Third Periodical Test

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 56

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________

THIRD PERIODICAL TEST


TECHNOLOGY & LIVELIHOOD EDUCATION 6
(AGRI-FISHERY ARTS)

Directions: Read each item carefully. Choose the letter of the correct answer.

1. A well-known orchard that celebrate “MARADULA FESTIVAL” located at Talisay City,


Negros Occidental
a. JKN Fruit Farm c. Rosa Mango Farm
b. Nica’s Farm d. Villafranca Fruit Farm

2. Which type of orchard farm does Rambutan, Lanzones, Durian and Kamunsil are
commonly grown?
a. fruit orchard c. seed orchard
b. nut orchard d. tree orchard

3. Young fruit-bearing trees can come from many sources. Which among these sources
is not included?
a. Agricultural Institution c. Department of Agriculture
b. Commercial Nursery d. Fishery Industry

4. A tool resembling a table fork but much bigger in size. It is used in digging and
preparing the soil for the plants.
a. bolo b. fork c. shovel d. hoe

5. Which of the following is NOT the initial step in conducting a survey?


a. builds your pigpen c. learns from others
b. knows your area d. knows the local animal and fish industry

6. Which of the following animal or fish is raised for its meat and milk as an alternative
source of family income in their backyard?
a. cow b. hog c. milkfish d. tilapia

7. A term when products are sold directly to their end consumers or user without
third-party retailers, wholesalers, or other middlemen is ____________________.
a. Retailer c. Wholesaler
b. Middleman d. Direct-to-Consumer
8. She owns diversified farm in Bengawan, Iloilo. She believes that “farming can
alleviate poverty” and “skills can be converted to money”.
a. Oscar Garin c. Leonora Jukni
b. Connie Carillo d. Jose Santos

9. The following are some importance of marketing seedlings. Which among the
choices are correct?
I. To ensure the physical condition of seedlings
II. To preserve the quality of seedlings
III. To decrease the number of plan species
IV. A way of increasing the production of trees and fruit-bearing trees

a. I, III, IV b. II, III, IV c. I, II, IV d. I, II, III

10. The following are benefits in planting trees and fruit-bearing trees except one.
a. They serve as valuable wildlife habitat
b. Trees cause erosion
c. They prevent lake and river sedimentation
d. They provide shade and fresh air around the house and along the streets and
surroundings

11. What element or factor in planting trees and fruit-bearing trees is being described
by the following phrases?
I. Care plants and soil
II. Add enough fertilizer
III. Select good seeds
IV. Choose the right place

a. Methods of planting c. Proper care of plants and soil


b. Preparation of seedlings d. Seed germination

12. These are to be avoided in attacking the trees. Just in case they manifest, control
them by building a fire for smoke to enter the leaves and stem naturally.
a. ants and diseases c. insect and pests
b. fungi and mosquitos d. pests and diseases

13. Usually done through picking when it is mature enough and ready to be sold to the
market fresh and in good condition
a. Harvesting fruits c. Planting seedlings
b. Marketing fruits d. Seed germination

14. Which of the following groups of trees and fruit-bearing trees appropriate for wet
season?
a. mango, coconut, lanzones c. jackfruit, guava, avocado
b. durian, duhat, santol d. citrus fruit, coconut, cashew

15. Mango, coconut and jackfruit are appropriate to be planted in what kind of location?
a. plain b. slope c. hillside d. rocky
16. The agriculturist has a plastic wrapper, a stem cutting and a knife to make a t-
shaped slit on the stem of one plant and a V-shaped edge stem of another plant.
What way of plant propagation will he use for his mango tree?
a. cutting b. marcotting c. grafting d. budding

17. Austin wants to propagate plants by following the process where a stem is indicated
to develop roots while it is still growing on the mother plant. What process is this?
a. budding b. cutting c. grafting d. marcotting

18. Which of the following is NOT a safety measure in propagating trees and fruit-baring
trees?
a. Make sure to follow instructions in using tools and equipment.
b. Do not be destructed. Try to focus and work properly.
c. Always check if the tools and equipment are working properly before using them
d. Do not follow instructions for use of equipment

19. Animal raising projects provide several benefits to the individual, family and
community as stated below EXCEPT one.
a. It contributes to the economy of the family and the community
b. It is a source of livelihood or source of income for many families.
c. It increases our affection towards the animals we raised in the home.
d. It can be a good hobby for those who are interested in animal and fish raising.

20. To prevent hazards brought by animal raising projects, it is the responsibility of


every animal raiser to:
I. Bathe animal as the need arises.
II. Put up septic tanks for the proper disposal of animal waste.
III. Establish the housing of animals away from houses and the neighborhood.
IV. Have enough fences/walls and minimize air pollution caused by decayed animal
wastes.
a. I II & III b. II, III & IV c. II, IV & I d. IV, I & II

21. Why goat raising is considered as market demand?


a. It is a good alternative to pork and beef.
b. Its by-products are also in-demand in the market
c. Its meat is a good source of nutrients.
d. None of these

22. Which of the following statement is NOT true about implementing plan on animal
raising?
a. Computes income earned from marketed products of other animal raisers.
b. Expands/enhances knowledge on animal raising using the internet.
c. Keeps an updated record of growth and progress of animal.
d. Monitors regularly the growth and progress of animals using the chart.

23. What is the right thing you should do in using the internet as a source of
information?
a. Gathering fake news/data in the internet.
b. Copy the sources without giving credits to the owner.
c. Getting information from unauthorized websites or blogs.
d. Make sure to validate information and check different sources.

24. There is a “seven-eleven policy” in which only male carabaos at least 7 years of age
and female 11 years old may be slaughtered. How young carabaos may be
slaughtered?
a. 2-3 years old b. 3-4 years old c. 4-5 years old d. 6 years old

25. Hogs may be killed any time after they reach certain weeks of age, but for the most
profitable pork production may need to be fed for five to ten months.
a. 6 weeks b. 10 weeks c. 16 weeks d. 20 weeks

26. What is the total net income of Mang Alfonso’s milkfish farming business if he has a
total gross sales of P135, 000.00 and total operating expenses of P95, 000.00?
a. P35, 000.00 b. P40, 000.00 c. P45, 000.00 d. P50, 000.00

27. To care for the fruit trees seedling, we should do the following EXCEPT one.
a. Grow the seedlings preferably in a partially shaded area.
b. Remove the grass or weeds around the base and cultivate the soil
c. Water the sown seed thoroughly
d. Use chemical pesticides

28. Which of the following is the disadvantage of contour system?


a. Laying out of contour line is difficult and time consuming
b. Contour system can control the soil erosion
c. It helps simultaneously in the conservation of water
d. It can be adopted in hilly region and in leveled land

29. The following are the steps in marcotting. Which of the following is the correct
sequence in performing it?
I. Remove a ring like layer of soft bark about 2 to 3 inches long.
II. Cover securely with a piece of plastic sheet
III. Tie both ends to prevent drying of the rooting medium
IV. Apply soil or coco husk around the cut surface

a. IV-II-II-I b. I-IV-II-III c. I-II-III-IV d. IV-III-I-II

30. In what situation does staking NOT needed as part of caring a tree?
a. new trees that can stand on their own
b. does harm to the soil at times and environment unfriendly
c. is less expensive, so money can be saved in terms of buying fertilizers
d. nurture the soil with organic matter that reduces dependency on chemical inputs

31. You want to sell your product in a fast and easy way using your internet and social
media like Facebook, Zalora, Shoppe or Lazada. What strategy will you use?
a. Retailing c. use of middleman
b. Selling in the farm d. online marketing
32. What do you think is the effective way to market your aquaculture products when
you are living in a community with a small population of consumers?
a. Auction your product in an on-site bidding.
b. Deliver your products directly to the large fish exporters
c. Transport products to the processing plants
d. Use middleperson to sell your products to the wet market and small fish
processors

33. Which of the following statement shows benefit of using the internet in a business?
a. Downloading of different multimedia applications and entertainment
b. Surfing the internet to gain more knowledge of animals raising and be updated of
recent studies.
c. Using of internet for searching pictures of modern farms
d. Watching movies online and live streaming

34. Which of the following will you do if problems occur regarding the health and
progress of animals?
a. give a dose of medicine of your own
b. keep the problem and sell the animal
c. consult other experienced animal growers
d. ignore the problem and continue to feed them

35. Why do we need to keep an updated record of the growth and progress of the
animal in animal raising?
a. to monitor the growth and progress of the animal
b. to monitor the growth and progress of the animal raiser
c. to monitor the growth and progress of the animal buyers
d. to monitor the growth and progress of the consumer

36. Before making the decision to slaughter animals, there are several important skills
that you should possess EXCEPT one
a. The use of essential equipment
b. The physical appearance of the animal
c. Ability to sharpen and handle knives and saws
d. Humane animal handling and the ability to safely restrain the animals

37. AJ wants to ask help from experts to help him in preparing marketing strategy on
how to sell his animal products and byproducts effectively. What should he do?
a. Send them letters via air mail
b. Call them using mobile phones
c. Use the internet to communicate with them
d. Ask his parents to tell the experts that he wants to talk to them

38. The Villanueva family harvested tilapia from their fish pond. How can you help them
sell their products?
a. Sell the harvested fish directly to the consumers
b. Deliver their products in the nearby market
c. Deliver their products in the nearby restaurants in your area
d. All of these
39. Which of the following statements is NOT true?
a. Knowing all the techniques of fish production is not enough for itself.
b. The success of the fish farming venture is primarily determined by its ability to
operate as a profitable business
c. To strategize for the effective distribution of products, a fish farming marketing
plan has to be drafted.
d. Understanding the basic components of the business will guide the business in
achieving increased expenses.

40. The following are some of the qualities of species of trees for tree farming. Which
among the choices is correct?
I. Fast growing and deeply rooted
II. Have commercial and economic value
III. Resistant to pests and diseases
IV. Cannot resist to strong winds

a. I, III, IV b. II, III, IV c. I, II, IV d. I, II, III


TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making

Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement


Days Items FK CK PK MK
Discusses the importance of planting and 2 9, 10
propagating trees and fruit-bearing trees
and marketing seedlings
Uses technology in the conduct of survey
to find out the ff:
 Elements to be observed in 2 11, 12
planting trees and fruit-bearing
trees
 Market demands for fruit 1 13
1 1
 Famous orchard farms in the
country
Conduct survey to identify:
 Types of orchard farms 1 1 2
 Trees appropriate for orchard 1 1 14, 15
gardening based on location,
climate, and market demands
1 1 16, 17
 Proper ways of
planting/propagating trees and
fruit-bearing trees (budding,
marcotting, grafting) 1 1
 Sources of fruit-bearing trees 1 3
 How to care for seedlings 1 27
 Prepares layout design of an
orchard garden using the 1 28
information gathered
Identifies the appropriate tools and 1 4
equipment in plant propagation and their
uses
Demonstrate scientific ways of 1 29
propagating fruit-bearing trees
Observes healthy and safety measures in 1 18
propagating fruit-bearing trees
Performs systematic and scientific ways of 2 30
caring orchard trees/seedlings such as
watering, cultivating, preparing and
applying organic fertilizers.
Markets fruits and seedlings 1 31
Develops plan for expansion of planting 1 40
trees and seedling production
Conducts survey to find out:
 Persons in the community whose 1 5
occupation is animal (four-
legged)/fish raising
 Kinds of four-legged animal/fish 1 6
being raised as means of livelihood 19
1
 Possible hazards that animal
raising can cause to the people and
community 1 20
 Ways to prevent hazards brought
about by raising animals 1 32
 Market demands for animal/fish
products and byproducts 1 7
 Direct consumers or retailers 1 21
 Benefits that can be derived from
animal/fish raising 1 8
 Stories of successful entrepreneurs
in animal/fish raising
Plans for the family’s animal raising 1 22
project
Expand/enhance your knowledge on 1 33
animal raising using the internet
Monitors growth and progress 1 34
Keeps an updated record of 1 35
growth/progress
Expands/enhances one’s knowledge of 1 23
animal/fish raising using the internet
Discusses indicators for 1 24, 25
harvesting/capturing
Demonstrates skill in 1 36
harvesting/capturing animal/fish
Prepares marketing strategy by asking 1 37
help from others or using the internet
Markets animal/fish harvested/captured 1 38
Computes the income earned from 1 26
marketed products (Gross Sale-Expenses
= Net Income)
Prepares plans for expansion of animal- 1 39
raising venture
TOTAL
KEY TO CORRECTIONS

1. A 11. C 21. A or B 31. D


2. A 12. C 22. A 32. D
3. D 13. A 23. D 33. B
4. B 14. B 24. A 34. C
5. A 15. B 25. C 35. A
6. A 16. D 26. B 36. B
7. D 17. D 27. D 37. C
8. B 18. D 28. A 38. D
9. C 19. C 29. B 39. D
10. B 20. B 30. A 40. C
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT


ARALING PANLIPUNAN 6

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat aytem sa ibaba. Piliin ang titik ng
tamang sagot.

1. Anong batas o kasunduan ang nagsasaad tungkol sa paglinang ng likas na yaman?


a. Batas Militar c. Parity Rights
b. Bell Trade Act d. Military Bases Agreement

2. Ano ang nagging dahilan ng pagbabago ng takbo ng kalakalan at kalinangan sa muling


pagtatag ng lungsod ng Maynila?
a. pagkakaisa b. inggitan c. digmaan d. pagtutulungan

3. Ano-ano ang ipinarating na tulong mula sa ibang bansa matapos ang Ikalawang
Digmaang Pandaigdig?
a. arina, asukal, gatas, itlog at isda
b. isda, karne, arina, keso at tinapay
c. bigas, asukal, noodles, sardinas at tinapay
d. arina, commeal, keso, powdered milk at powdered egg

4. Ilang taon ang bisa ng kasunduang Base Militar ng Pilipinas at Amerikano sa panahon
ng Ikatlong Republika ng Pilipinas?
a. 45 taon b. 87 taon c. 99 taon d. 100 taon

5. Anong mga produkto ng Pilipinas ang nilagyan ng limitasyon sa pagpasok sa Estados


Unidos?
a. bigas, asukal at tabako c. mais, tubo at pinya
b. saging, niyog at abaka d. bigas, niyog at pinya

6. Ano ang tawag sa kaisipang ang mga bagay na yari sa United States pati na mg
gawaing Amerikano o nabibilang sa mapuputing lahi ay higit na maganda at mabuti
kaysa sa sariling atin?
a. crab mentality c. utang na loob
b. colonial mentality d. pakikisama
7. Anong pangyayari ang isang dahilan ng pagsandal ng bansang Pilipinas sa Amerika?
a. Ang mga mamamayang Pilipino ay magkaroon ng trabaho
b. Magkaroon ng maraming pera ang ating bansa
c. Mabigyang lunas ang mga suliraning kinakaharap ng bansang Pilipinas dahilan ng
pagkawasak sa digmaan
d. Makuha ang bansang Amerika

8. Sa kaniyang panunumpa bilang Pangulo ng Pilipinas ipinahayag niya na ang “Pilipinas


ay magiging dakilang muli”. Sinong pangulo ito?
a. Carlos P. Garcia c. Manuel A. Roxas
b. Ferdinand E. Marcos d. Ramon F. Magsaysay

9. Sinong pangulo ang nagpaunlad sa mga baryo dahil sa paniniwla na “kung ano ang
nakabubuti sa karaniwang tao ay nakabubuti rin sa buong bansa”?
a. Carlos P. Garcia c. Elpidio R. Quirino
b. Diosdado Macapagal d. Ramon F. Magsaysay

10. Ang Rehabilitation Finance Corporation ay itinatag sa pamamahala ni Manuel A.


Roxas. Ano ang layunin nito?
a. Mamahagi ng lupa sa mga magsasakang walang lupa
b. Magbigay ng libreng pabahay sa mga informal settlers
c. Magpautang sa maliliit na negosyante at korporasyon na nais makabangon ulit
d. Magbigay ng pagsasanay sa Sandatahang Lakas ng Pilipinas

11. Alin sa mga sumusunod ang HINDI programa ni Pangulong Elpidio R. Quirino?
a. pagbibigay amnestiya sa mga sumukong miyembro ng Huk
b. Pagtatag ng President’s Action Committee on Social Amelioration (PACSA)
c. Pagtatag ng National Rice and Corn Corporation (NARIC)
d. Pagpapatibay ng Magna Carta of Labor at Minimum Wage Act

12. Alin sa mga sumusunod ang layunin ng patakarang “Pilipino Muna” ni Pangulong
Carlos P. Garcia?
a. pagtitipid sa paggasta
b. pangangalaga sa likas na yaman
c. ipagmalaki ang lahing Pilipino
d. pagtangkilik sa sariling produkto

13. Sinong Pangulo ang naglipat ng “Araw ng Kalayaan” mula Hulyo 4 sa Hunyo 12?
a. Ferdinand E. Marcos c. Diosdado Macapagal
b. Elpidio Quirino d. Sergio Osmeñ a

14. Anong programa ang inilunsad ni Pangulong Ferdinand E. Marcos upang maibsan
ang kakulangan sa pagkain?
a. Gulayan sa Tahanan c. National Greening Program
b. Luntiang Rebolusyon d. One Billion Tree Campaign

15. Ano ang ipinatupad ni Diosdado Macapagal para sa kapakanan ng mga magsasaka?
a. Kodigo sa Reporma sa Lupa c. Libreng Edukasyon
b. Murang Pabahay d. 4P’s
16. Bakit maraming Pilipino and nagalit at hindi sumang-ayon sa pagpirma ni pangulong
Roxas sa kasunduang inilahad ng Estados Unidos?
a. Ang kasunduan ay pabor lamang sa mga Pilipino
b. Hindi naging pantay ang kasunduan sa mga Pilipino
c. Ang mga mayayaman lamang ang nakatanggap ng tulong at benepisyo
d. Marami ang nakatanggap ng benipisyo at tulong mula sa Estados Unidos

17. Naging aktibo ang kilusang Hukbalahap (Hukbo Laban sa hapon) sa


administrasyong Roxas. Alin kaya sa mga sumusunod ang maaaring naging dahilan
ng kanilang pag-aalsa?
a. Pagtangkilik ng mga Pilipino sa mga produkto ng ibang bansa
b. Hindi pagsang-ayon ng pamahalaan sa kasunduang Batas Militar
c. Pagbabayd ng pamahalaang Amerikano ng napakababang halaga sa Pilipinas
bilang bayad pinsala sa digmaan.
d. Galit at kawalan ng tiwala sa pamahalaan dahil sa pagsang-ayon nito sa mga hindi
pantay na kasunduan na inilahad ng Estados Unidos

18. Ang mga sumusunod ay naglalarawan ng mga reaksiyon ng mga Pilipino sa mga
ilang pantay na kasunduan. Alin sa mga ito ang HINDI nabibilang sa kanilang
reaksiyon?
a. Pag-aalsa laban sa pamahalaan
b. Pagbatikos sa administrasyong Roxas
c. Pakikipagsaya kasama ng mga Amerikano
d. Galit dahil sa paglabag ng kanilang mga karapatan

19. Alin sa mga sumusunod ang HINDI suliranin ng ating pamahalaan pagkatapos ng
ikalawang digmaang pandaigdig?
a. Pag-aalsa ng ilang pangkat sa pamahalaan
b. Pagkakaroon ng mataas na antas ng pamumuhay na tulad ng Estados Unidos
c. Wasak na mga gusali, imprastraktura at pagkaparalisa ng mga transportasyon
d. Mabuway na ekonomiya at bagsak na produksyon sanhi ng pagkasira ng mga
palayan at sakahan.

20. Anong hakbang ang ginawa ni pangulong Manuel A. Roxas upang matugunan ang
mga hamon at suliranin sa kaniyang administrasyon?
a. Nakipag-ugnayan at nakipagkaibigan sa bansang Espanya
b. Umalis papuntang Estados Unidos kasama ang kaniyang gabinete
c. Pumirma ng kasunduang Philippine Rehabilitation Act sa pagitan ng Pilipinas at
Espanya
d. Pumirma ng kasunduang Philippine Rehabilitation Act sa pagitan ng Pilipinas at
Estados Unidos
21. Sa iyong palagay, ang pagpirma ni Pangulong Manuel A. Roxas ng kasunduan sa
Estados Unidos ay nakatulong ba upang matugunan ang mga suliranin at hamon na
kinaharap ng Pilipinas pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig?
a. Hindi, dahil umasa na lamang ang mga Pilipino sa tulong na ibinigay ng Estados
Unidos
b. Oo, dahil Malaki ang naitulong ng perang ibinigay ng Estados Unidos sa Pilipinas
sa rehabilitasyon at pagpapagawa ng mga bagong gusali sa ating bansa.
c. Hindi tiyak o sigurado kung natugunan ba o hindi ang mga suliranin at hamong
kinaharap ng pamahalaan.
d. Oo, dahil nagkaroon ang mga Pilipino ng sapat na kamalayan sa mga produkto at
kulturang kanluranin na siyang naging paraan upang bumuti ang antas ng
kanilang pamumuhay

22. Bakit mahalaga sa ekonomiya n gating bansa ang pagtangkilik ng mga produktong
sariling atin?
a. Ipinapakita nito na mahal natin an gating bansa
b. Makakatulong ito upang umangat pa at mas makilala ang ating produkto sa ibang
bansa.
c. Makakatulong tayo upang kumita at umunlad ang kabuhayan ng ating mga kapwa
Pilipino
d. Lahat ng nabanggit

23. Bilang isang makabagong Pilipino, ano ang nararapat gawin upang mapabago ang
kultura sa pagiging colonial mentality?
a. Ikinahihiya o walang tiwala sa sariling Gawain
b. Paghihikayat ng mga produktong galing sa Amerika at sa ibang bansa
c. Bumili at gamitin an gating sariling kultura at mga produkto
d. Ipagbunyi ang mga produktong gawa sa ibang bansa

24. Paano naisulong ang pagpapaunlad ng kulturang Pilipino sa panahon ni Pangulong


Garcia?
a. Pinadala ang mga batang Pilipino upang mag-aral sa ibang bansa
b. Pinag-ibayo ni Pangulong Garcia ang pag-aangkat ng sariling produkto
c. Hinimok ang iba’t ibang pangkulturang pangkat sa Pilipinas na magtanhal sa ibang
bansa.
d. naging masigasig si Garcia sa kaniyang mga programa at patakaran sa pagbabago
sa pamamalakad ng base-militar sa bansa.

