Reúnete en grupos de 4-5 integrantes y lean en voz alta el siguiente poema:
Lee, por turnos, con tus compañeros de grupo y registra en el cuadro tu
autoevaluación de la lectura: Lectura fluida de Leí muy bien (me Leí bien (me Leí más o menos “El aire” equivoqué solo 1 vez equivoqué 3 o 2 (me equivoqué más o ninguna) veces) de 4 veces) 1ª lectura 2ª lectura 3ª lectura 4ª lectura Conversen en grupos sobre los siguientes aspectos de la lectura: ¿De qué se trata el poema? ¿Qué sienten o qué se imaginan al leer el poema? ¿Qué versos les produjeron esa sensación? Haz un dibujo de lo que expresa el poema: