Ver A Jesus 4 Primaria

Ver a
Jesús
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LA VO
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
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CONF LOMBIA
DE CO
Dirección Editorial
César Camilo Ramírez S, Luis Aranguren G.
Autoría
Juan Yzuel Sanz, María Carlota Ortiz R, Marta Osorno R.
Esta obra forma parte de un proyecto global
concebido por el equipo editorial de Ediciones Edición ejecutiva
SM. Este proyecto editorial comprende la crea- Marta Osorno R, Hortensia Muñoz C.
ción, diseño y desarrollo, por iniciativa y bajo la
coordinación de Ediciones SM, de los libros de Asesoría y revisión didáctica y teológica
texto, materiales didácticos complementarios Padre Fray Héctor Eduardo Lugo García, OFM
y otros materiales o contenidos que sirvan de
ayuda didáctica, editados para la aplicación de
Director del Departamento de Educación y Culturas
los currículos conforme a los sistemas educati- de la Conferencia Episcopal de Colombia
vos oficiales de enseñanza básica.
Corrección de estilo
Para la elaboración de la presente obra Edicio- Lilia Carvajal A.
nes SM ha procurado ser especialmente respe-
tuoso con los derechos morales y patrimoniales
de terceros, quedando salvaguardados los de- Jefe de arte
rechos de autor reconocidos a sus titulares por Rocío Duque S.
cualquier legislación, acuerdo o convenio inter-
nacional de aplicación. No obstante, para cual- Diseño
quier consulta, aclaración o reclamación por la
Carmen Corrales; Liliana Bohórquez A.
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venir los derechos de terceros, podrá ponerse Coordinación de diseño
en contacto con Ediciones SM en la siguiente
dirección: asesoriajuridica@grupo-sm.com
Liliana Bohórquez A.
Diagramación
Maribel Ferrucho, Sandra DueñasLA
Ilustración
Germán Tejerina, Teresa Novoa, Sergio Camargo
Fotografía
Ángel Camacho, Miguel Morales, Andrés Fonseca, Javier Calbet, Sonsoles Prada, Sergio
Cuesta, José Manuel Navia, Olimpia Torres, Pedro Carrion Juarez / Archivo SM; Jesús
Sancho, José Vicente Resino; Montserrat Manent, Andrés Marín / COVER; J. G. Morell /
EFE; SIPA-PRESS; Mickael David, Ryan McVay / PHOTODISC; PHOTOALTO; PIXLAND;
123RF; FIRO FOTO; FIRO FOTO; ORONOZ; PRISMA; BANANASTOCK; COMSTOCK
IMAGES; STOCK PHOTOS; INGIMAGE; FANCY; GETTY IMAGES; COVER; JUPITER
IMAGES, AGE FOTOSTOCK; LIAJ /Dreamstime; THINKSTOCK; ALBUM; STOCKBYTE;
Museo de América, Archivo fotográfico EL ESPECTADOR, PPC, Diócesis de Facatativa.
Canciones
Lorenzo Sánchez R.
Retoque digital
Ángel Camacho L.
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cualquier incidencia a través del correo elec-
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Presentación
La publicación de la nueva serie de Educación Religiosa Escolar (ERE) Ver a Jesús es

motivo de noble satisfacción y alegría para todos. Con este proyecto los docentes, padres
de familia y estudiantes de Colombia disponen de un excelente recurso pedagógico,
elaborado con base en los últimos estándares de la ERE aprobados en la Asamblea Plenaria
del Episcopado Colombiano, en febrero de 2012. Los estándares fueron renovados a partir
de los ejes temáticos para atender a los nuevos temas y problemas que han surgido de la
mentalidad actual y a las nuevas circunstancias religiosas, socio-políticas y culturales.
La Conferencia Episcopal de Colombia, el Centro pastoral para la evangelización y la fe,
la Comisión Episcopal y el correspondiente Departamento de educación y culturas, han
seguido atentamente el desarrollo de este proyecto educativo, desde el momento en que
se advirtió la necesidad de revisar los anteriores estándares y, por consiguiente, la primera
serie de ERE que publicamos en convenio con SM.
Nos complace presentar la serie Ver a Jesús a la comunidad educativa de Colombia, en
tiempos de la Nueva Evangelización para la transmisión de la fe cristiana y conscientes
de la importancia que tiene para todos -en especial para nuestros niños y jóvenes-, vivir
el encuentro con Jesucristo para ser sus discípulos misioneros. Es una bendición del Señor
poder ofrecerla en la conmemoración de los 50 años de apertura del Concilio Ecuménico
Vaticano II y en el marco del Año de la Fe, pues estamos seguros de que esta serie trazará
un camino para que docentes, padres de familia y estudiantes vivan la Misión Permanente
propuesta en Aparecida.
Esta nueva serie ha sido enriquecida desde situaciones religiosas y culturales contemporáneas,
con propuestas didácticas adecuadas a las nuevas mentalidades. En Ver a Jesús se da a la ERE
la importancia que le corresponde en el currículo, y se ofrece un moderno recurso digital
complementado con materiales interactivos, de acuerdo con las prácticas pedagógicas
actuales.
Pedimos al Señor, por intercesión de la Virgen de Chiquinquirá, modelo de discípula
misionera, que este proyecto inspire y nutra la búsqueda de Dios por los caminos de Jesús
de Nazareth.
Bogotá, 15 de agosto de 2012 en la Solemnidad de la Asunción
de la Santísima Virgen María.
Rubén Salazar Gómez

