Tarea 4 de Orientacion Vocacional

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Universidad Abierta Para Adultos

Escuela de Psicología Educativa

Asignatura:
Orientación Vocacional

Tema:
Tarea 4

Nombre y apellido: Matricula:


Rossy duran Camacho 17-2366

Facilitadora:
Yasmin de la Cruz

Fecha:
04-06-2021
Elige una de las pruebas de inteligencia, aplícala (TRDA, D70 y RAVEN) a un
profesional o estudiante universitario de tu entorno. Corrígelos y presenta en
un informe los resultados y cómo estos se relacionan o no a la carrera que
decidió estudiar.

El test de matrices progresivas de Raven es utilizado como un instrumento de


evaluación básica y aplicada, y su administración puede extenderse a muchos y
diversos campos. No obstante, los contextos en los que más se utiliza esta prueba
son:

 Centros de enseñanza
 Centros de orientación laboral y selección de personal
 Clínicas psicológicas
 Centros de investigación psicológica, sociológica y antropológica
 Contextos militares y de defensa

Prueba aplicada: Raven

Nombre y apellido: A. J. T. U.

Edad: 38 anos

Fecha: 04-06-2021

Sexo: Femenino

Motivo de consulta: por una tarea de la universidad.

Caso Clínico:

El paciente A. J. T. U. Estudia Psicología General. Me hacer que a él para hacer


una tarea asignada por mi facilitadora empecé con una pequeña entrevista sobre
sus datos personales, le apliqué la prueba de Raven de adulto: es una prueba que
mide un componente elemental de la inteligencia, la capacidad de razonamiento
abstracto. La inteligencia que influye en todas las habilidades y procesos
mentales.
Los resultados en la prueba fueron los siguientes:

Puntaje real obtenido: 10, 8, 2, 10, 8

Puntaje ideal esperado: 12, 12, 12, 12, 12

Discrepancia: 0, 4, 10, 2, 4

PD: 46 PC: 50 ST: N R: III

Comentario: tiene un coeficiente intelectual muy bueno.

En que se relaciona a la carrera que este estudia:

Bueno Raven mide la inteligencia y esta se relacionan, ya que para estudiar


psicología hay que tener una inteligencia elevada a demás ver más allá que los
demás ven, ser buen observador, tener una buena empatía, tener habilidad, usar
técnicas para descubrir y conocer al paciente, saber si el evaluado tiene todas las
características.
Conclusión:

Al finalizar esta tarea he entiendo que si a todos los estudiante nos hubiesen
evaluado antes de iniciar una carrera las cosas hubieran sido diferente y para los
profesionales de tiempo pasado a veces hay personas que creen tener vocación
para algo cuando en realidad logran terminar no dan para la carrera o no le gusta
su trabajo, y si es que logran terminar, algunos se quedan a mitad de la carrera
por que toman una carrera sin saber si es la adecuada o no hay una motivación
para terminar. Estudiar por vocación es la mejor opción.

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