界隈が淡々と受け入れていたので回覧されても最初「ふーん」としか思わなかったんですけど、よく考えたらこれってアレですよね。 東京大学 大学総合教育研究センター 特任研究員（特定短時間勤務）募集 https://www.u-tokyo.ac.jp/content/400117093.pdf 契約期間が今年度いっぱいで、勤務時間が月曜～金曜日のうち 1 日 7 時間 45 分以内・週 3 日・1 週 23 時間 15 分以内であり、かつ、時給が1,410円。 そして、応募資格は以下5項目、すべてを満たす人。 -- 下記の全てに該当する者。 １）博士の学位を有していること、または同程度以上の能力があること ２）インタラクティブ・ティーチングの内容をよく理解し、関連する研究に従事することができること ３）大学教職員の能力開発プログラムの企画・開発・実施・評価経験を有する者 ４）チームワークをもってプ
山形大学×EV飯豊研究センターで、センター長の男性教授が職員に対してパワハラを繰り返していたと思われる問題は、今年1月に掲載した『学生がアカハラ受け自殺か…ある国立大学で起こった裁判の行方』（https://gendai.ismedia.jp/articles/-/54181）で触れた。 その後、事態は大きく動いた。山形大学ではパワハラの実態について調査する特別対策委員会が立ち上がり、その後第三者も加えて設立された調査委員会が、今年6月、センター長によるパワハラを認定したのだ。 これで一件落着、かと思いきや、その処分内容に、大学内部は揺れているという。パワハラに対する処分としては、あまりに軽すぎるのだ。根本的な問題はなにも解決していないうえ、喉元過ぎれば熱さを忘れるとでも言わんばかりの、軽すぎる処分。山形大学でなにが起こったのか。関係者に話を聞いた。 減給、約1万円 「平均賃金１日分の2分
高校生までは、留年（原級留置）は、全日制の普通科の高校であれば、たいていの学校においては１パーセントにも満たない少数の生徒のことであろうかと思います。 けれども、大学ではそうではありません。文部科学省の学校基本調査によれば、４年制学部を４年で卒業するのは、入学者のおおよそ８割弱です。超過して在籍せずに４年で退学したり、それ以前の学年ですでに退学している学生もいますので、残りの約２割のすべてが５年目に突入するわけではないのですが、それでも高校の場合と比べれば桁違いに多くの学生が既定の年限を超えて在籍します。留年も含めてとにかく卒業までこぎ着ける人は、入学者のおおよそ９割です。 京都大学においても事情はほぼ同じです。ただし学部により留年の発生率はかなり違っており、入学定員の３割台に上る学部もあれば、１割台に留まる学部もあります。けれども、大学全体ではおおよそ２割の学生が留年しています。 これだ
2013年07月19日00:43 韓国人「東京大学の学生食堂に行ってみよう」 カテゴリ韓国の反応食べ物 571コメント 韓国のネット掲示板に「東京大学の学生食堂に行ってみよう」というスレッドが立っていたのでご紹介。スレ主は東京大学の修士課程で2年間学ぶために日本に訪れている韓国人留学生です。 1. 韓国人（スレ主） 日本に留学してまでイルベしているのかと言われると、ちょっと恥ずかしいんだけど、勉強ばかりではなく時々リフレッシュも必要だろ ここでの大学生活も第二期目を終えようとしている 韓国の某大学を卒業したが、もっと勉強がしたくてここまできた 「放射能は危険なの？」「日本は滅びないの？」 このような質問を多く受けるので事前に答えておくと、放射能は危険だが、私が直接感じる危険性はまだなく、東京は穏やかである 私自身、初めて日本に来た時、他の外国人たちに同様の質問をしたが、全世界で大韓民国が日
「平和とか 言ってくるくせに 火炎瓶」 川柳を詠んだ教授、沖縄反戦運動家に名誉毀損で訴えられ敗訴 1 名前： オリエンタル(福島県)：2013/05/14(火) 22:15:00.04 ID:tjKtsKOh0 沖縄国際大教授に賠償命令 川柳で学生名誉毀損、那覇地裁 沖縄国際大（沖縄県宜野湾市）４年の平田博之さん（３４）が、大学の講義の際に男性教授が読み上げた川柳によって名誉を傷つけられたとして、教授と沖国大に２２０万円の損害賠償などを求めた訴訟の判決で、那覇地裁（井上直哉裁判長）は１４日、名誉毀損を認め、３３万円を支払うよう命じた。 判決によると、平田さんは当時、沖国大の学生自治会会長で、反戦平和運動に取り組んでいたが、 教授は２０１０年１１月の講義で「平和とか 言ってくるくせに 火炎瓶」との内容を含む川柳を読み上げた。 井上裁判長は判決理由で「平田さんが火炎瓶を使う過激派であるとの印象
