Cours de Géométrie Descriptive PREPO 2020

UNIVERSITE DE LIKASI
FACULTE POLYTECHNIQUE
DEPARTEMENT DES SCIENCES DE BASE
COURS DE GEOMETRIE
DESCRIPTIVE
Destiné aux Etudiants de Prépolytechnique
 Ir Bienvenu MBUYA ILUNGA

Chef de Travaux
Année académique
2019 - 2020
Informations générales
Intitulé : Cours de Géométrie Descriptive
Promotion : Prépolytechnique (PREPO)
Année académique : 2019 – 2020
Responsable : Bienvenu MBUYA ILUNGA, Chef de Travaux,
Ingénieur Civil Métallurgiste
Volume horaire : 45 Heures (30 H Théories +15 H TP)
Connaissances préalables recommandées

- Aucune connaissance préalable n’est obligatoire.
- Avoir des connaissances de Géométrie Plane, Analytique et Dessin technique est un
atout.
Objectifs
- Représenter sans ambiguïté les objets en trois dimensions dans les deux dimensions de
la feuille de papier.
- Etudier, Analyser et Faciliter l’exécution d’un ensemble des points de l’espace sur une
figure plane dite épure.
Plan du cours
- Chapitre 1 : les éléments de géométrie descriptive
- Chapitre 2 : les intersections et problèmes fondamentaux sur les droites et les plans
- Chapitre 3 : les méthodes de transformation en géométrie descriptive
- Chapitre 4 : les perspectives
Bibliographie
1. M. Hachette ; Supplément de la Géométrie descriptive par Gaspard Monge, Université
des sciences, Faculté Polytechnique, n.d
2. S. Bensaada et D. Delliachi ; Géométrie Descriptive : cours et exercices avec
solutions, n.d
3. M. Zammel et F. Amed ; Cours de Géométrie descriptive et perspective, 2015
4. Cours de géométrie descriptive, Faculté Polytechnique de Nancy
5. Lusanga ; Cours de Géométrie descriptive, Faculté Polytechnique de l’UNILU, 2002
1
INTRODUCTION
La géométrie descriptive est née de problèmes pratiques. La réalisation de toute idée

technologique requiert la maitrise du dessin technique. C’est grâce à lui que le concepteur
exprime ses besoins et ordonne son savoir aux différentes étapes de la réalisation
d’équipements, à partir de la conception jusqu’à la fabrication. C’est justement grâce aux bases
fondamentales de la géométrie descriptive que le dessin technique ait pu se développer. La
géométrie descriptive présente un outil primordial qui permet d’étudier, d’analyser et de
faciliter l’exécution d’un ensemble des points de l’espace sur une figure plane dite épure.
La géométrie descriptive est indispensable à l’ingénieur. Il s’agit avant tout d’une méthode
graphique, c’est-à-dire opérant graphiquement sur des êtres graphiques, permettant de résoudre
des problèmes d’angles, de dimensions, de positions, d’intersections, etc. Dans tous les
domaines de la technique on utilise des plans établis d’après ses principes. L’étude de la
géométrie descriptive a pour but de développer chez l’étudiant le raisonnement géométrique et
l’intuition spatiale c'est-à-dire la faculté de voir dans l’espace. L’imagination est donc la
première faculté exigée du dessinateur.
Au-delà de l’insertion dans d’autres cours prévus au cursus d’un Ingénieur Civil, ce cours de
géométrie descriptive, destiné aux étudiants de Prépolytechnique de l’Université de Likasi,
donne les bases aux futurs Ingénieurs concepteurs dans l’industrie technologique.
Spécifiquement, ce programme permet aux étudiants de résoudre les problèmes de la géométrie
dans l’espace au moyen de projections sur les plans. Il s’agit notamment de connaitre au moyen
d’un dessin plan dit épure, la forme et les dimensions exactes d’une figure de l’espace qu’elle
soit plane ou volumique, d’une part ; et d’autre part, de résoudre par des tracés plans des
problèmes relatifs à cette figure de l’espace (position, vraie grandeur, …).
Durant cette année les étudiants sont initiés à la géométrie descriptive. Ils partent de la
représentation d’un point sur les deux plans de projections en épure puis ils étudient la
représentation des droites, l’intersection de ces dernières, les plans et leur intersection enfin la
perspective. Plusieurs types d’exercices, d’applications et fondamentaux, sont proposés afin de
permettre aux étudiants de développer leur sens d’imagination et d’appréhender l’essence de la
géométrie descriptive. Enfin de cours, des exercices de synthèse permettant de mettre en
lumière les volumes en perspective cavalière seront abordés.
Pour le besoin de la compréhension et d’agilité, nous avons augmenté et diversifié les exercices
(plus de 100). Tous les exercices ont été déjà mis à l’épreuve, utilisés, testés à de multiples
reprises pour certains reformulés, simplifiés ou complexifiés. Nos étudiants ont donc droit
également à leur part de remerciements pour leur contribution à ce cours, sous forme de leurs
multiples questions et exigences de clarté qui nous ont obligés à affiner la formulation et la
structuration des textes.
Géométrie Descriptive | PREPO : 2019-2020 | UNILI

CT Bienvenu MBUYA, Ingénieur Civil
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Chapitre 1
LES ELEMENTS DE GEOMETRIE DESCRIPTIVE
1. LE POINT
Le point est la plus petite entité de la géométrie. Il est matérialisé par la pointe d’un crayon
soigneusement bien taillé.
1.1. La projection orthogonale
On appelle projection orthogonale d’un point (P) sur un plan
le pied (p) de la perpendiculaire (Pp) abaissée de ce point sur
le plan.
Tous les points appartenant à une même droite
perpendiculaire au plan de projection se projettent en un
même point. La projection orthogonale sur un seul plan n’est
donc pas suffisante pour déterminer la position du point dans
l’espace.
Plus généralement, la projection orthogonale d’un solide se
construit en recherchant la projection de ses points
caractéristiques.
La projection
orthogonale sur un plan des objets tridimensionnels en
donne une représentation bidimensionnelle. Cependant,
une seule projection orthogonale n’est pas suffisante pour
caractériser entièrement un objet dans l’espace, car dans ce
passage des 3 aux 2 dimensions, de l’information est
nécessairement perdue :
Est-ce la projection d’un cylindre, d’une sphère ?
Est-ce la projection d’un cylindre, d’un

parallélépipède ?
Afin d’éviter cette perte d’information, la

géométrie descriptive a recours à deux projections
orthogonales distinctes mais coïncidentes.
Afin de représenter les objets tridimensionnels
dans les deux dimensions de la feuille de papier,
on commence donc par se donner dans l’espace
deux plans de projections perpendiculaires. Ces
deux plans se coupent suivant une droite (y’y)
appelée ligne de terre.
Le premier plan (H) est appelé plan horizontal de
projection.
Le second plan (F) est appelé plan frontal de
projection.
Ces deux plans découpent l'espace en quatre régions, ou dièdres, numérotés comme ci-contre :

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1.2. Rabattement du plan frontal

Quelle que soit sa position dans l’espace, un objet tridimensionnel (V) à représenter se projette
orthogonalement sur le plan horizontal en une figure bidimensionnelle (v) et sur le plan frontal en une
autre figure bidimensionnelle (v1).
(v) est appelée projection horizontale de (V)
(v1) est appelée projection frontale de (V)
Pour obtenir les deux projections
bidimensionnelles sur un même plan (la
feuille de papier), et les faire ainsi coïncider,
on fait tourner le plan frontal (F) en
choisissant comme axe de rotation la ligne de
terre (y’y) de façon a le rabattre sur le plan
horizontal (H). Le projection frontale (v1) se
trouve alors en (v’).
On peut faire le rabattement du plan
horizontal de projection, la procédure reste la
même.
1.3. L’épure
Les projections horizontale et frontale se trouvant donc sur un même plan (toujours la feuille de papier),
nous avons ainsi réalisé une épure de
l’objet tridimensionnel à représenter.
Pour faciliter la lecture d’une épure et
reconstituer mentalement la forme de
l’objet et sa position dans l’espace, on
utilise des conventions de
représentation :
Les lignes vues sont dessinées en trait
plein.
Les lignes cachées en trait interrompu
ou ponctués.
Les lignes de rappel et les lignes de
constructions en trait interrompu fin.
Lors des constructions sur papier, on
utilisera les notations suivantes :
- Ah, Bh, Ch,… projections des
points A, B, C,… sur le plan
horizontal de projection.
- Af, Bf, Cf,… projections des
points A, B, C,… sur le plan
frontal de projection.

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1.4. Représentation du point

Soit un point (P) de l’espace. Ce point (P) se projette horizontalement sur le plan (H) en (p) et
frontalement sur le plan (F) en (p1). Le plan (pPp1) ainsi défini est perpendiculaire aux deux plans de
projection (H) et (F), et donc à la ligne de terre en (α).
Les points (Ppαp1) définissent un rectangle.
Les droites (pα) et (p1α) sont
perpendiculaires à la ligne de terre (y’y).
Ainsi, lorsque le plan frontal est amené en
coïncidence avec le plan horizontal par
rotation autour de (y’y), le point (p1) décrit un
quart de cercle de centre (α).
Ce point (p1) vient donc se placer en (p’) dans
le prolongement de (pα). La droite
(pp’) est appelée ligne de rappel du point (P).
Cette droite est donc nécessairement
perpendiculaire à la ligne de terre (y’y).
(p) est la projection horizontale de (P).

