Unidad 3
Unidad 3
Unidad 3
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
3. QUE EL ALUMNO IDENTIFIQUE Y ANALICE LOS TIPOS DE TRANSMISIONES PARA SU
APLICACIN PRCTICA EN SISTEMAS ELECTROMECNICOS DE POTENCIA.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
3.1.- Al Finalizar la unidad el alumno ser capaz de analizar el funcionamiento de los
impulsores de banda y de cadena
3.2.- Al Finalizar la unidad el alumno ser capaz de analizar el funcionamiento de las
transmisiones de engranes.
3.3.- Al Finalizar la unidad el alumno ser capaz de determinar clculos y seleccin de
tornillos de potencia.
INTRODUCCIN A LA UNIDAD.
Para la transmisin de torque de una mquina motriz a una mquina conducida, existen al
menos tres mtodos muy utilizados: Transmisin con engranajes, correas flexibles de
caucho reforzado y cadenas de rodillos.
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Gua del alumno Electromecnica
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Gua del alumno Electromecnica
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Gua del alumno Electromecnica
Con la potencia de diseo y la velocidad del eje ms rpido se consulta el siguiente grfico
en el cual se aprecia las 5 secciones ms tpicas de las correas.
Cada seccin aparece como una zona de un color particular.
Con los datos ya indicados se observa en que zona se encuentra. Esto determina la
seccin de correa que se recomienda usar.
Ejemplo:
para un eje rpido girando a 1500 rpm y una potencia de diseo de 3,5 HP, se
recomienda usar correas de seccin A.
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Seccin A B C D E
Dimetro primitivo mnimo
[mm]
63 100 160 280 400
Se procede dndose un valor para dp y se calcula Dp de la forma siguiente:
Dp = i * dp
Con estos valores se puede calcular el largo L aproximado de la correa que se
necesita.
L = (2*C) + (1,57*(Dp + dp)) + (Dp - dp)2/(4*C)
L: longitud de la correa
C: distancia tentativa entre ejes
Dp ,dp: dimetros primitivos de las poleas
Conociendo este valor y la seccin utilizada, se consulta la tabla siguiente, que entrega la
identificacin de la correa adecuada.
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Gua del alumno Electromecnica
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Gua del alumno Electromecnica
Conociendo la velocidad del eje rpido, la relacin de transmisin "i" y la seccin usada,
se consulta la tabla correspondiente a la seccin de correa utilizada. Se obtiene de ella la
potencia que es capaz de conducir una sola correa P1, este valor se comparar con la
potencia de diseo para calcular cuntas correas sern necesarias en su transmisin.
Para realizar el clculo final se necesitan dos factores de correccin. El primero es el
factor C2 que considera la longitud de la correa. Se obtiene de una tabla pequea ubicada
en la parte baja de la tabla correspondiente a la seccin, se ingresa a ella por el nmero
de correa o por la longitud.
A B C D E
SECCION A (13x8)
SECCION A (13x8)
Relacin
Dimetro
de
polea chica
velocidad
RPM DE LA POLEA PEQUEA
mm pulg 1:i 200 400 720 800 950 1200 1450 1600 1800 2000 2200 2400 2600 2800 3200 3600 4000 4500
63 2.50 1.00 0.17 0.28 0.40 0.44 0.49 0.55 0.61 0.63 0.67 0.69 0.72 0.74 0.75 0.75 0.75 0.73 0.68 0.58
1.05 0.17 0.28 0.41 0.45 0.50 0.57 0.63 0.66 0.69 0.72 0.74 0.77 0.78 0.78 0.78 0.75 0.70 0.61
