Informe
Informe
Informe
Una injusta distribución de los ingresos del estado entre lima y provincias refleja un
crecimiento centralista entre las diferentes regiones; étnica cultural y racionales; esto
ocasionó un conflicto armado interno al haber un descontento por algunos partidos
políticos de los 80 y 90.
Esta injusta distribución de los recursos del estado generó retraso al país; así mismo
ocasionó un 75% de víctimas mortales, dato referido por la CVR; en los diferentes
conflictos que se tuvo durante la existencia del CPC-SL.
Para poder dar solución a lo que se venía dando en el contexto de nuestro país el estado
quiso ampliar algunas estrategias como son la reforma agraria, ingresos en masas a las
escuelas, el voto a la mujer, y los dos más importantes el servicio militar y la educación con
la metáfora de “CIVILIZAR AL INDIO”. Sin embargo, cuando parecía que con las estrategias
aplicadas se terminaría el ciclo de la república dividida, el estado seguía con dificultades en
sus procesos es así que surgen nuevos partidos políticos que pretendían dar una solución
a la exclusión y discriminacion a partir de un sistema democratico basado en ciudadanos
libres e iguales.
Sin embargo este sistema volvía a caer un un bucle donde se vislumbran luces y sombras
entre la democracia y la reforma, es así que el país volvió a caer en anarquía
produciéndose una gran violacion de los derechos humanos por mencionar algunos la
expropiación y la destrucción masiva de documentos de identidad. De esta manera se
marcó la ruptura literal y simbólica de lo que se venía trabajando para superar la división
interna en las dos décadas previas.
4. Pacto fundacional, democracia, ciudadanía plena y construcción de un país
pluricultural.
Es eficaz al respecto la definición del estado como aparato cultural, que realizan
diferentes historiadores, como Joseph y Nugent, por ejemplo 22, y pensar la
obra del Estado como una revolución cultural.
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hábitos y sentidos comunes. Atañe, por consiguiente, al Estado y los partidos
políticos, sin embargo además a los medios de comunicación y el grupo de la
sociedad: gremios, sociedades, asociaciones, escuelas, iglesias, familias.
El flanco débil de las dos instituciones, escuela, fuerzas armadas, aparte del
desamparo en que tienen la posibilidad de hallarse por parte del Estado, es que
las dos eran y siguen siendo en lo importante instituciones constructoras de
territorio, no obstante en marcos autoritarios y proyectos homogenizadores,
ciegos al reconocimiento y al respeto de las diferencias. Por esa razón,
proyectos autoritarios tienen la posibilidad de anidar en aquellos espacios y
usarlos para sus fines.