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    El documento presenta dos actividades para desarrollar a partir de una lectura sobre técnicas de estudio y sus hábitos. La primera actividad es elaborar un cuadro sinóptico con los pasos del método SQ3R para aplicarlo al estudio. La segunda actividad es construir un mapa conceptual con las estrategias de estudio.

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    Tema: Esquemas y organizadores gráficos.

    Objetivo: Elaborar un mapa conceptual y un cuadro sinóptico a partir de la lectura del texto “El proceso de estudio y sus hábitos”.
    Actividades
    Realice una lectura de las ideas claves de Técnicas de Estudio para que puedas desarrollar las siguientes actividades.

     Elabore un cuadro sinóptico con los pasos para aplicar el método de estudio SQ3R.

     Construya un mapa conceptual con las estrategias de estudio.

    Lograr una visión general del conjunto. El examen debe ser rápido, sin detenernos en
    Examinar (survey Detalles, buscando los planteamientos e ideas generales.

    Preguntar saber qué es lo que se espera del texto. Las preguntas favorecen el Aprendizaje, ya que
    Convierten lo que leemos en algo con un significado especial para nosotros.

    Método de estudio SQ3R de forma activa, facilitando de esta manera tanto la comprensión del tema como el recuerdo.
    Leer Esto significa fijarse en los términos importantes, en los términos nuevos, en lo subrayado,
    etc. Es necesario leer todo: texto, citas, recuadros, gráficos, ilustraciones, etc.

    Repetir Un 50% de la lectura se olvida nada más concluirla. Repetir con las propias palabras el
    Material leído ayuda a la retención.

    Hay que comprobar que se ha entendido y asimilado todo el material que interesa. Es necesario
    Repasar releer y aprovechar las notas, esquemas o resúmenes que se tengan.
    ESTRATEGIAS DE ESTUDIOS

    ¿Qué es estudiar y qué es aprender?


    Son dos procesos activos, procesos complementarios pero diferentes.
    Estudiar es una actividad de aprendizaje intencional, intensivo y
    Autorregulado, basado en un texto generalmente complejo y no familiar
    para el estudiante.

    Se aprende mejor cuando se sabe cómo se aprende A. Teniendo en cuenta la forma de


    aprender, procesar y evocar la información, podemos definir tres estilos de
    aprendizaje: • Visual: el aprendizaje procede fundamentalmente, del sentido de la
    vista. •Auditivo: El aprendizaje se produce principalmente, a través del sentido del
    oído. • Kinestésico: el aprendizaje se produce, de forma privilegiada, mediante el
    movimiento y el tacto.

    ¿Cómo funciona nuestra mente? ¿Cuánto aprendemos? La cognición y los procesos cognitivos El aprendizaje se alcanza a través de un conjunto de
    procesos y habilidades cognitivas que orientan el desarrollo de la estructura cognitiva y fijan la manera en que cada individuo procesa y organiza la información cuando
    aprende. La cognición humana es entendida como un conjunto complejo de procesos internos que permiten comprender, interpretar y generar información sobre el
    mundo. Estos se pueden clasificar en básicos y superiores y dependen de la aplicación sistemática y constante (habitual) y de los métodos técnicos y estrategias eficientes

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