1.20 0.18 0.29 0.43 0.46 0.51 0.58 0.64 0.68 0.72 0.74 0.77 0.79 0.80 0.80 0.80 0.78 0.73 0.62
1.50 0.18 0.30 0.44 0.47 0.53 0.61 0.67 0.70 0.74 0.77 0.79 0.81 0.83 0.84 0.83 0.80 0.74 0.64
<= 3.00 0.19 0.32 0.45 0.50 0.55 0.62 0.69 0.73 0.77 0.79 0.81 0.84 0.85 0.86 0.85 0.83 0.77 0.67
71 2.80 1.00 0.23 0.39 0.58 0.63 0.72 0.84 0.95 1.01 1.09 1.15 1.21 1.26 1.31 1.36 1.41 1.45 1.45 1.40
1.05 0.23 0.40 0.60 0.66 0.74 0.87 0.98 1.04 1.13 1.19 1.26 1.31 1.36 1.40 1.46 1.49 1.49 1.45
1.20 0.24 0.41 0.62 0.68 0.77 0.90 1.02 1.08 1.17 1.24 1.30 1.36 1.41 1.45 1.51 1.54 1.54 1.49
1.50 0.26 0.43 0.64 0.70 0.79 0.94 1.06 1.12 1.20 1.28 1.35 1.40 1.46 1.49 1.57 1.59 1.59 1.54
3.00 0.26 0.44 0.66 0.73 0.81 0.96 1.08 1.15 1.24 1.31 1.38 1.45 1.49 1.54 1.62 1.64 1.64 1.59
80 3.15 1.00 0.29 0.51 0.78 0.86 0.98 1.17 1.34 1.43 1.55 1.66 1.76 1.86 1.93 2.00 2.13 2.21 2.26 2.25
1.05 0.30 0.52 0.81 0.90 1.02 1.21 1.38 1.48 1.60 1.71 1.82 1.92 2.00 2.08 2.21 2.30 2.33 2.32
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Gua del alumno Electromecnica
1.20 0.32 0.55 0.84 0.92 1.06 1.25 1.43 1.53 1.66 1.77 1.88 1.98 2.08 2.15 2.28 2.37 2.42 2.40
1.50 0.33 0.56 0.86 0.96 1.09 1.29 1.48 1.58 1.71 1.83 1.94 2.05 2.14 2.22 2.36 2.44 2.49 2.48
>= 3.00 0.33 0.57 0.89 0.98 1.12 1.34 1.53 1.63 1.77 1.89 2.00 2.11 2.21 2.30 2.43 2.53 2.57 2.56
90 3.55 1.00 0.36 0.64 1.01 1.12 1.28 1.53 1.76 1.89 2.05 2.21 2.36 2.48 2.60 2.71 2.89 3.02 3.10 3.10
1.05 0.38 0.67 1.03 1.15 1.32 1.58 1.82 1.96 2.13 2.28 2.43 2.57 2.70 2.81 2.99 3.12 3.19 3.21
1.20 0.39 0.68 1.07 1.19 1.36 1.63 1.88 2.02 2.20 2.37 2.51 2.66 2.78 2.90 3.10 3.23 3.30 3.32
1.50 0.40 0.70 1.11 1.23 1.41 1.69 1.94 2.09 2.27 2.44 2.60 2.74 2.88 3.00 3.19 3.34 3.41 3.42
>= 3.00 0.41 0.73 1.14 1.28 1.46 1.74 2.00 2.15 2.34 2.51 2.68 2.83 2.96 3.08 3.29 3.44 3.52 3.53
100 4.00 1.00 0.44 0.78 1.23 1.36 1.57 1.88 2.17 2.34 2.55 2.74 2.93 3.10 3.24 3.39 3.61 3.76 3.85 3.85
1.05 0.45 0.80 1.26 1.41 1.62 1.89 2.25 2.42 2.44 2.84 3.02 3.21 3.36 3.50 3.74 3.90 4.00 3.98
1.20 0.46 0.83 1.31 1.46 1.68 2.02 2.32 2.50 2.72 2.94 3.13 3.30 3.47 3.62 3.86 4.03 4.13 4.12
1.50 0.47 0.85 1.35 1.51 1.72 2.08 2.40 2.59 2.82 3.04 3.23 3.41 3.58 3.74 3.98 4.17 4.26 4.25
>= 3.00 0.50 0.87 1.40 1.55 1.79 2.14 2.48 2.66 2.90 3.12 3.34 3.52 3.70 3.86 4.12 4.30 4.40 4.38
125 5.00 1.00 0.61 1.09 1.76 1.97 2.27 2.73 3.17 3.42 3.73 4.02 4.29 4.52 4.74 4.92 5.21 5.38 5.40 5.23
1.05 0.63 1.14 1.82 2.04 2.34 2.83 2.29 3.55 3.86 4.15 4.43 4.68 4.91 5.10 5.39 5.56 5.60 5.42
1.20 0.64 1.18 1.88 2.10 2.43 2.93 3.40 3.66 4.00 4.30 4.58 4.83 5.06 5.27 5.57 5.76 5.78 5.60
1.50 0.67 1.21 1.94 2.17 2.50 3.02 3.51 3.78 4.12 4.44 4.74 4.99 5.23 5.44 5.76 5.94 5.97 5.78
>= 3.00 0.69 1.25 2.00 2.25 2.59 3.12 3.62 3.90 4.25 4.58 4.88 5.16 5.40 5.61 5.94 6.13 6.17 5.96
140 5.60 1.00 0.70 1.29 2.08 2.32 2.68 3.24 3.75 4.04 4.41 4.74 5.04 5.31 5.55 5.74 6.02 6.13 6.06 5.67
1.05 0.73 1.34 2.15 2.40 2.77 3.35 3.89 4.19 4.57 4.91 5.22 5.50 5.74 5.95 6.23 6.35 6.27 5.88
1.20 0.77 1.38 2.22 2.49 2.87 3.46 4.02 4.32 4.71 5.08 5.39 5.68 5.94 6.14 6.45 6.57 6.48 6.07
1.50 0.79 1.42 2.30 2.56 2.96 3.58 4.15 4.47 4.87 5.23 5.57 5.87 6.13 6.35 6.65 6.78 6.69 6.27
>= 3.00 0.81 1.47 2.37 2.65 3.05 3.69 4.27 4.61 5.03 5.40 5.74 6.06 6.33 6.55 6.87 6.99 6.91 6.47
160 6.30 1.00 0.85 1.54 2.49 2.79 3.22 3.89 4.51 4.85 5.27 5.65 5.99 6.28 6.51 6.70 6.91 6.87