(p’) est la projection frontale de (P).
Epure du point. Cote et éloignement

Un point de l’espace est donc figuré sur une épure par ses deux projections orthogonales sur les deux
plans de projections. Ces deux projections sont situées sur une même perpendiculaire à la ligne de terre
appelée ligne de rappel.
On appelle éloignement d’un point la distance de ce point au plan frontal de projection.
Eloignement de (P) = (Pp1) = (pα)
L’éloignement d’un point est considéré comme positif si ce point est situé en avant du plan frontal (1er
et 4ème dièdre), il est négatif si ce point est situé en arrière du plan frontal (2ème et 3ème dièdre).
On appelle cote d’un point la distance de ce point au plan horizontal de projection.
Cote (P) = (Pp) = (p’α)
La cote d’un point est considérée comme positive si ce point est situé au-dessus du plan horizontal (1er
et 2ème dièdre), elle est négative si le point est situé au-dessous du plan horizontal (3ème et 4ème
dièdre).
L’épure ci-contre montre que le point (P), se projetant frontalement en (p’) et horizontalement en (p),
appartient au 1er dièdre. Son éloignement et
sa cote sont positifs ; le point (P) est donc
situé en avant du plan frontal et au-dessus
du plan horizontal.

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L’épure ci-contre montre que le point (Q), se projetant en frontalement en (q’) et horizontalement en
(q), appartient au 3éme dièdre. Son
éloignement et sa cote sont négatifs ; le point
(Q) est donc situé en arrière du plan frontal et
au-dessous du plan horizontal.
1.5. Les plans bissecteurs

Par convention, on subdivise les 4 dièdres par deux plans médians appelés bissecteurs.
Ces plans bissecteurs sont
perpendiculaires et forment un
angle de 45° avec les plans de
projections.
Les points appartenant aux plans
bissecteurs ont donc pour
caractéristique d’être à égale
distance du plan de projection
horizontal et du plan de projection
vertical.
Les cotes et éloignements de tels
points sont donc égaux en valeur
absolue.
1.6. Exercices sur le point
1. a) Dessiner les projections des points suivants :

A(3 ; 2 ; 4) , B(-4 ; 3 ; 2) , C(4 ; -1 ; 3) , D(-4 ; 8 ; 1) , E(-2 ; 5 ; -3) , F(4 ; 6,5 ; -2)
G(3 ; -3 ; -4) , H(-5 ; 6 ; 5) et K(-1 ; -8 ; -3).
b) Puis préciser le quadrant dans lequel ils se situent.
2. Dessiner l'épure d'un point A du premier quadrant, d'un point B du deuxième quadrant,
d'un point C du troisième quadrant, d'un point D du quatrième quadrant.
3. Dessiner l'épure d'un point A du premier quadrant. Quelle est sa côte ? Quel est son
éloignement ? Représenter un point Al de même côte et d'éloignement supérieur, puis un
point A2 de même éloignement et de côte supérieure.

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4. Dessiner l'épure d'un point A du premier quadrant. Représenter ensuite : un point B de

même éloignement que A et de côte opposée, un point C de même côte que A et
d'éloignement opposé, puis un point D de côte et d'éloignement opposés à ceux de A.
Dans quel quadrant se trouvent les points B, C et D ?
5. Représenter un point U situé dans le plan horizontal de projection, un point V situé dans
le plan frontal de projection, un point E situé sur la ligne de terre.
6. Dans quel quadrant se trouvent les points suivants ?

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2. LA DROITE
2.1. Représentation de la droite

La géométrie nous apprend qu’une droite est entièrement déterminée par deux points distincts.
Il suffira donc pour déterminer une droite dans l’épure de connaître deux de ses points par leurs
projections horizontales et verticales. Une droite est ainsi elle-même définie par sa projection horizontale
et sa projection frontale.
Soient (A) et (B) deux points distincts de l’espace. Par ces deux points passe une et une seule droite.
Soit (a) et (b) les projections horizontales des points (A) et (B) et (a’) (b’) leurs projections frontales.
Par (a) et (b) passe
une et une seule
droite : la
projection
horizontale de la
droite (AB), et par
(a’) et (b’) passe
une et une seule
droite : la
projection frontale
de la droite (AB)
Lors des
constructions sur
papier, on utilisera les notations suivantes :
- gh, hh, ph,… projections des droites g, h, p,… sur le plan horizontal de projection.
- gf, hf, pf,… projections des droites g, h, p,… sur le plan frontal de projection.
2.2. Droites remarquables

Les droites particulières, qui peuvent poser certains problèmes de construction, sont les droites parallèles
ou perpendiculaires aux plans de projection, ou encore situées dans les plans bissecteurs.
Droite verticale
Est dite verticale toute droite perpendiculaire au plan horizontal de projection. Sa projection frontale est
donc perpendiculaire à la ligne de
terre (y’y), et sa projection
horizontale se réduit à un point.
Tous les points d’une droite verticale
ont même éloignement.

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Droite de bout
Est dite droite de bout toute droite perpendiculaire au plan frontal de projection. Sa projection
horizontale est
perpendiculaire à la ligne de
terre (y’y) et sa projection
frontale est réduite à un
point.
Tous les points d’une droite

de bout ont même cote.
Droite horizontale
Est dite horizontale toute
droite parallèle au plan horizontal

de projection. Tous les points
d’une droite horizontale ont donc
la même cote et sa projection
frontale est parallèle à la ligne de
terre (y’y).
Droite frontale
Est dite frontale toute droite dont parallèle au plan frontal de projection. Tous les points d’une droite
frontale ont donc le même
éloignement et sa projection
horizontale est parallèle à la ligne de
terre.
Droite horizonto-frontale
Est dite horizonto-frontale toute droite

parallèle aux deux plans de projection.
Tous les points d’une telle droite ont donc
même cote et même éloignement.
Ses projections sont elles-mêmes
parallèles à la ligne de terre.

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Droite appartenant à un plan bissecteur

Tous les points d’une telle droite sont à équidistance des plans de projection. Si la droite appartient au
1er bissecteur, ses
projections horizontale et
verticale sont symétriques
par rapport à la ligne de
terre (y’y).
Droite de profil
Est dite de profil toute
droite appartenant à un
plan perpendiculaire à la
ligne de terre, et ainsi aux deux plans de projections. Les deux projections d’une telle droite sont donc
elles-mêmes
perpendiculaires à la
ligne de terre et
alignées sur une
même ligne de rappel.
Le problème est que
toutes les droites
appartenant à un
même plan
perpendiculaire à la
ligne de terre ont les
mêmes projections.
On ne peut alors
déterminer une droite
de ce plan qu’en en
caractérisant deux
points. Nous verrons plus loin comment traiter ce problème.
2.3. Constructions sur les droites

Marquer un point sur la droite
Soit la droite (D) dont on connaît les projections horizontale et frontale et soit (m) la projection
horizontale d’un point (M) de cette
droite.
La projection frontale (m’) de ce
point appartient nécessairement à la
projection frontale (d’) de la droite
(D) et est située sur une ligne de
rappel issue de (m). On construit
donc graphiquement cette
projection frontale (m’) en relevant
de (m) la ligne de rappel et en
interceptant ainsi la projection
frontale (d’) de (D). Le point (M)
est alors déterminé.

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Marquer sur une droite un point de cote donnée

Soit la droite (D) dont on connaît les projections
horizontale et frontale et soit c la cote du point recherché.
Tous les points de cote égale à c se projette frontalement
sur une droite parallèle à
la ligne de terre, à une distance c de celle-ci. On commence
donc par tracer sur l’épure cette droite des projections des
points de cote égale à c. Cette droite intercepte la
projection frontale (d’) de la droite (D) en point (m’) d’où
il suffit alors de descendre une ligne de rappel vers la projection horizontale (d) de la droite (D). Le
point (M) appartenant à (D) et de cote égale à c est ainsi déterminé.
Traces d’une droite sur les plans de projection

Les droites sont par définition infinies. Par conséquent, sauf cas particuliers vus plus haut (droites
horizontales, verticales et horizonto-frontales), les droites interceptent les deux plans de projection.
On appelle trace frontale de la
droite l’intersection de cette
droite avec le plan
frontal de projection.
On appelle trace horizontale de la
droite l’intersection de cette
droite avec le plan
horizontal de projection.
La trace frontale de la droite est
un point d’éloignement nul
puisque ce point appartient au
plan frontal. La recherche de ce
point se réduit donc à la recherche
du point de la droite d’éloignement nul. La trace horizontale de la droite est un point de cote nulle
puisque ce point appartient au plan horizontal. La recherche de ce point se réduit donc à la recherche du
point de la droite de cote nulle.
Droites concourantes
Soient deux droites (D) et (L) de l’espace ayant un point commun (M). Ce point appartient aux deux
droites, et donc à leurs deux
projections. Sa projection
frontale se trouvent donc à
l’intersection des projections
frontales (d’) et (l’) des deux
droites, et sa projection
horizontale à l’intersection des
projections horizontales (d) et (l).
Donc, lorsque deux droites sont
sécantes, l’intersection des
projections frontales et
l’intersection des projections
horizontales se trouvent
nécessairement sur une même
ligne de rappel.

