Lenguaje

LA MONOGRAFÍA
ESTUDIANTES:
• Salazar Valdivia, Fernando Alexis
• Tineo Orezano, Carlos Antonio
• Venancio Apolinario, Nayol Nigel
• Shahuano Arce, Axel Jhosyf
DOCENTE:
Juárez Yactayo, María Isabel
TINGO MARÍA- PERÚ

2024
01
INTRODUCCIÓN Y
ALGUNOS CONCEPTOS
PREVIOS
INTRODUCCIÓN
•Una monografía es un trabajo científico
escrito basado en una investigación
bibliográfica que examina a fondo un tema
específico. Su objetivo es presentar los
resultados de esa investigación de manera
lógica y metódica. En el ámbito
académico, es esencial porque ayuda a
estudiantes y profesionales a mejorar sus
habilidades de investigación, análisis y
redacción.
¿QUÉ ES LA
MONOGRAFÍA?
• Una monografía es un documento escrito que se
enfoca en el estudio detallado de un tema
específico, el cual se describe y comunica de
manera exhaustiva. Su objetivo es informar
mediante un análisis profundo de la materia.
Además, las monografías evalúan la capacidad del
autor para trabajar de manera científica, ya que, al
elaborarlas, el autor aprende a investigar y
analizar rigurosamente.
IMPORTANCIA DE LA
MONOGRAFÍA
•Contribución al Conocimiento: Permite a los
investigadores aportar nuevas perspectivas, teorías o
descubrimientos dentro de su campo de estudio.
•Desarrollo de Habilidades: Ayuda a mejorar
habilidades importantes como la investigación, el
análisis de datos, la redacción académica y la
argumentación lógica.
•Base para Futuras Investigaciones: Proporciona
una base firme para investigaciones futuras al señalar
áreas de interés y posibles caminos para estudios
posteriores.
RESPECTO AL TEMA DE
LA MONOGRAFÍA
CONVIENE:
• El tema debe despertar interés personal,
• ser claro y no mezclarse con otros temas
complicados.
• Debe estar bien definido para entender sus límites
con precisión.
• Además, debe ser breve y original, aunque pequeño,
con el propósito de esclarecer algún aspecto
específico del objeto de estudio.
• Dejando temas más amplios para investigaciones
más extensas como tesis o trabajos de mayor
envergadura.
ESTRUCTURA
GENERAL DE UNA
MONOGRAFÍA
02
CLASES O
TIPOS DE
MONOGRAFÍAS
MONOGRAFÍA DE
● COMPILACIÓN
Es el tipo de monografía el cual se basa en la
recopilación y organización de información
existente sobre un tema.
● Reúne la información de diferentes fuentes.
● Incluye citas y referencias adecuadas para dar
crédito a los autores originales, y permitir
verificar las fuentes.
● Tiene como principal objetivo informar al lector
sobre el tema tratado.
MONOGRAFÍA DE
EsINVESTIGACIÓN
aquella monografía en la que se presentan los resultados de
una investigación original y novedosa. A diferencia de la
monografía de compilación, en la de investigación se generan
nuevos conocimientos o se aportan datos nuevos sobre un tema
específico.
Se caracteriza por:
1. Presenta un tema específico y novedoso, o algún aspecto
nuevo de un tema ya conocido .
2. Comienza con una hipótesis o una pregunta de investigación
que guía todo el estudio.
3. Describe los métodos llevados a cabo para realizar la
investigación
MONOGRAFÍA DE
ANÁLISIS DE
EXPERIENCIAS
Es el trabajo escrito que describe, analiza y reflexiona sobre
experiencias prácticas o experimentales.
Basado en experiencias reales.
Características:
1. Descripción clara de la experiencia o práctica.
2. Información sobre el entorno y circunstancias.
3. Evaluación de eventos, decisiones y resultados.
4. Presenta consejos basados en lo aprendido.
5. Se realizan reflexiones en base a las experiencias.
03
ESTRATEGIAS PARA
ELBORAR UNA
MONOGRAFÍA
You can enter a subtitle
here if you need it
Técnicas de investigación social
Le decimos “más utilizables” porque