1.05 0.87 1.60 2.57 2.89 3.33 4.02 4.66 5.02 5.45 5.84 6.19 6.50 6.74 6.93 7.15 7.12
1.20 0.90 1.65 2.67 3.00 3.44 4.15 4.82 5.19 5.63 6.04 6.40 6.72 6.97 7.18 7.40 7.36
1.50 0.94 1.70 2.76 3.08 3.56 4.30 4.99 5.36 5.82 6.24 6.61 6.93 7.20 7.41 7.64 7.59
>= 3.00 0.96 1.76 2.84 3.18 3.67 4.43 5.14 5.53 6.00 6.44 6.82 7.15 7.42 7.64 7.88 7.83
SECCION B (17x10,5)
Relacin
Dimetro polea
de RPM DE LA POLEA PEQUEA
chica
velocidad
mm pulg 1:i 200 300 400 500 600 720 800 950 1000 1200 1450 1600 1800 2000 2200 2400 2600 2800
100 4.00 1.00 0.49 0.66 0.81 0.94 1.08 1.19 1.30 1.46 1.49 1.66 1.85 1.93 2.02 2.09 2.14 2.16 2.16 2.13
1.05 0.51 0.68 0.84 0.98 1.12 1.24 1.35 1.51 1.55 1.72 1.91 1.99 2.09 2.16 2.21 2.23 2.23 2.21
1.20 0.52 0.70 0.87 1.02 1.15 1.28 1.40 1.55 1.60 1.79 1.97 2.06 2.16 2.23 2.30 2.32 2.31 2.28
1.50 0.55 0.73 0.90 1.06 1.19 1.32 1.45 1.60 1.65 1.85 2.03 2.13 2.23 2.31 2.37 2.39 2.39 2.36
>= 3.00 0.56 0.75 0.92 1.08 1.23 1.36 1.48 1.65 1.71 1.89 2.10 2.20 2.31 2.38 2.44 2.47 2.47 2.43
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Gua del alumno Electromecnica
112 4.50 1.00 0.64 0.87 1.09 1.29 1.48 1.65 1.82 2.05 2.13 2.40 2.71 2.87 3.05 3.19 3.33 3.41 3.47 3.50
1.05 0.66 0.91 1.13 1.34 1.53 1.71 1.88 2.13 2.20 2.49 2.79 2.96 3.16 3.32 3.44 3.53 3.59 3.62
1.20 0.68 0.94 1.17 1.38 1.58 1.77 1.94 2.20 2.28 2.57 2.89 3.06 3.25 3.42 3.56 3.66 3.72 3.74
1.50 0.70 0.97 1.20 1.43 1.64 1.83 2.02 2.27 2.36 2.66 2.99 3.16 3.36 3.53 3.67 3.78 3.84 3.86
>= 3.00 0.73 1.00 1.24 1.47 1.69 1.88 2.08 2.34 2.43 2.74 3.08 3.27 3.47 3.64 3.79 3.89 3.96 3.98
125 5.00 1.00 0.80 1.11 1.38 1.65 1.91 2.15 2.38 2.70 2.81 3.18 3.62 3.85 4.12 4.36 4.55 4.71 4.82 4.88
1.05 0.82 1.14 1.43 1.71 1.98 2.22 2.45 2.79 2.90 3.30 3.74 3.98 4.26 4.51 4.71 4.87 4.98 5.05
1.20 0.85 1.18 1.48 1.77 2.04 2.30 2.54 2.89 3.00 3.41 3.87 4.12 4.41 4.66 4.87 5.04 5.15 5.22
1.50 0.89 1.23 1.53 1.83 2.11 2.37 2.62 2.98 3.10 3.52 4.00 4.25 4.55 4.82 5.03 5.20 5.32 5.39
>= 3.00 0.91 1.26 1.58 1.88 2.17 2.45 2.71 3.07 3.19 3.63 4.13 4.38 4.70 4.97 5.19 5.37 5.49 5.56
140 5.60 1.00 0.98 1.37 1.72 2.08 2.39 2.71 3.00 3.42 3.56 4.07 4.65 4.95 5.32 5.63 5.90 6.11 6.25 6.35
1.05 1.01 1.42 1.79 2.15 2.48 2.81 3.11 3.55 3.69 4.21 4.81 5.12 5.51 5.84 6.11 6.33 6.48 6.57
1.20 1.04 1.47 1.85 2.22 2.56 2.90 3.22 3.67 3.81 4.36 4.97 5.31 5.70 6.04 6.31 6.55 6.70 6.79
1.50 1.08 1.51 1.91 2.30 2.65 2.99 3.32 3.79 3.93 4.51 5.14 5.48 5.88 6.23 6.52 6.75 6.92 7.01
>= 3.00 1.12 1.55 1.97 2.37 2.73 3.08 3.42 3.91 4.06 4.64 5.29 5.65 6.07 6.42 6.73 6.97 7.14 7.24
160 6.30 1.00 1.21 1.71 2.17 2.62 3.04 3.45 3.84 4.38 4.55 5.22 5.97 6.38 6.85 7.25 7.58 7.83 7.99 8.06
1.05 1.26 1.77 2.26 2.71 3.15 3.57 3.97 4.54 4.72 5.40 6.18 6.59 7.09 7.50 7.84 8.11 8.27 8.35
1.20 1.30 1.83 2.33 2.81 3.25 3.68 4.10 4.69 4.88 5.59 6.39 6.82 7.33 7.76 8.11 8.38 8.56 8.63
1.50 1.35 1.89 2.40 2.89 3.36 3.80 4.24 4.85 5.04 5.78 6.61 7.04 7.57 8.01 8.38 8.66 8.84 8.91
>= 3.00 1.38 1.96 2.49 2.99 3.46 3.92 4.37 4.99 5.20 5.96 6.81 7.26 7.81 8.27 8.65 8.92 9.12 9.20
180 7.10 1.00 1.46 2.05 2.62 3.16 3.68 4.17 4.64 5.32 5.54 6.34 7.25 7.42 8.28 8.76 9.11 9.36 9.50 9.50
1.05 1.51 2.13 2.71 3.27 3.80 4.31 4.81 5.50 5.72 6.57 7.50 8.00 8.57 9.06 9.42 9.69 9.82 9.84