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Droites parallèles
Rappel géométrique : Si deux droites sont parallèles, leurs projections orthogonales sur un plan sont
également parallèles.
Donc, si deux droites de l’espace sont parallèles, les
projections frontales sont parallèles ainsi que les
projections horizontales.
Soient (D) une droite de l’espace et (M) un point de
l’espace donnés. Pour construire une droite parallèle à
(D) et passant par (M), il suffit donc de construire une
parallèle à la projection frontale (d’) de (D) passant par
la projection frontale (m’) de (M) et une parallèle à la projection horizontale (d) de (D) passant par la
projection horizontale (m) de (M).
Rappel géométrique : Pour qu’une droite soit parallèle à un plan, if faut et il suffit que cette droite soit
parallèle à une des droites de ce plan.
2.4. Exercices sur la droite

N.B : - Plan π1 est le plan horizontal, le plan π2 est le plan frontal de projection.
- Parfois, il faudrait commencer par une petite esquisse 3D pour mieux répondre
7. Dessiner en épure deux droites (D1), (D2) sécantes, tel que leur point d'intersection S soit:
a) dans le premier quadrant, f) dans le plan frontal de

b) dans le IIème quadrant, projection,
c) dans le IIIème quadrant, g) dans le plan horizontal de
d) dans le IVème quadrant, projection.
e) sur la ligne de terre
8. Pour chacune des droites suivantes, dessiner son épure, calculer sa trace et indiquer son
nom:
a) (F) parallèle au plan frontal de projection,
b) (H) parallèle au plan horizontal de projection,
c) (G) parallèle à la ligne de terre,
d) (B) perpendiculaire au plan frontal de projection,
e) (V) perpendiculaire au plan horizontal de projection,
f) (P) perpendiculaire à la ligne de terre.
9. Construire les 2 projections du triangle ABC dont le côté [AB] est horizontal, [BC] de profil
et [AC] frontal.
On donne A(1,5 ; 10 ; 4) , B(5 ; 6,5 ; ?) et C(? ; ? ; 2).
10. Construire les 2 projections du triangle ABC dont le sommet A est situé sur l’axe des y,
[BC] de bout.
On donne A(? ; 10 ; ?) , B(2 ; 4 ; 5) et C(7 ; ? ; ?)
11. Construire les 2 projections du triangle ABC dont le sommet A appartient à π2, le côté [BC]
est frontal, le côté [AB] est horizontal et le sommet C est situé sur l’axe Ox.
On donne A(? ; 15 ; 8) , B(9 ; 8 ; ?) et C(? ; ? ; ?)

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12. Construire les deux projections d’un quadrilatère plan ABCD dont on donne les
coordonnées
A(3 ; 12 ; 7) , B(9 ; 9 ; 2) , C(7 ; 4 ; 1) et D(2 ; 2 ; ?)
13. Déterminer les deux projections d’un tétraèdre ABCD: A(10 ; 10 ; 7) , B(4 ; 3 ; 10) , C(7 ;
4 , 3) et D(1 ; 7 ; 2). (Attention à la visibilité)
14. Déterminer les deux projections d’un parallélépipède ABCDEFGH dont la base ABCD
est situé dans le plan π1.
Dessiner les arêtes cachées en traitillé A(5 ; 18 ; 0) , B(9 ; 13 ; 0) , C(13 ; 15 ; 0) , D(9 ; 20 ;
0) et E(1 ; 8 ; 10)
15. Déterminer les deux projections d’un cône de révolution dont la base est située dans le plan
π1. Cercle de base: centre M(7 ; 8 ; 0) , rayon 5 , sommet S(? ; ? ; 12)
Se donner ensuite la première projection P1 d’un point P(10 ; 10 ; ?) appartenant à la surface,
puis construire la 2ème projection de ce point.
16. A l’aide de la projection de Monge suivante, répondre en justifiant aux questions suivantes:
a) Les droites d et g sont-elles
concourantes ?
b) Lequel des points E et F est le
plus proche de l’observateur ?
c) Lequel des points E et F est le
plus haut
d) Lequel des points K et L est le
plus proche de l’observateur ?
e) Lequel des points K et L est le
plus haut
Représenter la même situation en

perspective 3D.
Compléter la figure pour faire
apparaître les 2 droites d et g, les
points E, F, K, L
17. Déterminer la visibilité des droites a, b et c

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18. Représenter la visibilité des deux tétraèdres proposés ci-dessous en projection de Monge
19. A l’aide de la figure d’étude ci-contre, déterminer la

position respective des différentes arêtes afin de
pouvoir représenter la visibilité (traitillé pour les arêtes
cachées) de la projection de Monge du parallélépipède
ABCDEFGH ci-dessous

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3. LE PLAN
Rappel géométrique : Un plan est défini par
- 3 points non colinéaires
- 1 point et une droite distincts.
- 2 droites concourantes en un point.
- 2 droites parallèles distinctes
En géométrie descriptive, un plan est le plus souvent
caractérisé par deux droites concourantes, et
notamment par ses traces.
On appelle traces d’un plan les droites suivant
lesquelles
celui-ci coupe les plans de projection. Ces deux droites - la trace
horizontale (P) et la trace frontale (Q) du plan - se rencontrent
sur la ligne de terre en un point (α).
Le plan est ainsi entièrement déterminé dans l’épure par ses

traces horizontale et frontale.
Soient (D) et (L) deux droites concourantes en un point (M). On

obtient les traces du plan défini par ces droites en cherchant les
traces horizontales et frontales de ces droites.
Les traces horizontales (A) et (B) des droites appartiennent au plan horizontal de projection ainsi qu’au
plan défini par ces droites. Elles appartiennent donc à la trace horizontale de ce plan. La trace horizontale
du plan est donc la droite qui joint les
deux traces horizontales des droites.
De même, les traces frontales (C) et
(D) des droites appartiennent au plan
frontal de projection ainsi qu’au plan
défini par ces droites. Elles
appartiennent donc à la trace frontale
de ce plan. La trace frontale du plan
est donc la droite qui joint les deux
traces frontales des droites.
3.1. Plans particuliers

Les plans remarquables sont les plans
parallèles ou orthogonaux aux plans
de projections ou aux plans bissecteurs.

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Plan vertical
Est dit vertical tout plan perpendiculaire au plan horizontal de projection. Sa trace frontale est donc
perpendiculaire à la ligne
de terre et tous les points
appartenant à ce plan se
projettent horizontalement
sur sa trace horizontale.
Le plan frontal est un plan

vertical particulier
Plan de bout
Est dit de bout tout plan perpendiculaire au plan frontal de projection. Sa trace horizontale est donc
perpendiculaire à la ligne de terre et tous les points appartenant à ce plan se projettent frontalement sur
sa trace frontale.
Le plan horizontal de
projection est un plan de bout
particulier
Plan horizontal
Est dit horizontal un plan parallèle au plan horizontal de projection. Tous ses points ont même cote. Il
n’a donc pas de trace horizontale et sa trace frontale est
parallèle à la ligne de terre.
Tout plan horizontal est

aussi un plan de bout

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Plan frontal
Est dit frontal un plan parallèle au plan frontal de projection. Tous ses points ont même éloignement. Il
n’a donc pas de trace frontale et sa trace horizontale est
parallèle à la ligne de terre.
Tout plan frontal est aussi un plan vertical
Plan parallèle au premier bissecteur

Un plan parallèle au 1er bissecteur a ses traces
horizontale et frontale confondues et parallèles à la
ligne de terre.
Plan de profil
Un plan de profil est perpendiculaire aux deux plans de projection, et donc à la ligne de terre.
Ses traces horizontale et

frontale sont alignées et
perpendiculaires à la ligne de
terre.
3.2. Droites principales d’un plan

On appelle droites principales d’un plan les droites de ce plan parallèles
au plan frontal ou au plan horizontal de projection, ainsi que les droites perpendiculaires à celles-ci,
c’est-à-dire les lignes de plus grande pente.

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Droites frontales et horizontales d’un plan

Ce sont les droites appartenant au plan considéré et qui sont parallèles au plan frontal ou au plan
horizontal de projection. Les droites frontales d’un plan sont obtenues en coupant ce plan avec des plans
frontaux, les droites horizontales en coupant le plan avec des plans horizontaux.
La trace frontale d’un

plan est une droite
frontale
d’éloignement zéro de
ce plan. De même, la
trace horizontale du
plan est la droite
horizontale de cote
zéro de ce plan
Lignes de plus grande pente d’un plan

On appelle lignes de plus grande pente d’un plan en référence à un plan de projection les droites de ce
plan qui forment le plus grand angle possible avec ce plan de projection. En géométrie descriptive, on
distingue classiquement les lignes de plus grande pente avec le plan horizontal et les lignes de plus
grande pente avec le plan frontal.
Théorème : Soient (P) et (R) deux plans se coupant selon une droite (D). Les lignes de plus grande pente
du plan (P) par rapport au plan de référence (R) sont les droites de (P) perpendiculaires à (D).
Rappel géométrique : pour qu’un angle droit se
projette en un angle droit, il faut et il suffit qu’un de
ses cotés soit parallèle à ce plan.
La trace horizontale d’un plan représente la droite
d’intersection de ce plan avec le plan horizontal de
projection. Selon le plan de référence considéré, les
lignes de plus grande pente du plan sont donc les
droites perpendiculaires à la trace du plan
correspondante. D’autre part, les droites horizontales
ou frontales du plan étant parallèles respectivement
aux traces horizontales ou frontales, les lignes de plus grande pente d’un plan sont également
perpendiculaires aux droites horizontales ou frontales de ce même plan.
Une ligne de plus grande pente est suffisante pour caractériser entièrement un plan. En effet, connaissant
la ligne de plus grande pente (G) avec, par exemple,
le plan horizontal, il est possible de construire sa trace
horizontale, soit le point (A). Nous savons que la
trace horizontale du plan, soit la droite (P), passe par
le point (A) et est perpendiculaire à (G). Une fois
construite, cette trace horizontale, nous donne le
point (α) intersection de cette droite avec la ligne de
terre. Ce point (α) appartient également à la trace
frontale (Q’) du plan. Il ne reste alors qu’à construire
la trace frontale de (G), soit le point (B), pour obtenir
un second point de cette trace frontale du plan.

