Universidad Católica del Trópico Seco

Pbro. “Francisco Luis Espinoza Pineda”

Facultad de Ciencias Agropecuarias

Asignatura: Matemática Básica

Unidades a Desarrollar
I Unidad: Aritmética

UNIDAD I: Aritmética
CONTENIDOS: Operaciones Fundamentales
Recordemos que:
Los números reales. La recta real

El Conjunto de números reales

En este curso se estudiará el conjunto de números reales, el cual se denota con la letra
mayúscula R. Este conjunto se forma de la unión de los siguientes conjuntos:

El conjunto de números Naturales denotado por: N = {1,2,3,...}

Se conoce como el conjunto de números que se usa para contar.

El conjunto de números Cardinales denotado por: W = {0,1,2,3,...}

Observa que son los naturales más el cero.

El conjunto de números Enteros denotado por: Z = {...,-3,-2,-1,0,1,2,3,...}

Observa que son los cardinales más los negativos.

El conjunto de números Racionales denotado y definido por:

Q = {N.Z,decimales finitos, raíces exactas,fracciones}

El conjunto de números Irracionales denotado y definido por:

Q' = {decimales infinitos no repetitivos}

Estos números no se pueden expresar COMO UN COCIENTE ENTRE DOS ENTEROS

Anota y recuerda:

1
 a
Todo número entero se puede escribir como un número racional de la forma
1

a
Un número racional equivalente a 1 se escribe de la forma
a
5 −12
Ejemplos: ,
5 −12

Todo número racional puede escribirse como un decimal finito o un decimal infinito
repetitivo.

Ejemplos:

2/5=0.4 decimal finito 1/3= 0.333 decimal infinito repetitivo

Propiedades de los números reales

  Si a, b y c son números reales entonces:

Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

Suma a+b = b+a El orden al sumar o 2+8 = 8+2

Conmutativa multiplicar reales no
afecta el resultado.
Multiplicación ab = ba 5(-3) = ( -3)5

 Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

Puedes hacer
diferentes
Suma a+(b+c)=(a+b)+c asociaciones al 7+(6+1)=(7+6)+1
Asociativa sumar o multiplicar
reales y no se
afecta el resultado.
Multiplicación  a(bc) = (ab)c -2(4x7)= (-2x4)7

2
 Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

Todo real sumado a 0 se

Suma a+0=a queda igual; el 0 es la (-11) + 0 = -11
identidad aditiva.
Identidad

Todo real multiplicado por 1

 Multiplicación  a x 1= a se queda igual; el 1 es la 17 x 1 = 17
identidad multiplicativa.

Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

La suma de
Suma a + ( -a) = 0 15+ (-15) = 0
opuestos es cero.
Inversos
El producto de
Multiplicación a(1/a)=1 (4)(1/4)=1
recíprocos es 1.

 Propiedad Operación Definición Que dice Ejemplo

El factor se
Suma respecto a
Distributiva a(b+c) = ab + ac distribuye a cada 2(x+8) =2(x) + 2(8)
Multiplicación
sumando.

3
 Otras propiedades

Propiedad de los opuestos Que dice Ejemplo

El opuesto del opuesto es el
-( -a ) = a (- ( - 9 )) = 9
mismo número.

El producto de reales con

(-a)( b)= a (-b)= -(ab) ( -15) (2) = 15( - 2) = - (15 x 2)= - 30
signos diferentes es negativo.

El producto de reales con

( - a)( -b) = ab ( -34) ( - 8) = 34 x 8
signos iguales es positivo.

El producto entre un real y -1

-1 ( a ) = - a -1 ( 7.6 ) = - 7.6
es el opuesto del número real.

 Propiedades del cero

Propiedad del cero Que dice Ejemplo

Todo real multiplicado por 0
ax0=0 16 x 0 = 0
es 0.
Si un producto es 0 entonces
a x b = 0 entonces (a+b)(a-b) = 0 entonces
al menos uno de sus factores
a=0ób=0 a+b=0óa–b=0
es igual a 0.