1.20 1.55 2.20 2.81 3.38 3.93 4.46 4.97 5.68 5.91 6.79 7.76 8.27 8.86 9.36 9.75 10.00 10.20 10.20
1.50 1.60 2.27 2.90 3.49 4.06 4.60 5.12 5.88 6.11 7.01 8.01 8.54 9.16 9.67 10.10 10.30 10.50 10.50
>= 3.00 1.66 2.34 2.99 3.61 4.19 4.75 5.29 6.06 6.30 7.24 8.26 8.80 9.45 9.97 10.40 10.70 10.80 10.80
200 8.00 1.00 1.69 2.39 3.06 3.69 4.30 4.88 5.44 6.23 6.48 7.43 8.46 9.01 9.63 10.10 10.50 10.70 10.70 10.60
1.05 1.75 2.48 3.17 3.83 4.44 5.05 5.62 6.45 6.70 7.69 8.77 9.33 9.97 10.50 10.80 11.10 11.10 11.00
1.20 1.81 2.56 3.27 3.95 4.60 5.22 5.82 6.67 6.93 7.94 9.06 9.64 10.30 10.80 11.20 11.40 11.50 11.40
1.50 1.87 2.65 3.38 4.08 4.75 5.39 6.01 6.89 7.16 8.21 9.35 9.96 10.60 11.20 11.60 11.80 11.90 11.70
>= 3.00 1.93 2.73 3.49 4.21 4.89 5.56 6.19 7.10 7.38 8.46 9.65 10.30 11.00 11.50 11.90 12.10 12.30 12.10
250 10.00 1.00 2.27 3.23 4.13 4.99 5.81 6.61 7.36 8.42 8.74 9.97 11.30 11.90 12.50 12.90 13.10 13.00
1.05 2.34 3.34 4.27 5.17 6.02 6.84 7.61 8.71 9.05 10.30 11.70 12.30 13.00 13.40 13.50 13.40
1.20 2.43 3.45 4.42 5.34 6.23 7.07 7.87 9.00 9.36 10.70 12.00 12.80 13.40 13.80 14.00 13.80
1.50 2.50 3.56 4.57 5.51 6.42 7.30 8.14 9.30 9.67 11.00 12.40 13.10 13.80 14.30 14.50 14.30
>= 3.00 2.59 3.68 4.71 5.70 6.63 7.53 8.39 9.59 9.97 11.40 12.90 13.50 14.20 14.70 14.90 14.80
CORREA No. 35 38 42 46 51 60 68 75 85 105 120 136 158 173 195 240 270 300
Longitud correa mm 965 1008 1110 1211 1338 1567 1770 1948 2202 2710 3091 3497 4056 4437 4996 6106 6868 7630
Factor de correccin 0.81 0.83 0.85 0.87 0.89 0.92 0.95 0.97 0.99 1.04 1.07 1.09 1.13 1.15 1.18 1.22 1.25 1.27
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El ltimo factor de correccin C3 considera el arco de contacto entre la correa y las poleas
que en definitiva limita la capacidad de transmisin ya que este es un sistema que trabaja
por roce. Con los valores de Dp y dp se consulta la tabla siguiente y se obtiene C3.
(Dp-dp)/C 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 1.20 1.30 1.40
Arco de contacto 180 174 169 163 157 151 145 139 133 127 120 113 106 99 91
Factor de
1.00 0.99 0.97 0.96 0.94 0.93 0.91 0.89 0.87 0.85 0.82 0.80 0.77 0.73 0.70
correccin
Finalmente se calcula:
Z = Potencia de Diseo/(C2*C3*P1)
Donde Z se aproxima al entero superior.
Los datos resultantes son:
Identificacin de la correa a utilizar
Cantidad de correas en paralelo a utilizar
Distancia entre ejes definitiva (se debe dejar holgura para instalar la correa y para
tensarla)
Dimetros primitivos de las poleas a utilizar.
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Gua del alumno Electromecnica
Alternadores y generadores
Compresores centrfugos
1,00 1,25 1,50
Elevadores y transportadores con carga
uniforme
Bombas centrfugas
Maquinas de imprentas
gran tamao
Mezcladoras de cemento
Compresores de ms de 3 cilndros
no uniforme
Bombas de dragado
Maquinaria de lavandera
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Mquinas herramientas
Molinos
La razn entre la velocidad del eje ms rpido dividido por la velocidad del eje ms lento,
es la relacin de transmisin "i" ( * ). Se indica como "1:i". Con este valor se obtiene el
tamao de las catalinas a utilizar. La relacin "i" debe corresponder a la razn entre la
cantidad de dientes de la catalina grande (la del eje ms lento) denominada corona
dividida por la cantidad de dientes de la catalina pequea (la del eje ms rpido)
denominada pion.