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3.3. Constructions sur les plans
a) Marquer une droite dans un plan

Soit un plan défini par deux droites concourantes (D) et
(L). La projection horizontale (k) d’une droite (K) de ce
plan est connue. Pour construire la projection frontale
(k’) de cette droite, il suffit de rappeler les intersections
(a) et (b) de (k) avec les projections horizontales (d) et (l)
de (D) et (L) sur leur projections frontales (d’) et (l’).
Cas d’un plan défini par ses traces (PαQ’)

Cette fois, la projection frontale (d’) de la droite du plan
est connue et on cherche sa projection horizontale (d).
Soit (A) la trace horizontale de (D). Ce point appartient
au plan horizontal de projection ainsi qu’au plan défini par (PαQ’). Il appartient donc également à la
trace horizontale (P) du plan. De même la trace
frontale (B) de (D) appartient au plan frontal de
projection ainsi qu’au plan (PαQ’), et donc à la trace
frontale (Q’) de ce plan. Ces traces de la droite (D)
sont connues et nous permettent donc de construire
sa projection horizontale.
b)
b) Construire une horizontale d’un plan défini par deux droites concourantes
Il suffit de couper les deux projections frontales (d’) et
(l’) des droites caractérisant le plan par une projection
frontale (h’) parallèle à la ligne de terre, puis de rappeler
les points d’intersection sur les projections horizontales
des droites afin de construire (h).

19
c) Marquer un point dans un plan

Ici, une des projections du point est connue, et on cherche son autre projection sachant que le point
appartient au plan. Le problème se décompose en deux étapes :
- On cherche d’abord à construire une droite passant par ce point et appartenant au plan
- On rappelle ensuite ce point sur les projections de la droite.
Cas d’un plan défini par deux droites concourantes :
On connaît (D) et (L) deux droites sécantes définissant un plan (P) ainsi que (m’), la projection frontale
d’un point dont on cherche la projection horizontale sachant
que ce point appartient au plan des deux droites. On
construit donc une droite passant par (m’) et coupant les
droites (D) et (L). Cette droite, ainsi définie par deux points
appartenant au plan (P), appartient donc elle aussi à ce plan.
Si maintenant on définit la projection horizontale (m)
comme appartenant donc à cette droite, le point (M)
appartiendra lui aussi au plan.
d) Construire la ligne de plus grande pente d’un plan

passant par un point donné
Soit un plan (P) défini par deux droites (D)
et (L) concourantes et soit (A) un point de
ce plan donné. On cherche à construire la
ligne de plus grande pente par rapport au
plan horizontal passant par (A). On
construit tout d’abord une horizontale du
plan. La droite cherchée est la
perpendiculaire à cette droite menée par
(A).

20
3.4. Exercices sur le plan
20. Vérifier que les droites a et b définissent un plan, puis construire ses traces α’ et α’’ .
21. Construire en axonométrie, puis en Monge, les traces du plan passant par
A(6 ; 6,5 ; 1,5) , B(1 ; 7 ; 7) et C(1,5 ; 9,5 ; 4)
22. Construire les traces du plan passant par A(2 ; 3 ; 4) , B(3 ; 7 ; 1) et C(3 ; 1 ; 8)
23. On donne les points A(9 ; 1 ; 3) , B(10 ; 3 ; 1) , C(5 ; 6 ; 4) , D(? ; 5 ; 8) , E(? ; 2 ; 7) et

S(11 ; 13 ; 2)
a) Construire la première projection des points D et E sachant que les points ABCDE
sont coplanaires
b) Construire avec visibilité les deux projections de la pyramide SABCDE de sommetS
On considère les plans suivants :
a) un plan qui fait 30° avec le plan horizontal et perpendiculaire au plan frontal. (Plan De
bout)
b) un plan qui fait 60° avec le plan frontal et perpendiculaire au plan horizontal. (Plan
Vertical)
c) un plan qui fait 45° avec le plan frontal, 45° avec le plan horizontal et passant par l'axe
de pliage entre les quadrants I et III (1er Plan Bissecteur)
d) un plan qui fait 45° avec le plan frontal, 45° avec le plan horizontal et passant par l'axe
de pliage entre les quadrants II et IV (2 ème Plan Bissecteur)
e) 45° avec le plan frontal, 45° avec le plan horizontal, et parallèle à l'axe de pliage, dans
les quadrants II, I et IV. (Plan parallèle au 2 ème plan bissecteur)
f) 45° avec le plan frontal, 45° avec le plan horizontal, et parallèle à l'axe de pliage, dans
les quadrants II, III et IV. (Plan parallèle au 2 ème plan bissecteur)
g) parallèle au plan horizontal, dans les quadrants I et II (Plan Horizontal)
h) parallèle au plan horizontal, dans les quadrants III et IV
i) parallèle au plan frontal, dans les quadrants I et IV (Plan frontal)

21
j) parallèle au plan frontal, dans les quadrants II et III (Plan frontal)

k) perpendiculaire simultanément aux plans verticaux et horizontaux. (Plan De Profil)
24. Visualiser chacun de ces plans, (par exemple à l'aide d'un dièdre en papier et d’une feuille
de papier). Visualiser également les traces du plan et représenter ces traces dans l'épure.
Parmi ces plans, 5 sont des plans remarquables. Ecrivez le nom de ces plans dans l'épure.
25. Pour chacun des plans de la question précédente, dessiner l'épure d'un point A appartenant
au plan, mais qui n'appartient pas aux traces du plan. A quel quadrant appartient le point
A?
26. Pour chacun des plans de la question précédente, dessiner l'épure d'une droite appartenant
au plan, dans les cas suivants :
(D) droite quelconque
(F) droite frontale
(H) droite horizontale
(G) droite de profil.
27. Soit un plan déterminé par deux droites sécantes

(D) et (Δ), concourantes en A.
Construire les traces du plan.
28. Soit un plan déterminé par deux droites sécantes

(D) et (Δ), concourantes en A. Construire les traces
du plan.
29. Soit le plan Φ défini par les droites (D) et (Δ),

soit le point A. Soit (H) une horizontale de Φ et de
côte a'. Soit (F) une frontale de Φ et d'éloignement a.
(d’) (δ) (d) (δ’)
a) construire et nommer les projections de (H) et (F)
ainsi que leurs traces
b)construire et nommer les traces du plan Φ

22
Chapitre 2
LES INTERSECTIONS & PROBLEMES FONDAMENTAUX SUR
LES DROITES ET LES PLANS
1. DROITE ET PLAN PARALLELES
Rappel géométrique
Pour qu’une droite soit parallèle à un plan, il faut et il suffit qu’elle soit parallèle à une des
droites de ce plan.
I. Mener par un point une droite parallèle à un plan

Selon le théorème précédent, il suffit de mener par le point donné une parallèle à une droite
appartenant au plan.
Dans le cas d’un plan défini par ses traces (PαQ’), il suffit donc de mener par le point (A)
une droite parallèle à la trace horizontale ou à la trace frontale du plan.
Dans le cas d’un plan défini par deux droites concourantes (F) et (G), il suffit de mener par
le point (A) une droite parallèle à (F) ou à (G).
II. Mener par une droite donnée le plan parallèle à une direction donnée
Selon le théorème précédent, il suffit de construire un plan contenant la droite (D) donnée
et une droite parallèle à la direction (L), donnée également. Pour ce faire, on se donne un
point (A) de la droite (D) par lequel on mène une droite (G) parallèle à (L). Les droites (D)
et (G) sont concourantes en (A) et définissent donc bien un plan parallèle à (L).
Plans parallèles
Rappel géométrique
Pour que deux plans soient parallèles, il faut et il suffit que deux droites concourantes de
l’un soient parallèles à l’autre.
III. Mener par un point donné un plan parallèle à un plan donné
Soit (O) un point de l’espace et (P) un plan de l’espace défini par deux droites concourantes
(G) et (F). Pour mener par (O) un plan parallèle à (P), if suffit de mener par (O) des droites
parallèles à (G) et (F).
Soit (O) un point de l’espace et (V) un plan de l’espace défini par ses traces (PαQ’). Si ces
traces ne sont pas parallèles entre elles, if suffit, pour mener par (O) un plan parallèle à (V),
de mener par (O) des droites (H) et (F) parallèles aux traces horizontale et frontale de (V)
Dans le cas où le plan (V) est parallèle à la ligne de terre, ses traces horizontale et frontale
sont parallèles entre elles puisque parallèles à la ligne de terre. Les parallèles à chacune de
ces droites menées par (O) seront confondues et ne suffiront donc pas à déterminer un plan.
Il est donc nécessaire ici de construire une autre droite (G) appartenant au plan (V) puis de
mener par (O) une parallèle à cette droite.

