JURIDICA
GRUPO: 261
¿QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO?
EL MÉTODO CIENTÍFICO ES UN PROCESO QUE TIENE COMO FINALIDAD

ESTABLECER RELACIONES ENTRE HECHOS PARA ENUNCIAR LEYES Y TEORÍAS
QUE EXPLIQUEN Y FUNDAMENTEN EL FUNCIONAMIENTO DEL MUNDO.
ES UN SISTEMA RIGUROSO QUE CUENTA CON UNA SERIE DE PASOS Y CUYO

FIN ES GENERAR CONOCIMIENTO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE LA COMPROBACIÓN
EMPÍRICA DE FENÓMENOS Y HECHOS. EN EL MÉTODO CIENTÍFICO SE UTILIZA
LA OBSERVACIÓN PARA PROPONER UNA HIPÓTESIS QUE LUEGO SE INTENTA
COMPROBAR A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN.
MUCHOS DE LOS DESCUBRIMIENTOS QUE HOY CONOCEMOS PARTIERON DE

UNA HIPÓTESIS QUE FUE COMPROBADA A TRAVÉS DE ESTE MÉTODO. ES
UTILIZADO EN LA MAYORÍA DE LAS CIENCIAS COMO LA QUÍMICA, LA FÍSICA, LA
PSICOLOGÍA; Y PUEDE SER APLICADO PARA EXPLICAR FENÓMENOS DE LA VIDA
COTIDIANA.
GALILEO GALILEI FUE UNO DE LOS PIONEROS EN EL USO DEL MÉTODO

CIENTÍFICO EXPERIMENTAL. CON LOS AÑOS, SU APLICACIÓN HA TENIDO
MÚLTIPLES INTERPRETACIONES DE MUCHÍSIMOS PENSADORES, ENTRE LOS
QUE SE ENCUENTRAN JOHN LOCKE, ISAAC NEWTON, DAVID HUME, IMMANUEL
KANT Y KARL HEGEL. EN DISCURSO DEL MÉTODO (1637), RENÉ DESCARTES
DISPUSO CIERTAS REGLAS PARA ORIENTAR LA RAZÓN HASTA SER ILUMINADO
CON LA VERDAD EN LAS CIENCIAS.
¿POR QUÉ EL MÉTODO CIENTÍFICO?

DESDE QUE EL SER HUMANO UTILIZA LA RAZÓN PARA DESARROLLARSE, HA
NECESITADO LA EXPLICACIÓN DE CIERTOS FENÓMENOS QUE RIGEN AL
MUNDO. SEGÚN EL CAMPO DE ACCIÓN Y LAS IMPLICANCIAS DEL ESTUDIO,
EXISTE UNA SERIE DE MÉTODOS QUE AYUDAN AL DESCUBRIMIENTO. NO ES
GRUPO: 261
IGUAL EL MÉTODO HISTÓRICO AL MÉTODO LÓGICO, ASÍ COMO NO ES IGUAL EL
INDUCTIVO O EL DEDUCTIVO.
SIN EMBARGO, EL MÉTODO CIENTÍFICO PREDOMINA Y SE PUEDE EXTRAPOLAR

A CASI TODAS LAS CIENCIAS YA QUE SE BASA EN DOS PILARES
FUNDAMENTALES: LA FALSABILIDAD Y LA REPRODUCIBILIDAD:
o FALSABILIDAD. CUALIDAD QUE POSEEN LAS PROPOSICIONES, LEYES O

TEORÍAS (QUE EL MÉTODO CIENTÍFICO CONSIDERA COMO VERDADERAS)
DE SER REEVALUADAS COMO FALSAS. ESTA IDEA FUE PROPUESTA POR
EL FILÓSOFO AUSTRÍACO, KARL POPPER Y PERMITE DIFERENCIAR AL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL QUE NO LO ES.
o REPRODUCIBILIDAD. CAPACIDAD QUE POSEE UN DETERMINADO

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DE SER REPLICADO POR OTRA PERSONA Y
EN OTRO MOMENTO BAJO LAS MISMAS CONDICIONES OBTENIENDO EL
MISMO RESULTADO.
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

o RIGUROSO. EL INVESTIGADOR DEBE SEGUIR EL ORDEN DE TODOS LOS
PASOS DEL MÉTODO, SIN ALTERAR NINGUNO DE ELLOS.
o OBJETIVO. SE BASA EN HECHOS CONCRETOS Y COMPROBABLES, Y NO

EN DESEOS, CREENCIAS U OPINIONES. ES RESPONSABILIDAD DEL
CIENTÍFICO U INVESTIGADOR MANTENER SU VISIÓN SUBJETIVA AL
MARGEN DE LA INVESTIGACIÓN.
o PROGRESIVO. LOS CONOCIMIENTOS QUE SE OBTIENEN SON

