Ministerul Educaţiei și Cercetării

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Examenul de bacalaureat național 2020 Proba

E. d)
Sociologie
Gheorghiu Georgian Leonard Test 2

Profilul umanist din filiera teoretică.

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaţiile de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.

1. Funcţia de socializare a familiei asigură:

a. raporturi formale
b. descendenţa cuplului
c. însuşirea valorilor sociale
d. legături de natură economică

2. Teoria birocraţiei explică:

a. apariţia crizei economice
b. creşterea numărului de organizaţii nonprofit
c. organizarea şi funcţionarea instituţiilor
d. reproducerea socială a culturii

3. La nivel macrosocial, rolul religiei constă în:

a. modelarea conştiinţei colective
b. generarea de probleme sociale
c. formarea temperamentului individual
d. obţinerea de profit

4. Organizaţia care are drept scop cucerirea puterii guvernamentale este:

a. familia
b. educaţia
c. partidul politic
d. ONG-ul

5. Educaţia este o componentă esenţială a:

a. procesului economic
b. sistemului de înrudire din societate
c. procesului juridic
d. procesului de socializare

6. ONG-urile se bazează pe:

a. obţinerea de profit
b. acţiuni de voluntariat
c. conflicte de interese
d. deţinerea puterii

Probă scrisă la sociologie Test 2

Pagina 1 din 3
 Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

7. Şcoala este o instituție care asigură:

a. educația informală
b. experiența personală
c. educația formală
d. metode de petrecere a timpului liber

8. Una dintre funcțiile statului democratic o constituie:

a. încurajarea conflictelor dintre cetățeni
b. exercitarea abuzivă a puterii
c. garantarea drepturilor omului
d. controlul asupra altor state

9. ONG-urile:
a. sunt instituții publice
b. distribuie profitul către cei care le conduc
c. aparțin statului, ca formă de proprietate
d. sunt organizații non-profit

10. Infracţionalitatea constă în:

a. educația adecvată a persoanei
b. neîndeplinirea unei obligații impuse de lege
c. respectarea tuturor regulamentelor
d. respectul persoanei față de tradiție

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la corupție, iar în coloana din dreapta
sunt numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile
corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din
dreapta.
a-3
b-4
c-5
d-1
12 puncte
B. Citiți, cu atenție, textul de mai jos:

Socializarea este modalitatea prin care un organism biologic este transformat într-o fiinţă
socială, capabilă să acţioneze împreună cu alţii. Fără socializare, societatea nu ar putea
supravieţui cum, de altfel, nici individul nu ar putea supravieţui în afara societăţii. Procesul
socializării începe din timpul copilăriei, când intervin primele contacte sociale şi experienţe de
viaţă, derulându-se de-a lungul întregii vieţi, pe măsura dobândirii de către individ a noi statusuri
şi roluri succesive.

Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:

1. Formulați ideea principală a textului. 2 puncte
Fără socializare, societatea nu ar putea supravieţui, aceasta fiind procesul din timpul copilăriei,
când intervin primele contacte sociale şi experienţe de viaţă, prin care un organism biologic
este transformat într-o fiinţă social.

Probă scrisă la sociologie Test 2

Pagina 2 din 3
 Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

2. Explicaţi, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacţionează două

concepte sociologice la care face referire textul. 10 puncte
Cele două concepte din text sunt: socializarea și societatea. Socializarea este un proces foarte
complex, ce presupune multiple interacțiuni între individ, în calitate de socializat și societate, în
calitate de socializator. Din perspectiva societății, socializarea este procesul de pătrundere a noi
indivizi într-un mod organizat de viața, într-o tradiție culturală stabilită. Din perspectiva
individului , socializarea este un proces prin care animalul uman devine ființă umană și
dobândește un sine. Socializarea începe din copilărie, continuă de-a lungul vieții oamenilor și
constă în învățarea modului de viață din societate și din grupurile din care face parte individul.
Prin procesul de socializare, societatea exercită o putere considerabilă asupra noilor membri pe
care îi învață cum ar trebui să se comporte. În formarea comportamentului intervin două
influențe puternice: ereditarea și mediul social. Adepții influenței “naturale” susțin:
comportamentul uman este produsul eredității persoanei, ereditare cu care este înzestrat la
naștere și care se află în afara controlului uman. Interacțiunea socială din această perioadă de
viață este esențială pentru dezvoltarea normală din punct de vedere biologic, psihic și social.
Fără socializare, disponibilitatea omului de a folosi și crea semne și simboluri rămâne
nerealizată. Capacitatea omului de a învăța este direct legată de capacitatea lui pentru limbaj.
În calitatea sa de vehicul pentru cunoștințe și aptitudini, limbajul este factorul cheie în crearea
societății umane. Acest punct de vedere este puternic susținut de studii efectuate asupra
copiilor lipsiți de contactul uman.
3. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea
secundară poate determina schimburi interculturale. 3 puncte
Socializarea secundară: reprezintă asimilarea şi dobândirea de către oameni a unor noi norme
sociale, deprinderi, roluri sociale, potrivite cu noile statuturi sociale, medii, grupuri în care
pătrunde. Dacă socializarea primară se face într-un climat afectiv, cea secundară se face într-
un context de neutralitate afectivă. Datorită acestui fapt, asimilarea unor noi norme poate
determina schimburi interculturale prin intermediul socializării între indivizi.
4. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a colaborării dintre
familie şi şcoală, în societatea contemporană. 3 puncte
În societatea contemporană, există o relație strânsă între școală si familie. În cadrul familiei, în
primii ani de viață, individul învață norme, necesare funcționării societății, valorile, promovate de
cultura unei societăți, dar și comportamente, care îl vor defini, ca individ. În cea de-a doua
etapă, cea a socializării secundare, rolul familiei este preluat de către școală, care se ocupă de
educația formală a individului. Astfel, școala va prelua ,,materialul prelucrat” de familie,
inoculându-i alte reguli sociale, informații, dar și valori. În cadrul sistemului de învățământ, au
loc cele mai multe schimburi interculturale, acesta fiind momentul, în care individul decide dacă
să rămână în ipostaza de obiect sau să evolueze. Așadar, colaborarea dintre familie și școală
are o semnificație importantă.

Probă scrisă la sociologie Test 2

Pagina 3 din 3