Arzobispo de Bogotá
Primado de Colombia
Presidente de la Conferencia Episcopal de Colombia
Así es mi libro
1 Planteamiento inicial
La unidad se inicia con una doble página en la que se parte de tu experiencia y tus
conocimientos previos y se plantean actividades que te permiten poner de manifiesto actitudes
relacionadas con el tema de estudio. En este par de páginas encontrarás enlaces a la Web.
Número y título 2 Amigos de Dios nza en www.e-sm.net/4ere03

Reflexiona sobre el valor de la confianza en www.e-sm.net/4ere03
Enlace
de la unidad. Nos sentimos bien cuando confiamos en las personas con las que estamos.
Donde hay confianza, hay alegría y paz.
LAS VIÑETAS
Observa los dibujos: ¿Qué acción representa cada uno?
¿Qué es confiar? ¿En quiénes confiamos?
¿En qué o en quiénes confían las personas representadas? Sigue el ejemplo
1 2 y continúa las frases:
1. La pareja que siembra la planta confía en que crecerá.
2. Los niños que hacen deporte confían en... .
gue el ejemplo
3. El papá que ayuda a su hijo confía en... .
Texto que
4. El niño que está en clase confía en... .
5. La niña que habla a sus amigos confía en... .
6. El niño que sube al bus del colegio confía en... .
contextualiza la Tú también confías en muchas personas. Haz una lista de ellas y piensa:
¿Por qué confías en esas personas? ¿Ellas confían en ti? ¿Por qué?
imagen y el tema ¿Qué te podría suceder si no confiaras en nada ni en nadie?
4
de la unidad.
EL TEMA
La vida sería imposible si no confiáramos unos en otros.
3 Confiamos en los padres, en los abuelos, en los profesores
y en los amigos. También confiamos en el panadero, en el
conductor, en el sacerdote, etc.
La Biblia habla de lo importante que es confiar en Dios. Dios
nunca falla; nos quiere, nos acompaña, nos protege y llena
nuestra vida de esperanza y alegría.
¿Recuerdas la historia de Adán y Eva? Al principio confiaron

5 en Dios y eran felices. ¿Qué pasó después? ¿Podrán ser las
cosas como al principio?
Dios nos dice: “No temas, porque
yo estoy contigo”.
6
LA PREGUNTA
La Biblia cuenta que, tras la desobediencia de Adán y Eva, comenzó la historia
de la salvación.
¿Qué es la historia de la salvación? ¿A quiénes llama la Biblia amigos
de Dios? ¿Para qué prometió Dios enviar al Mesías?
Vamos a recordar la historia de Abrahán, de Moisés y de los profetas. La Biblia
los presenta como modelos de amistad y confianza en Dios.
20 21
2 ¿Qué hizo o dijo Jesús?

Presentan, representado en viñetas, un relato bíblico que pone de manifiesto el mensaje
fundamental de la unidad y actividades que te aseguran la comprensión del relato. Si el relato
es tomado del Antiguo Testamento, el título con el que se identifican es ¿Qué dice la Biblia?
¿QUÉ DICE LA BIBLIA? ¿QUÉ DICE LA BIBLIA?
El pueblo de Dios se comprometió a cumplir los mandamientos. Pero con el paso

1 En las páginas anteriores viste en viñetas las historias de Abrahán, de Moisés y de
Ícono de enfoque
Texto que bíblico o bíblico
del tiempo dejó de hacerlo y se alejó de Dios. Entonces Dios envió a unos mensajeros
suyos, llamados profetas, que anunciaron una nueva promesa de Dios. los profetas.
Lee nuevamente la historia de Abrahán y contesta:
contextualiza Los profetas
1 Los profetas hablaban a la gente en 2 Un profeta, llamado

¿Qué promesa hizo Dios a Abrahán?
¿Qué hizo Abrahán ante esa promesa? cristológico.
el relato. nombre de Dios. Pero la mayoría no Isaías, anunció una
Dios promete enviar al ¿Cómo se cumplió la promesa de Dios?
mundo un Mesías.
les hizo caso. promesa de Dios.
2 Pon en orden las piezas y descubre la frase.
¡Acuérdense
de Dios! ¡Dejen de hacer
¡Cumplan los el mal! ¡Hagan ABRAHÁN ES DE DIOS.
mandamientos! el bien!
DEL PUEBLO EL PADRE
Relato bíblico 3 Repasa la historia de Moisés:

en viñetas. ¿Qué mandó Dios hacer a Moisés? ¿Qué hizo Moisés?
¿De qué libró Dios a los israelitas por medio de Moisés?
¿Qué pacto hizo Dios con Moisés? ¿A qué se comprometió el pueblo?
3
Protegerá a los pobres y
traerá al mundo 4 Completa con las vocales que faltan y escribe las frases en tu cuaderno.
el amor y la paz.
Ustedes serán m__ p__ __bl__ y yo seré s__ D__ __s.
5 Fíjate en la historia de los profetas y relaciona con líneas:

