Aula 1 - Desenvolvimento Rítmico

Prof.
ª Mariana Mendes
01
Aluna: MariaClara Welker
DESENVOLVIMENTO
RÍTMICO
Plano de Ensino
A rítmica no corpo
Materialização do tempo
"O Passo", contagem das subdivisões nos dedos e falada
Leitura a duas vozes
Tocando com as duas mãos ou com os pés
Tocando e cantando (tá, tum)
Cantando e regendo
Polirritmia e polimetria
Prática: ditados, improvisos e composições
Referências Bibliográficas
DESENVOLVIMENTO RÍTMICO
CHESTER, Gary. The New Breed Edition: Systems for the Development of Your Own Creativity. 1995
CIAVATTA, Lucas. Os Passos d’O Passo.
GRAMANI, Gloria Pereira da Cunha; GRAMANI, José Eduardo Ciocchi. Rítmica – apostila de rítmica, níveis de 1 a 4. 1997
GRAMANI, José Eduardo. Leitura a duas vozes.
______. Rítmica. 4 ed. São Paulo: Perspectiva, 2019.
HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar para músicos. 3 ed. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1983.
POZZOLI, H. Guia teórico-prático para o ensino do ditado musical. São Paulo: Ricordi, 1978.
PRINCE, Adamo. Método Prince: leitura e percepção – ritmo. Volume 1.
STARER, Robert. Rhythmic Training.
TRALDI, Cesar. Exercício leitura a duas vozes
Referências Bibliográficas
DESENVOLVIMENTO CORPORAL
MILLER, Jussara. A escuta do corpo – sistematização da técnica Klauss Vianna. São Paulo: Summus Editorial, 2007.
VIANNA, Klauss. A dança. 3 ed. São Paulo: Summus Editorial, 2005
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MED, Bohumil. Teoria da Música. 4 ed. Brasília: Musimed, 1996

COPLAND, Aaron. Como ouvir e entender música. São Paulo: Realizações Editora, 2014.
BENNET, Roy. Elementos básicos da música. Rio de Janeiro: Zahar, 1998.
______. Forma e estrutura na música. 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.
______. Uma breve história da música. Rio de Janeiro: Zahar, 1986.
"Despertar" - Klauss Vianna
1. Esfregar
2. Apertar
3. Soquinhos
4. Varrer
5. Choacalhar
"O Passo"
Lucas Ciavatta
Percepção da pulsação associada pelo movimento corporal

permite a mapeação do tempo.
Cada tempo ou divisão é percebido por todo o corpo
Dalcroze (1967, p. 31), com relação ao fazer rítmico, afirma:

“O dom do ritmo musical não é uma questão apenas mental;
ele é essencialmente físico”
Meio de mapear o tempo, construir referência – pra tornar

concreto algo que é abstrato (tempo)
LEMBRE-SE
- Fale ou bata palma apenas no
que está fora dos parênteses
Principais motivos rítmicos
Principais motivos rítmicos
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 34 1234 1234
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 34 1 2 3 4 1 234 1 2 34 1234 1234

Método Prince: leitura
e percepção - ritmo.
Vol. 1
Guia teórico-prático para o ensino
do ditado musical (POZZOLI)

Aula 1 - Desenvolvimento Rítmico

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula 1 - Desenvolvimento Rítmico

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula 1 - Desenvolvimento Rítmico

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Prof.

MED, Bohumil. Teoria da Música. 4 ed. Brasília: Musimed, 1996

Percepção da pulsação associada pelo movimento corporal

Cada tempo ou divisão é percebido por todo o corpo

Dalcroze (1967, p. 31), com relação ao fazer rítmico, afirma:

Meio de mapear o tempo, construir referência – pra tornar

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 34 1 2 3 4 1 234 1 2 34 1234 1234

Você também pode gostar

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.