i = Zc / Zp
Para el pion se recomienda una cantidad mnima de 15 dientes para un giro ms suave
de la corona. Para esta seleccin se considerarn 19 dientes en el pion. De sta forma:
i = Zc / 19
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Paso de la
3/8"
cadena:
Zp de stock 19 20 21 23 25 30 38 57 76 95 114 150
Eje de dimetro
28 32 35 42 42 35 42 45 45 50 50 50
mximo
Paso de la
1/2"
cadena:
Zp de stock 19 20 21 23 25 30 38 57 76 95 114
Eje de dimetro
42 45 48 48 48 45 50 50 50 50 50
mximo
Paso de la
5/8"
cadena:
Zp de stock 19 20 21 23 25 30 38 57 76 95 114
Eje de dimetro
50 50 55 55 55 50 50 50 50 50 75
mximo
Paso de la
3/4"
cadena:
Zp de stock 19 20 21 23 25 27 30 38 57 76 95 114
Eje de dimetro
55 55 55 55 55 55 55 50 55 55 65 75
mximo
Paso de la
1"
cadena:
Zp de stock 19 20 21 23 25 30 38 57 76 95 114
Eje de dimetro
75 75 75 75 75 75 65 75 75 75 100
mximo
Paso de la
11/4"
cadena:
Zp de stock 19 21 23 25 38 57 76
70
Gua del alumno Electromecnica
Eje de dimetro
90 90 90 90 90 95 100
mximo
Paso de la
11/2"
cadena:
Zp de stock 19 21 23 25 38 57 76
Eje de dimetro
100 100 100 100 100 110 125
mximo
Paso de la
13/4"
cadena:
Zp de stock 19 21 23 25 38 57 76
Eje de dimetro
110 110 110 110 110 125 140
mximo
Paso de la
2"
cadena:
Zp de stock 19 21 23 25 38 57 76
Eje de dimetro
125 125 125 125 125 140 150
mximo
Seleccin del tamao y cantidad de cadenas en paralelo
El tamao de una cadena est representado por la separacin entre ejes de los rodillos,
llamada paso (P), existen en la serie BS (British Standart) los pasos: 3/8" (9,525mm), 1/2"
(12,70mm), 5/8" (15,875mm), 3/4" (19,05mm), 1" (25,40mm), 1 1/4" (31,75mm), 1 1/2"
(38,10mm), 1 3/4" (44,45mm) y 2" (50,80mm) que son los de uso ms comn.
Adems las cadenas pueden ser de una, dos tres hileras de cadenas iguales en
71
Gua del alumno Electromecnica
paralelo. A mayor paso y a mayor cantidad de hileras, la cadena resiste mayor carga
Con el valor de la potencia de diseo (C1* Potencia a transmitir) y la velocidad del eje
rpido, se consulta el grfico siguiente, en donde las columnas de la izquierda se indica la
potencia que puede transmitir una cadena simlpe, una de doble hilera y una de triple
hilera,. Se ubican en estas 3 columnas el valor de la potencia de diseo en [kW], se mueve
horizontalmente hasta la velocidad del eje rpido (generalmente la velocidad del pion).
Se determinan de esta forma, 3 puntos ubicados sobre los grficos. Cada paso est
representado por una zona de igual color, los 3 puntos indican el paso que se recomienda
usar.
Por ejemplo:
72
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Gua del alumno Electromecnica
Para una vida til adecuada se recomiendan las siguientes distancias entre centros (C):
[inch
3/8 1/2 5/8 3/4 1 1 1/4 1 1/2 1 3/4 2
]
Paso
15,87
[mm] 9,525 12,70 19,05 25,40 31,75 38,10 44,45 50,80
5
C [mm] 450 600 750 900 1000 1200 1350 1500 1700
El largo de una cadena se expresa en cantidad de pasos, los cuales deben ser una cifra
par con objeto de unir los extremos usando un eslabn desmontable llamado "candado".
75
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Factor X
(Zc - Zp) X (Zc - Zp) X (Zc - Zp) X (Zc - Zp) X
1 0.06 39 77.06 77 300.36 115 669.98
2 0.20 40 81.06 78 308.22 116 681.68
3 0.46 41 85.16 79 316.18 117 693.50
4 0.82 42 89.36 80 324.22 118 705.40
5 1.26 43 93.68 81 332.38 119 717.40
6 1.82 44 98.08 82 340.64 120 729.52
7 2.48 45 102.58 83 349.00 121 741.72
8 3.24 46 107.20 84 357.46 122 754.04
9 4.10 47 111.90 85 366.02 123 766.44
10 5.06 48 116.72 86 374.68 124 778.96
11 6.12 49 121.64 87 383.46 125 791.58
12 7.30 50 126.66 88 392.32 126 804.28
13 8.56 51 131.76 89 401.28 127 817.10
14 9.92 52 136.98 90 410.36 128 830.02
15 11.40 53 142.30 91 419.52 129 843.04
16 12.96 54 147.72 92 428.80 130 856.16
17 14.64 55 153.24 93 438.16 131 869.38
18 16.42 56 158.88 94 447.64 132 882.72
19 18.28 57 164.60 95 457.22 133 896.14
20 20.26 58 170.42 96 466.88 134 909.66
21 22.34 59 176.34 97 476.66 135 923.28
22 24.52 60 182.38 98 486.54 136 937.02
23 26.80 61 188.50 99 496.52 137 950.84
24 29.18 62 194.74 100 506.60 138 964.78
25 31.66 63 201.08 101 516.78 139 978.82
26 34.24 64 207.50 102 527.08 140 992.94
27 36.94 65 214.04 103 537.46 141 1007.18
28 39.72 66 220.68 104 547.94 142 1021.52
29 42.60 67 227.42 105 558.54 143 1035.96
30 45.60 68 234.26 106 569.34 144 1050.50
31 48.68 69 241.20 107 580.02 145 1065.14
32 51.88 70 248.24 108 590.90 146 1079.88
33 55.16 71 255.38 109 601.90 147 1094.72
34 58.56 72 262.62 110 613.00 148 1109.66
35 62.06 73 269.98 111 624.18 149 1124.72
36 65.66 74 277.42 112 635.48 150 1139.86
37 69.36 75 284.96 113 646.88
38 73.16 76 292.62 114 658.38
76
Gua del alumno Electromecnica
Ejercicio
En la figura 3.2, el motor 1 o el motor 2 transmite potencia a un eje que es aplicado para
taladrar a una velocidad angular W= 700 rpm .
