Actividad 1 Roma y Grecia

UNIDAD Nº 5: “REFLEXIONAMOS SOBRE LOS EFECTOS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS NOCIVAS EN LA
SALUD”
ACTIVIDAD Nº 1: “Contrastamos interpretaciones sobre el imperio Romano y la Civilización Griega”
COMPETENCIA Construye interpretaciones históricas
CAPACIDAD Interpreta críticamente fuentes diversas
PROPOSITO Contrasta las interpretaciones del pasado de diversas fuentes sobre la sociedad
Griega con el Imperio Romano.
EVIDENCIA Elaboran un cuestionario
FUENTE 1. La Sociedad Griega
Ciudadano
La sociedad griega era esclavista, por lo tanto, muy desigual. La componían dos grupos de personas:
los libres y los esclavos.
LOS LIBRES no pertenecían a nadie, y podían ser propietarios de esclavos, en función de su riqueza. Se dividían
en dos categorías:
Ciudadanos: poseían derechos políticos, por lo que podían

votar y elegir cargos públicos, así como ser elegidos ellos mismos como tales. En la polis de Atenas se
consideraba ciudadanos a los hijos de padre y madre atenienses. Pagaban impuestos
y tenían la obligación de servir en el ejército. Muchos de ellos
eran agricultores o comerciantes. Constituían una minoría. Se estima que en el siglo
V a. C., de los 400.000 habitantes que poseía Atenas, sólo eran ciudadanos unos
40.000.
No ciudadanos: en Atenas recibían el nombre de "metecos" y
eran emigrantes residentes en la ciudad. En Esparta se llamaban "periecos". Eran
hombres y mujeres libres, pero carecían de derechos políticos y no podían ostentar
Meteco cargos públicos. Normalmente se dedicaban a la artesanía y al comercio. Algunos de
ellos llegaron a ostentar grandes fortunas.
Artesano
LOS ESCLAVOS estaban desprovistos de cualquier tipo de derechos. Tanto hombres como mujeres de esa
condición, muy abundantes en Grecia, estaban privados de libertad y eran propiedad de los hombres libres o del
Estado. A la condición de esclavo se podía llegar de diversas maneras: por caer
prisionero de guerra, por ser hijo de padre y madre
esclavos, por deudas, rapto, etc.
Las condiciones de vida de los esclavos eran muy
variadas: no eran las mismas para un preciado esclavo
que desempeñase funciones de preceptor o médico, que
para otro no especializado que trabajase en la agricultura o la minería. En cualquier
caso, sus dueños poseían un absoluto Activi
dominio sobre sus vidas y su consideración legal era la En inglés dad de mera mercancía.
LA MUJERES libres en Grecia carecían de derechos Las estancias de una casa políticos.
Estaban sometidas al varón, ya fuese éste el padre o el marido, y
sus movimientos estaban muy retringidos. Las que pertenecían a las familias acomodadas salían en escasas
ocasiones de su hogar, y dentro de éste tenían asignado su espacio particular: el "gineceo".
Muchas actividades reservadas a los varones (como la asistencia a los juegos) eran prohibidas a la mujer.
Gineceo, lugar destinado a la mujer

en el hogar
FUENTE 2. LA CIVILIZACIÓN ROMANA

Romanos. Los Romanos tenían su imperio en el territorio de la actual Italia y su manera de gobernar era bajo una
constitución de República.
La cultura Romana fue la primera en establecer sus leyes por
escrito. Utilizaban tablillas de cera, papiros y pergaminos para
documentarla. Los Romanos desarrollaron la construcción de
carreteras para facilitar la comunicación y para transportar las
mercancías.
Teodosio fue el emperador que en el año 395 decidió dividir el

imperio entre sus dos hijos Honorio y Arcadio, esto con la idea
de salvaguardarlo de las invasiones. Lo anterior dio lugar a que
finalmente el Imperio Romano quedara dividido en el Imperio
Romano Oriental e Imperio Romano Occidental.
Organización social y política

Romanos. La sociedad Romana se dividía en varios grupos clasificados por la riqueza, los derechos y el prestigio.
Esta sociedad al igual que otras de la antigüedad se caracterizaron por ser de tipo esclavista.
En cuanto a su política, las instituciones experimentaron cambios a lo largo de los tres

