Conjugación Verbal. Adjetivo. Genitivo Sajón: Inglés
Conjugación Verbal. Adjetivo. Genitivo Sajón: Inglés
Conjugación Verbal. Adjetivo. Genitivo Sajón: Inglés
Genitivo sajón
Inglés
TO BE [=ser, estar…]
Como todos los verbos auxiliares, para hacer la negativa se le añade NOT y para la interrogativa basta con
cambiar el orden (en lugar de Sujeto + Verbo, ponemos Verbo + Sujeto?).
Simple Present
Simple Past
Simple Past
Nota: funciona igual que el verbo TO BE, pero colocando el pronombre impersonal «there» como sujeto, tanto
en tiempos compuestos:
"There has been enough money"
como con verbos modales:
"There must be a reason".
Simple Past
• En inglés, las expresiones «tener X años, hambre, sed, frío, calor, cuidado, miedo…» se forman con BE +
adjetivo:
«be X years old, hungry, thirsty, cold, hot, careful, afraid…»
• En inglés, los verbos de las comidas se forman con HAVE + el nombre de la comida:
«have breakfast, lunch, dinner, tea, supper»
• Otras expresiones con HAVE: «have a shower, …a bath, …a walk, …a rest, …a look, …a cigarette, …a
drink»
• Si el nombre acaba en: -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, añadimos -ES:
bus .... busES, class .... classES, dish .... dishES, match .... matchES,
box .... boxES, tomato .... tomatoES
Plurales especiales:
man .... men
woman .... women
child .... children
person .... people
ox .... oxen
foot .... feet
tooth .... teeth
goose .... geese
mouse .... mice
louse .... lice
fish .... fish
sheep .... sheep
WH- QUESTIONS
What?
Which?
Who (Whom, Whose)?
When?
Where?
Why?
[How (much/many?, long?, far?, often?, …)?]
CAN / COULD
Como todos los verbos modales,CAN va siempre seguido de INFINITIVO sin TO y no varía en las terceras
personas. Su pasado es COULD. No tiene más tiempos.
• Funciones:
1. ABILITY: (=know how to; be able to)
He can speak Russian very well.
I can't touch the ceiling.
Nota: Con algunos verbos de sensación o entendimiento (stative verbs) se emplea en lugar del presente
contínuo: I can hear a noise (*I'm hearing a noise)
Yes, I can understand you now (*I'm understanding…)
• Positivo: se usa el adjetivo en sí; expresa la cualidad pura y simple. (Ex: intelligent, shy, clever, useful)
• Comparativo de:
a) Igualdad: as ........ as ........ (Ex: as intelligent as, etc)
b) Inferioridad: less ....... than ........ (Ex: less intelligent than, etc)
c) Superioridad: (dependiendo del número de sílabas que tiene el adjetivo)
«-ING FORM»
WANT + TO INF
Este verbo siempre va seguido de infinitivo [no de gerundio como parece indicar el 'to', ya que en este caso no
es una preposición sino un indicador de infinitivo]:
Ex: I want to finish this work today.
SAXON GENITIVE
• Excepción:
Si el poseedor está en plural y acaba en -s, pondremos simplemente el apóstrofe ( ' ):
The teachers' room is over there.
Ojo: Si el nombre está en singular, pero terminado en -s, se continua poniendo 'S y se pronuncia /iz/:
James's car /'dzeimziz ca:/
VERBOS COMUNES
•TIEMPOS SIMPLES
1. Simple Present
También se llama «presente habitual» porque expresa una acción que sucede habitualmente o con una
determinada frecuencia.
(+) Sujeto + Infinitivo (para la 3º persona, se añade al infinitivo -[e]s, siguiendo lasmismas reglas del plural).
(?) Sujeto + Don't/Doesn't + Infinitivo
(?) Do/Does + Sujeto + Infinitivo?
Notas:
a. Estos adverbios se colocan siempre delante del verbo principal.
b. Si el verbo principal es To Be, el adverbio irá detrás de él.
c. En otros tiempos verbales en los que puede aparecer más de un verbo auxiliar, los adverbios irán detrás del
primer auxiliar.
2. Simple Past
Nota:
AGO siempre va asociado al Simple Past para indicar el tiempo que "hace" que ocurrió una acción:
They were here three years ago.
3. Simple Future
Se utiliza para expresar predicciones o acciones que ocurrirán en el futuro y que obedecen a un plan o
programa establecido de antemano.
(+) Sujeto + Shall/Will/'ll + Infinitivo.
(-) Sujeto + Shan't/Won't + Infinitivo.
(?) Shall/Will + Sujeto + Infinitivo?
Nota:
El auxiliar WILL se puede utilizar en todos los casos, pero SHALL se sigue utilizando para la primera persona
(singular y plural).