Si el MOTOR 1 transmite la potencia se aplica un sistema de poleas y banda a una
distancia entre centros de X1
Si el MOTOR 2 transmite la potencia se aplica un sistema de ruedas dentadas y
cadena a una distancia entre centros de X2
Calcular la longitud de la banda y/o la cadena si se tienen los siguentes datos
Potencia Velocidad
Motor 1 2 HP 1200 RPM X1= 0.5 m
Motor 2 3 HP 1000 RPM X2= 0. 7 m
Figura 3.2
77
Gua del alumno Electromecnica
ENGRANES Y ENGRANAJES.
ENGRANAJES
INTRODUCCIN
HISTORIA
El inventor de los engranajes en todas sus formas fue Leonardo da Vinci, quien a su
muerte en la Francia de 1519, dej para nosotros sus valiosos dibujos y esquemas de
muchas de los mecanismos que hoy utilizamos diariamente.
78
Gua del alumno Electromecnica
Figura 3.3
Figura 3.4
Se puede deducir que la posicin entre los ejes es de gran importancia al disear la
transmisin. Las situaciones son principalmente tres: ejes paralelos, ejes que se cortan y
ejes que se cruzan. Un ejemplo de esta ltima situacin se aprecia en la figura 3.5 , en
donde una manivela mueve un elemento que llamaremos tornillo sin fin el que a su vez
mueve la rueda unida a l. En este caso, el mecanismo se utiliza como tecle para subir un
balde. Los ejes se encuentran en una posicin ortogonal, o sea, se cruzan a 90 grados.
Figura 3.5
79
Gua del alumno Electromecnica
GENERALIDADES
Los engranes propiamente tales son ruedas provistas de dientes que posibilitan que dos
de ellas se conecten entre s. Leonardo nos entrega el siguiente esquema en donde se
indican los tres dimetros que definen el tamao del diente.
CLASIFICACION
ENGRANAJES CILINDRICOS
Se fabrican a partir de un disco cilndrico, cortado de una plancha o de un trozo de barra
maciza redonda. Este disco se lleva al proceso de fresado en donde se retira parte del
metal para formar los dientes. Estos dientes tienen dos orientaciones : dientes rectos
(paralelos al eje) y dientes helicoidales (inclinados con respecto al eje). En las figuras se
muestran un par de engranajes cilndricos y un engrane cilndrico de diente helicoidal.
80
Gua del alumno Electromecnica
Los engranajes de diente recto son ms simples de producir y por ello mas baratos, la
transmisin del movimiento se realiza por medio de los dientes, quienes se empujan sin
resbalar. En el caso de los dientes helicoidales los dientes se empujan y resbalan entre s,
parte de la energa transmitida se pierde por roce y el desgaste es mayor. La ventaja de
los helicoidales es la falta de juego entre dientes que provoca un funcionamiento
silencioso y preciso.
81
Gua del alumno Electromecnica
Figura 3.7
Los engranajes pueden ser desde muy pequeos hasta muy grandes, para facilitar la
puesta en marcha y la detencin de un mecanismo es importante que el engranaje tenga
poca masa, esto se logra quitando material a la llanta. Puede fabricarse una llanta
delgada, con perforaciones o simplemente sacar la llanta y reemplazarla por rayos. En la
figura 3.8 se aprecian tres engranes de distinto tamao, desde un engrane macizo hasta
un engrane con rayos pasando por un engrane con llanta aligerada.
82
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Figura 3.8
83
Gua del alumno Electromecnica
ENGRANAJES CONICOS
84
Gua del alumno Electromecnica
Figura 3.10
Transmisiones
NOMENCLATURA
m = Mdulo
P = Paso diametral
N = Nmero de dientes
D = Dimetro de paso
= Paso circular
85
Gua del alumno Electromecnica
Un mecanismo que transmite movimiento desde una flecha motriz hasta una flecha
accionada, por medio de 2 o mas engranes, se denomina tren de engranes.
V e l o c i d a d d e l a l t i m a r u e d a ( a c c i o n a da o c o n d u c i d a)
Valor del tren =
V e l o c i d a d a n g u l a s de l a p r i m er a r u e d a ( m o t r i z)
86
Gua del alumno Electromecnica
V T = va lo r d e l t ren = - ( n e g a t i v o )
R = ra d io d e p a so V T = va lo r d e l t ren = +
(1 ) V p = R 2 2 = R 3 3
(2 ) = D/ N = 2 R/ N
R = N/ 2 su st it u ye n d o en (1 )
N2 N3
2 = 3
2 2
N2 2 = N3 3
N3 3
2 =
N2
3/2 = N2/N3
3/2 = - N2/N3 2 y 3 tienen el mismo sentido de
giro
Para engranajes con ejes paralelos se usar la siguiente conversin de los signos: si el
ltimo engrane gira en el mismo sentido que el primero, VT es positivo; si el ltimo engrane
gira en sentido opuesto a primero, VT es negativo.