1：風吹けば名無し：2012/12/27 08:38:32 ID:TmGKrwbR こんにちは。ミス埼大の小久保寛子です！今朝公開されましたがMoM残念ながら落選しました。 みなさんからいただいたたくさんの頑張れに応えられなくてとても辛いです。 自分磨きがまだまだ足りなかったのだなと思います。 もっと精進して素敵な女性になりたいです！今後とも応援よろしくお願いします！ https://twitter.com/hxlsweetlxk/status/281589716422361088 1週間前、結果を聞いたときは涙が止まらなかった。本当に悔しかった。 国立の雑草パワーじゃ薔薇や向日葵には勝てないんだって。 でも諦めない！埼大を！埼玉を！群馬を！もっと広めていきたい！ みなさんの支えが必要です(>_ https://twitter.com/hxlsweetlxk/status/28159140
なぜこんな寮が２１世紀にもなって存続してしまっているのでしょうか？ それにはいくつかの理由があります。 １．まともなやつから寮をやめていってしまう。 寮祭や寮歌指導などで金沢大学の寮がまともでは無いとわかった時点で 寮をやめることができるやつでまともに物事を判断することができる人は とっとと寮をやめてしまいます。 結果このような寮がすばらしいと考えるキチガイ新入生と寮を出ることが できない貧乏人が寮に残ることになり、 キチガイの濃度が濃くなってしまうのです。 ２．寮生に無関心な金沢大学関係者。 １）寮と係わり合いになりたくない脱寮者たち 脱寮者たちは寮でひどい目にあい、そして家賃など無駄な経済的被害を 強いられたため、もうこれ以上寮とは係わり合いになりたくないと 思っています。寮に残った連中の仲にはまともに 寮を判断できる人間もいるのですが
シリコンバレー在住。著書に『行動主義： レム・コールハース ドキュメント』『にほんの建築家： 伊東豊雄観察記』（共にTOTO出版）。7月に『なぜシリコンバレーではゴミを分別しないのか？世界一ＩＱが高い町の「壁なし」思考習慣』（プレジデント）を刊行。 ビジネスモデルの破壊者たち シュンペーターの創造的破壊を地で行く世界の革新企業の最新動向と未来戦略を、シリコンバレー在住のジャーナリストがつぶさに分析します。 バックナンバー一覧 スタンフォード大学から生まれた無料のオンライン授業「コーセラ（Coursera）」 が話題を呼んでいる。 コーセラが創設されたのは今春、シリコンバレーの大手ベンチャーキャピタルであるクライナー・パーキンズ・コーフィールド＆バイヤーズとニュー・エンタープライズ・アソシエーツから1600万ドルの資金を得た時だ。両社の資金はさらに600万ドル増やされ、コーセラは合計2200
現在、アメリカでは教育の革命が始まったと言われています。ハーバード、MIT、スタンフォードなどの優れているアメリカの大学では、教授は教室にいる生徒だけではなくオンラインで 何万人もの生徒を教えています。これらの大学の好意的な目的は、開発途上国にいる方々や大学に行くことができない方々に無料で大学教育を提供することです。 以下のサイトでは、授業を見ることだけではなく、その授業のテストを受けたり、宿題を出したりします。そして、これらのサイト は非営利目的のサイトなので、皆さんは無料で授業を受けることができます。UdacityやCourseraのサイトでは、コースを完了したら、証明書をもらえます。これは本当の大学の卒業証明書ではありませんが、この資格は履歴書に書いてもよいでしょう。 これらの授業は全部英語で、難しいボキャブラリーが沢山使われていますが、これらの優れている教材を使えるようになるのは英