El Mesías les ayudará a vivir como
hijos de Dios y hermanos. el envío del Mesías.
son
4 Las personas buenas
confiaban en Dios.
¡Cumple tu promesa, Señor, piden
y ven a salvarnos!
LOS PROFETAS mensajeros de Dios.
anuncian
hacer el bien.
6 Lee el vocabulario.
¿Quién enviará al Mesías y para qué?
Relaciona los verbos siguientes con lo que hará el Mesías según
Mesías: persona que
la viñeta 3 de la página 24.
Dios prometió enviar
ayudar proteger traer al mundo para salvar
Los profetas anunciaron la promesa de Dios de enviar al Mesías. a la humanidad.
24 25
4
PROYECTO VER A JESÚS © EDICIONES SM
3 ¿Qué hacemos los cristianos? 4 ¿Qué hemos aprendido?
Plantea ejercicios que te permiten actualizar y asegurar Presenta actividades de recapitulación y síntesis del
la comprensión del relato bíblico y a evidenciar cómo contenido fundamental de la unidad y propuestas para
vivimos los cristianos el mensaje de Jesús. Presenta una expresar y celebrar el mensaje cristiano a través de
síntesis de contenidos. una canción.
¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS? ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? 4 Todo lo que hay a nuestro alrededor nos ha
RESUMEN
tus compañeros.
Confiar en Dios Abrahán, Moisés y los profetas fueron amigos de Dios. En la Biblia podemos conocer su
Texto
OS
historia y la de su pueblo. AM
Los amigos confían unos en otros. Abrahán, T
N
Moisés y los profetas fueron amigos de Dios. Abrahán, Moisés y los profetas confiaron en Dios y en sus promesas de salvación.
informativo
CA
Dios confió en ellos y ellos confiaron en Él. La historia de la salvación es el conjunto de acciones realizadas por Dios para salvar a
Abrahán, Moisés y los profetas nos dan
Ícono que la humanidad.
T
que relaciona
ejemplo de confianza en Dios. Porque Dios
Jesús es el Mesías enviado por Dios para salvar a la humanidad. 1. Cuando miro el ci
representa
siempre cumple su palabra y salva.
Confiar en Dios es dejarse amar por Él, acoger su salvación y colaborar en ella. veo tanta inmensi
Lo que Dios hizo y sigue haciendo a favor
el mensaje de la humanidad se llama historia de la
salvación.
el enfoque
siento tanta admir
que mi voz quiere
bíblico con la Confiar en Dios es dejarse amar por Todo nos habla de
Él, acoger su salvación y colaborar en
trabajado. ¡Qué maravilla es
experiencia
ella. Quien confía en Dios cumple los
mandamientos. 1 Observa el cuadro y contesta:
Dios cumplió su palabra y envió al Mesías
para salvar a la humanidad. ¿Quiénes son los personajes
cristiana. representados?
¿Qué está recibiendo Moisés en
sus manos?
1 Lee el texto anterior y busca en él las respuestas a estas preguntas:
¿Quién mandó cumplir los diez
¿Por qué llamamos amigos de Dios a Abrahán, a Moisés y a los profetas?
mandamientos.
¿A qué se llama historia de la salvación?
¿En qué consiste confiar en Dios?
2 Completa cada frase con la palabra o palabras que faltan. ¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?
Dios siempre su palabra y . cumple
salva
Dios actúa y a la humanidad. da caso. confía
Dibujo del siglo XI que representa a Moisés en el monte Sinaí.
Quien en Dios, los mandamientos. 2 Completa la frase y explica a qué se refiere
3 Lee y comenta el significado de salvar. Ustedes serán mi y yo seré su .

¿Recuerdas de qué salvó Dios a los israelitas Salvar: sacar a alguien de un peligro o
en Egipto? evitar que le ocurra un mal. 3 Repasa las historias de Abrahán, Moisés y los profetas y completa en tu cuaderno
¿Para qué prometió Dios, por medio de los Salvar es también ayudar a alguien en el siguiente cuadro:
profetas, enviar al Mesías? aquello que necesita. Abrahán Moisés Profetas
¿Qué promesa hizo Dios?
¿Cómo cumplió su promesa?
Síntesis La historia de la salvación es el conjunto de acciones

hechas por Dios para salvar a la humanidad.
del mensaje 26 28
fundamental.
5 Para orar 6 Fe y cultura

Presenta un relato bíblico que permite reforzar el Ofrece información interesante en la que se verifica la
mensaje fundamental de la unidad y te invita a orar relación que existe entre Fe y cultura. Contiene vínculos
a través de una ruta que facilita tu comunicación con a la Web.
Dios: lee, medita, ora y actúa.
PARA ORAR FE Y CULTURA

