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    Dev SVT 3eme Cem 2MD

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    Le document présente un devoir sur les ressources et les compétences en sciences de la vie et de la Terre. Il contient des exercices sur la tectonique des plaques, la stratigraphie et la datation relative des roches.

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    IA DE THIES / IEF THIES DPT ANNEE SCOLAIRE : 2021 / 2022

    ETABLISSEMENT : CP 2MD NIVEAU : 3 eme / PROF : Mme KA

    DEVOIR SURVEILLE N°1 SVT DU 2ND SEMESTRE :


    EVALUATION DES RESSOURCES : (7 POINTS)
    1. Chaque mot de la liste suivante correspond à un espace occupé par des pointillés.
    Subduction – dorsale – rift - tectonique des plaques – accrétion – plaques – croûte.
    Recopie le texte ci-dessous et remplie chaque espace par le mot correspondant. (3,5pts)
    Les plaques tectoniques ou plaques lithosphériques sont des fragments de la lithosphere. La couche
    supérieure rigide de notre planète est découpée en ……………………………qui sont des
    ensembles mobiles qui entraînent les continents dans leurs déplacements. Une dizaine d’immenses
    plaques et de nombreuses petites existent.
    La zone d’écartement des plaques océaniques est appelée zone d’………………………..au niveau de
    laquelle il y a formation continue d’une nouvelle ……………………..et la formation de reliefs
    allongés au fond des océans qui constituent les ………………………. océaniques. L’axe des
    dorsales est souvent marqué par une zone plus basse : c’est le………………….
    Lorsque deux plaques convergent, l’une s’enfonce sous l’autre, dans le manteau : c’est la ……………
    En 1968, fut élaborée la théorie de la…………………………………qui révolutionna les sciences
    de la Terre en expliquant les déplacements continentaux, la formation des montagnes, la
    répartition des séismes, des volcans et des faunes par le mouvement des plaques.
    2. Construis une phrase en utilisant mots ou groupes de mots proposés ci-dessous. (3,5pts)
    a. Zone de subduction - plonge – lithosphère océanique – lithosphère continentale.
    b. Se forme – lithosphère océanique – zone d’expansion – dorsales.
    c. Collision – chaine de montagnes – continents.
    d. Asthénosphère – lithosphère – plus rigide.
    e. Dorsales – plaques – s’écarter – se former.
    f. Disparitions des fonds océaniques – subduction – rapprochement des continents
    g. Chaines de montagnes – collision – continents.

    EVALUATION DES COMPETENCES : (12 POINTS)


    EXERCICE 1 : (6points)

    La figure suivante représenteune coupe d’une formation stratigraphique d'une région donnée.
    1. Quel phénomène géologique a donné
    naissance à cette formation ?
    2. Quelle est la couche la plus récente ?
    3. Quelle est la couche la plus ancienne ?
    4. Quel est le principe utilisé pour donner
    l’âge relatif de ces couches ?
    5. Pouvons-nous connaître l'âge exact de
    chacune de ces strates ? Comment ?

    EXERCICE 2 : (6points)

    Le document suivant représente une coupe géologique simplifiée d’une région.

     A, B, C et D sont des roches sédimentaires.


     E est une roche magmatique
     F est une série de roches métamorphiques.

    B 1. Donne l’âge relatif de la roche D par rapport aux roches A,


    B et C. Précise le principe utilisé.
    2. Donne l’âge relatif de la roche B par rapport aux roches
    C A, C et D. Précise le principe utilisé.
    3. Donne l’âge relatif de la roche magmatique E par rapport
    aux roches sédimentaires A, B, C et D.
    D
    Précise le principe utilisé.

    BONNE CHANCE…….. Présentation : 1pt

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