Ciúmes

Definição: Ciúme é “a reação complexa a uma ameaça perceptível a uma relação
valiosa ou à sua qualidade”.
Caso eles notem alguma “ameaça” à qualidade da relação valiosa que eles têm com
outras pessoas, como seus pais ou cuidadores, é normal que demonstrem reações
bem complexas, as quais nem sempre são compreendidas pelos adultos, mas são
muito significativas.
É comum que as crianças sintam medo de perder uma relação tão intensa quanto
possuem com seus pais ou cuidadores, o que envolve, inclusive, um sentimento de
exclusividade que pode estar em risco.
Corrobora o fato de que ter uma criança com ciúmes é algo perfeitamente normal,
pois ela demonstra ali uma preocupação de que o elo com seus pais ou cuidadores
pode ser enfraquecido, algo super significativo especialmente para seres tão
pequenos, amáveis e dependentes quanto os bebês.
Intervenções
Nessa idade, é possível conversar sobre ciúmes de uma maneira diferente. Os pais
podem fazer as crianças pensarem por que estão se sentindo enciumadas, ao
mostrar que o fato de seu amigo da escola ter outro amigo não significa que ele
deixou de gostar do seu filho, por exemplo. Ou que o outro amigo ter sido elogiado
ou receber mais atenção naquele momento, não significa que ela não é querida pela
professora.
Um bom exemplo é quando os pais dizem algo positivo sobre seu irmão, isso
não significa que não pensem o mesmo sobre a outra criança. Assim,
ajudaremos os pequenos a reconhecer que todos podem ser elogiados e
cumprimentados sem que um se torne menos importante que o outro.
Por isso, dedique um tempo exclusivo para estar com a criança que está
demonstrando ser ciumenta. Além de essa atitude proporcionar uma boa dose da
atenção que ela está precisando, também será um momento para que sua
investigação e orientação aconteçam de forma íntima e proveitosa. Nesse tempo
exclusivo, esclareça que você como adulto ama os filhos a sua maneira, que
não prefere nenhum e que quando dá atenção a outro filho isso não significa
que você gosta menos da outra criança. “Mesmo que a mamãe não esteja de
olhando nesse momento, ela ainda te ama”
Durante o conflito das filhas, para mediar, aponte que:
- O cuidador ama as duas;

- Aponte que elas estão competindo por algo que ambas já possuem;
- Crie um momento que ambas relembrem coisas positivas uma da outra;
Necessidade excessiva de autoafirmação pode vir da insegurança de não ser boa o

suficiente para se sentir amada, necessitando do olhar constante para negar essa
concepção internalizada;
A lista das atitudes que não devem ser tomadas incluem:
● menosprezar o sentimento da criança;

● comparar a atitude dela com a de outras crianças, incentivando a competição
e o sentimento de inferioridade;
● achar a demonstração “fofa” e poupar a criança de uma correção mais
eficiente;
● deixar de impor limites por conta da reação.
Na lista de atitudes que podem ajudar a lidar com o ciúme infantil, temos:
● incentivar o diálogo;
● elogiar as atitudes positivas da criança;
● dar carinho;
● participar de suas atividades;
● Promover atividades que incluam ela exclusivamente, assim como as outras
crianças também;
● Promover atividades que incentivem a cooperação em detrimento da
competição; Quando perceber que as irmãs estão competindo, não privilegiar
o olhar para a irmã “vencedora”.
Seja um exemplo comportamental
Modelação: Os familiares sempre serão um ponto de referência para as crianças.

Por isso, devem apresentar um comportamento positivo diante das situações
geradoras do ciúme.
O que essa criança já testemunhou na vida dela como ciúmes?
Incentive a autoconfiança, elogie a criança.
Ver vídeos posteriormente;
Aula sobre ciúmes -
Emoção terciária: Por trás do medo (medo de ser deixada, medo de ser menos
amada, medo de não ser boa o suficiente, sou a pior filha) - raiva - amor;
É comum apresentar comportamento infantilizado para receber atenção:
O irmão mais comportado é mais amado, raiva do irmão por isso;
Qual a origem dessa comparação?
Primeiro: Permitir que a criança sinta suas inseguranças e tristezas;
Segundo: Quais crenças estão por trás?

Terceiro: Fortalecer a autoestima - reforçar como é bom que ela está grande, o que
ela consegue fazer agora - passar a confiança de que continua recebendo atenção -
Ela é amada simplesmente por existir, simplesmente por ser como ela é - Ela não
precisa ser a melhor para ser amada
Quarto: Mais tempo de qualidade.
Quinto: Existem vídeos online sobre o ciúmes e podemos conversar sobre o vídeo,
fazer uma colagem sobre o desenho, passar uma atividade sobre.
Trabalhar as expectativas de exclusividade nos pequenos; Conseguir atenção

negativa para ser olhada;
Os pais também podem ajudar seus filhos a entenderem que eles não se
tornam menos importantes quando outra pessoa recebe atenção; Não precisa
desejar ser como o outro, será aceito da forma que for;
Explicar lado bom do ciúmes: sentiu ciúmes do outro, porque ele gosta muito
desse outro; sentiu também que poderia perdê-lo e isso doeria bastante;
Existe baixa autoestima, insegurança: adquirir o hábito de crenças de desamor (não

sou tão amada assim), desamparo (não tem ninguém ali por mim)
Não pode entrar nessa competição de comprovar que ama as duas (você
sempre estará endividada) - Esclarecer que você ama, partir desse ponto e
depois acolher a falta (mas entender que ela sempre existirá) - Mais sobre o
que cada filho precisa do que qual mãe estou sendo.
1. Não seja juiz: tendemos a punir o irmão que agrediu, o mais impaciente
e não conversamos sobre o problema subjacente; Isso cria um senso de
injustiça, minha mãe gosta mais do outro.
2. Deixe de juiz e seja mediador: parar o que está acontecendo, escutar as
razões de ambos os lados, corrigir os dois sobre a sua colaboração na
permanência das brigas, tira a vítima e o vilão;
3. Escutar a necessidade de ambos.
4. Chamar espaço de responsabilidade, perdão e cooperação: o que você
fez?
TRABALHAR UM VÍDEO SOBRE CIÚMES COM AS CRIANÇAS E UMA

ATIVIDADE POSTERIOR; Criação de uma emoção divertidamente como ciúmes;

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Definição: Ciúme é “a reação complexa a uma ameaça perceptível a uma relação

valiosa ou à sua qualidade”.

Durante o conflito das filhas, para mediar, aponte que:

- O cuidador ama as duas;

Necessidade excessiva de autoafirmação pode vir da insegurança de não ser boa o

● menosprezar o sentimento da criança;

Seja um exemplo comportamental

Modelação: Os familiares sempre serão um ponto de referência para as crianças.

O que essa criança já testemunhou na vida dela como ciúmes?

Incentive a autoconfiança, elogie a criança.

Ver vídeos posteriormente;

Aula sobre ciúmes -

É comum apresentar comportamento infantilizado para receber atenção:

O irmão mais comportado é mais amado, raiva do irmão por isso;

Qual a origem dessa comparação?

Primeiro: Permitir que a criança sinta suas inseguranças e tristezas;

Segundo: Quais crenças estão por trás?

Quarto: Mais tempo de qualidade.

Trabalhar as expectativas de exclusividade nos pequenos; Conseguir atenção

Existe baixa autoestima, insegurança: adquirir o hábito de crenças de desamor (não

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