Diseño e Implementación Del Sendero

Diseño e Implementación del Sendero
Interpretativo laguna Iberá
 Julio 2005
interpretación ambiental
 Es la herramienta que justamente logra que el visitante

disfrute de su visita, a la vez de educarlo y
concientizarlo para que conserve el área en que se
encuentra.
 Este involucramiento del turista con el área que está

visitando es, precisamente, una diferencia importante
entre el ecoturismo y el turismo convencional.
definiciones de IA
 Según (Countryside Commissiones, 1970) es un proceso de

desarrollar el interés, el disfrute y la comprensión del visitante por un
área, mediante la explicación de sus características y sus
interrelaciones
 Según (Don Aldridge, 1973), es “el arte de explicar el lugar del

hombre en su medio, con el fin de incrementar la conciencia del
visitante acerca de la importancia de esa interacción, y de
despertar en él un deseo de contribuir a la conservación del medio
ambiente”
Finalidades y beneficios de la IA
Las finalidades de la IA se dividen en tres categorías (Sharpe, 1982)
 a. Ayudar a que el visitante  c. Promover una comprensión

desarrolle una profunda pública de los fines y actividades
conciencia, apreciación y de un organismo.
entendimiento del lugar que
visita.
 Contribuye a enriquecer la visita
 b. Cumplir fines de manejo, a a un parque.
través de dos vías:
 Hace al visitante consciente de
 i. Alentando al visitante hacia un su lugar en el entorno total.
adecuado uso del recurso
recreativo.  Informa al público, y un público
bien informado puede tomar
 ii. Utilizando el poder de decisiones juiciosas con respecto
atracción de los servicios al manejo de los recursos
interpretativos para influenciar la naturales.
distribución espacial del público.
El sendero interpretativo como medio
de IA
 Los senderos pueden ser de
diferentes tipos,
 Transitabilidad (pie, caballo,
bicicleta, etc.
 Funcionalidad (interpretativos, de
excursión o de acceso restringido).
 En cuanto a la implementación del
sendero en el área aledaña al
Centro de Interpretación (CI) de la
Colonia Carlos Pellegrini, éste será
un sendero peatonal interpretativo.
Sendero autoguiado
 Son considerados como medios,

precisan de otros para llevarse a
cabo. Se utilizan folletos, señales,
paneles o grabaciones
magnetofónicas, a través de un
recorrido preestablecido.
Ventajas: Desventajas:
 Se realizan al propio ritmo del  Son impersonales.
visitante.
 Susceptibles al vandalismo
 Canalizan o concentran el uso
 Difíciles de mantener y controlar.
del espacio.
 Pueden estimular el uso de los
sentidos.
 Implican una participación; aptos
para grupos familiares.
Sendero guiado
 Conducidos por un guía o

intérprete, siguen una ruta
preestablecida por quienes
organizan la actividad, aunque el
tema y métodos de presentación
puede variar.
Ventajas: Desventajas:
 Contacto personal con un
intérprete.
 Caro, a menos que sea atendido
 Experiencia de primera mano con por voluntarios
el recurso; posibilidad de usar los
sentidos.
 La efectividad dependerá de la
 Se puede responder preguntas.
capacidad del guía
 Se adaptan al nivel de la
concurrencia
 El visitante no puede ir a su propio
 Permite un control directo del uso
ritmo.
del recurso por el público.
Sendero Interpretativo de la Colonia
Carlos Pellegrini
 En el área del CI de la Colonia
Carlos Pellegrini existen, desde
hace algunos años, dos senderos
interpretativos, el “Del Cerrito” y el
de “Los Monos”.
 Ambos senderos son peatonales e
interpretativos, conteniendo
diferentes atractivos: en el primero
puede apreciarse más bien la flora
del área, y el segundo presenta
como atractivo principal el Mono
Carayá
Objetivos
Objetivo General Objetivos Específicos

 Lograr que el Sendero Iberá  a. Mejorar el estado de los senderos ya
constituya una experiencia de existentes (de Los Monos y Del Cerrito).
disfrute para el visitante a la vez de  b. Mejorar la circularidad de los
ser una herramienta de Educación senderos.
Ambiental (EA), diversificando la  c. Mejorar la cartelería.
oferta turística en la Colonia Carlos  d. Lograr flexibilidad en la duración de la
Pellegrini y reduciendo la presión experiencia.
de visitas que se produce en el  e. Enriquecer la experiencia del turista a
Canal Corrientes través de un mejor plan de
interpretación ambiental.
 f. Aumentar el espectro de avistamiento
de fauna. g. Capacitar guías y
guardaparques.
a. Resultado 1: Buen estado de los
senderos existentes.
 • Actividad 1.1:
 Identificación de tramos en mal
estado, desvíos de los senderos y
áreas inundables.
 Actividad 1.3:
 Decidir para cada caso la
 Realización de un mapa mejor solución a la
conteniendo esta información. problemática, y ejecutarla.
Resultado 2: Circularidad de los
recorridos.
 • Actividad 2.1:  • Actividad 3.3:
 Identificación de posibles nuevos  Mapeo de los nuevos trayectos,
recorridos. indicando los sectores a
refaccionar y
 mejorar.
 Análisis de los nuevos recorridos,
identificando áreas inundadles,  • Actividad 3.4:
pasos de agua, pasos de
 Realización de los nuevos
animales, etc.
trayectos.
Resultado 3: Flexibilidad en la duración
de la experiencia
 • Actividad 3.1 :  • Actividad 3.3:

 Identificación de posibles nuevos  Mapeo de los nuevos senderos.
senderos.
 Análisis de los nuevos senderos
 Realización de los nuevos
identificando áreas inundadles,
senderos.
pasos de agua, pasos de
animales, etc.
Resultado 4: Enriquecimiento de la
experiencia del visitante
 • Actividad 4.1:  • Actividad 4.4:
 Identificación y localización de  Realización de una serie de
nuevas zonas de avistamiento. talleres de capacitación para
guías orientados a manejo de
 • Actividad 4.2: grupos e interpretación ambiental
 Identificación de las necesidades  • Actividad 4.5:
de los guías.
 Diseño y determinación de la
 • Actividad 4.3: localización de la nueva
cartelería.
 Realización de una serie de
talleres de capacitación para  • Actividad 4.6:
guarda parques orientado al
mantenimiento de las sendas.  Fabricación y colocación de la
nueva cartelería.
Recorrido, resultante de las actividades de mejoramiento, del sendero
principal, identificando las sendas que lo componen
BIBLIOGRAFíA
Fundación Naturaleza para el Futuro. (Julio de 2005). Diseño e Implementación del Sendero
Interpretativo Laguna Iberá. Obtenido de naturalezaparaelfuturo.org:
http://www.naturalezaparaelfuturo.org/Sendero_Interpretativo_Laguna_Ibera.pdf
Garza, P, López, L . Implementación del sendero «La Cascada» en

la hacienda «El Guallan» de la universidad de Azuay. Azuay
Universidad del Azuay 2014 – 2015.

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Interpretativo laguna Iberá

 Es la herramienta que justamente logra que el visitante

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 Según (Countryside Commissiones, 1970) es un proceso de

 Según (Don Aldridge, 1973), es “el arte de explicar el lugar del

 a. Ayudar a que el visitante  c. Promover una comprensión

 Son considerados como medios,

 Conducidos por un guía o

Objetivo General Objetivos Específicos

 • Actividad 3.1 :  • Actividad 3.3:

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