23
2. INTERSECTION DE DEUX PLANS

L’intersection de deux plans est soit une droite, soit nulle. Si deux plans se coupent, ils se coupent selon
une droite et il suffira donc d’en déterminer deux points.
Pour ce faire, plusieurs méthodes s’offrent à nous : On recherche l’intersection de deux droites distinctes
d’un plan avec l’autre. Les deux points de l’intersection seront ainsi donnés.
IV. Un des plans est perpendiculaire à un des plans de projection
 Un des plans est vertical (ou de bout)
 Les deux plans sont de bout
 Un plan de bout et un plan défini par ses traces
V. Cas général (méthode des plans auxiliaires
 Deux plans définis par deux droites concourantes
On considère deux plans quelconques définis chacun par deux droites concourantes. La méthode
employée ici pour déterminer l’intersection de ces deux plans est celle des plans auxiliaires.
Soit un plan (P) déterminé par les droites (D) et (E) concourantes en un point (A), et un plan (V)
déterminé par les droites (F) et (G) concourantes en un point (B). On se donne ici deux plans auxiliaires
horizontaux (H1) et (H2). Le plan (H1) coupe le plan (P) selon la droite (T) et le plan (V) selon la droite
(X). Le plan (H2) coupe le plan (P) selon la droite (U) et le plan. (V) selon la droite (Y). La droite (I),
intersection des plans (P) et (V) recherchée, est déterminée par le point d’intersection des droites (T) et
(X) et le point d’intersection des droites (U) et (Y).
 Deux plans définis par leurs traces

La trace horizontale d’un plan est l’intersection de ce plan avec le plan horizontal de projection ; sa trace
frontale est son intersection avec le plan frontal de projection. Dans le cas de la recherche de
l’intersection entre deux plans définis par leurs traces, il suffit donc de prendre comme plans auxiliaires
les plans de projections horizontal et frontal puisque les intersections des plans considérés avec de tels
plans auxiliaires sont données par les traces.
Afin de déterminer l’intersection entre les deux plans considérés, il suffit de rechercher l’intersection de
leurs traces horizontales et de leurs traces frontales.

24
 Intersections des traces hors des limites de l’épure

Si, dans le cas de plans définis par leurs traces, ces traces ne se coupent pas dans les limites de l’épure
et qu’il est par conséquent difficile ou impossible de construire leurs intersections, on aura alors recours
à deux autres plans auxiliaires, comme ici deux plans horizontaux.
 Deux plans parallèles à la ligne de terre

 Deux plans parallèles à la ligne de terre
Dans ce cas, les traces étant parallèles à la ligne de terre, elles n’ont pas
d’intersection. Cependant, nous savons que l’intersection de deux plans
parallèles à la ligne de terre sera elle-même parallèle à la ligne de terre. Il
suffira donc de construire un point de cette intersection pour la déterminer.
On se donne un seul plan auxiliaire que l’on prendra vertical ou de bout.
Dans le cas d’un plan auxiliaire vertical (épure ci-dessous), nous savons
que tous les points de ce plan se projettent horizontalement sur sa
projection horizontale, et notamment les droites d’intersections entre ce
plan et les plans parallèles à la ligne de terre. On construit donc aisément
ces droites d’intersection. L’intersection de ces droites d’intersection
donne un point de l’intersection recherchée entre les deux plans parallèles
à la ligne de terre. Cette intersection recherchée étant elle-même parallèle à la ligne de terre, ce point
suffit à la déterminer complètement.
 Deux plans dont les traces se coupent en un même point de la ligne de terre
3. INTERSECTION D’UNE DROITE ET D’UN PLAN

Afin de déterminer l’intersection d’une droite et d’un plan, la méthode consiste à faire passer par la
droite un plan auxiliaire et à ensuite
chercher l’intersection de ce plan
auxiliaire avec le plan donné.
Cette intersection donne une droite
auxiliaire. Le point recherché est à
l’intersection de cette droite auxiliaire
avec la droite donnée
VI. Le plan est parallèle ou

perpendiculaire à un plan
de projection

25
 Plan horizontal
La construction de l’intersection d’une droite et d’un plan
horizontal est immédiate en projection frontale puisque tous
les points d’un plan horizontal se projettent frontalement sur
sa trace frontale. Il ne reste alors qu’à rappeler la projection
frontale du point d’intersection sur la projection horizontale de
la droite.
Dans l’épure ci-dessous, on considère que le plan horizontal
(H) est opaque. La droite (D) est donc représentée en pointillé
lorsqu’elle est masquée par le plan (H).
 Plan frontal
 Plan vertical
 Plan de bout
VII. Le plan est quelconque

 Plan défini par deux droites concourantes
On recherche l’intersection (I) entre une droite (D) et un plan (P) défini par deux droites concourantes
(E) et (G). On utilise donc la méthode du plan auxiliaire
contenant la droite.
On choisira un plan auxiliaire vertical ou de bout qui projette
donc la droite (D) horizontalement ou verticalement. On
recherchera ensuite l’intersection de ce plan auxiliaire avec le
plan (P). Le point (I) recherché est à l’intersection de cette droite
(F) avec la droite (D).
Le plan (P) étant considéré comme opaque, il est nécessaire de
rendre compte des parties cachées de la droite (D). Pour ce faire,
on utilisera la méthode déjà vue. En projection frontale, la partie
de la droite (D) qui est en avant de (P) sera vue ; en projection
horizontale, la partie de (D) au-dessus de (P) sera vue.
4. DROITE ET PLAN PERPENDICULAIRES

Rappels géométriques
- Deux droites orthogonales se projettent sur un plan suivant un angle droit si et seulement si une
des droites est parallèle au plan de projection.
- Pour qu’une droite soit perpendiculaire à un plan, il faut et il suffit qu’elle soit orthogonale à
deux droites non parallèles de ce plan.
Incidence en géométrie descriptive
Pour qu’une droite soit perpendiculaire à un plan, il faut et en général il suffit :
1) que la projection horizontale de la droite soit perpendiculaire à la projection horizontale d’une
horizontale du plan. (Rappel : la trace horizontale d’un plan est une des horizontales de ce plan).
2) que la projection frontale de la droite soit perpendiculaire à la projection frontale d’une frontale
de ce plan. (Rappel : la trace frontale d’un plan est une des frontales de ce plan).

26
VIII. Mener par un point la droite perpendiculaire à un plan
 Le plan est défini par ses traces

Ici, la construction est immédiate : les traces horizontale et frontale d’un plan étant des droites
horizontale et frontale de ce plan, il suffit de mener par le point des perpendiculaires à ces traces.
 Le plan est défini par deux droites concourantes

Il faut d’abord se donner une horizontale et une frontale de ce plan, puis mener par le point donné une
perpendiculaire à ces droites.
Soient le point (A) et deux droites concourantes (D) et (E) définissant un plan. On commence par se
donner une horizontale (H) et une frontale (F) de ce plan. On mène ensuite par (A) une droite
perpendiculaire à (F) et à (H).

27
IX. Mener par un point le plan perpendiculaire à une

droite
Soient (A) un point et (D) une droite de l’espace. Il suffit de
déterminer le plan recherché par deux droites principales, soit une
droite horizontale (H) et une droite frontale (F) sécantes en (A).
X. Mener par un point la perpendiculaire à une droite

Ici, les projections de la droite (D) donnée ne sont pas
nécessairement parallèles aux plans de projection. Il n’est donc pas possible de construire directement
la droite perpendiculaire à celle-ci simplement en menant par (A) une droite perpendiculaire aux
projections de (D). En effet, l’angle droit n’est pas conservé en projection si un des côtés n’est pas
parallèle au plan de projection.
Il convient donc d’abord de construire le plan perpendiculaire à la droite (D) passant par (A) (voir ci-
dessus). Toutes les droites de ce plan seront perpendiculaires à (D). Il reste alors à déterminer laquelle
parmi ces droites rencontre la droite (D). Pour ce faire, il faut construire l’intersection de (D) avec ce
plan qui lui est perpendiculaire passant par (A), soit un point (I).
Pour déterminer (I), point d’intersection entre la droite (D) et le plan défini par les droites (H) et (F)
concourantes en (A), on utilise un plan auxiliaire vertical (PαQ’) projetant la droite (D) verticalement.
La droite (AI) est bien perpendiculaire à (D) et la coupe en (I).

