Tarea de Filosofia

Asignatura
Filosofía general
Tema
Estudio de la filosofía
Participante
Rosmary Feliz Acosta
Facilitador
Daniel Roque
Matricula
2021-00273
Recinto
Nagua, rep. dom.
Fecha
28/4/202
Actividad ll: Estudio de filosofía.
Consultar en el texto básico de la asignatura ,recursos en plataforma y

otras fuentes los contenidos de la Unidad II
Para desarrollar esta actividad, debes estudiar el contenido de la unidad 1

y II de tu texto y luego realiza las actividades que se te presentan a
continuación.
INTRODUCCION
En el espacio a continuación encontrara información sobre la filosofía
antigua y un poco de la filosofía moderna. Se hablará de algunos de los
filósofos de la antigüedad y también de sus aportes a la sociedad.
a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y

luego haz una interpretación a cada una de las definiciones
dadas por cada uno de ellos.
Epicuro: La filosofía es una actividad que procura con discursos y

razonamientos la vida feliz.
Cicerón: La filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y humanas y de

sus causas y principios en que todas ellas se contienen.
Kant: La filosofía es la ciencia de los fines últimos de la razón humana”. “La

filosofía es la legislación de la razón humana.
Se puede decir que la filosofía es vista como la base de la vida racional, la

que da razones e impulsa el conocimiento hacia la vida ya sea para descifrar
elementos humanos y divinos.
b) Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el
pensamiento”, señala su significado
El asombro surge cuando ocurre algo que no conocemos o que no

esperamos, cuando esto ocurre, en nuestra mente, se forma un
pensamiento que busca entender el por qué un hecho en
particular generó tanto asombro.
Entonces, es por esto que Platón indica que a partir de un asombro
surgen pensamientos, pensamientos críticos y de entendimientos que
luego podemos aplicar.
c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga cuales de

ellas están íntimamente ligadas a los problemas humanos, a tus propios
problemas
De todas estas interpretaciones las que pueden ser o estar ligadas a los
problemas humanos, podría ser el conocimiento, a menudo las personas que
desconocen o carecen de conocimiento de algunos aspectos de la vida
cotidiana, normalmente tienen problemas para desenvolverse en su vida; otra de
las cosas podría ser la verdad, nosotros los seres humanos generalmente o
intuitivamente estamos ligados a disfrazar la verdad, o ser honestos lo que nos
puede traer problemas en la sociedad.
d) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a la
verdad
1- El Coherentismo
2- Correspondenismo
3- Tarski
4- Deflacionismo
e) Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a enfrentar
los problemas.
1 todo problema requiere de un darse cuenta, la filosofía mediante la reflexión
hace tomar conciencia del problema de su magnitud y de la existencia del
problema mismo
2 la filosofía hace que la persona con el razonamiento busque la mejor manera

de solución. Analiza los pro y contras de cada situación problemática
3 la filosofía desde su perspectiva crítica trata de profundizar y cuestionar para

clarificar.
Elabora un cuadro presenta los diversos planteamientos en relación a la

epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla
La epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla.
La epistemología es una dimensión de la filosofía que estudia al

conocimiento científico. En la filosofía existe el problema general del
conocimiento denominado también gnoseología y critica del
conocimiento.
La epistemología o filosofía de la ciencia encargada de estudiar los
fundamentos, axiomas y puntos de la partida para que se dé el
conocimiento científico.
Cuando se habla de conociendo científico debe tenerse en cuenta el
significado de ‘’método científico’’ pues este no se reduce a las
denominadas ciencias experimentales, fácticas o positivas como el
ductivo demostrativo y en algunos casos inductivo.
Hoy se acepta el paradigma ‘’cualitativo’’ manera de ver la realidad desde

el sujeto (una ontología distinta), aquí hay una diversidad de métodos
como los fenomenológicos, hermenéuticos, investigación
Acción, historia de la vida… en fin una grama de camino que conducen a

un conocimiento con carácter disciplinar, con rigurosidad,
sistematicidad.
g) Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la página 28 de tu
libro de texto y contesta los siguientes planteamientos:
1. Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica
La mayéutica es el método filosófico de investigación y enseñanza propuesto

por Sócrates. En un pasaje del teretes de platón dice Sócrates que practica un
arte parecido al de su madre fenaretes, que era comadrona: ‘’mi arte mayéutica
tiene las mismas características generales que el arte (de las comadronas).
Pero difiere de le en que hace parir a los hombres y no a las mujeres, y en que
vigila las almas, y no los cuerpos, en su trabajo de parto. Lo mejor del arte que
prácticos es, sin embargo, que permite saber si lo que
engendra la reflexión del joven es una apariencia engañosa o un

fruto.
2.Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad
El arte de la mayéutica implica la teoría platónica de la reminiscencia

pues al considerar al discípulo competente para encontrar dentro de sí la
verdad debe suponer que el alma de aquél la ha debido conocer en algún
momento antes de hacerse ignorante.
h) Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a