25. Ano ang naging epekto ng Filipino First Policy sa bansa?


a. Naging lubog sa utang ang Pilipinas
b. Naging laganap ang korapsyon sa bansa
c. Tinagkilik ng mga Pilipino ang mga produkto at serbisyo ng kapwa Pilipino
d. Tinagkilik ng mga Pilipino ang mga produkto at serbisyo na galing sa ibang bansa
26. Alin sa mga sumusunod na programa o batas ang ipinapatupad sa panahon ng
pamumuno ni Pangulong Marcos?
a. Green Revolution o ang pagtatanim at pag-aalaga ng mga hayop upang matugunan
ang pangangailangan sa pagkain
b. Austerity Program o ang pagtitipid ng pamahalaan at pamumuhay ng simple
lamang
c. Kodigo ng Reporma sa Lupa na kung saan nailipat sa mga magsasaka ang lupaing
kanilang sinasaka
d. Bell Trade Act ang batas na nagsasabing ang Estados Unidos ay malayang
makikipagkalakalan sa Pilipinas

27. Paano nilutas ni Pangulong Quirino ang problema sa mga Huk?


a. Pagbibigay ng pabahay
b. pagbibigay ng trabaho
c. pagbibigay ng perang pangnegosyo
d. pagbibigay ng amnestiya at lupa para masaka

28. Bakit masasabi nating hindi patas ang Philippine Trade Act?
a. Walang produktong Pilipino ang makakapasok sa Estados Unidos
b. Walang produktong galing Estados Unidos ang makakapasok sa Pilipinas
c. Pagkakaroon ng quota ng mga produktong galing sa Estados Unidos papasok sa
Pilipinas
d. Pagkakaroon ng quota ng mga produktong Pilipinona makapasok sa Estados
Unidos

29. Paano nakatulong ang pagkatatag ng Presidential Complaint and Action Commission
(PCAC) ni Pangulong Magsaysay?
a. Nabigyan ng pagkakataon ang mga karaniwang tao na mabigyan ng trabaho
b. Naipaaabot ng mga karaniwang tao ang kanilang hinaing at suliranin sa pangulo
c. Natulungan ang mga karaniwang tao sa problemang may kinalaman sa pananalapi
d. Wala sa nabanggit

30. Sa iyong palagay, makatwiran ba ang ginawang pagsang-ayon ni Pangulong Roxas sa


mga kasunduang inihain ng Amerika kapalit ng mga tulong pinansiyal na maaaring
magamit upang muling makabangon ang bansa mula sa mga pinsalang dulot ng
digmaan?
a. Oo, dahil wala nang ibang mahihingan ng tulong ang Pilipinas kundi ang Estados
Unidos upang makabangon ang bansa
b. Oo, dahil mabuti naman ang layunin ng mga Amerikano sa Pilipinas
c. Hindi, dahil inabuso ng mga Amerikano ang ating likas na yaman
d. Hindi, dahil sinamantala nila ang pagkalugmok ng Pilipinas upang makuha nila
ang mga nais nila

31. Ang mga sumusunod ay mga dahilan kung bakit nawalan ng tiwala ng mga
mamamayan sa pamahalaang Marcos MALIBAN sa isa. Alin ito?
a. Pagtaas ng bilang kriminalidad
b. Paglaganap ng katiwalian ng pamahalaan
c. Pagbabalik loob ng mga komunista at gerilya
d. Pagkawalang bisa ng Konstitusyong ng Pilipinas ng 1935
32. Paano hinarap ni Pangulong Elpidio Quirino ang problema sa kabuhayan ng bansa?
a. Pinaunlad niya ang sistema ng patubig
b. Itinatag niya ang mga kooperatiba
c. Naglunsad siya ng mga pananaliksik sa makabagong Sistema ng pagsasaka
d. Nagpatayo siya ng mga gusaling pangkultura

33. Kung ikaw si Pangulong Quirino, paano mo haharapin ang suliranin sa komunismo?
a. Mag-aalok ako ng kabuhayan sa mga rebeldeng magbabalik loob
b. Magbibigay ako ng malaking pabuya sa mgakapagtuturo kung sino ang mga
rebelde
c. Magpapautang ako ng malaking halaga sa mga rebelled
d. Bibili ako ng maraming sandata upang tugisin ang mga rebelde

34. Ano sa iyong palagay ang pinakamalaking suliraning kinaharap ng mga pangulo
mula 1946-1972? Bakit?
a. Ang pag-unlad ng kabuhayan ng bansa dahil ito ang pinakapangunahing
kailangan ng mga mamamayan.
b. Ang pagsugpo sa komunismo dahil banta ito sa kanilang pamamahala
c. Ang tiwala ng mga mamamayan sa gobyerno dahil nanganganib silang
mapatalsik sa kanilang posisyon
d. Ang pagtaas ng bilang kriminalidad dahil kaligtasan ng tao ang nakasalalay dito.

35. Sa iyong palagay, sino sa mga naging pangulo ng bansa mula 1946-1972 ay
nagkaroon ng pinakamalaking suliranin? Bakit?
a. Si Manuel Roxas dahil siya ang naging pangulo na humarap sa mga suliranin
pagkatapos ng digmaan
b. Si Elpidio Quirino dahil seryosong bagay ang pagsugpo sa komunismo
c. Si Ferdinand Marcos dahil mahirap ibalik ang tiwala ng mga mamamayan sa
gobyerno
d. Si Diosdado Macapagal dahil magulo ang pamamahagi ng mga lupain

36. Ang banta ng terorismo at droga ay ilan sa mga suliraning hinaharap ng bansa.
Karapatang ng Pilipinas na gumawa at magpatupad ng mga batas upang sugpuin ang
mga ito. Anong karapatan ito?
a. Karapatang mamahala sa mga nasasakupan
b. Karapatang ipagtanggol ang kalayaan
c. Karapatang makapagsarili
d. Karapatang makipag-ugnayan

37. Bakit mahalaga ang soberanya ng isang estado?


a. dahil parte ito ng isang pamahalaan
b. parte ito sa mga nagkakaisang bansa
c. naninirahan at matatagpuan sa loob ng teritoryo
d. kapag nakamit ng isang estado ang soberanya, maaari na nitong ituring ang sarili
bilang kapantay ng ibang bansang malaya at estado sa daigdig
38. Bakit nararapat na ipagtanggol ng mamamayan ang kalayaan at teritoryo ng bansa?
a. Upang mapangalagaan ang mamamayan na siyang bumubuo sa isang bansa at ito
ang ating teritoryo
b. Upang may mga mamamayan ang Pilipinas na tumatangkilik sa produkto ng ibang
bansa
c. Upang ito ay mapangalagaan para sa kapakanan ng mga dayuhan
d. Upang sa kalaunan ay masakop ang Pilipinas sa ibang bansa

39. Paano nakakatulong ang mga ahensiya ng pamahalaan kagaya ng DILG, DFA at DENR
sa pagtatanggol sa interes ng bansa?
a. Ito ang nagpapanatili ng kapayaan, kaayusan at kaligtasa ng mga mamamayan
b. Ito ang nakikipag-ugnayan sa ibang bansa upang masiguro ang kaligtasan n gating
teritoryo
c. Ito ang nangangasiwa, nangangalaga at nag-iingat n gating likas na yaman
d. Lahat ng nabanggit

40. Bilang mamamayan ng Pilipinas, paano ka makakatulong sa pagtatanggol sa


pambansang interes?
a. Makikialam ako sa mga isyung kinakaharap ng bansa hinggil sa teritoryo at
hangganan
b. Susuportahan ko ang mga Gawain ng mga ahensiyang nagtatanggol sa interes ng
bansa
c. Aalamin ko at pag-aaralan ang mga karapatan ng aking bansa
d. Lahat ng nabanggit
TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making

Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement


Days Items FK CK PK MK
Nasusuri ang mga pangunahing 15 1,2,3,4,5,6,7 16, 17,
suliranin at hamong kinaharap ng mga 18, 19,
Pilipino mula 1946 hanggang 1972. 20, 21,
22, 23
Natatalakay ang mga programang 20 8,9,10,11, 24, 25,
ipinatupad ng iba’t ibang 12,13,14,15 26, 27,
administrasyon sa pagtugon sa mga 28, 29,
suliranin at hamong kinaharap ng mga 30, 31,
Pilipino mula 1946 hanggang 1972. 32,33
34, 35
Napapahalagahan ang pagtatanggol ng 5 36, 37 38, 39,
mga Pilipino sa pambansang interes 40
TOTAL 40 40

1. C 11. C 21. B 31. C


2. C 12. D 22. D 32. A
3. D 13. C 23. C 33. A
4. C 14. B 24. C 34. A
5. A 15. A 25. D 35. A
6. B 16. B 26. A 36. B
7. C 17. D 27. D 37. D
8. B 18. A 28. D 38. A
9. D 19. B 29. B 39. D
10. C 20. D 30. TAMA 40. D
LAHAT
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________

THIRD PERIODICAL TEST


SCIENCE 6

Directions: Read each item carefully. Choose the letter of the correct answer.

1. What kind of force does the ground exert against you?


a. gravity b. friction c. mass d. contact

2. Which force is present when two objects rub against each other?
a. gravity b. friction c. mass d. contact

3. Which of the following is NOT true about friction?


a. Friction opposes motion of objects
b. Friction occurs between non-rubbing objects
c. Friction causes moving objects to slow down and stop
d. Friction acts in a direction opposite to the direction of an object’s motion

4. Which form of energy is transferred from one object to another?


a. heat energy c. sound energy
b. light energy d. mechanical energy

5. Which device uses chemical energy to produce sound?


a. generator c. radio
b. television d. microwave oven

6. What is always produced when there is energy transformation?


a. chemical b. electricity c. heat d. light

7. Which form of energy does a moving object possess?


a. light energy b. sound energy c. chemical energy d. mechanical energy

8. Which of the following helps people do work which requires less effort?
a. device b. equipment c. gears d. simple machine

9. Which type of simple machine consists of a rope that passes over a grooved wheel?
a. inclined plane b. lever c. pulley d. wedge
10. Which type of simple machine has bars that turn or pivot on a fixed point?
a. inclined plane b. lever c. screw d. wheel and axle

11. Will it be easier for a person to push a table on a carpeted floor than on a tiled floor?
a. No, because the carpeted floor is rough, so friction is lesser
b. No, because the carpeted floor is rough, so friction is greater
c. Yes, because the carpeted floor is smooth, so friction is lesser
d. Yes, because the carpeted floor is smooth, so friction is greater

12. Why is difficult to move heavy objects on a rough surface?


a. rough surface is slippery
b. there is no friction in a rough surface
c. there is lesser friction on a rough surface
d. there is greater friction on a rough surface

13. Which effect does gravity have on how high a person jumps?
a. The weaker the gravity, the lower the jump
b. The weaker the gravity, the higher the jump
c. The stronger the gravity, the higher the jump
d. Gravity does not influence how high a person jumps

14. Which of the following is an example of resisting gravity?


a. a rock rolling down a hill c. pouring water into the glass
b. a coconut falling from a tree d. an airplane taking off from the ground

15. Which of the following shows that electrical energy is changed to light energy?
a. hot iron c. switching on the radio
b. lighted fluorescent bulb d. a boy running after drinking water

16. Which of the following gives the correct order of energy transformation in a burning
candle?
a. chemical – light – light c. heat – chemical - light
b. chemical – light – heat d. heat – light – chemical

17. Which of the following does NOT possess mechanical energy?


a. pushing a cart c. tapping the drums
b. pedaling a cart d. a lighted bulb

18. How is light energy different from sound energy?


a. Light energy moves slower than sound
b. Light helps you see while sound lets you hear
c. Light energy uses vibrations while sound does not
d. None of the above

19. Which energy transformation takes place when running?


a. mechanical energy to light
b. mechanical energy to sound energy
c. chemical energy to electrical energy
d. chemical energy to mechanical energy

20. Which simple machine should you use to slice a cake?


a. ax b. blade c. knife d. scissors

21. Which type of simple machine is an inclined plane with a spiral rib?
a. lever b. pulley c. screw d. wheel and axle

22. Which of the following simple machine will be used in raising a sail of a boat?
a. lever b. pulley c. wedge d. wheel and axle

23. The wheelbarrow is a _________ class lever because the ___________ is in the middle of
the two other important points.
a. 1st; fulcrum b. 2nd; load c. 3rd; effort d. 2nd; effort

24. A delivery man uses a wooden ramp when he delivers thus, packages do not slide off
easily making his work take longer. What would be the best way to make the
packages slide easily?
a. make his wooden ramp wider
b. uses water on his wooden ramp
c. use a sandpaper to polish and smoothen his ramp
d. make his wooden ramp narrower

25. After applying lubricant on the chain and gear of your bicycle, you can now pedal it
with ease. Why is it so?
a. The lubricant cleaned the chain and gears.
b. The lubricant removed the rust from the chains
c. The lubricant reduced the friction between the chains and gears
d. The lubricant increased the friction between the chains and gears

26. Why do you weigh less on the Moon compared here on Earth?
a. Because the moon has a smaller size
b. Because the moon has no water on it
c. Because the moon only reflects light from the sun
d. Because the moon has a lesser mass compared to Earth

27. Is friction between the floor and a cabinet present when a person pushes the
cabinet?
a. Yes, because the bottom surface of the cabinet is in contact with the floor.
b. Yes, because the bottom surface of the cabinet does not rub against the floor
c. No, because the bottom surface of the cabinet has nothing to do with the floor
d. No, because the bottom surface of the cabinet is only rubbing against the floor.