principales períodos que dividen su historia: Monarquía, República e Imperio.Al
principio, el poder del monarca lo limitaban los patricios que monopolizaron la asamblea
y el consejo de ancianos. Sin embargo, cuando el poder fue tomado por una dinastía
etrusca y por numerosos inmigrantes propició un cambio político trascendental. El
gobierno y sus instituciones finalmente se desligaron de las familias patricias.
La familia
Romanos
Era considerada el núcleo y columna vertebral de la sociedad Romana. La familia Romana estaba constituida por
los miembros que tenían en común lazos de sangre, vínculos políticos o religiosos.Se consideraba que el Romano
era muy respetado en su hogar ya que era el dueño absoluto de su familia y de sus esclavos. También su autoridad
era muy grande y durante un tiempo él tenía el poder y derecho en la elección de la vida o muerte de los suyos.
FUENTE 3. Plomo en el agua
No hay duda de que una intoxicación masiva con plomo afectaría negativamente a la estabilidad de cualquier
nación, pero el romano medio estaba expuesto a una cantidad de plomo mucho más baja de lo que podría parecer a
primera vista.
Por ejemplo, aunque es cierto que las ciudades romanas contaban con sistemas de canalización hechos de tuberías
de plomo o revestidos con este metal, es poco probable que el agua absorbiera cantidades peligrosas de plomo
mientras circulaba a través de ellos porque pasaba muy poco tiempo en contacto con las tuberías y, además, la cal
que el agua depositaba sobre la superficie del metal acababa formando una capa «protectora» que impedía que el
líquido entrara en contacto con el plomo. Las tuberías de plomo no eran totalmente inocuas, por supuesto, pero un
estudio de 2014 analizó sedimentos depositados en la época y concluyó que los niveles de plomo en el agua que
bebían los romanos no eran lo bastante altos como para ser «verdaderamente dañinos».
Los romanos también estaban expuestos al plomo a través de los compuestos de este metal que usaban en pintura,
medicina y cosmética, pero, aun así, se estima que entre el 50% y el 60% del plomo que ingerían provenía del vino.
O, siendo más concretos, de lo que ellos llamaban sapa.
¿Vino envenenado?
La sapa es un líquido dulce que se utilizaba para endulzar el vino o elaborar salsas y se producía hirviendo zumo de
uva, reduciendo así su volumen y concentrando sus azúcares. El problema era que esta reducción a menudo se
llevaba a cabo en ollas de plomo, por lo que el metal de las paredes del recipiente reaccionaba químicamente con la
acetona del zumo de uva y se formaba un compuesto llamado acetato de plomo que se disolvía en la sapa caliente.
A estos detalles hay que añadir que los romanos eran parcialmente conscientes de los efectos nocivos del plomo.
Es cierto que su conocimiento sobre esta enfermedad no era detallado y que no se describió el cuadro clínico
completo hasta el siglo VII d.C., pero eso sugiere precisamente que la intoxicación con plomo era una patología con
la que no se topaban con mucha frecuencia. Por tanto, aunque seguro que más de un aristócrata aficionado a la
bebida acabó envenenado por plomo, la historia es demasiado compleja como para que se pueda atribuir la caída
de un imperio con siglos de historia a un solo metal pesado.
FUENTE 4. las drogas el Imperio Romano y la Antigua Grecia.

Comenzamos a hablar de la historia de la adicciones en la Antigüedad Clásica: Roma y Grecia. La civilización
moderna democrática tal como la concebimos hunde sus raíces en la Antigua Grecia y en el Imperio Romano. En la
Antigüedad también consumían drogas, aunque sus motivos fueran distintos. Por todos es conocido la
contundencia de las leyes en la Edad Antigua, sin embargo, no es tan conocido que, a pesar de la firmeza en la
aplicación de las leyes, eran sociedad liberales en otros aspectos que conciernen a la libertad del individuo siempre
que esta libertad no afectase negativamente a la sociedad. El uso de drogas era dispensado y regulado por el
Gobierno a través de pequeñas farmacias que suministraban sustancias psicotrópicas a través de recetes, aunque
estas recetas no eran realizados por lo que hoy se conoce como médicos.
Dispensas imperiales de opio
CUESTIONARIO
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas de la sociedad romana y griega?

2. ¿Qué sustancias nocivas y que provocaban en la sociedad romana?
3. ¿Cómo consideraban las drogas en la antigüedad?
4. ¿Crees que tuvieron consecuencias negativas en estas sociedades el consumo de las mismas?
5. ¿En la actualidad que consecuencias trae en la actualidad de sustancias nocivas más comunes y
compara con las consecuencias de aquellas sociedades?
Reflexiona sobre lo aprendido:
¿Qué aprendiste hoy?

¿Qué dificultades tuviste al realizar las actividades planteadas?
¿Cómo superaste estas dificultades?
¿Para qué te sirve lo aprendido?

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CAPACIDAD Interpreta críticamente fuentes diversas

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FUENTE 1. La Sociedad Griega

Ciudadanos: poseían derechos políticos, por lo que podían

Gineceo, lugar destinado a la mujer

FUENTE 2. LA CIVILIZACIÓN ROMANA

Teodosio fue el emperador que en el año 395 decidió dividir el

Organización social y política

En cuanto a su política, las instituciones experimentaron cambios a lo largo de los tres

FUENTE 3. Plomo en el agua

FUENTE 4. las drogas el Imperio Romano y la Antigua Grecia.

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas de la sociedad romana y griega?

Reflexiona sobre lo aprendido:

¿Qué aprendiste hoy?

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