4. Simple Conditional
Nota: El auxiliar WOULD se puede utilizar en todos los casos, pero SHOULD se sigue utilizando para la
primera persona (singular y plural).
TIEMPOS CONTINUOS
1. Present Continuous
2. Past Continuous
Se utiliza para expresar una acción que estuvo ocurriendo durante un determinado periodo de tiempo en el
pasado; muchas veces equivale al pretérito imperfecto del castellano.
(+) Sujeto + Was/Were + Gerundio.
(?) Sujeto + Wasn't/Weren't + Gerundio.
(?) Was/Were + Sujeto + Gerundio?
3. Future Continuous
Se utiliza para expresar una acción que ocurrirá durante un cierto periodo de tiempo en el futuro.
(+) Sujeto + Shall/Will/'ll + Be + Gerundio.
(?) Sujeto + Shan't/Won't + Be + Gerundio.
(?) Shall/Will + Sujeto + Be + Gerundio?
4. Conditional Continuous
Se utiliza para expresar una acción condicional que se prolonga durante un cierto periodo de tiempo.
(+) Sujeto + Should/Would/'d + Be + Gerundio.
(?) Sujeto + Shouldn't/Wouldn't + Be + Gerundio.
(?) Should/Would + Sujeto + Be + Gerundio?
TIEMPOS PERFECTOS
1. Present Perfect
No coincide con el pretérito perfecto del castellano. Se refiere a acciones relacionadas con el presente, bien
porque empezaron en el pasado y llegan hasta el presente ("up to now") o bien aunque terminaron en el
pasado, cobran importancia en el presente (experiencias, cambios o diferencias entre el pasado y presente…)
Notas:
1. FOR se utiliza para expresar el tiempo que lleva ocurriendo algo («durante» tanto tiempo o «desde hace»
tanto tiempo).
Sujeto + Have/Has + Participio pasado + For + Periodo de tiempo.
I haven't smoked a cigarette for three months.
2. SINCE se utiliza para expresar un momento determinado en el pasado en el que comienza la acción.
Sujeto + Have/Has + Participio pasado + Since + Punto en el pasado.
I've played tennis since 1991.
3. JUST se utiliza para expresar una acción que acaba de ocurrir en este momento.
Sujeto + Have/Has + Just + Participio pasado.
Mary Flower has just arrived.
4. STILL NOT se utiliza para expresar una acción que aún no se ha completado, pero que se esperaba que ya
lo hubiese hecho; es enfático.
Sujeto + Still + Haven't/Hasn't + Participio pasado.
They still haven't brought my book back.
5. ALREADY se utiliza, en oraciones afirmativas, para expresar una acción ya acabada, o acabada antes de
lo previsto.
Sujeto + Have/Has + Already + Participio pasado.
He has already finished his work!
2. Past Perfect
Indica una acción pasada que terminó antes que otra, también pasada. Equivale al Pretérito Pluscuamperfecto
o al Pretérito Anterior del castellano.
(+) Sujeto + Had + Participio pasado.
(?) Sujeto + Hadn't + Participio pasado.
(?) Had + Sujeto + Participio pasado?
3. Future Perfect
4. Conditional Perfect
Se refiere a una acción que podría haber ocurrido en el pasado, pero que no ocurrió.
(+) Sujeto + Should/Would/'d + Have + Participio pasado.
(?) Sujeto + Shouldn't/Wouldn't + Have + Participio pasado.
(?) Should/Would + Sujeto + Have + Participio pasado?
TO WORK
Present Simple
I work - I don't work - Do I work?
You work - You don't work - Do you work?
He works - He doesn't work - Does he work?
(las personas del plural tienen la misma forma que la segunda del singular)
Simple Past
I worked - I didn't work - Did I work?
You worked - You didn't work - Did you work?
He worked - He didn't work - Did he work?
Simple Future
I shall work (I'll work) - I shan't work - Shall I work?
You will work (You 'll work) - You won't work - Will you work?
He will work (He'll work) - He won't work - Will he work?
Conditional Simple
I should work (I'd work) - I shouldn't work - Should I work?
You would work (You'd work) - You wouldn't work - Would you work?
He would work (He'd work) - He wouldn't work - Would he work?
Present Continuous
I am working - I'm not working - Am I working?
You are working - You aren't working - Are you working?
He is working - He isn't working - Is he working?
Past Continuous
Future Continuous
I'll be working - I shan't be working - Shall I be working?
You'll be working - You won't be working - Will you be working?
He'll be working - He won't be working - Will he be working?
Conditional Continuous
I'd be working - I shouldn't be working - Should I be working?