sobre la Biblia cristiana en www.e-sm.net/4ere04
Jesús cura a un paralítico (Marcos 2, 1-12) Las religiones y sus libros sagrados
En una ocasión, Jesús estaba en una casa y Jesús dijo:
Las tres grandes religiones monoteístas del mundo, el judaísmo, el
unos hombres llevaron un paralítico para que - ¿Qué es más fácil: perdonar los pecados cristiana,
cristianismo y el islam, tienen un libro sagrado o conjunto de textos
Jesús lo curara. Pero había tanta gente, que o curar? Pues van a ver que puedo hacer revelados que son la palabra de Dios. Por esta razón se las conoce como
era imposible acercarse a Jesús. Nuevo
ambas cosas. “religiones de la Palabra”. los
Los que llevaban al paralítico subieron al Entonces, dijo al paralítico:
tejado y abrieron un boquete. La Biblia hebrea o,Tanaj es el libro sagrado de la
- Levántate, toma tu camilla y vete a casa. religión judía. Los 24 libros que la componen
Jesús admiró la fe que tenían y dijo al
El paralítico se levantó y se fue muy fueron escritos en hebreo y arameo antiguos.
paralítico:
contento. La Biblia hebrea, a diferencia de la Biblia
- Hijo, tus pecados te son perdonados.
Todos los que lo vieron alababan a Dios y cristiana, carece del Nuevo Testamento porque
Algunos empezaron a murmurar. decían: los judíos no creen que Jesús es el Mesías.
- ¿Qué dice? Solo Dios puede perdonar - Nunca hemos visto una cosa igual. Los judíos leen la Biblia con frecuencia, sobre
los pecados. todo en la sinagoga, adonde acuden para rezar
juntos la oración comunitaria. Y acostumbran
a recitar tres veces al día la declaración de fe o
Shema Israel, un verso del Deuteronomio (6:4)
considerado como una de sus más importantes
s así:
oraciones que dice
“Escucha, Israel,
el Señor es nuestro Dios,
el Señor es uno”.
1 Lee
Lee con atención el relato Jesús cura a un paralítico. R Estas palabras resumen la fe de los judíos
preguntas, los detalles que narra. en Dios. Ellas reconocen y proclaman que
Dios es único, que no hay otro.
¿Qué tuvieron que hacer quienes llevaban al paralíti
¿Qué admiró Jesús en ellos? El libro sagrado del islam es el Corán.
“Islam” significa sumisión a Alá (Dios) y sus
¿Qué le dijo Jesús al paralítico? leyes y “Corán” significa “la recitación”.
¿Qué murmuraron algunos de los presentes? ¿Qué Según la fe musulmana, el Corán contiene
las palabras que el ángel Gabriel, en
Jesús le dijo al paralítico que tomara la camilla y se
nombre de Dios, reveló al profeta Mahoma.
gente ante aquel milagro? ¿Qué decían? Los musulmanes, en cumplimiento de sus
obligaciones religiosas o leyes, rezan cinco
veces al día y habitualmente recitan textos
2 Medita del Corán. La expresión más importante, y
Repite lentamente las palabras que Jesús le dijo al par que con mayor frecuencia pronuncian a lo
perdonados. largo del día, es la siguiente:
No hay más Dios que Alá
¿Por qué la reconciliación con Dios, con uno mismo y Mahoma es su profeta.
¿Qué podrías hacer para fomentar el perdón y la rec
58 colegio, en tu barrio…? 32
5
Índice
Tapa Bloque .......................................... 8 – 9 Tapa Bloque ....................................... 34 – 35
Unidad 1 Unidad 3
ENFOQUE ANTROPOLÓGICO ENFOQUE ANTROPOLÓGICO
La tarea de vivir.................................. 10 – 11 Jesús anuncia el Reino de Dios........... 36 – 37

ENFOQUE BIBLÍCO ENFOQUE BIBLÍCO CRISTOLÓGICO
¿Qué dice la Biblia? ¿Qué dijo Jesús?

Historia de Adán y Eva ........................ 12 – 13 Jesús anuncia el Reino de Dios ............ 38 – 41
ENFOQUE ECLESIOLÓGICO ENFOQUE ECLESIOLÓGICO
¿Qué hacemos los cristianos? .............. 14 – 15 ¿Qué hacemos los cristianos? .............. 42 – 43
¿Qué hemos aprendido? ..................... 16 – 17 ¿Qué hemos aprendido? ..................... 44 – 45
Para orar Para orar

Abrahán, padre de los creyentes .......... 18 – 19 Jesús cura a un leproso ....................... 46 – 47
Unidad 2 Unidad 4
Amigos de Dios .................................. 20 – 21 Al servicio de los demás ..................... 48 – 49

¿Qué dice la Biblia? ¿Qué hizo Jesús?

Historias de Abrahán, Moisés y El ejemplo de Jesús ............................. 50 – 51
los profetas ......................................... 22 – 25 ENFOQUE ECLESIOLÓGICO
ENFOQUE ECLESIOLÓGICO ¿Qué hacemos los cristianos? .............. 52 – 55

¿Qué hacemos los cristianos? .............. 26 – 27 ¿Qué hemos aprendido? ..................... 56 – 57
¿Qué hemos aprendido? ..................... 28 – 29 ENFOQUE BIBLÍCO CRISTOLÓGICO
ENFOQUE BIBLÍCO Para orar

Para orar Jesús cura a un paralítico ................... 58 – 59
Salmos de David ................................. 30 – 31
Fe y cultura
Fe y cultura Profesión y vocación ........................... 60 – 61
Las religiones y sus libros sagrados ...... 32 – 33
6
Tapa Bloque ...................................... 62 – 63 Tapa Bloque ....................................... 88 – 89
Unidad 5 Unidad 7
“Como yo los he amado”.................... 64 – 65 La Iglesia de Jesús.............................. 90 – 91

ENFOQUE BIBLÍCO CRISTOLÓGICO ENFOQUE BIBLÍCO CRISTOLÓGICO
¿Qué hizo Jesús? ¿Qué hizo Jesús?

