AUTONTROL
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ENFERMERIA
I. INTRODUCCIÓN
El autocontrol emocional es la capacidad que nos permite gestionar de forma adecuada
nuestras emociones y no permite que sean éstas, las que nos controlen a nosotros. De lo
que se trata es que todas las emociones, tanto las negativas como las positivas, se
experimenten y se expresen de forma adecuada. El autocontrol emocional es un
componente esencial en la inteligencia emocional.
Para Daniel Goleman “La habilidad para hacer una pausa y no actuar por el primer
impulso se ha vuelto un aprendizaje crucial en nuestros días”. Es importante resaltar que
cuando nos referimos al autocontrol, no hablamos sólo de dominar y controlar nuestras
emociones, sino fundamentalmente de manifestarlas o inhibirlas de una forma correcta.
Debemos tener muy presente que todos tenemos derecho a decir o expresar; pensar o
sentir lo que queramos, siempre que no perjudiquemos a nadie. Por todo ello, el
autocontrol emocional está relacionado también con la conducta asertiva. Recordemos
que la asertividad nos permite defender nuestros propios derechos, opiniones y
sentimientos sin dañar o herir a los demás.
Muchas veces nos vemos obligados a experimentar emociones negativas como ira,
rabia, enfado y como otras muchas emociones, son importantes. Las emociones
negativas también tienen una función adaptativa. Sin embargo, si nos dejamos llevar por
ellas la mayor parte del tiempo, actuaremos de forma impulsiva y podremos llegar a
tener problemas para alcanzar objetivos; podremos generar sentimientos de culpa…
Todo ello, si no se maneja de forma adecuada, puede repercutir incluso en nuestra
autoestima.
Pero igual que hablamos de emociones negativas, también es importante poder gestionar
emociones positivas de forma adecuada. Muchas veces damos por hecho, que la otra
persona sabe lo que estamos pensando o sintiendo y omitimos nuestros sentimientos.
Por ejemplo, si a Jorge en su trabajo cuando aporta nuevas ideas y proyectos, su jefe le
trasmite emociones positivas de forma adecuada, es decir, es capaz de elogiar ciertas
conductas y transmitir sus emociones; es probable que aumente la posibilidad de que
Jorge repita en un futuro la conducta deseada, y además, ayude a mejorar la relación y
comunicación entre ambos.
II. JUSTIFICACIÓN
III. OBJETIVOS
La familia aprenderá a controlar sus emociones y reconocer qué
emociones nos invaden y como tratarlas. A ser más consciente de
cómo podemos expresarlo.
IV. RECURSOS
MATERIALES:
- Afiches
HUMANOS:
- Alumnas: Masabel Rodríguez, Vanessa; Vargas Portilla Sandra Janet
- Familia: Briceño Dilas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA E.A.P.ENFERMERIA
V. METODOLOGÍA
- EXPLICATIVA: Se brindara la información necesaria, la cual permitirá adquirir
nuevos conocimientos sobre el tema a realizar.
QUÉ ES AUTOCONTROL
4. Medita habitualmente
La meditación ha demostrado científicamente su eficacia para prevenir los pensamientos
negativos repetitivos y no sólo mientras meditas, sino también a largo plazo: es capaz
de disminuir el nivel de activación de la amígdala de forma duradera. La meditación
también tiene estudios en la reducción de la ansiedad. En uno de ellos, cuatro clases de
meditación de 20 minutos de duración fueron suficientes para reducir la ansiedad en un
39%. Intentar relajarte sólo cuando te asaltan las emociones no es muy eficaz. Sin
embargo, meditar de forma regular y respirar correctamente sí que puede reducir la
intensidad de las emociones negativas cuando estas aparecen.
VII. CONCLUSIONES