son técnicas que, sin requerir
formación metodológica, los -
estudiantes pueden razonar.
- tener en cuenta el tiempo y los
recursos de que se dispone.
- La consulta de informantes clave
La biblioteca
de babel
Babel existe hoy: es la web, una masa de datos de tan diversa
procedencia, que hay que ponerla “en cuarentena” para poder
evaluarla con seriedad.
Algunas fuentes confiables
- Google academico
- Scopus
- Web of science
Para citar
- Zotero
- Mendeley
Etapas de
redacción
- Borrador: ideas principales
- Versión correjida: observación por
otra persona
- Versión final: se aplican las
normas APA
04
EJEMPLOS DE
MONOGRAFÍA
 Monografía de
Invesigación
 Monografía de Revisión
 Monografía Descriptiva
1. Portada:
• Título de la monografía
de
• Autor(es)
• Institución
Investigación
• Fecha
• Nombre del asesor o tutor (si aplica)
2. Índice:
• Tabla de contenidos con la paginación
correspondiente
.
3. Resumen:
• Resumen breve del contenido y los
objetivos de la investigación (entre 150 y
250 palabras).
4. Introducción:
• Presentación del tema.
• Justificación de la investigación.
• Objetivos generales y específicos.
• Alcance y limitaciones del estudio.
• Planteamiento del problema.
5. Marco teórico: 8. Discusión:
• Revisión de la literatura existente. • Comparación con estudios previos.
• Teorías y conceptos relevantes. • Implicaciones de los hallazgos.
• Antecedentes del tema. • Limitaciones del estudio.
• Hipótesis (si aplica).
9. Conclusiones:
6. Metodología: • Resumen de los principales hallazgos.
• Técnicas y herramientas de recolección de • Respuestas a los objetivos de la investigación.
datos. • Recomendaciones para futuras investigaciones o
• Procedimiento de recolección de datos aplicaciones prácticas.
• Análisis de datos
10. Referencias:
7. Resultados: • Lista de todas las fuentes citadas en la monografía,
• Diseño de la investigación . siguiendo un estilo de citación específico (APA,
• Análisis de datos. MLA, etc.).
• Gráficos, tablas y figuras para ilustrar los
hallazgos. 11. Anexos (si aplica):
• Material adicional que apoya el contenido del
estudio, como cuestionarios, entrevistas, datos
brutos, etc.
1. Portada
• Título de la monografía.
de
• Autor(es).
• Institución académica.
Revisión
• Fecha.
2. Índice o Tabla de Contenidos

• Listado de capítulos y secciones con sus respectivas páginas.
3. Introducción
• Presentación del tema.
• Justificación del estudio.
• Objetivos (generales y específicos).
• Breve descripción de la metodología empleada para la revisión.
• Estructura del documento.
4. Metodología de la Revisión
• Criterios de inclusión y exclusión de los estudios revisados.
• Fuentes de información (bases de datos, revistas científicas, libros,
etc.).
• Estrategia de búsqueda (palabras clave, fechas de publicación, etc.).
• Procedimiento de selección y análisis de la literatura.
5. Desarrollo del Tema 7. Conclusiones
• Subtemas o Categorías: Organización de la • Resumen de los hallazgos más importantes.
revisión en secciones o subtemas relevantes. • Implicaciones prácticas y teóricas.
• Síntesis de la Literatura: Resumen y análisis de • Recomendaciones para futuras
los estudios más importantes, discutiendo investigaciones.
hallazgos clave, tendencias, y puntos de consenso
o controversia. 8. Referencias Bibliográficas
• Análisis Crítico: Evaluación de la calidad y la • Listado de todas las fuentes citadas en el
relevancia de los estudios revisados, identificando documento, siguiendo un estilo de citación
fortalezas, debilidades y posibles sesgos. específico (APA, MLA, Chicago, etc.).
6. Discusión 9. Anexos (si es necesario)

• Interpretación de los hallazgos en el contexto del • Material adicional que complementa la
tema. revisión (tablas de estudios incluidos, detalles
• Comparación con estudios previos. de la búsqueda bibliográfica, etc.).
• Implicaciones de los hallazgos para el campo de
estudio.
Muchas Gracias

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Le decimos “más utilizables” porque

2. Índice o Tabla de Contenidos

6. Discusión 9. Anexos (si es necesario)

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