ACUMULATIVOS. PUEDEN REAFIRMAR O COMPLEMENTAR LAS
INVESTIGACIONES Y DESCUBRIMIENTOS YA EXISTENTES, O INCLUSO
CORREGIRLOS.
GRUPO: 261
o RACIONAL. UTILIZA LA RAZÓN PARA REALIZAR DEDUCCIONES Y SE BASA
EN LA LÓGICA Y NO EN OPINIONES O CREENCIAS.
o VERIFICABLE. LA HIPÓTESIS PROPUESTA DEBE PODER SER APLICADA Y

COMPROBADA EMPÍRICAMENTE A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN.
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
OBSERVACIÓN. MEDIANTE LA ACTIVIDAD SENSITIVA, EL HOMBRE DA CUENTA

DE FENÓMENOS QUE SE LE PRESENTAN. EN ESTE PRIMER PASO SE OBSERVAN
Y REGISTRAN LOS FENÓMENOS DE LA REALIDAD. ES IMPORTANTE TENER EN
CUENTA LOS HECHOS OBJETIVOS Y DEJAR DE LADO OPINIONES SUBJETIVAS O
PERSONALES.
INDUCCIÓN Y PREGUNTAS. LOS FENÓMENOS QUE HAN SIDO OBSERVADOS

PODRÁN TENER UNA REGULARIDAD O UNA PARTICULARIDAD QUE LOS REÚNE.
ESTA OBSERVACIÓN DESPIERTA PREGUNTAS E INTERROGANTES SOBRE
ALGÚN HECHO O FENÓMENO.
HIPÓTESIS. UNA VEZ REALIZADA LA PREGUNTA, LA HIPÓTESIS ES LA POSIBLE

EXPLICACIÓN A LA PREGUNTA FORMULADA. ESTA HIPÓTESIS DEBE PODER SER
COMPROBADA EMPÍRICAMENTE.
EXPERIMENTACIÓN. LA HIPÓTESIS ES TESTEADA UNA CANTIDAD SUFICIENTE

DE VECES COMO PARA ESTABLECER UNA REGULARIDAD.
DEMOSTRACIÓN. CON LOS DOS PASOS ANTERIORES, PODRÁ DETERMINARSE

SI LA HIPÓTESIS PLANTEADA ERA CIERTA, FALSA O IRREGULAR. EN EL CASO
DE QUE LA HIPÓTESIS NO PUEDA SER COMPROBADA, SE PODRÁ FORMULAR
UNA NUEVA.
GRUPO: 261
TESIS. SI LA HIPÓTESIS NO ES REFUTADA, YA QUE ES COMPROBADA EN TODOS
LOS CASOS, SE ELABORAN CONCLUSIONES PARA DICTAR LEYES Y TEORÍAS
CIENTÍFICAS.

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¿QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO?

EL MÉTODO CIENTÍFICO ES UN PROCESO QUE TIENE COMO FINALIDAD

ES UN SISTEMA RIGUROSO QUE CUENTA CON UNA SERIE DE PASOS Y CUYO

MUCHOS DE LOS DESCUBRIMIENTOS QUE HOY CONOCEMOS PARTIERON DE

GALILEO GALILEI FUE UNO DE LOS PIONEROS EN EL USO DEL MÉTODO

¿POR QUÉ EL MÉTODO CIENTÍFICO?

SIN EMBARGO, EL MÉTODO CIENTÍFICO PREDOMINA Y SE PUEDE EXTRAPOLAR

o FALSABILIDAD. CUALIDAD QUE POSEEN LAS PROPOSICIONES, LEYES O

o REPRODUCIBILIDAD. CAPACIDAD QUE POSEE UN DETERMINADO

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

o OBJETIVO. SE BASA EN HECHOS CONCRETOS Y COMPROBABLES, Y NO

o PROGRESIVO. LOS CONOCIMIENTOS QUE SE OBTIENEN SON

o VERIFICABLE. LA HIPÓTESIS PROPUESTA DEBE PODER SER APLICADA Y

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

OBSERVACIÓN. MEDIANTE LA ACTIVIDAD SENSITIVA, EL HOMBRE DA CUENTA

INDUCCIÓN Y PREGUNTAS. LOS FENÓMENOS QUE HAN SIDO OBSERVADOS

HIPÓTESIS. UNA VEZ REALIZADA LA PREGUNTA, LA HIPÓTESIS ES LA POSIBLE

EXPERIMENTACIÓN. LA HIPÓTESIS ES TESTEADA UNA CANTIDAD SUFICIENTE

DEMOSTRACIÓN. CON LOS DOS PASOS ANTERIORES, PODRÁ DETERMINARSE

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