OPERACIONES CON RACIONALES

 Propiedad de los Que dice Ejemplo

cocientes
Dos fracciones son iguales si el
a/b=c/d entonces ad=bc producto cruzado entre sus 1/2=6/12 entonces 1(12)=2(6)
términos es igual.
Al simplificar una fracción se
(ad)/(bd)=(a/b) eliminan los divisores 6/22=3(2)/11(2)=3/11
comunes entre sus términos.
Una fracción es negativa si al
(-a)/(b)=(a)/(-b)= - (a)/(b) menos uno de sus términos es (-9)/(12)=(9)/(-12)= - (9/12)
negativo.
La suma de fracciones con
(a/b)+(c/d)=(a+c)/b denominadores iguales es (5/10)+(7/10)=(5+7)/10=12/10
igual a la suma de los

4
 numeradores sobre el mismo
denominador.
La suma de fracciones con
denominadores diferentes es
(a/b)+(c/d)= ((a*d)+ (1/2)+(2/3)=((1*3)+(2*2))/(2*3)=
igual a la suma del producto
(b*c))/(b*d) (3+4)/6=7/6
cruzado sobre el producto de
los denominadores.
El producto de fracciones es
igual al producto de los
(a/b)*(c/d)=ac/bd numeradores sobre el (4/7)*(3/5)=(4*3)/(7*5)=12/35
producto de los
denominadores.
El cociente de fracciones es
(a/b)/(c/d)=(a/b)*(d/c)=
igual a la multiplicación del (1/2)/(3/5)=(1/2)*(5/3)= (1*5)/(2*3)=5/6
(ad)/(bc)
recíproco del divisor.

Ejemplos de Números Reales:

¿
ℜ:¿ ¿ ¿
Ejercicio 1:

Ubique en la recta numérica los siguientes números

3 1 3 0 6 1 π
−1 , √ 2 ,− , , √ −8 , 5 , , ,
4 5 5 3 e

Ejercicio 2:

5
Completa la tabla marcando con una X según el conjunto al que pertenecen los
siguientes números

Número/Conjunto Naturales (N) Enteros (Z) Racionales (Q) Irracionales(I)

√ 64
50/5

4.01020003…

√9
√3 −5
π

-0.3

0. 1^

-378,01222222….

Ejercicio 3: Compara, luego escribe ¿ ,> o=¿ según corresponda

√ 5______2,83
√3 15_____2,46621
√ 13_____3,5
2 √ 3 _____4,4641
6,2430 ______2 π
2,449_______−√ 6
−√3 17_______−√4 10
√ 10________ π
Regla de los signos

6
Regla de los signos para la suma

1. Si los números tienen el mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le
coloca el signo común.

a. 33 + 5 = 38
b. (−23) + (−4) = − 27

2. Si números son de distinto signo, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos
el menor) y al resultado se le coloca el signo del número con mayor valor absoluto.

a. 23 + 5 = 28
b. 13 + (−5) = − 8

Regla de los signos para la multiplicación y la división

a. 12 · 5 = 60 d. (−10) ÷ (−5) = 2
b. (−12) · (−5) = 60
c. 12 · (−5) = − 60 e. 10 ÷ (−5) = − 2

f. (−10) ÷ 5 = − 2

Signo de una potencia

1. Las potencias de exponente par son siempre positivas.

26 = 64

(−2)6 = 64

7
2. Las potencias de exponente impar tiene el mismo signo de la base.

23 = 8

(−2)3 = −8

OPERACIONES CON NUMEROS ENTEROS

Ejercicio 4:

Suma de dos números enteros del mismo signo:

a. -25-43 = i.-54-46 = q.-43-98 =

b. 45+69 = j.-6534-5798 = r.85+74 =

c. -34-41 = k.-987-653 = s.65+76 =

d.-4546-343 = l.7685+9485 = t.-78-98 =

e. 267+34 = m.4563+984 = u.-124-234 =

f.-45-39 = n.98+9 = v.-467-988=

g.34+98 = o.-56-53 = w.875 + 985 =

h.99+66 = p.-59-86 = x.98 – 99 =

Ejercicio 5:

Suma de dos números enteros de distinto signo:

a. -150+322 = b. 98-24 = c. 58−¿12 = d. 93−¿412 =

e. -10+19 = f. 87-45 = g. 59-45 = h. -84+39 =

i. 49−¿21 = j. 94-97 = k. -12+76 = l. 89−¿67 =

m. 95-73 = n. -68+64 = o. -98+32 = p. 87−88 =

Ejercicio 6:
8
Suma de más de dos números enteros:

a) –24−47+56−¿ 84–81+65 = b) 15+27+96−¿ 12-32+31-5 = c) –10+22−¿32+43−¿5+6−¿7=

d) 7−¿3−¿4+7+1 = e) 41−¿ 72−¿28−¿ 97−¿31+18 f) 33+21+55-64+12-86 =

=
g) –72−¿283+42+21−¿ 19−¿23 h) –12−¿ 23+34+45−¿ 56 = i) 5−¿ 3+7−¿1+9−¿ 11−¿ 34 =
=

Ejercicio 7:
Multiplicación y la división de números enteros

a) 4×(-13) = b) –53 ×91 = c) 16× (-71) = d) (-51)× (-14) =

e) 24×53 = f) 21× (-9) = g) (-41)× (-17) = h) (-31)×7 =

i) 21×54 = j) (-42)×91 = k) (-61)(-43) = l) (-18)×32 =

m) 32 ÷ (-4) = n) (-122)÷ (-2) = ñ) (-27) ÷ 3 = o) 42 ÷ 7 =

Orden de las operaciones

Cuando en una expresión intervienen varias operaciones el orden en que se debe operar
es:

1.º Se realizan las operaciones que están entre paréntesis o corchetes siguiendo el orden
que se indica en los siguientes puntos. Si están unos dentro de otros, se, opera desde los
más interiores a los más exteriores.

16÷ (-2) -[7 -(2 - 5)] + 32·4 = 16:(-2) -[7 -(- 3)] + 32·4 = 16÷ (-2) – 10 + 32·4

2. º Potencias y raíces:

16÷ (-2) - 10 + 32 ·4 = 16÷ (-2) –10 + 9·4

3. º Productos y cocientes (si van seguidos tiene preferencia la operación situada más a la
izquierda):

6÷ (-2) – 10 + 9·4 = -8 - 10 + 36

4. º Sumas y restas:

-8 - 10 + 36 = -18 + 36 = 18

Ejercicio 8:

9
Calcula, paso a paso, las siguientes operaciones con números enteros:
a ¿ 99 ÷ 33+1−4∗5=¿ i ¿3600+122 ÷ (−2 )+ √ 3600=¿
b ¿−125 ÷5−65 ÷5=¿ j ¿ 354 ÷ √ √16 × 2=¿

c ¿−34 ÷2+54 ÷ 32 =¿ k ¿ √ 69 ÷3+ 54∗12−23∗2=¿

d ¿− √ 92 ÷ 4 +24 ÷ √ 4=¿ l ¿32 ÷ ( 48−50 )∗(−2)=¿

e ¿2500 ÷ 5 −285 ÷( √ 25∗√ 27)=¿ m ¿ (7 +25 )∗(21−44 /2)=¿

2 3

f ¿ 240 ÷ 3+352 ÷(−2)=¿ n ¿ (−7−7 ) ÷ 2 =¿

2 3

g ¿ 636 ÷ 6−(34 ÷ 2)=¿

2
h ¿ 125∗5 ÷(−5)−65 ÷5=¿

OPERACIONES BÁSICA CON NÚMEROS FRACCIONARIOS

Suma y resta de fracciones 

Para sumar y restar fracciones hay que distinguir entre:

Fracciones con igual denominador

Fracciones con distinto denominador 

a) Fracciones con igual denominador

En este caso para sumar o restar fracciones se mantiene constante el denominador y se

suman o restan sus numeradores.

Veamos un ejemplo:

Sumamos sus numeradores y mantenemos el denominador:

10
Veamos otro ejemplo:

Restamos sus numeradores y mantenemos el denominador:

b) Fracciones con distinto denominador

Recordemos que:

Mínimo común múltiplo: Es el menor de los múltiplos comunes de un conjunto de

naturales. Para el cálculo de mínimo común múltiplo tras la factorización de los números
tomamos los factores comunes y no comunes elevados al mayor exponente.

Ejercicio 9: Calcular el mcm de:

a) 72, 108 y 60

b) 1428 y 376
c) 2148 y 156
d) 9, 15 y 25

e) 4, 8, 12 y 36

En este caso para sumar o restar fracciones:

Lo primero que hay que hacer es buscar un denominador común a todas ellas.

Luego sustituir las fracciones originales por fracciones equivalentes con este denominador
común.

Ejemplo:

11
Ejercicio 10:

Resuelve los siguientes productos de fracciones:

3 4 −4 8 5 8 6
× × × ×8
1) 2 7 = 2) 7 5 = 3) 12 3 = 4) 7 =

100 18 5 14 20 28 34
× 12× × ×
5) 9 25 = 6) 8 = 7) 15 21 = 8) 17 56 =

Ejercicio 11:

Resuelve las siguientes multiplicaciones de fracciones:

2 1 3 2 5 2 −2 6 1 49 9
1¿ x x 2¿ x x 3¿ x 4¿ x x
5 2 4 10 4 3 6 4 7 3 7

5¿
1 16 3
x x 6¿
1 4 2
x x 7¿
−3 8
x −√25 2
8¿ x
4 6 2 3 5 3 4 9 √16 5

Ejercicio 12: Resuelve los

siguientes cocientes de
fracciones:

12
 3 8 4 2 5 8
÷ ÷ ÷
1) 5 7 = 2) 7 5 = 3) 12 3 =

3 4 18 14 5 4
÷ +1 ÷ −1 ÷12+ ÷6
4) 7 9 = 5) 21 28 = 6) 9 15 =

8 1 14 1 1 1 5
÷ − ÷23 ÷ + ÷
7) 7 23 21 = 8) 2 9 8 3 =

Ejercicio 13: Resuelve las siguientes operaciones con fracciones complejas

2
5
1¿
1
1+
1
1+
3
3
2¿
2 1
+
5 1
1+
1
1−
3
1
3¿
1
−1−
1
1−
9

13
 CLASE PRÁCTICA N° 1 (TRABAJO EN EQUIPOS DE CUATRO)

I. Calcular el resultado de las siguientes operaciones siguiendo los pasos

adecuados.

a) 18 + [13 + 4 – (5 – 7) + 6] = e) (5 – 4× 6) [3 – (– 2) 4 (– 3)] =

b) 15 – [12 – 3 ×4 (– 5) + 10] = f) [3 – (5 + 15 ÷ 3)] ÷ [16 – (– 3) (– 5)] =

c) 18 – [2 – (4 + 5) (– 4 + 9)] = g) 15 – [4 (– 5 + 4× 3) – 3] + [32 ÷ (– 8)] =

d) – [13 – (12 – 6)] – [3 (– 6)] = h) – [16 – (8 – 5 × 6)] – (6 – 8 ÷ 2) (– 7) =

II. Efectúa las operaciones necesarias para calcular y simplificar los números racionales
expresados en cada apartado

1)
5 1 7
4
- +
3 (
12
= ) 2)
( 14 + 18 ) 45 = 2 5 1
× - =
3) 3 6 4

1 3 1
2 1 3 1 6 1 4 3
× - + + = + - =
3 2 4 8 2 3 1 1 3 6
- +
4) 3 3 5) 3 2 4
2 1
-
3 4 2
- =
1 1 3 3
- +
6) 8 6 4

III. Selección Múltiple

1. Al resolver (-6) - (-7) se obtiene:

a) -1
b) 1
c) 13
d) -13
e) Ninguna de las anteriores

2. Al operar 3-5(2+7(5 - 6)) el resultado es:

a) -5
b) 25

14
 c) 22
d) 28
e) NDLA

3. Al resolver { 2−[ 3−( 4 + (−1 ) ) ] } .5−2 (3.2−2 ) se obtiene:

a) 2
b) 14
c) 18
d) 24
e) NDLA

3 1 1
4. Al resolver − + se obtiene:
2 3 4
a) 17/12
b) 1
c) ¼
d) -25/12
e) NDLA

3 5 25
5. Al resolver ∙ ÷ se obtiene:
4 9 6
a) 4
b) 10
c) 125/72
d) 1/10
e) NDLA

6. ( 12 + 13 )( 1− 15 ) ÷ (2− 13 ) esEl resultado que se tiene al operar

a) -2/5
b) 2/5
c) -20/9
d) 20/9
e) NDLA

1
1+
7. Al resolver 1 se obtiene:
1+
2

15
a) 5/2
b) 5/3
c) 3/5
d) 2/5
e) NDLA

−2
8. Al simplificar (−125 ) 3 la respuesta es:
a) 25
b) 1/25
c) -5
d) (−5 )9
e) NDLA

9. Al efectuar la operación [ ( 3 ) 875 ] ÷ [ 70 ( 5 ) ] Se obtiene:

a) 1875
b) 7,5
c) 875
d) 12,5
e) NDLA

( 0,5−0,6 ) ÷ 0,1
10. Al operar se obtiene:
( 0,5−1 )
a) -20
b) 2,0
c) 0,5
d) -0,5
e) NDLA

( 0,5−0,6 )2
11. Al operar 0,1 se obtiene:
0,5−1,0
a) 7,7
b) -0,2
c) -11,8
d) -6,2
e) NDLA

16
12. Hallar el MCD de 9, 6, 12
a) 3
b) 36
c) 6
d) 12
e) NDLA

13. El mcm de 36,25,8 es

a) 100
b) 800
c) 3600
d) 1800
e) NDLA

14. Si p=22 ∙ 52 , q=23 ∙32 ∙5 2+ x y el mcm es 9000, entonces x es igual:

a) 2
b) 3
c) 1
d) 0
e) NDLA

17