87
Gua del alumno Electromecnica
Ordinarias
o Simples
c om u n e s
Clasificacin de
C om p u e s t a s
t r e n e s d e e ng r a n e s
Epicicloidales
o
p l a n e t ar i o s
TRENES SIMPLES
Un tren de engranes simple es aquel en el cual no existen dos ruedas rgidamente unidas
a la misma flecha, que giran a la misma velocidad angular.
4 N3
=
3 N4
5 N4
=
4 N5
3 4 5 N2 N3 N4
X X = X X
2 3 4 N3 N4 N5
5 N2
= -
2 N5
88
Gua del alumno Electromecnica
El valor del tren, para un tren de engranes simples es igual a la relacin inversa de los
nmeros de dientes de la primera y la ltima ruedas.
Empleamos el signo negativo ya que las ruedas accionada y motriz, giran en sentidos
opuestos en este caso.
TRENES COMPUESTOS
Las ruedas 3 y 4 se encuentran montadas sobre la misma flecha, as como las ruedas 6 y
7.
3 N2
=
2 N3
5 N4
=
4 N5
6 N5
=
5 N6
8 N7
=
7 N8
89
Gua del alumno Electromecnica
m = Motriz c=
De la figura se ve que:
3 = 4
6 = 7
L P r o d u c t o d e n m e r o d e d i e n t e s d e e ng r a n e s m ot r i c e s
VT= =
F P r o d u c t o d e n m e r o d e d i e n t e s d e e ng r a n e s c o n d u c i d o s
Donde:
L = velocidad angular del ltimo engrane del tren
F = velocidad angular del primer engrane del tren
Para que se cumplan las ecuaciones anteriores, los engranes involucrados deben tener el
mismo paso, por lo menos por pares (acoplados).
Si observamos la figura y la formula, vemos que los engranes que tienen que tener el
mismo paso son: 2 y 3 ; 4 y 6 ; 7 y 8.
90
Gua del alumno Electromecnica
Determinar N4 y N5
Solucin:
Todos los engranes tienen el mismo
paso, por lo tanto, los nmeros de dientes son
proporcionales a los radios de paso.
De la figura se ve que:
R2 + R3 = R4 + R5 --------------------- (1)
R = N/2( 2) SUSTITUYENDO EN 1 :
N2 N3 N4 N5
+ = + ---- -- (3 )
2 2 2 2
Simplificando
N2 + N3 = N4 + N5 --------------------- (4)
20 + 40 = N4 + N5
60 = N4 + N5 -------------------- (5)
91
Gua del alumno Electromecnica
1 N2 x N4 S u s t it u ye n do va lo re s : 1 20 N4
= = =
6 N3 x N5 6 40 N5
Simplificando:
1/3 = N4 / N5 ---------------------- (6)
Resolviendo el sistema (5) - (6) :
De (6):
N5 = 3 N4 --------------------------- (7)
Sustituyendo en (7) :
N5 = 3 x 15 = 45
N5= 45 dientes
En los trenes de engranes comunes, las ruedas giran con referencia a ejes fijos. El marco
soporta las ruedas y forma el eslabn fijo en el mecanismo.
Un tren de engranes comn se puede convertir en un tren epicicloidal fijando una de las
ruedas, y haciendo que gire el marco que soporta los ejes de las ruedas.
La solucin de un tren epicicloidal, se puede obtener por medio de una frmula o por
tabulacin.
92
Gua del alumno Electromecnica
34 = 3 4 ; 24
Se relacionan dividiendo :
34 3 4
= = VT
24 2 4
Y si llamamos
3.- ultimo engrane (L)
2. Primer engrane (F)
4.- Brazo
VT.- Valor del tren
LA L - A
VT = = Frmula para la solucin de cualquier tipo de tren epicicloidal
FA F - A
La razn de la velocidad angular relativa del ltimo engrane con respecto al brazo, entre
la del primer engrane con respecto al brazo, es la misma, ya sea que el brezo este girando
o no, y depende de los nmeros de dientes de los engranes involucrados, excepto los de
los engranes locos, los cuales nicamente afectan el signo del valor del tren.
El valor del tren ser igual, para el caso de un tren epicicloidal, si ste se convierte en tren
comn (simple o compuesto) fijando o eliminado el brazo.
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a) Si adems del 1 y ltimo engrane, slo tiene puros engranes locos, se le tratar como
un tren simple para la relacin de numero de dientes.
b) Si tiene por lo menos 2 engranes rgidamente unidos a una misma flecha, se tratar
como un tren compuesto.
Es importante lo siguiente:
En el caso de un tren epicicloidal o planetario, el signo del valor del tren nos indica cmo
es el sentido de rotacin de la ltima rueda con respecto al brazo, comparado con el
sentido de rotacin de la primera rueda, tambin con respecto al brazo.
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Si con respecto al brazo, tanto la 1 como la ltima rueda giran en el mismo sentido, el
signo del valor del tren ser positivo. Si con respecto al brazo, giran en sentidos opuestos,
el signo del valor del tren ser negativo.