Escenas de la pasión y muerte de Jesús ..66 – 67 Jesús y los apóstoles ........................... 92 – 93
¿Qué hacemos los cristianos? .............. 68 – 69 ¿Qué hacemos los cristianos? .............. 94 – 95
¿Qué hemos aprendido? ..................... 70 – 71 ¿Qué hemos aprendido? ..................... 96 – 97
Para orar Para orar

Jesús devuelve la vida a un joven......... 72 – 73 La multiplicación de los panes y
de los peces ....................................... 98 – 99
Unidad 6 Unidad 8
El Espíritu de Jesús ............................. 74 – 75 La vocación de María .................... 100 – 101
¿Qué hizo Jesús? ¿Qué hizo María?
Los apóstoles reciben el Espíritu Santo 76 – 77 María, madre de Jesús .................... 102 – 103
¿Qué hacemos los cristianos? .............. 78 – 81 ¿Qué hacemos los cristianos? .......... 104 – 105
¿Qué hemos aprendido? ..................... 82 – 83 ¿Qué hemos aprendido? ................. 106 – 107
Para orar Para orar
El encuentro de Jesús con Pablo .......... 84 – 85 María, junto a la cruz ..................... 108 – 109
Fe y cultura Fe y cultura
Personajes que siguieron la enseñanza Iglesia e iglesia................................ 110 – 111
de Jesús .............................................. 86 – 87
7
Hago preguntas
Quiero aprender
¿Para qué fuimos

llamados
a la vida?
¿Cuál es nuestra
misión como
seres humanos?
¿Por qué debemos

ser buenas
personas?
¿Cómo responde el
ser humano al
llamado de Dios?
8
Ora a María por la vida en www.e-sm.net/4ere01
¿Cuál fue
la función de
los profetas?
¿Cómo se
comunicó Dios
con su pueblo?
¿Qué personajes
del Antiguo
Testamento son
dignos de imitar?
La vida es la tarea más

importante de todo ser humano.
¡Que en nuestras acciones diarias
mostremos que somos imagen y
semejanza de Dios!
9
1 La tarea de vivir
Todos los hombres y mujeres somos imagen y semejanza de Dios.
Por eso nos parecemos a Él.
Pero ¿somos iguales? ¿En qué nos diferenciamos unos de otros?
Las siguientes fotografías ayudan a pensar en ello.
10
Conoce tus derechos en www.e-sm.net/4ere02
LAS FOTOGRAFÍAS
Observa las fotografías:
Cuenta el número de niñas y niños representados.
Di en qué se parecen todos porque todos lo tienen.
Fíjate bien en la cara de cada uno. ¿Qué le distingue de los demás?
Piensa en ti, y en tus compañeros de clase.

¿Qué tienen parecido y qué distinto?
¿Qué es más importante: lo que tienen parecido o lo que tienen diferente?
EL TEMA
En el mundo vivimos muchos millones de
personas. Todas nos parecemos y somos igual
de importantes, porque cada hombre y cada
mujer hemos sido creados por Dios a su imagen
y semejanza.
A la vez, cada hombre es único y cada mujer
es única. No hay nadie repetido. Dios nos da
la vida a cada uno y pone en nuestras manos
la tarea de vivir.
Todos somos parecidos y, a la vez, diferentes.

Descifra la frase:
TODOS Y, A LA VEZ, SOMOS
ÚNICOS. IGUALES
LA PRE G UN T A
La vida es el primer regalo que Dios nos da por medio de nuestros padres.
También es una tarea que hacemos cada día.
¿Qué es lo más importante en la vida? ¿En qué consiste la tarea de vivir?
Si Dios es bueno y todo lo hizo bien, ¿por qué existe el mal?
Vamos a descubrir la respuesta de la fe cristiana a estas preguntas.
Para empezar, nos fijaremos en la historia de Adán y Eva.
11
¿QUÉ DICE LA BIBLIA?
La historia de Adán y Eva representa cómo era la relación entre Dios y las personas.
Al principio esta relación era maravillosa. Después las cosas cambiaron. ¿Por qué?
La Biblia cuenta lo siguiente.
Historia de Adán y Eva (Génesis 2, 4-3, 24)
1 2
Adán y Eva podían comer
fruta de todos los árboles,
Adán y Eva eran felices.
excepto de uno.
Vivían en un jardín precioso
Dios se lo había prohibido.
llamado Edén,
amaban a Dios
y hablaban con Él
como con un amigo.
3 Adán y Eva
eran libres y,
al principio,
obedecían a Dios.
Pero la fruta
prohibida les
gustaba
mucho.
4 Si comemos 5 Y un día, seducidos por el diablo en forma de

serpiente, cayeron en la tentación
esta fruta,
de hacer el mal y desobedecer a Dios.
seremos tan sabios
y poderosos
como Dios.
¡Pues probémosla!
12
6 A partir de ese día, Adán y Eva dejaron de vivir en el jardín del Edén y se
sintieron solos y tristes.
Nos portamos mal.

Desconfiamos de Dios y nos
alejamos de Él.
No merecemos el
amor de Dios.
Sin embargo, Dios sigue

compartiendo su vida
y su amor.
1 Busca en las viñetas las respuestas a estas preguntas:

¿Dónde puso Dios a vivir a Adán y Eva? ¿Cómo se la iban con Dios?
¿Qué les había prohibido Dios? ¿Por qué lo desobedecieron?
¿Qué les pasó a Adán y Eva después de desobedecer a Dios?
2 Al principio, Adán y Eva amaban a Dios y vivían felices. Después, su

vida cambió. sabios
Completa las siguientes frases: desconfiaron
poderosos
Adán y Eva querían ser tan y como Dios.
alejaron
Adán y Eva de Dios y se de Él.
3 Adán y Eva representaban a todos los hombres y mujeres del mundo. Por eso
lo que hicieron afecta a toda la humanidad.
Copia en tu cuaderno el siguiente mensaje.
Adán y Eva rompieron su amistad con Dios.