través del tiempo y cuáles filósofos los han usado con éxito.
1.la mayéutica
Este método filosófico fue propuesto y usado por Sócrates. Consistía en el uso
del diálogo para llegar al conocimiento. El campo de aplicación de este método
era tanto en la investigación como en la enseñanza. La mayéutica trataba de
llegar al conocimiento a través de diálogo. En su aplicación, el individuo era
interrogadas sobre sus propios conceptos. Así pues, este se veía en la
necesidad de definir claramente lo que él entendía por el concepto expresado.
La fortaleza de este método estaba que el interrogado no podía usar
conceptos cuyo significado no los tuviera claros. También fue conocido con el
nombre de método de Elenchus.
2.- El método dialéctico:
El método dialéctico fue propuesto por Platón. Su basamento estaba en el
discurso entre personas con diferentes puntos de vista sobre un tema, pero
que deseaban llegar a la verdad a través de argumentos razonados.
Etimológicamente, dialéctica viene del verbo griego "dialeghestai", que significa
diálogo, conversación, polémica. Su objetivo era acceder a la verdad a través
de la discusión y la lucha de opiniones. Su herramienta principal era descubrir
contradicciones en las argumentaciones del interlocutor para así consolidar y
obtener veracidad para los argumentos propios. Entre los representantes y
defensores de este método se pueden mencionar a Karl Marx (1818-1883),
Friedrich Engels (1820-1895) y Vladimir Ilich Ulyanov (1870-1924), mejor
conocido con el alias de Lenin.
3- La lógica
La lógica trata del estudio de los conceptos. Este método tuvo su mayor
desarrollo en las áreas de la filosofía (desde sus inicios, en la antigüedad) y en
las matemáticas (desde mediados del siglo XIX). Su principal representante y
postulante fue el filósofo y científico griego Aristóteles quien buscaba llegar a
la verdad a través del análisis de los juicios y las formas de razonamiento.
Aristóteles buscaba con su método lograr un procedimiento paso a paso para
llegar a la verdad estando seguro que todo el camino por el que se llegó a ella
era el correcto en su forma y en su fondo. El término “lógica” se deriva del
griego antiguo logikḗ que traduce “dotada de razón, intelectual, dialéctica,
argumentativa” y que a su vez proviene de “lógos” que significa “palabra,
pensamiento, idea, argumento, razón o principio”.
4.- La duda metódica:

Propuesta e impulsada por el filósofo francés René Descartes (1596-1650), la
duda metódica rechaza como inadecuada cualquier creencia de la cual pueda
plantearse alguna duda. Descartes establece así un sistema compuesto por
una serie de pasos entre los cuales se destaca como herramienta principal la
duda y como primera idea la existencia como primera idea. A través de ella su
proponente, Descartes, pudo llegar a la primera verdad: “pienso, luego existo”.
Este método filosófico fue una de las bases en la que se apuntaló la corriente
de pensamiento conocida como El Racionalismo.
i) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua y
quiénes en la Moderna y diga con cuál te identifica y el por qué.
fueron Socrates, platón y Aristóteles.
En la edad moderna,0Los racionalistas como Descartes,0empiristas

Como Hobbes0e idealistas como0Hegel0fueron los que discreparon de este
método de dialéctico.
Yo me identifico con el método de la edad antigua ya que a través de él se
puede llegar a una conclusión. En mi día a día me gusta estar siempre claro
con las personas con las que socializo y llegar siempre hasta el final del dialogo
y buscarle solución al problema que se discute
CONCLUSION
Fue muy interesante porque puedes obtener nuevos conocimiento sobre los
antiguos filósofos y sus aportes a la humanidad y los métodos de la filosofía.

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Para desarrollar esta actividad, debes estudiar el contenido de la unidad 1

a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y

Epicuro: La filosofía es una actividad que procura con discursos y

Cicerón: La filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y humanas y de

Kant: La filosofía es la ciencia de los fines últimos de la razón humana”. “La

Se puede decir que la filosofía es vista como la base de la vida racional, la

El asombro surge cuando ocurre algo que no conocemos o que no

c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga cuales de

2 la filosofía hace que la persona con el razonamiento busque la mejor manera

3 la filosofía desde su perspectiva crítica trata de profundizar y cuestionar para

Elabora un cuadro presenta los diversos planteamientos en relación a la

La epistemología de la filosofía y los diferentes métodos de estudiarla.

La epistemología es una dimensión de la filosofía que estudia al

Hoy se acepta el paradigma ‘’cualitativo’’ manera de ver la realidad desde

Acción, historia de la vida… en fin una grama de camino que conducen a

1. Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica

La mayéutica es el método filosófico de investigación y enseñanza propuesto

engendra la reflexión del joven es una apariencia engañosa o un

2.Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad

El arte de la mayéutica implica la teoría platónica de la reminiscencia

h) Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a

4.- La duda metódica:

fueron Socrates, platón y Aristóteles.

En la edad moderna,0Los racionalistas como Descartes,0empiristas

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