28. When a rock is dropped on different planets, which of the following will most likely
happen to the rock?
a. The rock’s movement will be the same on all planets.
b. The rock will move slowest on the planet nearest to the sun.
c. The rock will move faster on the planet farthest from the sun.
d. The rock’s movement will vary due to the different masses of the planets.
29. Maria used her cellphone to call her mother. After a few minutes, she felt the phone
getting warm. Which diagram correctly shows the energy transformation that took
place?
a. chemical light and sound
b. chemical electrical and heat
c. chemical light sound
d. chemical electrical sound and heat

30. Which of these is NOT a precautionary measures in using electricity?


a. Avoid octopus connections
b. Check all the wirings of your appliances
c. Do not place appliances close to water sources
d. Leave all appliances on when having a vacation for a long time

31. Why is it that you are advised not to have octopus connections at home?
a. it overloads the whole circuit
b. it is hard to untangle the wires
c. it is fine to have octopus connections
d. it divides the energy among the appliances

32. What is the importance of putting springs in motorcycle?


a. the springs make the motorcycle lighter
b. the springs makes the motorcycle go faster
c. the springs make the motorcycle fuel-efficient
d. the springs serve as a shock absorber, making less bumpy

33. Why is it necessary that energy from nature be converted into electricity?
a. Electricity is safer to use than nature.
b. Nature is the only source of energy
c. Electricity can be converted in one area only
d. Electricity can be stored, distributed, and transmitted to far places

34. In our province what do you think is the best energy from nature that can be
converted into electricity?
a. Solar energy because Catanduanes has a warm weather throughout the year.
b. Electricity from waterfalls or hydroelectric because the rain is abundant
throughout the year.
c. Wind energy because we are facing the Pacific Ocean.
d. Geothermal energy because we live near the Mayon Volcano

35. Which of the following situations shows that energy is saved?


a. Hanz leaves the electric fan switched off but not unplugged.
b. Paul Anthony irons his uniform during night time
c. Austin Jay turns off the television when no one is watching
d. Lorenz Andrei spills the used oil in their backyard.
36. The carpenter put the hinges on the door. Which type of simple machine will the
carpenter use?
a. lever b. pulley c. inclined plane d. screw

37. To control a car, one should use a wheel and axle. Which of the following is the right
tool to use?
a. breaks b. rolling pin c. steering wheel d. shift gear

38. Will it be possible for a girl in a seesaw to balance herself with her father who
weighs twice as much as her? Why?
a. Yes. She’ll have to sit nearer the fulcrum than her father
b. Yes. Her father will have to sit nearer the fulcrum than her
c. No. She needs to be as heavy as her father.
d. No. She needs to be heavier than her father.

39. Which of these should be done with a knife in relation to children?


a. The children can be allowed to play with the knife.
b. The knife should be put within the reach of the children
c. The children may be allowed to use the knife with the supervision of the adult
d. The children may be allowed to use the knife anytime they would want to

40. Why is it more important to avoid slippery spots on ramps than on a level
pavement?
a. Just hold on to the handrails and you’ll be alright
b. Slipping on a ramp will hurt more than slipping on a level pavement
c. No such slippery spots on ramps because water runs down, while it forms puddles
on a level pavement
d. You’ll need friction just to stand upright on a ramp, while on a level pavement, you
can stand even if it is slippery.
TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making

Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement


Days Items FK CK PK MK
Infer how gravity and friction affects 10 12 1, 2, 3 11, 12, 24, 25,
movements of different objects 13, 14 26, 27,
28
Demonstrate how sound, heat, light and 15 16 4, 5, 6, 15, 16, 29, 30,
electricity can be transformed 7 17, 18, 31, 32,
19 33, 34,
35
Manipulate simple machines to describe 10 12 8, 9, 20, 21, 36, 37,
their characteristics and uses 10 22, 23 38, 39,
40
TOTAL 35 40

1. A 11. B 21. C 31. A


2. B 12. D 22. B 32. D
3. B 13. B 23. B 33. B
4. A 14. D 24. C 34. B
5. A 15. B 25. C 35. C
6. C 16. B 26. D 36. D
7. D 17. D 27. A 37. C
8. D 18. B 28. D 38. B
9. C 19. D 29. D 39. C
10. D 20. C 30. D 40. D
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________

THIRD PERIODICAL TEST


MATHEMATICS 6

Directions: Read each item carefully. Choose the letter of the correct answer.

1. How can you describe a prism?


a. It is a polyhedron whose bases are parallel congruent polygons and whose lateral
faces are parallelograms.
b. It is a polyhedron whose base is a polygon, and the lateral faces are triangle.
c. It is a prism with square base and all faces are squares
d. It is curved surface of points that are all of the same distance from the center.

2. It is a solid figure that has curved surface and a circular base that tapers into a point.
What is being described?

a. b. c. d.

3. How many faces does this figure have?

a. 4 b. 5 c. 6 d. 8

4. In 2x+10, what is the variable?


a. 2 b. x c. + d. 10

5. How do you define variable in an algebraic expression and equation?


a. any letter or symbol that represents a number
b. a specific number
c. is a number or variable, or a product or quotient of a number and variables raised to a
specified power
d. The numerical factor of a term

6. Name the unit of measure used in measuring the surface area of this solid figure.
a. ¿2 b. ¿3 c. ¿1 d. . ¿0
7. The sum of the areas of the base(s) and the lateral faces of a solid figure is called
a. perimeter b. net area c. surface area d. volume

8. How do plane figures and solid figures different from each other?
a. Plane figure has length while the solid figure has not
b. Plane figure has width while the solid figure has not
c. Plane figure is flat while the solid figure is three dimensional
d. Plane figure can be illustrated while the solid figure can not

9. How does plane figure similar to solid figure?


a. They both have height c. They are both flat
b. They are both three dimensional d. They have both length and width

10. What strategies can be used to formulate the rules in finding the nth term?
a. by guessing and checking c. by working backwards
b. by looking for a pattern d. all of these

11. n+7 = 8+6 is an equation. Why?


a. it is a combination of numbers and variables combined by mathematical operations
or symbol
b. it is a mathematical sentence formed by placing an equal sigh (=) between two
expressions
c. it has letter or symbol that represents a number
d. it is the combination of letters and numbers

12. 30 – 4 + 6 is a/an _______________


a. variable b. term c. equation d. expression

13. Which words and phrases are used with the symbol (+) to translate verbal
expressions and equations into letter?
a. less than, decreased than, the total of
b. is the same as, thrice, diminished by
c. more than, added, increased by
d. is, the ratio of, take away

14. AJ has a weight of x kilograms. Express algebraically his weight after he gained 3.1
kilograms.
a. 3.1x b. x+3.1 c. 3.1(2x) d. 2(3.1x)

15. Johann is n years now. Johann’s father is 4 years more than twice her age. Represent
algebraically for the age of Johann’s father.
a. 2n+4 b. 4-2+n c. 4n+2 d. 2n(4)

16. A number increased by 5 is 12. What is the equation in this problem?


a. 5=12+x b. x-12=5 c. x+5=12 d. 12-5=x
17. A man runs at the speed of 20 km per hour. How long will he take to cover 80
kilometers?
a. 2 hours b. 3 hours c. 4 hours d. 5 hours
18. Mike drives his car at a speed of 70 km per hour. What is the distance will he cover
in 3 hours and 30 minutes?
a. 242 kilometers b. 243 kilometers c. 244 kilometers d. 245 kilometers

The distance between two cities is 144 km. It takes me 3 hours to travel between
these cities. What speed did I travel at?

19. What is asked in the problem above?


a. the average speed c. the time of travel
b. the distance between the two cities d. the comparison of speed of cars

20. Find the area of the composite figure below. Use π=3.14
a. 200.32cm 2 c. 200.52 cm 2
b. 200.42 cm 2 d. 200.62 cm 2

21. Find the area of the shaded region. Use π=3.14


a. 33.4cm 2 c. 33.6 cm 2
2
b. 33.5 cm d. 33.7 cm2

22. Two squares are positioned as shown. There is a 4 dm margin between the small and large
square. What is the area of the shaded part?

What formula are you going to use in this problem?

a. the formula in finding the bigger and smaller squares


18 dm b. the formula in finding the shaded part
c. the formula in finding the unshaded part
d. the formula of finding the 2 squares minus the
area of the unshaded part

23. Which of the following is TRUE about the surface area of a triangular prism?
a. The surface area of a triangular prism is equal to the sum of its lateral area and
area of 2 bases.
b. The surface area of a triangular prism can be found by finding the lateral area of
its bases only
c. The surface area of a triangular prism is the sum of all lateral faces
d. The surface area of a triangular prism is the sum of 2 bases

24. The following net is identified as what solid figure?


a. cube c. cone
b. triangular prism d. sphere
25. Find the surface area of the following solid figure.

12 m a. 175.81m2 c. 178.83 m2
b. 175.82 m 2 d. 178.84 m 2

2m

26. A rectangular prism is 8m by 3m by 2m. Find its surface area.


a. 92m2 c. 94 m 2
b. 93 m2 d. 95 m 2

Find the surface area of a can of milk whose diameter is 12 inches and 20 inches high.

27. What strategy we can use to solve the problem?


a. use the formula of a cylinder c. use the formula of a rectangular prism
b. use the formula of a cube d. use the formula of a cone

28. What is the rule in finding the next three terms of a sequence 2, 5, 8, 11?
a. 2n-1 b. 3n-1 c. 2n+1 d. 3n+1

29. What is the formula in finding the next terms of the sequence 6, 8, 10, 12, 14?
a. 4n+2 b. 2n+4 c. 4n-2 d. 2n-4
5n = 20
30. Translate the following numerical expression into word phrases
a. the sum of 5 and a number is equal to 20
b. five times a number is equal to 20
c. the total of 5 and 20 is equal to a number
d. 5 is added to a number is equal to 20

31. How will you translate ‘twice the sum of 8 and r’ in a numerical expression?
a. 2(r+8) b. 2r+8 c. (2+r)8 d. 8r+2

32. Marco Primo is 5 years old. Cauley’s age is six years more than thrice her age. How old is
Cauley?
a. 18 b. 19 c. 20 d. 21

33. If a number is increased by 15, the result is the same as two times the number.
a. 15 b. 30 c. 60 d. 90

34. A runner races in the 100-meter dash. It takes her 16 seconds to finish. What is her average
speed?
a. 6.25 m/s b. 6. 35 m/s c. 6. 45 m/s d. 6. 55 m/s

35. A motorcycle travelled 368 km in 8 hours. What is the average speed of the motorcycle?
a. 43 km/h b. 44 km/hr c. 45 km/h d. 46 km/hr
36. A rectangle has a length of 7 feet and a width of 4 feet. It is connected with a semi-
circle with the same diameter as the width of a rectangle. Find the combined area of
the figures.
a. 34.28 ft 2 c. 43.28 ft 2
b. 35.28 ft 2 d. 45.28 ft 2

37. A circular picture whose diameter is 4 decimeters is framed in a rectangular board


with dimension of 6 decimeters by 4 decimeters. What is the area of the board that
can be seen?
a. 11.42dm 2 c. 11.44 dm 2
2
b. 11.43 dm d. 11.45 dm 2

38. A cosmetics company that makes small cylindrical bars of soap. Find the surface
area of a bar of soap if the diameter is 4 cm and the height is 9 cm.
a. 138.12cm 2 c. 138.15 c m2
b. 138.13 c m2 d. 138.16 cm 2

39. Peter and Eric pitched a tent in a shape of a pyramid. The base of the tent is 3 meters
wide by 4 meters long. The tent had a slanted height of 5 meters. What was the
surface area of the tent?
a. 44m2 c. 46 m 2
b. 45 m2 d. 47 m 2

40. What is the surface are of a sphere whose radius is 4 dm?


a. 200.95dm 2 c. 200.97 dm 2
2
b. 200.96 dm d. 200.98 dm 2
TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making

Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement


Days Items FK CK PK MK
Visualizes and describes the different solid 2 2 1, 2
figures: cube, prism, pyramid, cylinder,
cone and sphere using various concrete
and pictorial models.
Differentiates solid figures from plane 2 2 8, 9
figures
Identifies the faces of a solid figure 1 1 3
Formulates the rule in finding the nth 3 3 10 28, 29
term using different strategies (looking for
a pattern, guessing and checking, working
backwards) e.g. 4,7,13,16,…n (the nth
term is 3n+1)
Differentiates expression from equation 2 2 11, 12
Gives the translation of real-life verbal 3 3 13 30, 31
expressions and equations into letters or
symbols and vice versa
Defines a variable in an algebraic 2 2 4, 5
expression and equation
Represents quantities in real-life 2 2 14, 15
situations using algebraic expressions and
equations
Solves routine and non-routine problems 3 3 16 32, 33
involving different types of numerical
expressions and equations such as 7+9 =
___ + 6.
Calculates speed, distance and time. 2 2 17, 18
Solves problem involving average rate and 3 3 19 34, 35
speed.
Finds the area of composite figures 2 2 20, 21
formed by any two or more of the
following: triangle, square, rectangle,
circle, and semi-circle
Solves routine and non-routine problems 3 3 22 36, 37
involving area of composite figures
formed by any two or more of the
following: triangle, square, rectangle,
circle and semi-circle
Visualizes and describes surface area and 3 3 6 23, 24
names the unit of measure used for
measuring the surface area of solid/space
figures
Finds the surface area of cubes, prisms, 3 3 7 25, 26
pyramids, cylinders, cones, and spheres
Solves word problems involving 4 4 27 38, 39,
measurement of surface area. 40
TOTAL 40 40

1. A 11. B 21. B 31. A


2. A 12. D 22. D 32. D
3. C 13. C 23. A 33. A
4. B 14. B 24. C 34. A
5. A 15. A 25. D 35. D
6. A 16. C 26. A 36. A
7. C 17. C 27. A 37. C
8. C 18. D 28. B 38. D
9. D 19. A 29. B 39. D
10. D 20. C 30. B 40. B
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________

THIRD PERIODICAL TEST


ENGLISH 6

Directions: Read each selection silently. Then read the questions that follow and write the
letter of the correct answer in the answer sheet.

Telling Time

Humans have used different objects to tell time. In the beginning, they used an
hourglass. This is a cylindrical glass with a narrow center which allows sand to flow from its
upper to its lower portion. Once all the sand has trickled to the lower portion, one knows that an
hour has passed. Using the same idea, water clocks were constructed to measure time by having
water flow through a narrow passage from one container to another. On the other hand,
sundials allowed people to estimate an hour by looking at the position of the shadow cast by the
sun on a plate. At night, people measured time by checking the alignment of the stars in the sky.
None of these were accurate, though. The clock was the first accurate instrument for telling
time.

1. Which of the following ways of telling time made use of sand?


a. water clocks c. sundials
b. hourglass d. clock

2. None of the clocks used long ago were accurate. Accurate in the sentence means
a. free from error c. very useful
b. comparable d. efficient

3. When men of long ago told time at night, they looked at the __________________ to tell the time.
a. cloud formation c. stars
b. moon d. sun

4. The sundials may not be useful in telling time ______________________.


a. at noontime c. during a rainy day
b. in the morning d. when the sun shines brightly

5. How are the hourglass and the water clock similar?


a. Both tell time by the hour.
b. Both use water to tell time.
c. Both are used only in the daytime.
d. Both have a narrow center through which something flows.

6. The best title of the selection is ______________________.


a. The Uses of Clocks
b. Why People Need to Tell Time
c. Ways of Telling Time: Then and Now
d. Comparing the Different Types of Clocks

7. Which of these sentences is a topic sentence?


a. The invention of the clock 600 years ago was the first accurate
measurement of time.
b. Hourglass contained sand that fell through one container to another.
c. Long ago people used simple tools such as the hour glass.
d. Humans have used different objects to tell the time.

Counting the Hours

When men decided to divide the day into twenty-four hours, they used numbers one
through twelve two times. As a result, there was one o’clock during the day and another one
o’clock after midnight. This created confusion. If one was told to submit a project at six o’clock,
did this mean six o’clock in the morning or at night?
The Romans provided a solution to this problem. They thought that noon time, the time
when the sun is at its apex, is an important time. They called noon Meridies and measured time
by this. They called the morning ante meridiem, which means “before noon” while “after noon”
was called post meridiem. Ante meridiem was shortened to A.M. while post meridiem was
shortened to P.M.

8. When the day was divided into twenty-four hours, what numbers were used to
express time?
a. one to six c. one to thirty-six
b. one to twelve d. one to twenty four

9. Having one number to express time twice caused confusion.


In this selection confusion may mean _______________________.
a. differences c. problems
b. discussions d. mistakes

10. The Romans thought of a solution. This means that they provided _____________________.
a. an answer to the problem c. a new set of numbers
b. a better interpretation d. another clock

11. Meridies means _______________.


a. apex b. noon c. before d. daylight

12. The early Romans used the position of the sun to tell the time. When the sun
was at its apex, it was noon. What does apex mean?
a. highest point c. farthest point
b. lowest point d. nearest point
13. Another good title for this selection is _____________________________.
a. Why There Are Twenty-Four Hours in a Day
b. Why Noontime is Important to Romans
c. How the Romans Told Time
d. The Meaning of A.M. and P.M.

Nosebleeds

Having a nosebleed is a common occurrence. Children experience epistaxis when blood


flows out from either or both nostrils, often for a short period of time. It may be caused by one’s
behavior like frequent nose picking or blowing too hard when one has a cold. It may also be
caused by certain physical factors such as an allergy or abnormal growths in the nasal cavity. Or
it may be due to environmental conditions such as exposure to toxic fumes or dryness of the air.
While it is often thought that holding one’s head back can treat a nosebleed, this can actually
cause one to choke or vomit. The best thing to do is to lean forward, pinch the top of the nose
and apply a cold compress. And if that doesn’t work, it’s best to get professional help.

14. When children experience epistaxis, we can observe that there is ____________.
a. a steady flow of nasal discharge
b. blood flow from the nasal passage
c. build up of mucus in our nasal cavity
d. blood stoppage in the nostrils
15. When an experience is described as a common occurrence it is _____________
a. an incident that is disappointing
b. an episode that is quite alarming
c. an event that is no longer surprising
d. an occasion that is overwhelming

16. Which of these options help treat a nosebleed?


a. applying a cold compress on the nose
b. pinching the nostrils shut
c. holding the head back to keep the blood from flowing
d. applying a warm compress on the nose

17. Which of these causes of a nosebleed are within our control ?


a. allergies c. dryness in the air
b. picking one’s nose d. abnormal growth in the nasal cavity

18. Which of these factors that cause nosebleeds are directly within our control?
a. physical factors c. behavioral factors
b. environmental factors d. social factors

19. This selection is mainly providing


a. a description of a nosebleed.
b. the causes and effects of a nosebleed.
c. an explanation of what to do when one has a nosebleed.
d. a listing of the myths regarding treatment of a nosebleed.
20. Another good title for this selection is ______________________.
a. Nosebleeds: A Cause for Concern
b. Nosebleeds: An Unavoidable Experience
c. Nosebleeds: A Common Childhood Experience
d. Nosebleeds: Common Myths and Misconceptions

(For items 21-35)


Directions: Read the following news article. Write an article that presents your viewpoints
about the issue that you have read. (15 points)

BFAR estimates P388M income loss due to Oriental Mindoro oil spill
By Joahna Lei Casilao, GMA Integrated News

The Bureau of Fisheries and Aquatic Resources (BFAR) on Wednesday said there is
an estimated income loss amounting to P388 million in Oriental Mindoro due to the oil spill.

“As of April 3, ‘yung estimated income losses is around P388.7 million fro Oriental
Mindoro,” Marc Lawrence Romero of BFAR said during the oil spill inter-agency committee
meeting at the Department of Justice.

Romero, however, said they are still waiting for the completion of the analysis for
contaminants in fish and other aquaculture species.

He said that the first batch of the analysis showed traces of polycyclic aromatic
hydrocarbons in the species collected, described by the Center for Diseases Control and
Prevention as a “class of chemicals that occur naturally in coal, crude oil, and gasoline.

______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
For items 36-40
Directions: The parts of the story are given. Read on and see what elements of the story are
presented. Choose your answer from the box.

Setting characters plot conflict theme

36. The barrio where Juan lived was shaded by a beautiful fire tree. Women washed
clothes by the well. Juan’s mother swept the yard, vendors set up fruit stands, and
they tended their rice paddies. Juan often waited at his grandmother’s sari-sari store
for his father and their carabao to finish plowing.

37. A man wanted to sell his son’s donkey. He needed money for his wife’s medicine
who had been sick for a week. He brought the donkey to the market. First, he went to
a friend’s store.

38. That night the sea became peaceful once more. The grownups thank the little ones
for saving them. “Let’s play patintero this time!” Bing invited his playmates.

39. Patience is a virtue. When God denies us of anything, it is because He wants to give
us something better.

40. “Leave my kingdom,” he ordered.


“Who are you to drive me away? I bought this land. This is mine now. I won’t leave,”
Man from the City angrily said.
“But you cut down the trees and pollute our homes.” King Frog asserted.
“That is the prize of the progress. We have to do it to help the people of the city.” Man
from the City argued.

“But you harm us, animals, living here,” King Frog insisted.
“I cannot care less. Leave now. I still have work to do!” Man from the City raved.

For Items 41-55


Directions: Read the short story below. Evaluate the narrative by answering the
questions in the chart. (15 points)

The Tortoise that Wanted to Fly

There was once a tortoise who was never satisfied. He lived on the sweet grass
by the forest pool but he felt very bored.
One day, he noticed a large eagle flying overhead. He looked very graceful, flying
so easily that the tortoise decided he would learn how to fly too.
When the eagle came to rest on a rock near the pool, the tortoise got his chance
and said, “Oh, handsome eagle, you fly so well. Please teach me how to fly.”
The eagle was surprised. “What? Teach you how to fly? You have no wings or
feathers!”
Again the tortoise pleaded, “Oh please eagle, I’m sure I can learn.”
The tortoise continued asking the eagle to teach him how to fly. Finally, the eagle
agreed.
He picked up the tortoise with his claws and they flew high in the sky. Then he let
go off the tortoise and told him to flap his legs and fly.
The tortoise flapped his legs as hard as he could, but he fell like a stone towards
the ground. Luckily, he fell into a bush.
He was badly shaken but he had no serious injuries.

Where and when do you think


the story happened? Give a
brief description about the
setting.

What can you say about the


characters? Can you describe
their characteristics?

What is the conflict in the


story?

What lesson did you learn


from the story?

SCORING RUBRIC
(Presenting Viewpoint)

5 4 3 2

Content and Content is very Content is Content is not Content is not


Details informative and informative and always related to relevant or accurate.
accurate. Viewpoints mostly accurate. the topic. Many No details.
has many supporting Viewpoints has inaccuracies. Few
details and is accurate detail supporting details.
interesting to read.

Organization Report on viewpoints Report on Report on Report on viewpoint


is well organized viewpoints shows viewpoint is poorly has no organization.
with strong adequate organized and
beginning, middle organization. It has confusing at times
and end beginning, middle
and end

Writing Report on viewpoints Report on viewpoint Report on Report on viewpoint


Mechanics has few or no errors has few to several viewpoint has is unreadable.
and in spelling, errors in spelling, many errors in
Readability punctuation and punctuation and spelling,
grammaer. grammar. Viewpoint punctation and
Viewpoint report is report is readable. grammar.
easy to read. Viewpoint report is
difficult to read.