Dios no los dejó solos y prometió salvar a la humanidad.
13
¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?
Dios no nos abandona

Adán y Eva desobedecieron a Dios y se alejaron
de Él. Los cristianos llamamos a este hecho pecado
original, que es como la puerta por donde entraron
el mal y la muerte en el mundo.
Así, pues, el mal no se debe a Dios, sino al ser
humano que, en uso de su libertad, se alejó de Dios.
Pero Dios no nos abandona. Al contrario, Jesús
venció al pecado y a la muerte y recuperó para
toda la humanidad la amistad con Dios y la vida
para siempre.
El cuadro Jesús resucitado, del GRECO,

representa el triunfo de Jesús, vencedor de la muerte.
1 Lee el texto y relaciona cada expresión de la izquierda con la frase que corresponda de
la derecha:
El pecado original introdujo el mal y la muerte en el mundo.
El bien venció al pecado y a la muerte.
*ESÞS consiste en vivir en amistad con Dios.
2 El cuadro del Greco está en el Museo del Prado, en Madrid. Fíjate bien en él: ¿Qué
hecho representa de la vida de Jesús?
3 Ordena las palabras y construye la frase.
%LTRIUNFO s LAHUMANIDAD s ESELTRIUNFO s DETODA s DE*ESÞS
4 Uno de los siete sacramentos limpia del pecado original y hace participar de la vida de
Dios. Adivina qué sacramento es; tiene ocho letras.
Jesús nos salvó y recuperó la amistad con Dios

para toda la humanidad.
14
Vivir como hijos de Dios

Todos los hombres y mujeres tenemos la
misma dignidad y somos igual de importantes.
Porque además de ser imagen de Dios, somos
hijos suyos.
A la vez, cada persona es única. Dios puso en
nuestras manos la tarea de vivir y poder elegir
cómo vivir y qué hacer.
Para elegir bien, lo mejor es seguir a Jesús, que
dijo: “Yo soy el camino, la verdad y la vida”
(Juan 14, 6). Jesús nos enseña a vivir como
hijos de Dios y nos acompaña en esta tarea.
Ninguna persona es más que otra. Todos somos

igual de importantes y hacemos la misma tarea.
5 Vivir es una tarea que hacemos día a día. ¿Cómo?

Sigue los cuadrados, de menor a mayor, y obtendrás la primera respuesta.
Sigue los círculos, de mayor a menor, y obtendrás la segunda respuesta.
La tarea de vivir consiste en:
y vivir ,UCHAR
HIJOS contra
el como
suyos. mal
a
el y Dios
bien. HACER
Amar
6 Los cristianos creemos que Jesús nos enseña a vivir como hijos de Dios.
Haz un dibujo de Jesús y escribe una frase suya citada en el texto de arriba.
Amar a Dios consiste en vivir como sus hijos

y en tratarnos unos a otros como hermanos.
15
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
RESUMEN
Dios lo hace todo bien. Nos dio la vida y puso en nuestras manos la tarea de vivir como
hijos suyos.
Adán y Eva eran felices, pero rompieron su amistad con Dios. El mal y la muerte
aparecieron cuando lo desobedecieron y se alejaron de Él.
Dios no nos dejó solos. Jesús nos salvó del pecado y del poder de la muerte y nos ayudó
a recuperar la amistad con Dios.
La tarea de vivir consiste en amar a Dios y en tratarnos como hermanos.
1 Lee el resumen y contesta:

¿Por qué Adán y Eva eran felices al principio?
¿A qué se debe, según la fe cristiana, la existencia del mal en el mundo?
¿De qué nos salvó Jesús?
2 Observa la fotografía y, a partir de ella, completa las dos listas.
¿Qué es cada uno ¿Qué tienen de diferente

que lo sean todos? unos y otros?
Dios nos dio la vida y puso en

nuestras manos la tarea de vivir.
3 Busca en la sopa de letras ocho acciones que favorecen la tarea de vivir como hijos de
Dios y hermanos.
C O M P A R T I R
C U T Z Y L B H L
U E S T U D I A R
I P E R D O N A R
D C P S A X N M Y
A D F V R E Z A R
R E S P E T A R S
16
4 Dios es nuestro amigo. Cada día nos da muchos regalos. Aprende la canción y cántala con
tus compañeros.
OS
AM
T
N
CA
Dios nos da
Dios nos da, Dios nos da 1. A los corazones sencillos 2. A los que, tendiendo su mano,
una vida que no acabará. que son como niños, se sienten hermanos,
Es Jesús, es Jesús el camino, su vida les da. su vida les da.
la vida y verdad. A todos aquellos A los que comparten
que sienten su tiempo,
que Dios les protege, como hizo el Maestro,
su vida les da. su vida les da.
5 Observa el dibujo y escribe brevemente cómo era, según la Biblia, la situación de Adán y Eva antes y
después del hecho representado.
Antes:
Después:
6 Ordena las palabras y construye las dos frases.
bien mal. Hacer el contra y el luchar
Dios a tratarnos Amar hermanos. y como
La tarea de vivir consiste en:

1.
2.
7 Elabora un cartel con la siguiente frase:

Dios comparte su vida y su amor con todas las personas.
17
PARA ORAR
Abrahán, padre de los creyentes (Génesis 12. 15. 17. 21)