28
XI. Rechercher la droite passant par un point et s’appuyant sur deux droites
Soient donc deux droites (D) et (E) et un point (A) de l’espace.
Nous allons représenter le plan défini par la droite (D) et le point (A) en nous donnant une droite
horizontale (H) coupant (D) en (K) et passant par (A). Le plan est ainsi déterminé par deux droites
concourantes.
Nous allons ensuite rechercher l’intersection (I) de la droite (E) avec ce plan. Pour ce
faire, nous utiliserons un plan auxiliaire de bout projetant frontalement la droite (E).
Une fois ce point (I) déterminé, il ne nous reste plus qu’à représenter la droite passant par ce point (I) et
le point (A) pour avoir construit la droite passant par (A) et s’appuyant sur les droites (D) et (E).
XII. Rechercher la perpendiculaire commune à deux droites
 Une des droites est perpendiculaire à un plan de projection

Soient les droites (D) et (V), (V) étant verticale. Si (V) est verticale, les droites qui lui sont
perpendiculaires sont nécessairement horizontales. La droite (H) perpendiculaire à (D) et à (V) est donc
une horizontale. D’autre part, sa projection horizontale passe par la projection horizontale de (V). La
projection horizontale de la droite verticale (V) étant réduite à un point (v), la projection horizontale de
la droite (H) est déterminée et coupe la droite (D) en un point (A). La projection frontale du point (A)
se construit en rappelant sa projection horizontale sur la projection frontale de la droite (D). Il ne reste
alors qu’à construire en projection frontale la droite horizontale (H) passant par (A).
 Les deux droites sont parallèles à un même plan de projection

 Cas général
Méthode :
Soient deux droites quelconques (D) et (E) de l’espace. Nous cherchons à déterminer la droite
perpendiculaire à chacune de ces deux droites. La méthode se décompose en trois étapes :
- Déterminer un plan parallèle aux deux droites données

29
La droite perpendiculaire à deux droites quelconques est perpendiculaire à un plan parallèle à ces deux
droites. Pour déterminer un tel plan, il suffit de mener par un point quelconque d’une des
droites données une parallèle à l’autre. Choisissons par exemple de mener par un point (A) de la droite
(D) une parallèle à la droite (E).
- Déterminer la direction de la droite cherchée.

Nous savons que la droite cherchée est perpendiculaire à ce plan. On construira
donc une perpendiculaire à ce plan passant par (A). Cette droite (G) nous donne la direction de la droite
cherchée.
- Déterminer un point de la droite cherchée.

Considérons maintenant le plan déterminé par la droite (D) et la droite (G). Ce plan contient
nécessairement la droite cherchée car il contient la droite (D) et est perpendiculaire à la droite (E).
L’intersection (I) de ce plan avec la roite (E) nous donnera donc un point de
la droite cherchée. Il suffit alors de mener par ce point (I) une parallèle à (G). Cette droite, de direction
(G), est perpendiculaire à (D) et à (E).
Construction dans l’épure

1) Déterminer un plan parallèle aux
deux droites données
2) Déterminer le plan par ses droites

principales
3) Déterminer la direction (G) de la

droite recherchée
4) Déterminer le point (I) et la droite

recherchée. Pour ce faire, on utilise un
plan auxiliaire vertical projetant (E)
horizontalement

30
5. EXERCICES SUR LES PROBLEMES FONDAMENTAUX SUR LES

DROITES ET LES PLANS
29. Construire l’intersection

des plans α et β donnés par
leurs traces
30. En s’aidant dans un

premier temps d’une
esquisse 3D représentant la
situation, construire
l’intersection des plans α et
β donnés par leurs traces
31. Dans les 2 figures suivantes, on donne une des 2

projections des sommets A, B et C d’un triangle situés dans
le plan α donné par ses traces.
Construire la
projection
manquante de ces
3 sommets puis les
projections du
triangle.

31
32. Soit Ω un plan déterminé par ses traces (αPQ). Soit N un point du plan Ω . On connaît une
des projections du point N. A l’aide d’une frontale (F) du plan Ω passant par le point N,
déterminer la projection manquante du point N, tel qu’il soit un point du plan Ω.
33. Soit le plan Φ défini par les droites (D) et (Δ), soit le point A. Soit (H) une horizontale de
Φ et de côte a'. Soit (F) une frontale de Φ et
d'éloignement a.
a) construire et nommer les

projections de (H) et (F) ainsi que
leurs traces
b) construire et nommer les traces du
plan Φ
34. Soit V un plan vertical, défini par ses traces
(PαQ’) et P un plan défini par

deux droites concourantes (D) et
(G). Déterminer la droite (L)
d’intersection des deux plans.

32
35. Soit V1 et V2 deux plans verticaux, définis

par leurs traces (P1α1Q1’) et (P2α2Q2’).
Déterminer l’intersection des deux plans.
36. Soit 2 plans définis par 2 droites sécantes (3 points) : P1 = (12 3), P2 = (ABC).
Déterminer l’intersection des deux plans.
37. Soit P1 et P2 deux plans quelconques, définis

par leurs traces (P1α1Q1’) et (P2α2Q2’). Ces traces
ne se coupent pas dans les limites de

l’épure. Déterminer l’intersection des
deux plans, en utilisant deux plans
auxiliaires horizontaux H1 et H2.
38. Soit P1 et P2 deux plans quelconques, défini chacun par deux droites concourantes (D1),
(G1) et (D2), (G2).
Déterminer
l’intersection des deux
plans, en utilisant deux
plans auxiliaires
horizontaux H1 et H2.

33
39. Déterminer l’intersection d’une droite (D) avec un plan P défini par ses traces (PαQ’), en
utilisant : a)
a) un plan auxiliaire
vertical
b) un plan auxiliaire
de bout.
40. Déterminer les points M et N où la droite (D) perce la pyramide P = (EFGHS).
41. Déterminer la position du point M par rapport au plan P

34
Chapitre 3
LES METHODES DE TRANSFORMATION
Rappelons ici que la géométrie descriptive a pour vocation de représenter sans ambiguïté les objets en
trois dimensions dans les deux dimensions de la feuille de papier et que cet objectif est atteint par une
double représentation bi-dimensionnelle des objets (les projections horizontale et frontale) rendue
cohérente par les lignes de rappel.
Les deux projections planes d’un ou de plusieurs objets en trois dimensions que met en place la
géométrie descriptive permettent donc de les décrire totalement. Cependant, il est parfois nécessaire de
modifier ou d’enrichir cette représentation afin de traiter certains problèmes, comme notamment les
problèmes métriques (longueurs et angles réels).
Les méthodes décrites ici permettent donc de modifier la représentation des objets afin d’amener les
figures dans des positions particulières (en général parallèles à un plan de projection). La représentation
des objets étant, en géométrie descriptive, dépendante des plans de projections (le plan horizontal et le
plan frontal), la première méthode permettant de modifier la représentation des objets consiste à changer
de plan de projection.
L’autre façon de modifier la représentation des objets est d’agir sur les objets eux-mêmes, sans modifier
les plans de projection. On distinguera ici les rotations et les rabattements.
1. CHANGEMENTS DE PLANS DE PROJECTION

Les changements de plans de projection permettent de modifier la représentation des objets sans agir sur
les objets eux-mêmes.
Le but est de construire une nouvelle représentation des objets permettant par exemple de les voir en
vraie grandeur. On se donnera donc un nouveau plan horizontal ou/et un nouveau plan frontal de
projection parallèle à la figure que l’on souhaite voir en vraie grandeur.
Pour expliciter la démarche, nous allons voir comment s’opère un changement de plan frontal puis un
changement de plan horizontal pour un point ; et ensuite nous appliquerons la méthode à une droite afin
de la voir en vraie grandeur.
1.1. Changement de plan frontal de projection

On se donne un nouveau plan de projection
frontal (F1), ce nouveau plan étant
perpendiculaire au plan de projection horizontal
(H). On se donne donc ainsi une nouvelle ligne
de terre (x1y1). Le plan horizontal étant
inchangé, les cotes et les projections
horizontales sont inchangées.
Dans l’espace
Le point (A) n’est pas modifié. On se donne un
nouveau plan de projection frontal (F1)
perpendiculaire au plan horizontal de projection
(H). La projection horizontale du point (A) est
inchangée et sa cote est conservée.

35
Sur Epure
La représentation (aa’) du point (A) est changée en (a1a’1). La projection horizontale du point (A) est
inchangée : (a) est confondu avec (a1) et la cote du
point (A) est conservée : (αa’) = (α1a1’).
Changement de plan horizontal de

1.2.
projection
On se donne un nouveau plan de projection horizontal (H1), ce nouveau plan étant perpendiculaire au
plan de projection frontal (F). On se donne donc ainsi une nouvelle ligne de terre (x1y1). Le plan frontal
étant inchangé, les éloignements et les projections frontales sont inchangés.
Dans l’espace
Le point (A) n’est pas modifié. On se donne un
nouveau plan de projection horizontal (H1)
perpendiculaire au plan frontal de projection
(F). La projection frontale du point (A) est
inchangée et son éloignement est conservé.
Sur Epure
La représentation (a a’) du point (A) est changée en
(a1a’1). La projection frontale du
point (A) est inchangée : (a’) est confondu avec (a1’)
et l’éloignement du point (A) est conservé : (αa) =
(α1a1).