NOTAS IMPORTANTES
1. Los engranes que forman un tren epicicloidal son aquellos arrastrados por el brazo,
ms los que giran sobre el eje geomtrico del mismo, y que son impulsados por, o
impulsan al brazo o a los satlites.
LA L - A
= , se debe
FA F - A
enfatizar que tanto el primer engrane como el ltimo, deben acoplar con el engrane o
engranes que tienen movimiento planetario.
3. El signo del valor del tren se puede determinar por observacin o mediante la
aplicacin de la frmula. El signo de las velocidades angulares absolutas se determina
por medio de la frmula.
LA L - A
=
FA F - A
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LA L - A
=
FA F - A
DATO :
5 = + 50 rpm
4 = ?
Por lo tanto :
45 4 5
VT = = ------------------- (2)
15 1 5
Por lo tanto :
45 N1
VT = = + ------------------- (3)
15 N4
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45 N1 130 13
VT = = + = = +
15 N4 40 4
13 4 - 50
+ =
4 0 - 50
50 * 13
- = 4 - 50
4
50 x 13
4 = 50 - = - 112.5 rpm
4
4 = -112.5 rpm
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6 = + 150 rad/min
5 = + 50 rad/min
2 = ?
LA L - A
VT = =
FA F - A
56 5 6
VT = =
26 2 6
Prod. N. motrices
VT =
Prod. N. Conducidos
56 N2 x N4 18 x 28 21
VT = = + = + = +
26 N3 x N5 20 x 30 25
21 5 6 50 150
+ = =
25 2 6 2 150
21 2 = 3150 2500
2 = + 30.95 rad/min
VT = + 21/25 = 0.84
METODO DE TABUACION
(CUANDO HAY ENGRANE FIJO)
1 El tren completo se bloquea de manera que no exista movimiento relativo entre sus
componentes y se le hace girar + 1 revolucin.
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4 = + 600 rpm
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De la figura se ve que:
R1 = R4 + R3 + R2
Por lo tanto, si todos los engranes tienen el mismo paso, los radios de paso R, sern
proporcionales a los nmeros de dientes :
N1 = N4+ N3 + N2
Sustituyendo valores :
86 = N4 + 52 + 16
N4 = 86 52 16 = 18
N4 = 18 dientes
Brazo 4
1 + 16.527777
5 + 600
600
5 = = + 36.3 rmp
16.527777
5= + 36.3 rpm
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TRENES EPICICLOIDALES
MTODO DE TABULACIN PARA CUANDO NO HAY ENGRANE FIJO
Determinar 4 y 5 :
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PASO 1: Los engranes se fijan al brazo y a ste se le hace girar 200 revoluciones en
sentido contrario a las manecillas del reloj.
Esto produce tambin 200 revoluciones en sentido opuesto al reloj para los engranes 2, 4
y 5.
PASO 2: Se fija el brazo. Ahora se determinan las vueltas que debe dar el engrane 2 para
que cuando se sumen algebraicamente con las del paso 1, el resultado sea, en este caso,
100 revoluciones. Esto significa + 100 revoluciones, como se indica en la tabla.
Eslabn
Brazo 3 Engrane 2 Engrane 4 Engrane 5
Pasos.- rpm
1. Engranes fijos -200 -200 -200 -200
2. Brazo fijo 0 + 100 - 200 - 50
3. Resultados -200 - 100 - 400 -250
Para el paso 2 :
(Vemos en la tabla que 2 gira a 100 rpm en el sentido del reloj).- Por la figura, vemos que
4 gira en sentido contrario a 2.
Por lo tanto :
N2 40
4 = 2 x - = + 100 x - = 200 rpm
N4 20
Al determinar (5 para e paso 2) vemos que 5 gira en sentido contrario a 2, por lo tanto :
N2 N4 40 20
5 = 2 - x = + 100 x - x = - 50 rpm
N4 N5 20 80
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El engrane 4 girar a 400 rpm en sentido contrario a las manecillas del reloj .
4 = 400 rpm
El engrane 5 girar a 250 rpm en sentido contrario a las manecillas del reloj.
5 = -250 rpm
4 / 3 = ?
LA L - A
=
FA F - A
34 3 4
=
14 1 4
34 N1 80 4
VT = = - = - = -
14 N3 100 5
Determinar el signo:
- 4/5 = 3 4 / 0 4
4/5 4 + 4 = 3
9/5 4 = 3
4/ 3 = + 5/9
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EJEMPLO.- En la figura, la flecha A, que gira a 100 rpm en el sentido del reloj, mueve un
tren de engranes epicicloidal, mediante el engranamiento de la rueda 2 con la 3 y de la 4
con la 5.
2 = 4 = + 100 rpm
3 N2 N2
= - 3 = 2 x -
2 N3 N3
5 N4
=
4 N5
N4 20
5 = 4 x - = - 100 = -50 rpm
N5 40
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97 9 7
=
57 5 7
Cuando se usa esta ecuacin se debe recordar que el primer engrane y el ltimo deben
acoplar con el engrane o engranes que tienen movimiento planetario.
El signo + es en virtud de que 9 gira en el mismo sentido que 5 (cuando el brazo est fijo).
4 9 (-200)
+ = +
25 -50 (-200)
600
= 9 + (200)
25
9 = -200 +24
9 = -176 rpm
6 = ?
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Datos:
2 = + 2000 rpm
7 = 0 rpm
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