Dev Regional Bke 2 Tc Nouveau Le Bon

Direction Régionale de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation Bouaké 2
DEVOIR REGIONAL 25 Janvier 2022

DES UNITES PEDAGOGIQUES Durée : 04 h
Niveau : Terminale C
MATHEMATIQUES
Cette épreuve comporte trois pages numérotées 1/3 , 2/3 et 3/3.
EXERCICE 1 ( 2 points )
Écris le numéro de chaque affirmation suivie de VRAI si l’affirmation est vraie ou de FAUX si
l’affirmation est fausse
N° Affirmations
1 D’après le théorème des inégalités des accroissements finis, pour tous nombres réels 𝑎 et ,
|sin 𝑏 − sin 𝑎| ≤ |𝑏 − 𝑎|.
2 Si une fonction 𝑓 est prolongeable par continuité en un nombre réel 𝑎, alors 𝑓 est continue en
𝑎.
3 Si ABC est un triangle de centre de gravité G et A′ est le milieu de [BC] alors G est le
barycentre des points pondérés (A; 1) 𝑒𝑡 (A′ ; 2).
4 Une primitive sur ]0 ; +∞[ de la fonction 𝑥 ⟼ ln 𝑥 est la fonction G définie sur ]0 ; +∞[
par 𝐺(𝑥) = 2 − 𝑥 + 𝑥ln𝑥.
Pour chacun des énoncés à trou du tableau ci – dessous, trois réponses A , B , C sont proposées dont une
seule permet d’avoir l’énoncé juste. Ecris le numéro de l’énoncé suivi de la lettre correspondant à la
bonne réponse.
N° Affirmations Réponses
A, B et C étant trois points non alignés du plan, A l’ensemble vide
l’ensemble des points M du plan tels que
B une droite
1 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
‖5𝑀𝐴 𝑀𝐵 − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐶 ‖ = ‖𝑀𝐴 𝑀𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐶 ‖
est … D un cercle
Si 𝑓 est une bijection de IR sur IR, dérivable A 3
1 1 √2 5√2
sur IR, telle que 𝑓 (3) = 5 et 𝑓 ′ (3) = 2 , B
2 2
alors 𝑓 −1 est dérivable en 5 et
(𝑓 −1 )′ (5) est égale à… C √2
Si (D) est la droite de l’espace de A La droite (D) et le plan (P) sont disjoints.
𝑥 =1−𝑡 B La droite (D) est incluse dans le plan (P).
3 représentation paramétrique { 𝑦 = 2𝑡 (𝑡 ∈
𝑧=4
IR) et (P) le plan de l’espace d’équation La droite (D) est sécante au plan (P) au point
C
cartésienne 𝐴(−1; 4 ; 4).
2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 8 = 0, alors…
. Dans le plan est muni d’un repère orthonormé A (1 ; 4).
(O ; i ; j) , on considère la parabole ( P ) B (2 ; −1)
4 d’équation 𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 + 9 = 0.
Les coordonnées du sommet de ( P ) dans le D (−1 ; 2).
repère (O ; i ; j) sont …
1/3
Pour tout entier naturel n non nul, on considère les nombres :
𝑎𝑛 = 4 × 10𝑛 − 1 , 𝑏𝑛 = 2 × 10𝑛 − 1 et 𝑐𝑛 = 2 × 10𝑛 + 1.
1. Détermine le nombre de chiffre en base 10 de chacun des nombres 𝑎𝑛 , 𝑏𝑛 et 𝑐𝑛 .
2. Démontre que les nombres entiers naturels 𝑎𝑛 et 𝑐𝑛 sont divisibles par 3.
3. On admet que 𝑏3 est un nombre premier.
a. Démontre que pour tout nombre entier naturel 𝑛 non nul, 𝑎2𝑛 = 𝑐𝑛 × 𝑏𝑛 .
b. Déduis – en la décomposition du nombre 3 999 999 en produit de facteurs premiers.
On donne l’ensemble des nombres premiers inférieurs à 50 :

{2 ; 3 ; 5 ; 7; 11 ; 13 ; 17 ; 19 ; 23 ; 29 ; 31 ; 37 ; 41 ; 43 ; 47}
EXERCICE 4 ( 3,5 points )

L’espace est rapporté à un repère orthonormal (𝑂 ; 𝑖 ; 𝑗 ; 𝑘 ⃗).
On admet que si 𝑢 ⃗ (𝑥 , 𝑦 , 𝑧) et 𝑣(𝑥 ′ , 𝑦 ′ , 𝑧′) sont deux vecteurs de l’espace alors 𝑢
⃗ . 𝑣 = 𝑥𝑥 ′ + 𝑦𝑦 ′ + 𝑧𝑧′
et ‖𝑢
⃗ ‖ = √𝑢 ⃗ 2.
Soit (P ) le plan d’équation : 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 − 1 = 0 et (D) la droite dont une représentation
𝑥 = −𝑡 + 1
paramétrique est {𝑦 = 2𝑡 où 𝑡 désigne un nombre réel.
𝑧 = −𝑡 + 2
1. a. Le point C(1 ; 3 ; 2) appartient-il au plan (P ) ? Justifie.
b. Démontre que la droite (D) est incluse dans le plan (P ).
2. Soit (Q) le plan passant par le point C et orthogonal à la droite (D).
a. Détermine une équation cartésienne du plan (Q).
b. Calcule les coordonnées du point I, point d’intersection du plan (Q) et de la droite (D).
c. Justifie que CI = √3.
3. Soit 𝑡 un nombre réel et M𝑡 le point de la droite (D) de coordonnées (−𝑡 + 1 ; 2𝑡 ; −𝑡 + 2).
a. Vérifier que pour tout nombre réel 𝑡, CM𝑡 2 = 6𝑡 2 − 12𝑡 + 9 .
b. Démontre que CI est la valeur minimale de CM𝑡 lorsque t décrit l’ensemble des nombres réels.
2/3
EXERCICE 5 ( 4,5 points )
Partie A
Le plan est muni d’un repère orthonormé ( O , I , J ) d’unité 4 cm.
On considère la fonction numérique 𝑔 définie sur [0 ; +∞[ par :
𝑔(𝑥) = 1 − 𝑥(ln 𝑥)2 si 𝑥 > 𝑂
{
𝑔(0) = 1
1. Etudie la continuité de 𝑔 en 0.
2. Calcule la limite de 𝑔(𝑥) lorsque 𝑥 tend vers +∞.
3. On admet que la fonction 𝑔 est dérivable sur ]0 ; +∞[ et on note 𝑔′ sa fonction dérivée.
a) Démontre que pour tout 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[ , 𝑔′ (𝑥) = −(2 + ln 𝑥) ln 𝑥.
b) Déduis – en les variations de 𝑔 et dresse son tableau de variations.
4. Démontre que l’équation 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[ , 𝑔(𝑥) = 0 admet une unique solution.