You'd be working - You wouldn't be working - Would you be working?
He'd be working - He wouldn't working - Would he be working?
Present Perfect
I've worked - I haven't worked - Have I worked?
You've worked - You haven't worked - Have you worked?
He's worked - He hasn't worked - Has he worked?
Past Perfect
I had worked - I hadn't worked - Had I worked?
You had worked - You hadn't worked - Had you worked?
He had worked - He hadn't worked - Had he worked?
Future Perfect
I'll have worked - I shan't have worked - Shall I have worked?
You'll have worked - You won't have worked - Will you have worked?
He'll have worked - He won't have worked - Will he have worked?
Conditional Perfect
I'd have worked - I shouldn't have worked - Should I have worked?
You'd have worked - You wouldn't have worked - Would you have worked?
He'd have worked - He wouldn't have worked - Would he have worked?
AUXILIARES "SOLOS"
1. Short answers:
Son respuestas cortas a una pregunta y equivalen al castellano «Sí» o «No».
YES, S + Aux / NO, S + AuxN'T (El sujeto es siempre un pronombre)
Do you like swimming? ?Yes, I do.
Can you speak french? ?No, I can't
• A un imperativo se responde con «I WILL» o «I WON'T»
Give my regards to John. ?I will.
Don't tell anyone! ?I won't.
2. Reply questions:
Se utilizan para mostrar interés o sorpresa por lo que se ha dicho.
Aux + S? / AuxN'T + S? (El sujeto es siempre un pronombre)
?Joe: Look, it's snowing!
?Peter: Is it?
-----
?Pat: I don't like football at all!
?Mary: Oh, don't you?
3. Tag questions:
Son coletillas interrogativas al final de una frase
y equivalen al castellano «…,¿no?» «…,¿verdad?»
------------ V ------------- , Aux + S? (El sujeto es siempre un pronombre).
+ ? (El auxiliar negativo siempre va contraído).
?+
PASIVAS
Las oraciones pasivas, como en castellano, se utilizan para recalcar el objeto del verbo, bien por no ser
importante el sujeto o por ser desconocido.
El sujeto de la oración activa pasa a ser el complemento agente de la pasiva, el cual se suprime cuando se
trate de un pronombre y siempre que se sobreentienda.
El objeto directo de la activa pasa a ser el sujeto de la pasiva.
El verbo activo pasa a forma pasiva, colocando el verbo BE en el tiempo en que estaba el verbo de la oración
activa seguido por su participio.
El objeto indirecto (precedido por TO), no varía.
• Y la "pasiva indirecta":
Esta es la forma más común en inglés, aunque nos resulte extraña, porque en castellano no existen las
oraciones pasivas con objeto directo.
El sujeto y el verbo sufren los mismos cambios que en el caso anterior.
El objeto indirecto de la activa pasa a ser el sujeto de la pasiva.
El objeto directo no varía.
CONDICIONALES
Tipo 1: Probable
Indica que la condición es muy probable que se cumpla.
IF + Simple Present , .............. Simple Future.
If you don't shup up, I'll kill you.
Tipo 2: Hypothetical
Establece una hipótesis; es la puramente condicional.
IF + Simple Past , ..................... Simple Conditional.
If you were here, I would give you a kiss.
Tipo 3: Impossible
Indica que la condición no se cumplió en el pasado, por lo tanto propone una acción imposible.
IF + Past Perfect , .................... Perfect Conditional.
If I had known that, I would have told you.
Notas:
1. IF y WHETHER no se pueden utilizar indistintamente; WHETHER introduce condiciones contrapuestas o
que se excluyen mutuamente.
I'll tell you, whether you want or not.
2. Una oración negativa con IF se puede transformar en una afirmativa, poniendo UNLESS. (IF+
not=UNLESS).
If you don't study harder, you won't pass ??> Unless you study harder, you won't pass.
3. Las construcciones I WISH y IF ONLY (+ S + Simple Past / Past Perfect) tienen su mejor equivalente en el
castellano "ojalá" (o en el aragonés "sisquiera").
I wish you were here!
If only they came in time!
I wish she hadn't seen you.
1. Obligation
Para indicar una obligación podemos utilizar dos verbos.
Must (Mustn't) + Infinitivo [= Deber]
(Es una obligación "moral" que se asume por el propio sujeto)
I must stop at the traffic lights.
Have to (Don't have to/Haven't got to) + Infinitivo [= Tener que]
(Implica una imposición externa)
You have to make these exercises before leaving.
2. Advice
Para dar consejos se pueden utilizar varias estructuras gramaticales:
Sujeto + Should (Shouldn't) + Infinitivo
Sujeto + Ought to (Oughtn't)+ Infinitivo
Sujeto + Had better (not) + Infinitivo (Se utiliza sólamente para referirse a momentos concretos y
generalmente en el presente).