36
1.3. Changement de plan de projection pour une droite
Principe
Pour effectuer le changement de plan de projection pour une droite, il suffit d’appliquer la méthode à
deux points de la droite. Cette opération est nécessaire pour effectuer des mesures sur la droite. En effet,
pour que les distances prises sur un segment de droite soient conservées en projection, il faut et il suffit
que le plan de projection soit parallèle au segment. Ainsi, dans la majorité des cas, une droite n’est pas
vue en vraie grandeur dans sa projection frontale comme dans sa projection horizontale.
Seules la projection frontale d’une droite frontale et la projection horizontale d’une droite horizontale
sont vues en vraie grandeur.
Afin de prendre des mesures sur une droite quelconque, il est donc nécessaire d’effectuer un changement
de plan de projection en choisissant le nouveau plan de projection de telle sorte qu’il soit parallèle à la
droite : par ce changement de plan, nous allons rendre la droite à mesurer soit frontale, soit horizontale.
Le nouveau plan de projection étant soit vertical (perpendiculaire au plan horizontal), soit de bout
(perpendiculaire au plan frontal), il sera donc parallèle soit à la projection horizontale de la droite soit,
à sa projection frontale.
Rendre une droite frontale (ou horizontale)

Soit (D) la droite sur laquelle on souhaite prendre
la mesure du segment (AB). Cette droite n’étant
parallèle à aucun des plans de projection, le
segment (AB) n’est vu en vraie grandeur ni dans sa
projection horizontale, ni dans sa projection
frontale. Il est donc nécessaire de rendre la droite
(D) frontale ou horizontale par changement de
plan.
Nous choisissons ici de rendre cette droite frontale

en nous donnant un nouveau plan de projection
frontal (H1) parallèle à la projection horizontale
(d) de la droite (D)
La droite (D) étant frontale par rapport au nouveau

plan de projection frontal (H1), la projection
frontale (a1’b1’) du segment (AB) sur ce nouveau
plan de projection est vue en vraie grandeur. La
mesure du segment (AB) peut donc être prise sur
(a1’b1’)

37
Epure
Pour réaliser le changement de plan de la droite, il suffit d’effectuer le changement de plan pour
deux points de la droite.
Le segment (A1B1) étant rendu frontal, il est
vu en vraie grandeur dans sa projection
frontale (a1’b1’) sur le nouveau plan frontal
de projection représenté par la nouvelle
ligne de terre (x1y1).
Remarque :
S’agissant de rendre la droite frontale afin
de la voir en vraie grandeur, le nouveau plan
frontal de projection (x1y1) peut être pris
n’importe où pourvu qu’il soit parallèle à la
projection horizontale de la droite (D), et
notamment sur cette projection horizontale,
ce qui simplifie la construction.
1.4. Changement de plan de projection

pour un plan
Plan défini par des droites concourantes

La méthode consiste à effectuer le changement de plan pour 3 points : le point d’intersection (O) et un
point sur chacune des droites.

38
Rendre un plan de bout (ou vertical)

Rendre un plan de bout a pour but principal de faciliter la recherche de son intersection avec une droite,
sans recours à la méthode du plan auxiliaire.
Le changement de plan est choisi de manière à

transformer une droite horizontale en droite de bout,
ce qui caractérise les plans de bout. La ligne de terre
est donc placée perpendiculairement à la projection
horizontale d’une horizontale du plan
2. LES ROTATIONS
Dans cette méthode, les figures sont transformées
alors que les plans de projection sont inchangés.
Une rotation est définie par un axe et un angle. Le
plan de rotation du point est le plan perpendiculaire à
l’axe de rotation contenant le point. Le centre de
rotation est donc l’intersection de l’axe de rotation avec le plan de rotation. Les axes de rotations seront
généralement des droites verticales ou de bout.
2.1. Rotation d’un point

Soit par exemple un point (A) de l’espace, (Z) un axe de rotation et (v) un angle. Dans l’exemple ci-
dessous l’axe (Z) est une droite verticale. Le plan de rotation est donc un plan horizontal contenant (A).
Le point (A) va donc se transformer en un point (A1)
après avoir parcouru un arc de cercle déterminé par
l’angle (v) et centré sur le point (O) intersection du
plan de rotation avec l’axe (Z). L’axe de rotation étant
une droite de bout, l’angle de rotation sera vu en vraie
grandeur en projection horizontale.
Dans l’espace

39
Sur épure
Le point (A), l’axe (Z) et l’angle (v) sont donnés. La rotation

étant vue en vraie grandeur sur le plan de projection
horizontal, il suffit, pour déterminer le point (A1), d’effectuer
la rotation en projection horizontale sur la projection
horizontale (a) du point (A), ce qui donne (a1), puis de
déterminer la projection verticale (a1’) du point (A1) en
rappelant (a1) sur le plan de rotation.
2.2. Rotation d’une droite

Principe
Pour effectuer la
rotation d’une droite,
il est plus aisé de
choisir un axe de
rotation qui rencontre la droite. Le point commun à la droite et
à l’axe de rotation étant invariant, la construction de la
transformée de la droite est simplifiée. La rotation d’un seul
point de la droite suffit à déterminer la rotation de la droite
entière.
Rendre une droite horizontale (ou frontale)

Une droite horizontale
étant parallèle au plan
de projection horizontal,
sa projection frontale est
parallèle à la ligne de
terre. Afin d’amener par rotation la projection frontale (d’) d’une
droite quelconque (D) parallèlement à la ligne de terre, il
convient d’utiliser un axe de rotation de bout.
Le seul but ici étant de rendre la droite (D) horizontale, l’axe de

rotation (Z) peut être choisi librement pourvu qu’il soit de bout.
Afin d’alléger la construction, il est notamment possible de
choisir un axe (Z) coupant la droite (D). Le point d’intersection
(I) est donc invariant dans la rotation. Il suffit alors d’amener la
projection frontale (d’) de la droite (D) parallèlement à la ligne
de terre en la faisant tourner autour de (i’), ce qui détermine la
valeur (v) de l’angle de rotation. Il ne reste qu’à se donner un
point (A) de la droite (D) et d’en effectuer la rotation pour

40
construire la projection horizontale (d1) de la transformée de (D).

(d1) est alors vue en vraie grandeur.
2.3. Rotation d’un plan

Le plan est défini par deux droites concourantes
Dans ce cas, il suffit d’effectuer la rotation pour 3 points : le point
(O) d'intersection des droites et un point sur chaque droite
Rendre un plan vertical (ou de bout)

Rendre un vertical a pour but principal de faciliter la recherche de
son intersection avec une droite, sans recours à la méthode du plan
auxiliaire.
L’angle de rotation est choisi de manière à transformer une droite
frontale en droite verticale, ce qui caractérise les plans verticaux.
3. LE RABATTEMENT
Le rabattement consiste à faire tourner une figure plane (dont tous les points sont coplanaires) autour
d’une des droites du plan qui la porte afin rendre cette figure parallèle à un des plans de projection.
La droite autour de laquelle la figure tourne est

appelée charnière. Si la figure est rabattue sur
un plan horizontal, la charnière est
nécessairement une droite horizontale et elle
est nécessairement une droite frontale dans le
cas d’un rabattement sur un plan frontal
La charnière est invariante dans le
rabattement.
Le rabattement peut se comparer à une rotation

autour d’un axe défini par la charnière.
En fait les rabattements sont similaires à des
rotations autour d’axes frontaux ou
horizontaux.
3.1. Rabattement d’un point

Soit donc un point (A) que l’on désire rabattre sur un plan horizontal (H1) et soit (P) le
plan à rabattre. La charnière (UV) est déterminée par l’intersection de (P) avec (H1).

41
Considérons la ligne de plus grande pente du plan (P) relativement au plan (H1) et passant par (A). Cette
droite est perpendiculaire à la charnière (UV),
(UV) étant une horizontale de (P), et la coupe
en un point (I). Si l’on compare le rabattement
sur (H1) autour de (UV) à une rotation d’axe
(UV), le plan (AIA1) est le plan de rotation.
Le point (A1) transformé du point (A) dans le
rabattement, se trouve donc sur une
perpendiculaire à (UV) issue de (I) à une
distance (IA1) = (IA).
Soit (J) le point d’intersection de la verticale
issue de (A) avec le plan (H1). La distance (AJ)
est égale à la différence de cote entre le point
(A) et le plan (H1).
Sur épure
Le problème est ici de voir (AJ) en vraie grandeur.
La méthode consiste à reproduire sur le plan de
projection parallèle au plan de rabattement (ici le
plan de projection horizontal) le triangle rectangle
(IAJ) en construisant un point (A2) situé sur une
perpendiculaire à (AI) issue de (A) à une distance
(aa2) = (AJ), (AJ) étant égal à la différence de cote
entre (A) et le plan (H1). Le point (J) étant situé
sur une verticale issue de (A), sa projection
horizontale est confondue avec celle de (A), soit
(j) = (a). On reproduit donc le triangle rectangle
(IAJ) en (ia2a). Ce triangle est appelé triangle de
rabattement et il est vu en vraie grandeur dans
(ia2a).
En construisant un tel point (A2), on a (IA) =
(IA2). Il suffit alors de reporter cette distance (IA2)
sur la droite (IA) pour déterminer le point (A1),
rabattu du point (A) sur (H1).
Avec le point (A2), on reproduit donc le triangle de rabattement sur le plan de projection parallèle au
plan de rabattement. Ce point (A2) ne servant qu’à déterminer la distance (IA) afin de construire (A1), il
n’est pas nécessaire de donner sa projection frontale, de même que pour le point (I). Ces points
appartenant à (H1), leur projection frontale est confondue avec (u’v’).
Remarque géométrique : Tous les triangles de rabattement d’une même figure sont des triangles
semblables (leurs angles sont égaux).

42
3.2. Relèvement d’un point
Le relèvement d’un point est l’opération inverse du rabattement

de ce point.
Soient donc un point (A) rabattu en (A1) et un point (B1),
rabattu d’un point (B) que l’on cherche à déterminer.
La droite (A1B1) appartient au plan de rabattement (H1); c’est

donc une horizontale et
elle coupe (UV) en un point (K). Ce point (K), appartenant à
(UV), est invariant.
La projection horizontale (b) du point (B) se trouve donc sur la

droite (ka) projection horizontale de la droite (KA) relevée de
la droite (KA1). D’autre part, nous savons que (b) se trouve sur
une perpendiculaire à (uv) issue de (b1). Soit (l) le pied de cette
perpendiculaire. (b) se trouve donc à l’intersection de (b1l) avec
(ka).
Afin maintenant de déterminer la projection frontale (b’) du

point (B), il est nécessaire de déterminer sa cote.
Pour ce faire, nous allons reproduire le triangle de
rabattement sur le plan horizontal en construisant le point
(b2). Ce point est situé sur une perpendiculaire à (b1l) issue de
(b).
Sachant que (lb2) = (lb1), (b2) est donc déterminé par l’arc de
cercle de centre (l) et de rayon (lb1) et la perpendiculaire à
(b1l) issue de (b). (bb2) étant égal à la différence de cote entre
(B) et (H1), la cote de (B) est également connue. (b’) est donc
déterminé.
Remarque : (b2) peut être déterminé différemment en
remarquant que les points (k), (a2) et (b2) sont alignés.

43
3.3. Rabattement par la frontale

Cette méthode permet également de rabattre ou de relever un point en construisant une frontale issue de
ce point appartenant au plan à rabattre.
Soit donc un point (A) que l’on cherche à
rabattre sur un plan horizontal autour d’une
charnière (UV).
On commence par construire la frontale du plan

à rabattre passant par (A). Cette frontale coupe
la droite (UV) en (F). Etant frontale, elle est vue
frontalement en vraie grandeur. Cette frontale,
appartenant au plan à rabattre, sera, une fois
rabattue, également vue en vraie grandeur dans
sa projection horizontale.
Le point (F) étant invariant, on a (f’a’)=(fa1), (A1)

étant le rabattu du point (A). Nous savons
également que (a1) se trouve sur une
perpendiculaire à (uv) issue de (a). (a1) est donc
déterminé par l’intersection de cette droite avec le
cercle de centre (f) et de rayon (a’f’)
On peut également utiliser la méthode de la

frontale pour relever un point. Soit donc un point
(A) dont on connaît le rabattement (A1) et un point
(b1) que l’on cherche à relever en (B).
On sait que la frontale rabattue (a1f) est parallèle

à la frontale rabattue (b1g), ce qui permet de
déterminer (g), (g’) et (b). Pour déterminer (b’), il
suffit de déterminer l’intersection d’un cercle de
centre (g’) et de rayon (b1g) avec la ligne de rappel issue de (b).

44
4. APPLICATIONS : LES PROBLEMES METRIQUES

Les problèmes métriques ne se résolvent que lorsque les figures sont vues en vraie grandeur. Il est donc
nécessaire de mettre en œuvre les méthodes vues au chapitre précédent afin d’y répondre.
4.1. Les distances

a) Distance entre deux points
Deux méthodes permettent de résoudre ce problème. La
droite joignant les deux points est rendue horizontale ou
frontale soit par changement de plan, soit par rotation.
Changement de plan :
La droite (AB) est rendue frontale par changement de
plan de projection frontal, ce nouveau plan frontal étant
parallèle à (AB).
La droite est rendue frontale, elle sera vue en vraie
grandeur sur sa projection frontale.
(AB) = (a1’b1’)
Rotation
La droite (AB) est rendue frontale par rotation autour d’un axe
vertical passant par (A). Etant rendue frontale, elle est vue en
vraie grandeur sur sa nouvelle projection frontale :
(AB) = (a1’b1’)
b) Distance d’un point à une droite

Deux méthodes sont possibles
1. On construit le plan perpendiculaire à la droite passant par
le point donné, puis on recherche l’intersection (I) de ce
plan avec la droite. On est ainsi ramené au problème de la distance entre deux points.
2. On rabat le plan constitué de la droite et du plan sur un plan parallèle à un des plans de
projection. On choisit par exemple le plan horizontal et la charnière passant par (A).
Il suffit ensuite de mener la perpendiculaire à la droite rabattue passant par (a) pour la mesurer en vraie
grandeur.
On choisit donc le plan de rabattement horizontal passant par (A) ce qui détermine la charnière (H). Ce
plan coupe (D) en (I).
On construit ensuite le rabattement de la droite (D) en rabattant un de ses points (B).

45
Les points (I) et (A) sont invariants dans le rabattement. La vraie distance entre (A) et (D) peut donc
être vue en vraie grandeur sur la perpendiculaire à (ib1) issue de (A).
(ak)
c) Distance d’un point à un plan

On recherche la distance du point (A) au plan (PαQ’).
On amène le plan
(PαQ’)
perpendiculairement à un plan de projection (ici le plan

frontal) par rotation autour d’un axe (ici vertical) passant par
(A). Le plan (P1αQ1’) étant de bout, on va pouvoir mener de
(A) une perpendiculaire au plan vue en vraie grandeur dans la
projection frontale.
4.2. Angles
a) Angle de deux droites

On cherche à déterminer l’angle de deux droites. Si les
deux droites ne sont pas coplanaires, on mènera par un
point de l’une une parallèle à l’autre.
Les droites étant coplanaires ou rendues telles, on rabat
ensuite le plan des deux droites sur un plan parallèle à
un des plans de projection. L’angle ainsi rabattu est vu
en vraie grandeur.
.

46
b) Angle d’une droite avec les plans de projection

Afin de voir l’angle que fait une droite quelconque avec le plan frontal ou avec le plan horizontal de
projection, il est nécessaire de la rendre horizontale ou frontale.
L’angle d’une droite avec le plan horizontal se lisant en projection frontale, il faut rendre la droite
frontale afin de lire cet angle en vraie grandeur. De
même, l’angle d’une droite avec le plan frontal se
lit en projection horizontale une fois la droite
rendue horizontale.
c) Angle d’une droite et d’un plan
Méthode
Soit une droite (D) et un plan (P). Pour déterminer l’angle entre (P) et (D), on va construire par un point
(A) de la droite (D) une perpendiculaire au plan (P).
Nous savons que (α) + (β) + () = 180°. () valant 90°, (α) + (β) = 90° et donc
(α) = 90° - (β).
L’angle (β) étant l’angle de la droite (D) avec la droite (AB), nous sommes revenus au
problème de l’angle entre deux droites.
Epure
On recherche l’angle en une droite (D) et un plan
(PoQ’).
Par un point (A) de (D), on construit une

perpendiculaire (G) au plan (PoQ’). L’angle (α)
recherché est égal au complémentaire à 90° de
l’angle entre (G) et (D), soit l’angle (β) = (IAJ).
Afin de voir cet angle en vraie grandeur, il est
nécessaire de le rabattre sur un des plans de
projection (ici le plan horizontal).

47
d) Angle de deux plans

Méthode :
Soient deux plans (P) et (R) dont on recherche l’angle (α).
Si, par un point (A) de l’espace, on mène une perpendiculaire (G)
au plan (P) et une
perpendiculaire (L) au plan (R), l’angle (β) que forme ces deux
droites est supplémentaire à l’angle (α) recherché : (α) = 180° -
(β) On est donc ramené au problème de l’angle de deux droites.
Epure
Soient les plans (PoQ’) et (RvS’) définis par leurs traces. Par un
point
(A) de
l’espace, on mène une perpendiculaire (G) à
(PoQ’) et une perpendiculaire (L) à (RvS’).
L’angle (β) que forme ces deux droites est
supplémentaire de l’angle (α) recherché. Afin
de voir l’angle (β) en vraie grandeur, il est
nécessaire de le rabattre (ici sur le plan
horizontal).
5. EXERCICES SUR LES METHODES DE TRANSFORMATION GRAPHIQUE

48
42. Soit un plan déterminé par trois

points A, B et C. Soit M un point
extérieur à ce plan.
Déterminer la distance d entre le

point M et le plan P(ABC).

49
Chapitre 4
LES PERSPECTIVES


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1.2. Rabattement du plan frontal

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1.4. Représentation du point

(p) est la projection horizontale de (P).

Epure du point. Cote et éloignement

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1.5. Les plans bissecteurs

1.6. Exercices sur le point

1. a) Dessiner les projections des points suivants :

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4. Dessiner l'épure d'un point A du premier quadrant. Représenter ensuite : un point B de

6. Dans quel quadrant se trouvent les points suivants ?

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2.1. Représentation de la droite

2.2. Droites remarquables

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Tous les points d’une droite

droite parallèle au plan horizontal

Est dite horizonto-frontale toute droite

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Droite appartenant à un plan bissecteur

2.3. Constructions sur les droites

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Marquer sur une droite un point de cote donnée

Traces d’une droite sur les plans de projection

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2.4. Exercices sur la droite

a) dans le premier quadrant, f) dans le plan frontal de

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Représenter la même situation en

17. Déterminer la visibilité des droites a, b et c

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19. A l’aide de la figure d’étude ci-contre, déterminer la

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Le plan est ainsi entièrement déterminé dans l’épure par ses

Soient (D) et (L) deux droites concourantes en un point (M). On

3.1. Plans particuliers

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Le plan frontal est un plan

Tout plan horizontal est

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Tout plan frontal est aussi un plan vertical

Plan parallèle au premier bissecteur

Ses traces horizontale et

3.2. Droites principales d’un plan

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Droites frontales et horizontales d’un plan

La trace frontale d’un

Lignes de plus grande pente d’un plan