5. Démontre que : ∀𝑥 ∈ ]0 ; 𝛼[ , 𝑔(𝑥) > 0 et ∀𝑥 ∈ ]𝛼 ; +∞[ , 𝑔(𝑥) < 0.
Partie B
On admet que pour tout 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[ , 1 + 𝑥ln𝑥 > 0.
ln 𝑥
Soit 𝑓 la fonction numérique dérivable et définie sur ]0 ; +∞[ par 𝑓(𝑥) = 1+𝑥ln𝑥
et ( C ) est sa courbe représentative dans le plan muni du repère orthonormé ( O , I , J ).
Unité graphique : 4 cm.
1. Calcule lim 𝑓(𝑥) et lim 𝑓(𝑥).

𝑥→0 𝑥→+∞
>
𝑔(𝑥)
2. a) Démontre que pour tout ∈ ]0 ; +∞[ , 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥(1+𝑥ln𝑥)2 .
b) Déduis – en les variations de f et dresse son tableau de variations.
1
c) Démontre que (𝛼) = 𝛼+ .
√𝛼
3. Construis ( C ) . On prendra 𝛼 = 2,05 et 𝑓(𝛼) = 0,3.
Lors des préparatifs du cinquantenaire d’un établissement scolaire de la ville de Bouaké, le club d’Art
Plastique décide de réhabiliter les murs de la salle de spectacle dudit établissement. L’une des
particularités de cette salle était la présence sur l’un des murs, d’un graphisme composé d’un rectangle
ABCD et d’une figure (Γ).
Au fil du temps, cette œuvre d’art s’est partiellement dégradée, de sorte que (Γ) n’est visible que par
endroit, et qu’il faille le déterminer pour le redessiner. Quant au rectangle ABCD, il est encore nettement
visible.
Des recherches ont permis d’établir que la longueur AD du rectangle est le double de sa largeur et que (Γ)
est l’ensemble des points M vérifiant MA2 + MB2 + MC2 + MD2 = 14AB2 .
Les membres du club veulent rétablir ce graphisme tel qu’il était auparavant, pour cela il leur faut
déterminer (Γ). N’ayant pas en leur sein un membre qui sait exploiter ces données, ils ont recours à toi,
élève en classe de terminale C pour les aider.
A l’aide d’une production argumentée basée sur tes connaissances mathématiques, réponds à la
préoccupation des membres du club d’Art Plastique de cet établissement.
3/3

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DEVOIR REGIONAL 25 Janvier 2022

𝑎𝑛 = 4 × 10𝑛 − 1 , 𝑏𝑛 = 2 × 10𝑛 − 1 et 𝑐𝑛 = 2 × 10𝑛 + 1.

1. Détermine le nombre de chiffre en base 10 de chacun des nombres 𝑎𝑛 , 𝑏𝑛 et 𝑐𝑛 .

2. Démontre que les nombres entiers naturels 𝑎𝑛 et 𝑐𝑛 sont divisibles par 3.

3. On admet que 𝑏3 est un nombre premier.

b. Déduis – en la décomposition du nombre 3 999 999 en produit de facteurs premiers.

On donne l’ensemble des nombres premiers inférieurs à 50 :

EXERCICE 4 ( 3,5 points )

1. a. Le point C(1 ; 3 ; 2) appartient-il au plan (P ) ? Justifie.

b. Démontre que la droite (D) est incluse dans le plan (P ).

2. Soit (Q) le plan passant par le point C et orthogonal à la droite (D).

a. Détermine une équation cartésienne du plan (Q).

c. Justifie que CI = √3.

3. Soit 𝑡 un nombre réel et M𝑡 le point de la droite (D) de coordonnées (−𝑡 + 1 ; 2𝑡 ; −𝑡 + 2).

a. Vérifier que pour tout nombre réel 𝑡, CM𝑡 2 = 6𝑡 2 − 12𝑡 + 9 .

2. Calcule la limite de 𝑔(𝑥) lorsque 𝑥 tend vers +∞.

a) Démontre que pour tout 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[ , 𝑔′ (𝑥) = −(2 + ln 𝑥) ln 𝑥.

b) Déduis – en les variations de 𝑔 et dresse son tableau de variations.

4. Démontre que l’équation 𝑥 ∈ ]0 ; +∞[ , 𝑔(𝑥) = 0 admet une unique solution.

1. Calcule lim 𝑓(𝑥) et lim 𝑓(𝑥).

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