Tarea 7 de Practica Clinica

Asignaturas
Práctica de psicología clínica 1
Participante
Ilvania de Jesús Calcaño
Matrícula
100024204
Facilitador
Marcelina Rodríguez
Fecha
02/09/2022
Continúa con el mismo adolescente, esta vez con los mismos resultados,
utiliza la plantilla e incluye algunas técnicas vistas en la unidad
7. . Elabora un plan terapéutico con el enfoque de la Gestalt y sus
técnicas . Puede hacer uso de la terapia de juego.
Plan terapéutico con el enfoque de la géstalf

SECCIÓN OBJETIVO ACTIVIDAD
Sección 1 Proporcionar Explicarle el objetivo de

información general la intervención.
sobre el Trastorno de Posteriormente informa
déficit de atención e a los padres que es el
hiperactividad a los TDAH. Se debe resaltar
padres, lo siguiente en la
transmitiéndoles calma explicación:
y dejándoles también
 Lo frecuente del
expresar sus emociones
diagnóstico en
ante el diagnóstico.
niños y es
crónico.
 Que no existen
causas concretas
de origen pero
que si hay que
tener en cuenta
que las
conductas si se
ven influida por
una causa
concreta.
 El impacto de los
síntomas en el
desenvolviendo
del niño.
 Los niños están

centrados en los
acontecimientos
del momento y
por lo tanto le es
difícil proyectar
actividades
futuras.
 Se encuentran
orientados en sus
propias
sensaciones,
afectos y
sentimientos.
 Tienen una
autopercepción
negativa y baja
autoestima.
 Tiene una baja

motivación para
realizar
actividades que
requieran
esfuerzo
 Ser deja un
espacio para que
los padres
puedan expresar
sus emociones
sobre la situación
familiar que
viven.
Sección 2 Proporcionarles a los Se les enseña las

padres, herramientas técnicas básicas de la
Implementación de
que puedan ayudarles terapia de relajación,
habilidades sociales con
al control del estrés del como la respiración
énfasis en el manejo de
día a día. (inhalación- exhalación),
estrés.
el control del aire a
través de la consciencia
contracción y Distención
músculos.
Sesión 3 Modificación Proporcionar Se identifica en
de conducta. herramientas para la conjunto, uno de los
resolución de problemas diarios, se
problemas con el fin de describe la conducta
reducir el estrés diario. habitual de respuesta a
dicho problema, se
identifican diferentes
alternativas de solución,
se evalúa cada una en
relación al problema
planteado y las
consecuencias.
Sección 4 Preparando Comprometer y motivar Se le explica al niño el
el cierre de la primera al niño para que funcionamiento de la
parte del plan. refuerce las conductas economía de fichas y
positivas las conductas que se
van a reforzar y los
refuerzos que va
obtener si lo consigue,
buscando
comprometerlo.
Plan terapéutico con el enfoque de la géstalf
TERAPIA DE JUEGO DESCRIPCIÓN MATERIALES
A través de la Dibujos. -Música.

imaginación le permite Crayones. Hojas
Juego de visualización
al niño permanecer en
imaginativa
un estado de
tranquilidad y
conectarse con su
cuerpo a por medio de
imágenes con su
interior y de esta
manera aumentar
sentimientos positivos y
liberar energía
Juego de mesas Por medio de Rompecabeza Memoria
rompecabezas o
memoria, debe prestar
atención a los dibujos
para encontrar la pareja
que le corresponde en
un tiempo estimado y
evitar distracciones.
Juego de expresión A través de los sonidos Grabadora
musical el niño percibe un
Música
ambiente libre en el que
puede expresar sus
emociones y ayuda a Espejo
mejorar su estado de
inhibición o de
hiperactivación. Así
mismo externaliza su
mundo interno y
promover la confianza e
interacción con los
demás.
Sand Play Arma un escenario con Caja de arena Juguetes
los juguetes dentro de
la caja de arena, le da
un nombre y se realizan
preguntas de acuerdo a
la proyección que
presentan los juguetes.
Juego expresión Se elabora una Papel Tijeras
dramática máscara o disfraz para Pegamento Crayones
representar junto al Marcadores
terapeuta una historia,
la cual tendrá como
finalidad representar las
emociones que la
historia desarrolle.
Durante la sesión es
permitido que el niño
demuestre su
comportamiento natural
y en base al desarrollo
de la historia ir
modificando la
conducta.
Juego de descarga y Se utiliza para Almohadas
descargar emociones
expresión emocional de ira, enojo, Peluches
frustraciones y
Bolsa con arena
comportamientos de
agresividad. La finalidad
es afrontar su estado de
ánimo externarlo, así
mismo conocerse y ser
consciente del
contenido de las
mismas esto con ayuda
del terapeuta que dirige
la sesión.
https://drive.google.com/file/d/18-s4sgCJMYLSYi-poDKDfDeSa6ClbAUj/view?
usp=sharing
Utiliza la plantilla para formular el plan de tratamiento que está en el curso

ubicada.

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Sección 1 Proporcionar Explicarle el objetivo de

 Los niños están

 Tiene una baja

Sección 2 Proporcionarles a los Se les enseña las

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