SCORING RUBRICS
(Story Review)

Criteria 5 3 1
(Above (Average/Sufficient (Needs
Average) /Developing) Improvement)
Content It has all the elements It lacks some of the It lacks many
of a review and is elements of a review elements of a
concisely and but is coherent review. Some of its
coherently written. It enough to be parts are difficult
presents an understood. It to understand. It
evaluation of all the presents an only evaluates one
elements of a evaluation of some narrative element
narrative of the elements of a or none at all.
narrative
Use of It has appropriate It has signal words It does not use
Transition signal words to guide to guide the readers. signal words to
Devices the readers and uses guide the readers.
effective and engaging
vocabulary
Mechanics There are no errors in There are 1-3 errors There are more
grammar, in grammar, than 3 errors in
punctuation marks, punctuation marks, grammar,
and capitalization, capitalization, and punctuation marks,
and spelling. spelling. capitalization, and
spelling

TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making

Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement


Days Items FK CK PK MK
Answers questions from the selection read - 20
Present a coherent, comprehensive report 10 15
on differing viewpoints on an issue
Evaluate narratives based on how the 10 15
author developed the elements.
TOTAL 40 40

1. C 11. B 21-35. Use the scoring rubrics


2. A 12. A 36. setting
3. C 13. C 37. characters
4. C 14. B 38. plot
5. D 15. C 39. theme
6. D 16. A 40. conflict
7. D 17. B 41-55. Use the scoring rubrics
8. B 18. A
9. C 19. B
10. A 20. B
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT


EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 6

Panuto: Basahing mabuti ang bawat aytem. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang
papel.

1. Sino ang kauna-unahang babaeng nagkamit ng gintong medalya sa weighlifting sa


2020 Olympic Games sa Tokyo Japan?
a. Elma Muros-Posadas c. Mikee Cojuangco
b. Hidilyn Diaz d. Margielyn Didal

2. Ang _________________ ay ang tamang pagtugon sa mga pangangailangan at mithiin ng


mga tao sa lipunan nang may pag-sasaalang-alang sa kapakanan ng susunod na
henerasyon.
a. social awareness c. deforestation
b. sustainable development d. economic recession

3. Ang RA 9003 0 Ecological Solid waste Management Act of 2000 ay naglalayong


maisagawa ang _______________.
a. tamang paraan ng pangongolekta at pagbubukod-bukod ng mga solid waste
b. pangongolekta ng hindi pinaghihiwal-hiwalay na basura at pagsunog nito
c. pagbabaon ng mga basura sa lugar na binabaha
d. pagtatambak ng basura sa mga pampublikong lugar

4. Ano ang ibig sabihin ng etika sa paggawa?


a. pagsisiguro ng kalidad ng isang gawain o produkto
b. pagbabantay sa mga Gawain kung natatapos sa takdang oras
c. pagkakaroon ng mabubuting katangian at kakayahan sa paggawa
d. pagsukat sa dami ng trabaho at produktong nalikha

5. Ito ay tumutukoy sa katangian ng isang taong malikhain kung saan nakakaisip ng mga
bagong ideya o alternatibo upang makagawa ng kapaki-pakinabang na bagay,
produkto o proyekto.
a. malawak ang interes c. maparaan
b. tibay ng loob d. may paninindigan

6. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng pagsunod sa Republic Act


No. 9211?
a. paggamit ng sigarilyo sa loob ng restaurant
b. paninigarilyo sa loob ng eskwelahan
c. pagbenta ng sigarilyo at sa loob at labas ng paaralan
d. pagbabawal sa mga menor de edad sa pagbili ng sigarilyo

7. Patuloy ang pag-eensayo ni EJ Obiena sa pole vault dahil hindi siya pinalad sa Olympic
Games 2020 at nais niyang makakuha ng ginto sa susunod na palaro. Anong katangian
ang ipinapakita niya?
a. pagiging masipag c. pagiging matiyaga
b. pagiging matulungin d. pagiging magalang.

8. Mula sa kaniyang kabataan, tumutulong na si Ronald Callao sa kaniyang mga


magulang sa pagnenegosyo. Namulat siya sa pagnenegosyo sa karinderya ng
kaniyang ina. Naitatag niya ang negosyong food cart na Kanin Boy na ngayon ay may
25 sangay na. Si Ronald ay ________
a. masipag b. matulungin c. magalang d. makabayan

9. Anong katangian ang ipinapakita ni Socorro Ramos, ang may-ari ng National


Bookstore, sa pahayag na, “dahil sa kaniyang husay sa pang-eenganyo sa mga
mamimili ginawa siyang tagapamahala ng tindahan kalaunan”?
a. mahusay b. masayahin c. masipag d. magalang

10. Maraming magsasaka sa Catanduanes ang nagtatanim ng abaka. Ito ay binebenta sa


mga kompanyang gumagamit nito. Pinipili nila ang puwede nang anihin at patuloy
silang nagtatanim. Tama ba ito?
a. Opo, dahil patuloy nilang pinapaunlad ang pagsasaka ng abaka.
b. Opo, dahil gusto nilang magkaroon ng maraming pera.
c. Hindi po. Kailangang isahan lamang ang pag-aani ng abaka.
d. Hindi po. Hayaan na lamang nilang mabulok ang mga pananim.

11. Maraming mangingisda sa inyong barangay ang nanghuhuli ng isda sa pamamagitan


ng paglalason sa mga ito. Tama ba ang ganitong gawain?
a. Opo, para mas marami ang kanilang huli.
b. Opo, para mas madali lang ang panghuhuli ng mga ito.
c. Hindi po, dahil nadadamay ang mga isdang maliliit pa at nalalason din ang iba pang
hayop at halaman
d. Hindi po dahil hindi nila ipinapaalam sa mga tao ang kanilang ginagawa

12. Ang mga sumusunod ay dapat gawin para mapangalagaan ang mga katubigan ng
bansa MALIBAN sa ______________.
a. Paalalahanan ang nakararami na pangalagaan ang katubigan.
b. Itapon ang mga basura at langis sa mga daluyan ng tubig
c. Suportahan ang mga programa upang maiwasan ang polusyon sa tubig
d. Sumunod sa mga tuntunin upang mapangalagaan ang katubigan

13. Mayroong iskedyul ng pangongolekta ng basura sa lugar nila Lydia. Lunes ay para sa
nabubulok at Huwebes naman ang para sa di-nabubulok. Para makuha ang kanilang
basura, dapay at ________________.
a. Ipakuha niya sa basurero ang kanilang basura.
b. Magbayad siya ng tamang buwis
c. Magbigay siya ng pera sa mga basurero.
d. Paghiwalayin niya ang kanilang mga basura.

14. Ano ang matalinong hakbang upang matapos ang mga Gawain sa loob ng itinakdang
oras?
a. Gawin lamang ito kung gusto mo
b. Unahin ang pinakamadaling Gawain para matapos agad
c. Iskedyul ang Gawain, galingan at husayan ang paggawa.
d. Huwag gawin ang mga Gawain.

15. Alin sa mga sumusunod na Gawain ang nagpapakita ng de-kalidad na pagganap?


a. Gawin kaagad ang mga bagay na ipinagawa sa iyo at ipasa sa takdang oras.
b. Sumunod sa tamang pamantayan sa paggawa.
c. Pagbutihin ang ginagawa upang maipagmalaki ito.
d. Tama ang lahat ng sagot.

16. Tuwing Biyernes ng hapon pagkatapos ng klase, iniisa-isa ni Martha ang kaniyang
mga guro at hinihingi ang mga papel na hindi na gagamitin upang gawing supot at
ipagbili sa karinderya ni Aling Rona. Anong katangian ng isang taong malikhain ang
ipinapakita ni Rona?
a. Nagpapakita ng paninindigan c. malawak ang interes
b. matibay ang loob d. mapamaraan

17. Maraming kulang na gamit para sa proyektong apron ngunit nagawa ito nang
maganda at maayos ni Ronnie. Ano anong katangian ni Ronnie?
a. Nagpapakita ng paninindigan c. malawak ang interes
b. matibay ang loob d. mapamaraan

18. Ano ang inaasahang gampanin ng mga mamamayan sa mga batas?


a. Tuparin kung may nakatingin
b. Tuparin ang makayang matupad
c. Tuparin at isagawa para sa kapayapaan at kaunlaran ng bansa
d. Tuparin paminsan-minsan dahil hindi naman lahat maganda.

19. Alin sa mga sumusunod na Gawain ang nagpapakita ng pagtupad sa batas para sa
kaligtasan sa daan?
a. Pagmamaneho ng walang lisensya
b. Pagmamaneho nang may suot na helmet
c. Pagpapaupo ng sanggol sa unahan ng sasakyan
d. Pagpapaupo sa sasakyan ng walang seatbelt.

20. Kapag ang tao ay hindi kasangkot sa pagbebenta, pangangalakal, pangangasiwa,


pamamahagi, paghahatid ng mga pinagkukunan at mga kailangang kemikal o bilang
tagatustos ng iligal na droga, siya ay sumusunod sa anong batas?
a. Batas Pambansa Blg. 9165 c. Republic Act 8749
b. Republic Act No. 875 d. RA 9275
21. Paano mo maipapakita ang paghanga at pagmamalaki sa mga magagaling at
matagumpay na Pilipino?
a. Tutularan ko ang kanilang mga katangian.
b. Hahanapan ko sila ng mga kahinaan.
c. Hihimukin ko ang mga kaklase ko na huwag silang pansinin
d. Gawan ng masamang kuwento ang mga taong ito.

22. Ano sa palagay mo ang katangian na dapat taglayin ng isang batang katulad mo
upang maging matagumpay?
a. masipag, mahusay, dedikado at malakas ang loob
b. masipag, matiyaga at mahina ang loob
c. tamad, walang tiyaga at mahina ang loob
d. masipag, walang tiyaga at mahina ang loob

23. Si Maria Oggay o kilala sa tawag na Wang-od ay mahusay na tattoo artist sa kabila ng
kaniyang katandaan. Anong katangian ang dapat mong tularan sa kaniya?
a. ang kaniyang pagiging mahusay at matiyaga
b. ang kaniyang pagiging masipag at malikhain
c. ang kaniyang pagiging mahusay sa kabila ang kaniyang edad
d. lahat nang nabanggit

24. Tinitis ni Marcelo H. del Pilar ang gutom upang may panggastos siya sa paglilimbag
sa mga pahayagang tumutuligsa sa mga pagmamalupit ng mga Espanyol. Dapat mo
ba siyang tularan?
a. Opo, dahil gusto ko ring maging sikat at bayani.
b. Opo, dahil gusto ko ring makatulong sa aking bayan
c. Hindi po, dahil ayaw kong magutom at magkasakit
d. Hindi po, dahil wala naming kuwenta ang kaniyang ginagawa

25. Ang bangkang Aurora ay nagdala ng mga bata upang gumawa ng muro-ami, ito’y
pagkuha ng isda sa pamamagitan ng pagsira ng mga korales na kanilang tirahan. Ano
ang maaari mong gawin upang matigil ang masamang gawaing ito?
a. Sasali ako sa mga batang lumalangoy dahil gusto ko rin ito.
b. Isusuplong ko sa mga kinauukulan ang gawaing ito.
c. Kukuhanan ko sila ng litrato dahil kakaiba ang ginagawa nila
d. Hidni ko sila pakikialaman dahil baka magalit sila sa akin.

26. Isinama ka ng iyong ama upang magkaingin o pagsusunog ng mga puno sa


kagubatan at kabundukan upang tamnan ang bahagi ng lupa. Natutuhan mo sa iyong
guro na masama ito sa kalikasan at bawal sa batas. Ano ang gagawin mo?
a. Isusumbong ko ang aking tatay sa mga pulis.
b. Pagsasabihan ko ang aking tatay na huwag na itong ituloy dahil bawal ito.
c. Hindi ako makikialam sa aking tatay dahil bata pa ako.
d. Hahayaan ko na lamang siya dahil para naman ito sa aming kabuhayan
27. Tuwing buwan ng Abril at Mayo, maraming huling isdang iliw (siliw,liliw, riliw) ang
nahuhuli ng mga mangingisda sa inyong barangay. Sa dami ng nahuhuli, ginagawang
tuyo ang mga ito. Napansin mong natatapon lamang ang hasang at laman-loob ng
mga isda. Ano pa ang maaari mong gawin dito?
a. Iipunin ko ito at gagawing pataba sa lupa o pagkain ng mga asong kalye.
b. Ibabalik ko ito sa dagat at hahayaang maglutang-lutang
c. Itatapon ko na lamang ito kahit saan.
d. Hahayaan ko na lang ang mga tao na gawin nila kung ano ang gusto nilang gawin
dito.

28. Nais ni Maria na mapanatili ang kalinisan at kalusugan ng bawat isa sa pamayanan.
Ano ang dapat niyang gawin?
a. Sunugin ang mga tuyong dahon
b. Itambak ang mga basura sa silong bahay
c. Itapon ang mga basura sa iisang lalagyan
d. Paghiwa-hiwalayin ang mga basura sa lalagyan

29. Maitim na usok ang lumalabas sa tambutso ng sasakyan ni Mang Berto. Ano ang
dapat niyang gawin?
a. bumili ng bagong sasakyan c. huwag nang gamitin ang sasakyan
b. ibenta ang kaniyang sasakyan d. ipaayos ang kaniyang sasakyan

30. Si Mang Kardo mahilig manghuli ng ahas na cobra. Alam mong may batas na
nagbabawal sa pagkuha ng mga hayop na nanganganib nang mawala. Ano ang dapat
mong gawin?
a. Panonoorin ko na lamang si Mang Kardo sa panghuhuli ng cobra.
b. Ivi-video ko siya at ia-upload sa Facebook
c. Ipapaalam ko kay Mang Kardo ang batas tungkol dito.
d. Ipapahuli ko siya sa mga tanod

31. Si Maria ay nag-aaral sa ikaanim na baitang. Hinahangaan siya ng kaniyang mga


kaklase dahil sa kaniyang kasipagan sa mga Gawain sa loob ng silid-aralan tulad ng
pagpunas ng mesa. Ano ang tama niyang gagawin?
a. Maghanap ng dahilan upang hindi mautusan
b. Ipagawa na lang ito sa iba dahil pagod pa.
c. Tapusin ang paglinis sa mabilisang pamamaraan
d. Gawin nang mahusay ang pagpupunas ng mesa

32. Bagama’t mahirap, nakapagtapos ng abogasya si Ben sa pamamagitan ng sariling


pagsisikap. Bakit kaya naaabot ni Ben ang tugatog ng tagumpay?
a. Pinagbutihan niya ang kaniyang pag-aaral.
b. May malaking suwerte si Ben
c. Mahal siya ng kaniyang mga kaklase
d. Maraming pera si Ben

33. Inatasan ni Bb. Vistal ang mga mag-aaral sa ika-anim na baitang na tapusin ang
proyekto bago sumapit ang takdang oras ng pagpasa nito. Alin sa mga sumusunod
ang dapat gawin ng mga mag-aaral upang matiyak na de-kalidad at maipagmamalaki
ang kanilang proyekto?
a. Pag-aralan at planuhing mabuti ang mga paraan sa pagbuo ng proyekto
b. Kopyahin ang disenyo ng proyekto ng iba.
c. Madaliin ang paggawa upang maipasa ang proyekto nang maaga
d. Gawin ang proyekto na kasalungat sa panuto at tagubilin ng guro

34. Bibisita ang mga pinsan mo sa susunod na Linggo. Kulang ang inyong unan sa bahay
na ipagagamit sa kanila. Ano ang maaari mong gawin upang mabigyan ng solusyon
ang iyong problema?
a. Gumawa ng unang yari sa pinagupit-gupit na pakete ng pagkain
b. Humingi ng pera upang bumili ng mga bagong unan
c. Hayaan ang mga magulang na mag-isip ng solusyon
d. Pauwiin mo ang iyong mga pinsan

35. Dala-dala mo ang iyong proyekto na isusumite mo sa iyong guro dahil deadline na.
Sa hindi inaasahang pangyayari, nabitawan mo ito at nadumihan. Ano ang maaari
mong gawin?
a. Ulitin na lamang at ipasa kinabukasan
b. Ibilad sa araw at patuyuin pagdating sa klase
c. I-photocopy ito at ipasa sa guro
d. Lagyan ng disenyo ang bahaging nadumihan.

36. Gabi na at wala pang ilaw sa inyong tahanan dahil sa bagyong dumating. Wala na
ring binebentang kandila sa tindahan. Ano ang pinakamainam mong gawin na
magpapakita ng iyong pagkamalikhain?
a. paisa-isang sindihan ang posporo
b. matiyagang maghintay na bumalik ang kuryente
c. gumawa ng ilawan gamit ang mantika, asin at bulak
d. manghingi ng kandila sa kapitbahay

37. Nagbigay ang barangay ng basurahang may tatlong lagayan ng basura sa inyong
paaralan. Ano ang dapat mong gawin dito?
a. Tapunan ng kahit anong uri ng basura ang alinmang lagayan
b. Paghiwa-hiwalayin ang mga basura ayon sa nabubulok, di-nabubulok at pwedeng i-
recycle.
c. Papunan lamang ito ng mga hindi nabubulok na basura
d. Huwag gamitin ang basurahang ibinigay ng barangay

38. Nagbabalak pumunta ng Virac ang iyong mga magulang gamit lamang ang
motorsiklo. Ano ang ipapaalala mo sa kanila?
a. Huwag kalimutang magdala ng pasalubong pabalik.
b. Huwag magtatagal sa Virac baka ma-miss mo sila kaagad.
c. Magdala ng kapote baka umulan
d. Huwag kalimutang magdala ng lisensya at gumamit ng helmet.

39. Sumakay ka sa taxi at napili mong sumakay sa unahan. Ano ang gagawin mo?
a. Makipagdaldalan sa driver.
b. Magsuot ng seatbelt
c. Magselfie at i-post sa Facebook
d. Magpatugtog gamit ang earphone

40. May mga biologists na pupunta sa inyong barangay upang magbigay ng lecture
tungkol sa pangangalaga ng mga hayop na madali nang maubos. Paano ka
makakatulong sa kanila?
a. Lumahok sa talakayan at sabihin sa iba ang iyong mga natutuhan
b. Magbigay ng intermission number sa bago magsimula ang lecture
c. Maki-selfie kasama ang mga biologists.
d. Magkunwaring hindi mo sila nakita.

TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making

Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement


Days Items FK CK PK MK
Napapahalagahan ang magaling at 5 8 1 7, 8, 9 21, 22,
matagumpay na mga Pilipino sa 23, 24
pamamagitan ng:
a. pagmomodelo ng kanilang
pagtatagumpay

b. kuwento ng kanilang pagsasakripisyo at


pagbibigay ng sarili para sa bayan

c. pagtulad sa mabubuting katangian na


naging susi sa pagtatagumpay ng mga
Pilipino
Nakagagamit nang may pagpapahalaga at 5 6 2 10, 11 25, 26,
pananagutan sa kabuhayan at 27
pinagkukunang-yaman
Nakapagpapakita ng tapat na pagsunod sa 5 6 3 12, 13 28, 29,
mga batas pambansa at pandaigdigan at 30
pangangalaga ng kapaligiran
Naipagmamalaki ang anumang natapos na 5 6 4 14, 15 31, 32,
Gawain na nakasusunod sa pamantayan at 33
kalidad.
Naipakikita ang pagiging malikhain sa 5 6 5 16, 17 34, 35,
paggawa ng anumang proyekto na 36
makatutulong at magsisilbing inspirasyon
tungo sa pagsulong at pag-unlad ng bansa.
Naisakikilos ang pagtupad sa mga batas 5 8 6 18, 19, 37, 38,
pambansa at pandaigdigan: 20 39, 40

a. pagtupad sa mga batas para sa kalikasan


sa daan; pangkalusugan; pangkapaligiran;
pag-abuso sa paggamit ng pipinagbabawal
na gamot

b. lumalahok sa mga kampanya at


programa para sa pagpapatupad ng batas
tulad ng pagbabawal sa paninigarilyo,
pananakit sa hayop at iba pa

c. tumutulong sa makakayanang paraan ng


pagpapanatili ng kapayapaan
TOTAL 30 40

1. B 11. C 21. A 31. D


2. B 12. B 22. A 32. A
3. A 13. D 23. D 33. A
4. C 14. C 24. B 34. A
5. C 15. D 25. B 35. D
6. D 16. D 26. B 36.C
7. C 17. B 27. A 37. B
8. A 18. C 28. D 38. D
9. B 19. B 29. D 39. B
10. A 20. A 30. C 40. A

Republic of the Philippines


Department of Education
REGION V – BICOL
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CATANDUANES
SAN ROQUE, VIRAC, CATANDUANES

Name: _________________________________________ Date:_______________________


Grade & Section: _______________________________ Score: ______________________
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
FILIPINO 6

Panuto: Pakinggang mabuti ang seleksyong babasahin ng iyong guro. Pagkatapos ay sagutin ang
mga tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang sanhi ng bagong kagamitan sa panahong ito?


a. Nagsawa na sila sa lumang mga gamit at kasangkapan.
b. Hindi sapat sa pangangailangan nila ang mga yari sa putik.
c. Hindi na angkop ang dating kagamitan sa pangangailangan nila.
d. Mas mahusay na gamit kaysa sa yari sa putik ang natuklasan nila

2. Ano kaya ang magiging bunga nang nakagawa ang mga sinaunang tao ng
sasakyang pantubig?
a. Maaari silang maglakbay sa tubig.
b. Walang pagbabago sa paglalakbay nila.
c. Makaaalis silang ligtas kapag may bagyo.
d. Magkakaroon na sila ng bago at ligtas na tirahan.

3. Ano ang layunin ng sumulat ng seleksyon?


a. Hatid nito ang isang balita. c. Gusto nitong magbigay ng aral.
b. Hangad nitong manghikayat. d. Nais nitong magbigay ng kaalaman.

4. Ano ang ginamit ng may-akda upang ipaabot ang mensahe nito?


a. Binanggit ang suliranin ng paksa.
b. Nakasaad ang mga solusyon sa paksa.
c. Tinalakay ang maraming sanhi ng paksa.
d. Inilarawan ang paksa gamit ang mga halimbawa.

(Para sa aytem 5-8)


Panuto: Ibigay ang buod o lagom ng binasang teksto sa loob ng apat na pangungusap o higit pa.

______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________

(Para sa aytem 9-12)


Panuto: Ano ang iyong sariling karanasan ang maaari mong iugnay sa iyong binasang
seleksyon? (Hal: paggamit ng mga sinaunang bagay, paglikha o pag-imbento ng mga gamit, mga
pamahiin sa patay, paggamit ng bato sa mga gawain, at iba pa). Sumulat ng isang maikling talata
na may apat o higit pang pangungusap ng nagpapakita ng iyong sariling karanasan na may
kaugnayan sa tekstong iyong binasa.

______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________

(Para sa aytem 13-16)


Panuto: Magbigay ng apat na argumentong binanggit sa babasahing editoryal. Isulat ito sa
patlang.