1 ：影の大門軍団φ ★：2012/07/06(金) 08:08:23.00 ID:???0 日本にこれだけ特別な大学は他にない。良いときは「さすが東大」。悪いときには「東大なのに」。 背負った名前の大きさに翻弄される人もいる。プライドにとらわれた世の「東大卒」の悲しい現実。 「40代半ばを過ぎたころから、大学の同窓会への出席者が増えました。 ちょうど自分の出世の限界が見えてくる年代であり、かつてのクラスメイトたちがそれぞれの職場で どんなポジションなのか気になり始めるからでしょうね」 そう話すのは、東大経済学部卒で、現在は大手証券会社で働く50代の古川康弘氏(仮名)である。 古川氏によると、中年の東大OBが集まる同窓会には一種特有の空気が漂っているという。 「みんな40代前半までは自分はエリートコースを歩んでいると思い込んでいた連中ばかりです。 でも、当然ながら民間企業で役員になれるのは
最初冗談で「詐欺www」といっていたのですが、どうやら本チャンレベルかもしれません。 時間がない人のためのサマリー実は、彼女は既に退学している(出典)退学者の再入学は、大学の審議による承認が必要(参考）つまり、彼女は復学できない可能性がある。なぜなら、成績・出席ともに悪いから。study giftは「復学できないかもしれない」事実を明らかにせず、学費支援を募っていた。上記項目は「詐欺罪」の構成要件に該当する可能性がある。 以下、詳しく論じていきます。 書き換えられたメッセージキャッシュを見ればわかるのですが、study giftのページは書き換えられています。 主要な点をピックアップすると、 最初に寄付を願った時のページでは、(5.18時点） 大学を中退になりそうな状態では通常の就職活動を続けることは不可能 早稲田大学社会科学部（希望） とかかれています。これを読めば「まだ中退していないの
文部科学省は、国費を財源とする無利子奨学金の貸与を大学生らが受ける際の条件について、成績や世帯収入に加え新たに「社会貢献活動への参加」を追加する方針を固めた。 来年度から貸与者らに文書で呼びかけを開始し、周知期間をおいて数年後の条件化を目指す。社会貢献活動の場の提供に積極的な大学にも補助金などを上乗せする方針。同省は、公費で学ぶ学生に社会還元の意識を根付かせたいとしている。 文科省によると、短大を含む大学生らに対する学費などの支援は、独立行政法人「日本学生支援機構」が大学を通じ貸与する有利子や無利子の奨学金と、各大学による授業料減免があり、奨学金全体の３割弱にあたる無利子奨学金（２０１０年度約２５４９億円、３５万人）と授業料減免（同約２３６億円、７万人）の財源には国費があてられている。
ハーバード大学におけるマイケル・サンデル（Michael Sandel）の授業が、『ハーバード白熱教室』としてNHKで放映され*1、かなりの人気を集めて話題になっているようだ。これはすべて再放送を待つまでもなく、ウェブ上で観ることができる（ただし英語だが）。*2 ちょうどいいので、これを使って、ハーバードの学部向け一般教養の授業の作りを説明してみようと思う。色々誤解もあるようであるし、あの映像だけでは分からないこともある。 私自身は、サンデルの授業を履修したことはないのだが、大学院生のときに、一般教養の授業のTAやHead TAをかなりやったので（といってもサンデルの授業ではもちろんなく、私の専門の科学史やSTS関係の授業である）、ハーバードの一般教養の授業の仕組みはかなり分かっているほうだと思う。とくに、日本人のハーバードの学部生というのがほとんどいないわけであるし、私が説明するのもまっ
日本とは比較にならないくらいに恵まれた米国の理工系大学事情 « The Wisdom of Crowds – JP
先の記事で紹介したシンガポール人のKennyとの会話で彼が通う大学の仕組みについて尋ねたらかなり面白い内容が聞けたのでこれからそれを記します。この記事は理工系専攻の人に必ず読んでもらいたいです。 米国の大学院においては科学を専攻する人達の学費は無料です。ですから生物学（神経学）を先行するKennyも無料で大学院（修士課程）に通っているとのことです。そしてまた学費が無料になるだけでなく、給料として日本の一般的なサラリーマンと同程度の給料をもらっています。米国は理工分野に力を入れているため、彼の大学（生物系）だけが特別という訳ではないとのことです。「大学院の学費が無料！修士の学位を無料で取得出来る！？無料の上に給料まで貰っている！？」と当初何を言っているのか理解できなかったのでKennyに３回は本当かどうか確認しました。間違いなく無料、正しくは学費と生活費分の奨学金をもらっているとのことです。
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