Everybody should / ought to be more careful with the environment.
There are few of them…: you'd better buy it now.
3. Absence of obligation
Para indicar que no hace falta hacer algo ("no cal", en aragonés) se utiliza la siguiente estructura:
Sujeto + Needn't + Infinitivo
You needn't make your reservations: I'll do it for you.
PREFIJOS
SUFIJOS
•Sufijos que se añaden a verbos y nombres para indicar quién realiza la acción.
1. -ER: writer, runner...
a) -or: actor, director...
b) -ar: beggar, liar...
2. -ANT: informant, applicant...
3. -IST: artist, typist...
4. -EE (el que recibe la acción): employee,refugee
5. -EER: mountaineer, engineer...
ADJETIVOS VERBALES
1. -ED (participio de pasado como adjetivo verbal; sufre la acción del verbo): bored, tired...
2. -ING (participio de presente como adjetivo verbal; causa la acción del verbo): boring, tiring, loving…
ORACIONES DE RELATIVO
Como en castellano, hay dos tipos básicos: especificativas (defining) y explicativas (non-defining)
1. Non-defining
Son oraciones que nos dan más datos sobre un nombre, pero que se pueden eliminar sin que la oración
pierda sentido. En castellano van entre comas; en inglés, no siempre.
2. Defining
Son oraciones que no se pueden eliminar sin que la oración principal pierda su sentido, por no poder
determinar claramente el nombre al que complementan.
Notas
1. El relativo se puede omitir sólo en las oraciones 'defining' y siempre que cumpla la función de objeto de su
oración (el sujeto no puede omitirse nunca).
2. 'Whom' debe utilizarse siempre que vaya detrás de una preposición; en los demás casos (excepto en inglés
formal) suele utilizarse 'who'.
BE LIKELY TO + INF
Esta expresión, siempre seguida de infinitivo, indica que lo más probable es que la acción se lleve acabo.
The library is likely to be closed now.
La mejor forma de traducirlo es como impersonal:
" Es probable que…" y colocar el sujeto de BE LIKELY como sujeto del verbo en infinitivo: "…la biblioteca esté
cerrada ahora."
ANTICIPATORY IT
Cuando el sujeto (u objeto) de una oración es una subordinada, colocamos un 'it' como sujeto (u objeto) y
dejamos la subordinada al final de la oración.
It worried me a bit [that she didn't phone]. (subject)
We find it very difficult [to understand this lesson]. (object)
HABITUAL ACTIONS
Para indicar una acción que se repite reiteradamente a lo largo de un espacio de tiempo, podemos utilizar
varias estructuras.
•Sujeto + USED TO + Infinitivo (indica que la acción "solía" hacerse en el pasado y ya no se hace).
When I was a child I used to go to church with my parents.
1. Pronombre reflexivo: cuando la acción recae sobre el mismo sujeto (de tercera persona =himself, herself,
itself, themselves)
He's shaving himself.
3. Pronombre recíproco: la acción repercute sobre los dos sujetos (=each other) o más de dos (=one
another):
They love each other.
They were hitting one another in a mess.
4. Objeto indirecto de 3ª persona (=to him, to her, to it, to them), en combinación con un objeto directo
también de 3ª persona [es el "se lo, se los" del castellano o el "le'n, les ne" del aragonés]:
We gave it to him.
Mary introduced her to them.
6. Impersonal: expresiones del tipo «Se dice que…» «Se puede hacer fácilmente» «Allí se vive muy bien…»;
habrá que sustituirlas por otras expresiones impersonales inglesas equivalentes: «It is said that…»
«You/anyone can do it easily» «People there live very well/Life is very nice there»
7. Traducción por un posesivo: en castellano se emplea un «SE de interés» cuando en inglés se utiliza un
adjetivo posesivo con partes del cuerpo, prendas de vestir, etc
He broke his leg.
She ripped her skirt
Hay dos formas de repetir lo dicho por otra persona: el estilo directo, que repite literalmente las palabras
(generalmente, poniendo dos puntos —:— o una coma —,— y lo que dijo la persona "entre comillas"), y el
estilo indirecto, mediante una oración subordinada con "que" y efectuando luego algunos cambios.
Básicamente los cambios (shift back) se producen cuando el 'reporting verb' está en pasado.
1. Cambios en las oraciones enunciativas (Statements):
3. Construir un argumento:
in the first place
first of all
secondly
what's more
5. Dar ejemplos:
for example
for instance
6. Incisos:
you know
you see
let me see
I mean
13. Miscelánea:
and so on
really
by the way
that reminds me
VERBOS IRREGULARES