Iibahing laro

Muling pinaalala ng Department of Education (DepEd) na bawal ang paggamit ng mga


gadget katulad ng cellphones at tablets sa loob ng klase. Ito ay upang hindi makaistorbo habang
nagkaklase ang guro. Noon pa man, mahigpit nang ipinagbabawal ang mga ito alinsunod sa mga
DECS Orders No. 70 s. 1999, 26 s. 2000 at 83 s. 2003’
Ngunit sa ating paaralan, kapansin-pansin na maraming mga-aaral ang patuloy pa rin sa
paggamit ng mga ito. Ang mas nakakalungkot, hindi sa pag-aaral nila ginagamit ang mga gadgets
kundi sa mga laro na umaagaw sa atensyon ng mga kabataan. Ang mas nakakaalarma, hindi
angkop para sa mga bata ang kanilang nilalaro dahil puro lamang karahasan at katatakutan ang
nilalaman ng mga ito.
Sa halip na pag-aaral ang kanilang binibigyan ng atensyon, nababaling ang kanilang
pokus sa paglalaro ng mga cellphone games. Sa loob ng paaralan, hindi pakikinig sa guro ang
kanilang inaatupag kundi ang paglalaro nito. Pagdating naman sa tahanan, hindi na sila
nakakagawan ng takdang aralin dahil dito. Hindi na rin sila nakakatulong sa mga gawaing bahay
dahil mas binibigyan nila ng maraming oras ang paglalaro nito.
Hindi natin maitatangging maraming benepisyo ang naibibigay ng cellphone at tablets
pagdating sa komunikasyon. Sa paggawa ng proyekto, malaking tulong din din naibibigay nito
lalo na sa pagkuha ng larawan. Maaaring maging libangan din ito minsan dahil nakakapanood
tayo dito ng mga pelikula, mga sayaw at panooring nakakaaliw. Bukod pa rito ang pakikinig
natin sa mga bagong usong kanta.
Hindi naman masama ang gumamit ng gadget kung ginagamit natin ito sa maayos at
tamang paraan. Pinapayagan lamang tayong gumamit nito kung may pahintulot ang ating mga
guro. Kung hindi naman kailangan sa klase ang mga ito, itabi na muna natin at saka na lamang
gamitin kapag libreng oras.Upang hindi tayo mapagalitan sa loob ng tahanan, mas mainam na
maglaro nito kapag tapos na sa mga gawaing bahay.
Mas mainam pa rin kung ang mga larong natututuhan natin ay mga larong makakapagpaunlad
sa ating isip at katawan. Ang mga larong kagaya nito ay kukunsinti lamanag sa ating katamaran
at makapahina lamang ng ating kakayahang pangkatawan at pangkaisipan. Higit sa iba pang laro
na alam natin, wala nang tatalo pa sa mga larong kasama ang pamilya at barkada.

-Ang Pithaya, Tomo IV, Blg I


Hunyo-Oktubre 2019

13.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

14.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
15.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

16.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Panuto: Isulat kung OPINYON o KATOTOHANAN ang isinasaad ng bawat pangungusap.

___________________ 17. Noon pa man, mahigpit nang ipinagbabawal ang paggamit ng cellphones
at gadgets sa mga paaralan alinsunod sa mga DECS Orders No. 70 s. 1999, 26 s. 2000 at 83 s.
2003.

_______________ 18. Hindi naman masama ang gumamit ng gadget kung ginagamit natin ito sa
maayos at tamang paraan.

_____________________ 19. Mas mainam pa rin kung ang mga larong natututuhan natin ay mga
larong makakapagpaunlad sa ating isip at katawan.

_____________________ 20. Hindi angkop para sa mga bata ang kanilang nilalaro dahil puro lamang
karahasan at katatakutan ang nilalaman ng mga ito.

Panuto: Ibigay ang mga impormasyon nakalap sa binasang editoryal gamit ang balangkas sa
ibaba.

Paggamit ng cellphones at gadgets

MABUTING EPEKTO MASAMANG EPEKTO

21. 23.

22. 24.

Panuto: Basahin at unawain ang bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot.

25. Tumatakbo ang binata ________________ naglalakad lamang ang dalaga.


a. subalit b. habang c. kapag d. kaya

26. Pinilit ko pa ring pumasok _________________ pa ang aking pakiramdam.


a. subalit b. habang c. kapag d. bagama’t

27. Ang Tinago ay isang malayo___ barangay. Anong pang-angkop ang gagamitin?
a. ng b. g c. na d. o

28. Anong kahulugan ng bagong salitang mabubuo kung gagamitin ang mga panlaping pa- at –an
sa salitang ugat na ‘aral’?
a. lugar kung saan nag-aaral ang mga bata
b. mga buwan kung kailan papasok ang mga bata
c. taong gumagastos sa pag-aaral
d. gawain ng isang estudyante

29. Anong bagong salita ang maaaring mabuo sa salitang-ugat na ‘bilang’ kung gagamitin ng
mga panlapi? _______________________

(Para sa aytem 30-32)


Panuto: Sumulat ng usapan sa kahit anumang sitwasyon gamit ang iba’t ibang uri ng
pangungusap.

________________: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

(Para sa aytem 33-36)


Panuto: Basahin nang pahapyaw ang seleksyon sa ibaba. Pagkatapos ay sagutin ang mga
sumusunod na tanong.

Paano Nabubuo ang Isang Batas?

May pinagdadaanang proseso ang isang panukalang-batas bago ito tuluyang maging
batas para maipatupad sa ating bansa. Ang bawat panukalang-batas na pinagtibay ng Kongreso
ay dapat sumaklaw ng isang paksa lamang na dapat nakalahad sa pamagat nito.
Ang isang panukalang-batas ng anumang kapulungan ay pinagtitibay sa tatlong pagbasa
sa magkakahiwalay na araw. Tatlong araw bago mapagtibay ito ay ipinag-uutos ang
pamamahagi ng nakalimbag na kopya nito sa mga kagawad ng kapulungan.
Ang bawat panukalang-batas na mapagtitibay ng Kongreso ay ihaharap sa pangulo bago
maging batas. Lalagdaan ito ng pangulo kung sinasang-ayunan niya ito. Kung hindi naman,
ipaiiral niya ang kapangyarihang betohan ito at ibalik sa Kongreso. Kinikilala ito bilang veto
power. Kalakip nito ang kanyang mga tutol laban sa panukalang-batas upang muling talakayin
ang mga ito.

33. Alin sa sumusunod ang nagsasabi tungkol sa isang panukalang batas?


a. Nilalagdaan ito ng pangulo bago ito pinagtitibay.
b. Kasama ang pangulo sa pagtitibay nito sa Kongreso.
c. Maaaaring tutulan ito ng pangulo bago maging batas.
d. Hinaharap ito sa pangulo bago pinagtitibay ng Kongreso.

34. Ano kaya ang dahilan kung bakit kinailangang makapagpatibay ng mga bagong panukalang-
batas?
a. Isinasaalang-alang nito ang ikabubuti ng Kongreso.
b. Kailangan ng batas para sa ikabubuti ng mga mamamayan.
c. Pinagtitibay ang batas para sundin ang panukala ng pangulo.
d. Trabaho ng Kongreso na makabuo at makapaglimbag na batas.

35. Ano kaya ang mangyayari kapag hindi napagpatibay ang isang batas sa Kongreso?
a. Ito ay hindi maaaring maipatupad.
b. Madadagdagan ang batas na susundin.
c. Ipaaalam na ito sa lahat para ipatupad.
d. Hindi ito lalagdaan ng pangulo bilang pagtutol.

36. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang mensahe nito?
a. Binanggit ang kasaysayan ng pagbuo ng batas.
b. Nakasaad ang mga dahilan ng pagbuo ng batas.
c. Inilarawan ang sanhi bunga ng pagbuo ng batas.
d. Tinalakay ang pinagdaraanan sa pagbuo ng batas.

(Para sa aytem 37-40)


Panuto: Sumulat ng tulang naglalarawan ng isang bagay, pook, tao, o kahit ano. Kailangang ito
ay may dalawang saknong at apat na linya bawat saknong.

_________________________________________________

_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Panahon ng Bagong Bato

Sa pagdaan ng mga panahon nagkaroon ng bagong pangangailangan ang mga sinaunang


tao. Kinailangan nila ng mga bagong kagamitang yari rin sa mga bato na lubos na pinakinis at
inayos. Sa paglabas ng mga gamit na ito ay dumating ang isang bagong panahon, ang Panahon
ng Bagong Bato.
Ang mga tao ay natutong magtanim, magsaka at mag-alaga ng mga hayop. Palay ang
sinasabing pinakaunang produkto ng mga sinaunang tao na ginamitan ng ararong bato na lalong
nagpaunlad ng pagsasaka. Patuloy pa rin ang kanilang pangangaso kahit gumawa na sila ng mga
sasakyang pantubig.
Bukod dito, natutong gumawa at gumamit ang mga tao ng mga kasangkapang yari sa
putik (earthenware). Isang pinakamagandang halimbawa nito ay ang Bangang Manunggul na
sinasabing ginawa noong 900 BC.
Nagsimula na rin silang maniwala sa buhay pagkatapos ng kamatayan. Mapapatunayan
ito sa pamamagitan ng ginawa nilang pagsama ng mga gamit ng yumao sa kanilang mga labi. Ito
rin ang naging gamit ng Bangang Manunggul. May iba’t ibang paraan pang ginagawa sa mga labi
depende sa lipunang ginalawan ng yumao.

Pamantayan sa Pagbibigay ng Buod o Lagom sa Kuwentong Napakinggan

Pamantayan Napakahusa Mahusay Hindi Gaanong


y (3 puntos) Mahusay
(4 puntos) (2 puntos)
Maayos at malinaw ang
pagkakasulat
Gumamit ng sariling salita sa
muling pagsasalaysay
Kumpleto ang mga impormasyon
sa alamat na muling isinasalaysay
Maayos at tama ang pagkakasunod-
sunod ng mga pangyayari
Nabanggit nang kumpleto at tama
ang mahahalagang impormasyon
sa alamat.

Pamantayan sa Pag-uugnay ng Sariling Karanasan/Pagsulat na Sanaysay na


Naglalarawan

PAMANTAYAN 5 4 3 2 1
NILALAMAN
-pagsunod sa uri at anyong hinihingi
-lawak at lalim ng pagtalakay
BALARILA
-wastong gamit ng wika/salita
-baybay, bantas, esktruktura ng mga pangungusap
ORGANISASYON
-lohikal na pagkakaayos/daloy ng mga ideya o detalye
-pagkakaugnay ng mga ideya
KABUUAN
5 – Pinakamahusay 2 – Mapaghuhusay pa
4 – Mahusay 1 – Nangangailangan pa ng pantulong na pagsasanay
3 – Katanggap-tanggap

TABLE OF SPECIFICATIONS

Taxonomy Description Cognitive Function Requirement


FK – Factual Knowledge Information-Based Remembering
CK – Conceptual Knowledge Processing Understanding
PK – Procedural Knowledge Skills and Ethics-based Applying and Analyzing
MK – Metacognition Knowledge Processing Evaluating and Creating/Decision
Making
Competencies No. of No. of Item Allocation and Placement
Days Items FK CK PK MK
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa 3 4 1 2, 3, 4
napakinggang/binasang ulat at tekstong
pang-impormasyon
Nakapagbibigay ng lagom o buod ng 3 4 5-8
tekstong napakinggan
Naiuugnay ang binasa sa sariling 3 4 9-12
karanasan.
Naiisa-isa ang mga argumento sa binasang 3 4 13-16
teksto
Nasusuri kung ang pahayag ay opinion o 3 4 17-20
katotohanan
Naibibigay ang impormasyon hinihingi ng 3 4 21-24
nakalarawang balangkas
Nagagamit nang wasto ang ang pang- 2 3 25-27
angkop at pangatnig
Nakabubuo ng mga bagong salita gamit 2 2 28-29
ang panlapi at salitang-ugat
Nagagamit sa usapan at iba’t ibang 2 3 30-32
sitwasyon ang mga uri ng pangungusap
Nakakakuha ng impormasyon sa 3 4 33 34-35 36
pamamagitan ng pahapyaw na pagbasa.
Nakasusulat ng tula at sanaysay na 3 4 37-40
naglalarawan.
TOTAL 30 40

SUSI SA PAGWAWASTO
1. C
2. A
3. D
4. C
5-8. Gamitin ang rubric sa pagmamarka
9-12. Gamitin ang rubric sa pagmamarka
13-16. Gamitin ang rubric sa pagmamarka
17. Katotohanan
18. Opinyon
19. Opinyon
20. Katotohanan
21-24. Iba-iba ang sagot
25. B
26. D
27. A
29. Iba-iba ang sagot
30-32. Iba-iba ang sagot
33. C
34. B
35. A
36. D
37-40. Gamitin ang rubric sa pagmamarka

You might also like

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy