Ensayo Depresion Infantil

Hace muchos años, el estado depresivo se veía confundido como
la melancolía, culpabilidad e infelicidad que una persona sentía ante una

determinada situación. Sin embargo, no fue sino hasta la evolución de la
medicina y la psicología que fue catalogada como un trastorno del
estado anímico, caracterizada por un profundo sentimiento de tristeza,
decaimiento, desinterés e imposibilidad de experimentar cualquier tipo de
placer, manifestándose de largos a cortos periodos de tiempo.
De esta forma, con el pasar de los años varios estudios han

confirmado que la depresión no tiene distinción de edad ni género, es
decir, afecta tanto a hombres como mujeres, ya sean adultos o niños,
siendo una enfermedad con un gran impacto negativo en las actividades
diarias y relaciones sociales. Así mismo, aunque la depresión sea
indistinta para niños y adultos, al enfocarnos en la depresión infantil, se
pueden observar varias diferencias sintomáticas en comparación de la
adulta, por lo que también su tratamiento y abordaje también varía.
La depresión infantil se diferencia del estado anímico triste

cuando los síntomas son constantes, conflictivos e interfieren con sus
actividades sociales, familiares y académicas. Para algunos niños, esta
etapa de su vida puede resultar muy confusa y, el entorno que los rodea,
puede empeorar o mejorar su estado y comportamiento. De este modo,
existen diversas características sintomáticas observables (y no
observables) que permiten conocer si hay o no sospecha de una
depresión infantil:
 Síntomas afectivos: En muchos casos se evidencia irritación por lo

que lo rodea, tienden a realizar berrinches acompañados de fuertes
llantos. Además, empiezan a desconfiar del amor que sus padres
profesan hacia él, sintiéndose no queridos e inútiles, por lo que
empiezan a despreciarse y recriminarse a sí mismo.
 Síntomas cognitivos: En este caso, el niño continuamente

experimenta sentimientos de soledad, desesperanza e indecisión,
mostrándose reacio hasta de sus propios padres, encerrándose en
su propia burbuja sin querer aceptar ningún tipo de ayuda externa.
 Síntomas motivacionales: Este punto es característico y clave para

sospechar la presencia de la depresión; Muchos niños pierden de
la noche a la mañana el interés en sus actividades, puesto que
dejan de sentir la diversión y satisfacción al realizarlas. Además,
manifiestan un continuo miedo al rechazo de sus amistades y
familia. Así mismo, su concentración y rendimiento escolar también
decaen por miedo a los errores y a las críticas, por lo que termina
aislándose.
 Síntomas físicos: Una de las características más notables es la

pérdida alarmante de energía y el aumento o disminución del
apetito, muchos niños se niegan a comer e ir a la escuela
prefiriendo quedarse en cama al “no sentirse bien”. Por otra parte,
también pueden presentarse cambios en los patrones del sueño,
es decir, algunos días con insomnio y otros con pesadilla, quejas y
molestias físicas (dolores de cabeza, de estómago…)
Por supuesto, cabe destacar que no todos los niños presentan el

mismo cuadro sintomático, unos pueden ser más evidentes que otros, así
como su nivel de gravedad. No obstante, hay que tener claro que la
depresión infantil no aparece de un día para otro sin razón aparente, cada
niño puede experimentar en su entorno diversas situaciones negativas
que, de un modo u otro, los afecta de tal forma que los lleva a caer en
estado depresivo, las causas son varias y pueden ir desde: la pérdida de
un ser querido, experimentar un tipo de maltrato, la separación de sus
padres o hasta enfrentarse a un cambio de escuela, todo depende de
cómo es la personalidad del niño en sí.
En este sentido, es importante resaltar el apoyo e intervención de

padres y tutores en este tipo de casos, los niños a pesar de no tener un
concepto claro de lo que significa la muerte y lo que pueda conllevar, no
los frena, de cierta forma, a exponerse a situaciones (consciente o
inconscientemente) que atentan contra su vida, buscando un tipo de
bálsamo que calme su dolor y sufrimiento. Muchos niños perciben una
situación severa como algo sin solución, su capacidad de pensamiento es
limitada por lo que se sienten motivados a encontrar una solución, ya sea
autolesionándose físicamente para distraerse del dolor emocional o
buscar de forma inmediata el suicidio, pensando que de esa forma
dejaran atrás toda perturbación que los atormente.
Por ello, es importante para los padres prestar inmediata atención a

sus hijos cuando se percaten que algo no ande “del todo bien” con ellos,
muchos padres se ciegan a la idea de que sus hijos se encuentren mal o
tengan algún problema, causando más daño al ignorar por completo la
situación. Existen casos donde el mismo niño pide que lo ayuden en su
dolor, así como también hay otros que esconden todo malestar para no
ser una “molestia” para quienes lo rodean y así encargarse él mismo de
“solucionar” la situación, por ello, es indispensable acudir a un
especialista antes que el problema de agravié y sea demasiado tarde para
actuar.

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la melancolía, culpabilidad e infelicidad que una persona sentía ante una

De esta forma, con el pasar de los años varios estudios han

La depresión infantil se diferencia del estado anímico triste

 Síntomas afectivos: En muchos casos se evidencia irritación por lo

 Síntomas cognitivos: En este caso, el niño continuamente

 Síntomas motivacionales: Este punto es característico y clave para

 Síntomas físicos: Una de las características más notables es la

Por supuesto, cabe destacar que no todos los niños presentan el

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