Historia Del Cuidado en Enfermería

ESCUELA MILITAR DE ENFERMERIA
MODELOS Y TEORÍAS DE DE ENFERMERÍA
CUADRO SINÓPTICO : HISTORIA DEL CUIDADO
PROFA: LIC. ALICIA GARCÍA JUÁREZ
DISCENTE: CDTE DE 2/DO AÑO SERRANO CAMPOS LISSET ADRIANA
2°B N.L 21
ESTADO DE MÉXICO AGOSTO DE 2020
-El proceso histórico del cuidado esta dividido en cuatro etapas : domestica, vocacional.
técnica y profesional cada una de ellas permite observar la evolución del significado de
cuidado
- Entendido en un principio como el mantenimiento de la vida
-Históricamente la figura que desempeñaba la labor del cuidado era la mujer
-Desde su origen el cuidado se ha definido como una parte propia del ser humano
-Los trabajos que llevan a satisfacer las necesidades de la vida cotidiana han sido asignadas
a hombres o mujeres dependiendo de sus características
ETAPA DOMÉSTICA
-Esta tiene sus raíces en el cuidado corporal
HISTORIA DEL CUIDADO Y SU -En la mujer como madre de familia , como un factor asociado
INFLUENCIA EN LA -Cultura del cuidado
a la promoción de la higiene , la alimentación y el vestido.
CONCEPCIÓN Y EVOLUCIÓN en la mujer
DE LA ENFERMERÍA -El reconocimiento del valor social al cuidado corporal se basa
en la experiencia vivida la anciana se constituye en la maestra
-Con el tiempo el cuidado desarrollado por la mujer se extiende fuera del núcleo familiar sin
remuneración ya que el cuidar era considerado un servicio y significaba solidaridad
-Con la llegada del Cristianismo se da un cambio en el concepto del cuidado donde las
ETAPA mujeres que lo desarrollaban en base al cuerpo y la alimentación eran perseguidas y
VOCACIONAL acusadas de brujería
-Durante el siglo IV la iglesia se apodera de los conocimientos que se utilizan para el cuidado
y surgen las denominadas mujeres consagradas.
-Las invasiones, peregrinaciones y cruzadas dieron origen a múltiples
ordenes hospitalarias.
Las mujeres consagradas podían ejercer cuidado en la iglesia u hospital.
-En esta etapa la vocación sufre un cambio : donde pueden encaminar el

ETAPA -Las mujeres cuidado libremente .
VOCACIONAL consagradas
-Surgen movimientos de mujeres consagradas diferentes al modelo
monástico : incorporándose al medio rural y al cuidado a domicilio.
-No había remuneración económica hasta que en el Renacimiento se

transforma una apuesta económica basada en donaciones
HISTORIA DEL CUIDADO Y SU

-Con la descentralización del poder político iniciada en Inglaterra y Francia, se dio lugar
INFLUENCIA EN LA
a la separación de la Iglesia y el Estado.
CONCEPCIÓN Y EVOLUCIÓN
-La llegada de la medicalización y las leyes anti eclesiásticas promovieron la
DE LA ENFERMERÍA
construcción de la imagen de la nueva mujer.
-El campos de la medicina se expande y obliga delegar actividades
-Mujeres que debían tener sentido de

ETAPA TÉCNICA observación, agudeza psicológica disciplina
y corazón sensible.
-De esta forma surge la auxiliar del medico
- Es dependiente totalmente del médico
- -Su enseñanza era limitada y restrictiva ,

siendo un agente ejecutor y de
información para el medico
-La enfermera conocía deberes pero no derechos
-Se reducía a un papel de cuidadora con valor moral único pero

minimizado y limitado en la practica.
Auxiliar del medico -Hasta la segunda Guerra Mundial el cuidado no contaba con
ETAPA TÉCNICA apoyo legislativo , pero a partir de ese momento se empieza a ver al
cuidado como un servicio remunerado.
-Empieza la defensa de una practica integral y con calidad.
-En el siglo XIX el fundamento de conocimientos y practicas de enfermería exigió entrenar al

personal encargado directamente del cuidado
HISTORIA DEL CUIDADO Y SU -La vivencia de socialización del cuidado

INFLUENCIA EN LA
CONCEPCIÓN Y EVOLUCIÓN -Esto origino el proyecto de Florence -La filiación con guerras y disciplina militar
DE LA ENFERMERÍA
-Transformación de la atención médica y de
hospitales
INFLUENCIA DE
-Fue pionera en la creación de una escuela para el entrenamiento de enfermeras hacia
FLORENCE
1857 que tenia duración de un año.
NIGHTHINGALE
-El pensamiento de Florence se centraba en la buena conducta para la formación de la
profesión
-Su objetivo era formar enfermeras capaces de formar a otra
-Su modelo teórico se basaba en la relación del medio ambiente con las condiciones de
salud de la población , precursora de la vigilancia epidemiológica y administración de
hospitales
-En esta cuarta etapa de la historia del cuidado, la enfermería se consolida como
una disciplina, con un cuerpo de conocimientos propio y una responsabilidad
definida en la atención a la salud de la población.
-En un segundo momento aparece Ethel Gordon quine lucha por la

profesionalización , reconocimiento y mejoras laborales y legislativas para la
enfermería
-Cambio el método de formación de unos a tres años
- Pionera de los derechos de la enfermera
- La enfermería es la ciencia del cuidado al ser humano, la etapa profesional se

reconoce a varios niveles como el técnico, licenciatura, posgrado e investigación.
HISTORIA DEL CUIDADO Y SU
ETAPA PROFESIONAL
INFLUENCIA EN LA
CONCEPCIÓN Y EVOLUCIÓN -Ha tenido como principal objetivo:
DE LA ENFERMERÍA
Demostrar que ésta, más que una ocupación basada en
la experiencia práctica y en los conocimientos adquiridos
empíricamente
-Es una disciplina con un ser, un saber y un quehacer

- El avance conceptual propio, caracterizada por su esencia marcando gran
de la Enfermería diferencia ante las demás profesiones.
- Los modelos actuales incluyen al personal masculino

dentro de la profesión de enfermería rompiendo así el
paradigma del cuidado basado en la mujer
Conclusiones
 La enfermería antes de ser una profesión tuvo una cronología que la marco, a través de las etapas mencionadas cada
una con acontecimientos que las diferenciaron. En los datos obtenidos sobre las etapas iniciando con la domestica, es
impresionante como la mujer vivía sumisa al hombre en ese tiempo, sin ningún tipo de privilegios, dominada y
discriminada. En la trayectoria del trabajo de enfermería se refleja el cuidado basado en la mujer al ser esta proveedora
de cuidado a los hijos así como satisfacer las necesidades de alimentación y vestido principalmente. En esta etapa surge
el cuidado basado en la experiencia en donde las abuelas trasmitían los conocimientos a las nuevas generaciones
 En la etapa vocacional por mucho tiempo se consideró a las enfermedades como castigos, la persona lo que debía
hacer era orar, para limpiar la culpa y que los dioses pudieran acceder al perdón y por tanto, la persona recibiera cura.
En esa época la iglesia dominaba prácticamente al mundo evidentemente, de algún modo, se creía que ese castigo
recibido por el enfermo, llegaba hasta la persona que los cuidaba, en esta etapa las ordenes religiosas y seglares
brindaban el cuidado. Siendo este un acto de caridad y solidaridad basado en la religión ;algunas ordenes seglares
empezaron a brindar cuidado en el medio rural y a domicilio.
 Después de esta época oscura, la enfermería fue avanzando en su importancia en el cuidado, durante la etapa técnica
al ser auxiliar del medico pero aun sin contar con autonomía , derechos ni reconocimiento como profesión, la enfermera
cumplía un rol de cuidadora , ejecutora y fuente de información para el medico . En esta etapa se empezó a ver al
cuidado como un servicio remunerado; la primera que lucho por la profesionalización de enfermería fue Florence
Nighthingale su teoría dio pie al modelo para la etapa profesional de enfermería
 Esta ultima etapa se caracterizo por el surgimiento de teóricas e investigadoras como Gordon ,Peplau o Henderson
quienes lucharon por el reconocimiento de Enfermería , dando una nueva perspectiva al cuidado que es la razón de ser
de nuestra profesión actualmente podemos tener claro el significado del cuidar , teniendo una base científica y teórica
que avala nuestro quehacer.
REFERENCIAS
• RT Journal ArticleSR Electronic(1)ID 145220734002T1 La historia del cuidado y su influencia en
la concepción y evolución de la enfermeríaJF Investigación en Enfermería: Imagen y
DesarrolloA1 Achury Saldaña, Diana MarcelaYR 2006K1 AB SN 2027-128XLA EspañolUL
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=145220734002DB Redalyc
• Cronología de la profesionalización de la Enfermería

Revista Logos, Ciencia & Tecnología, vol. 9, supl. 2, 2017
• https://www.redalyc.org/jatsRepo/5177/517753268005/html/index.html

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- -Su enseñanza era limitada y restrictiva ,

-Se reducía a un papel de cuidadora con valor moral único pero

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-Su objetivo era formar enfermeras capaces de formar a otra

-En un segundo momento aparece Ethel Gordon quine lucha por la

-Cambio el método de formación de unos a tres años

- Pionera de los derechos de la enfermera

- La enfermería es la ciencia del cuidado al ser humano, la etapa profesional se

-Es una disciplina con un ser, un saber y un quehacer

- Los modelos actuales incluyen al personal masculino

• Cronología de la profesionalización de la Enfermería

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