En la antigüedad, la gente creía en muchos Pero el tiempo pasaba y la promesa de Dios
dioses. Pero había un hombre llamado no se cumplía.
Abrahán, que creía en un solo Dios, el único Un día, Abrahán volvió a oír la voz de Dios:
y verdadero, creador del cielo y de la tierra.
– Mira el cielo y, si puedes, cuenta las
Abrahán era pastor. Estaba casado con Sara, estrellas. ¡Así será tu descendencia! Te
pero no tenían hijos. prometo que poseerás la tierra de Canaán y
Abrahán oyó un día que Dios le decía: serás el padre de un gran pueblo.
– Sal de tu país y vete a la tierra que yo te Abrahán creyó en Dios y confió en su
indicaré. Te prometo que serás el padre de promesa.
un gran pueblo. Abrahán tenía ya cien años y Dios volvió a
Abrahán pensó: “¿Cómo voy a ser padre de decirle:
un pueblo si no tengo hijos?” – Yo seré tu Dios y el de tus descendientes.
Sin embargo, hizo caso a Dios. Abrahán dejó Abrahán siguió confiando en Dios. Sara, al
su país y se fue con su familia y sus rebaños a fin, dio a luz a un hijo y Abrahán le puso el
la tierra que Dios le indicó. nombre de Isaac.
Tras varios días de marcha, llegaron a la Por su confianza en Dios, Abrahán es el
región de Canaán. modelo de todos los que creen en Dios. Por
Abrahán dio gracias a Dios, le dedicó un eso es llamado “el padre de los creyentes”.
altar y se quedó a vivir allí.
18
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato Abrahán, el padre de los creyentes. Relee el relato pronunciando
muy despacio cada palabra y contesta las siguientes preguntas:
¿Por qué crees que a Abrahán se le llama Padre de los creyentes?
¿Cuántas veces oyó Abrahán la voz de Dios?
Escribe una frase que resuma el mensaje de Dios a Abrahán.
2 Medita
Recuerda en silencio el texto que acabas de leer. Imagina que, al igual que a Abrahán,
Dios te habla.
¿Cuál es tu disposición para oír la voz de Dios?
¿Qué crees que te dice?
¿De qué manera responderás a su mensaje?
3 Ora
Abrahán nos enseña a oír la voz de Dios y a confiar en ella. Dirige la siguiente oración a
Dios, pídele que tengas una fe tan fuerte como la de Abrahán.
Padre Dios,
Yo creo en ti y te considero mi amigo, pero aumenta mi fe.
Enséñame a oír tus consejos y a descubrir tu amor a través
de todas las personas con las que me relaciono.
Enséñame a dejarme guiar de tu mano, como un hijo
que en la noche sujeta la mano de sus padres.
Enséñame a entender tu voluntad para que cumpla la tarea
de vivir según las enseñanzas de tu hijo Jesús.
4 Actúa
Abrahán creyó en Dios y confió en su promesa. Escribe dos acciones con las que muestres
que confías en Dios. Puedes empezarlas así:
Confío en Dios cuando…
19
2 Amigos de Dios
Nos sentimos bien cuando confiamos en las personas con las que estamos.
Donde hay confianza, hay alegría y paz.
¿Qué es confiar? ¿En quiénes confiamos?
1 2
20
Reflexiona sobre el valor de la confianza en www.e-sm.net/4ere03
LAS VIÑETAS
Observa los dibujos: ¿Qué acción representa cada uno?
¿En qué o en quiénes confían las personas representadas? Sigue el ejemplo
y continúa las frases:
1. La pareja que siembra la planta confía en que crecerá.
2. Los niños que hacen deporte confían en... .
3. El papá que ayuda a su hijo confía en... .
4. El niño que está en clase confía en... .
5. La niña que habla a sus amigos confía en... .
6. El niño que sube al bus del colegio confía en... .
Tú también confías en muchas personas. Haz una lista de ellas y piensa:

¿Por qué confías en esas personas? ¿Ellas confían en ti? ¿Por qué?
¿Qué te podría suceder si no confiaras en nada ni en nadie?
EL TEMA
La vida sería imposible si no confiáramos unos en otros.
Confiamos en los padres, en los abuelos, en los profesores
y en los amigos. También confiamos en el panadero, en el
conductor, en el sacerdote, etc.
La Biblia habla de lo importante que es confiar en Dios. Dios
nunca falla; nos quiere, nos acompaña, nos protege y llena
nuestra vida de esperanza y alegría.
¿Recuerdas la historia de Adán y Eva? Al principio confiaron

en Dios y eran felices. ¿Qué pasó después? ¿Podrán ser las
cosas como al principio?
Dios nos dice: “No temas, porque
yo estoy contigo”.
LA PRE G UN T A
La Biblia cuenta que, tras la desobediencia de Adán y Eva, comenzó la historia
de la salvación.
¿Qué es la historia de la salvación? ¿A quiénes llama la Biblia amigos
de Dios? ¿Para qué prometió Dios enviar al Mesías?
Vamos a recordar la historia de Abrahán, de Moisés y de los profetas. La Biblia
los presenta como modelos de amistad y confianza en Dios.
21
Abrahán es uno de los personajes más importantes de la historia de la salvación.
La Biblia lo presenta como modelo de confianza en Dios
y padre de todos los que creen en el único Dios verdadero.
Historia de Abrahán (Génesis 12 y siguientes)
1 2 3 Abrahán hizo caso a Dios y

Sal de tu tierra y vete se fue a la tierra de Canaán.
Abrahán
era pastor. a la tierra que yo te indicaré. Yo
Estaba casado haré de ti un gran pueblo.
con Sara, pero
no tenían hijos.
Un día oyó
la voz de Dios.
4 Los años pasaban y Abrahán 5 Un día, Dios le repitió su promesa

seguía sin tener hijos. y añadió:
Yo seré tu Dios y el
de tus descendientes.
6 7
Dios cumplió su
Abrahán
promesa.
siguió confiando
Abrahán fue padre
en Dios. Al fin,
de un hijo y, a la
Sara quedó
vez, padre de sus
embarazada
descendientes.
y tuvo un hijo.
Abrahán le Así comenzó
puso el nombre el “pueblo de
de Isaac. Dios”.
Abrahán confió en Dios y Dios cumplió su promesa.
22
A los descendientes de Abrahán se les llamó hebreos y, también, israelitas. Hubo

una época en que emigraron a Egipto. Al principio les fue bien; pero con el
tiempo las cosas cambiaron. ¿Qué hizo Dios para ayudarlos?
Historia de Moisés (libro del Éxodo) He visto sufrir a mi pueblo

y voy a liberarlo. Ve, pues;
1 2 yo te envío al faraón para que
Los israelitas vivían en saques a mi pueblo
Egipto como esclavos de Egipto.
y eran maltratados.
Moisés logró escapar
y vivía en otro país.
Un día, Moisés sintió
la presencia de Dios y
oyó su voz.
3 Moisés obedeció a Dios. Fue a Egipto y no descansó

hasta lograr del faraón lo que quería.
Ustedes serán
mi pueblo
Los israelitas, y yo seré
4 5
con la ayuda de Dios y guiados su Dios.
por Moisés, 6
salieron de Egipto. El pueblo
aceptó este
pacto o alianza
y se comprometió
Cuando a hacer lo que
llegaron al pie Dios le pedía,
del monte Sinaí, es decir,
Dios entregó a Moisés cumplir
los diez mandamientos e los diez
hizo un pacto. mandamientos.
Dios, por medio de Moisés, liberó a su pueblo y le dio la libertad.
23
El pueblo de Dios se comprometió a cumplir los mandamientos. Pero con el paso
del tiempo dejó de hacerlo y se alejó de Dios. Entonces Dios envió a unos mensajeros
suyos, llamados profetas, que anunciaron una nueva promesa de Dios.
Los profetas
1 Los profetas hablaban a la gente en 2 Un profeta, llamado

Dios promete enviar al
nombre de Dios. Pero la mayoría no Isaías, anunció una
mundo un Mesías.
les hizo caso. promesa de Dios.
¡Acuérdense
de Dios! ¡Dejen de hacer
¡Cumplan los el mal! ¡Hagan
mandamientos! el bien!
3
Protegerá a los pobres y
traerá al mundo
el amor y la paz.
El Mesías les ayudará a vivir como

hijos de Dios y hermanos.
4 Las personas buenas
confiaban en Dios.
¡Cumple tu promesa, Señor,
y ven a salvarnos!
Los profetas anunciaron la promesa de Dios de enviar al Mesías.
24
1 En las páginas anteriores viste en viñetas las historias de Abrahán, de Moisés y de

los profetas.
Lee nuevamente la historia de Abrahán y contesta:
¿Qué promesa hizo Dios a Abrahán?
¿Qué hizo Abrahán ante esa promesa?
¿Cómo se cumplió la promesa de Dios?
2 Pon en orden las piezas y descubre la frase.
ABRAHÁN ES DE DIOS.
DEL PUEBLO EL PADRE
3 Repasa la historia de Moisés:

¿Qué mandó Dios hacer a Moisés? ¿Qué hizo Moisés?
¿De qué libró Dios a los israelitas por medio de Moisés?
¿Qué pacto hizo Dios con Moisés? ¿A qué se comprometió el pueblo?
4 Completa con las vocales que faltan y escribe las frases en tu cuaderno.
Ustedes serán m__ p__ __bl__ y yo seré s__ D__ __s.
5 Fíjate en la historia de los profetas y relaciona con líneas:
el envío del Mesías.

son
LOS PROFETAS piden mensajeros de Dios.
anuncian
hacer el bien.
6 Lee el vocabulario.
¿Quién enviará al Mesías y para qué?
Relaciona los verbos siguientes con lo que hará el Mesías según
Mesías: persona que
la viñeta 3 de la página 24.
Dios prometió enviar
ayudar proteger traer al mundo para salvar
a la humanidad.
25
Confiar en Dios
Los amigos confían unos en otros. Abrahán,
Moisés y los profetas fueron amigos de Dios.
Dios confió en ellos y ellos confiaron en Él.
Abrahán, Moisés y los profetas nos dan
ejemplo de confianza en Dios. Porque Dios
siempre cumple su palabra y salva.
Lo que Dios hizo y sigue haciendo a favor
de la humanidad se llama historia de la
salvación.
Confiar en Dios es dejarse amar por
Él, acoger su salvación y colaborar en
ella. Quien confía en Dios cumple los
mandamientos.
Dios cumplió su palabra y envió al Mesías
para salvar a la humanidad.
1 Lee el texto anterior y busca en él las respuestas a estas preguntas:

¿Por qué llamamos amigos de Dios a Abrahán, a Moisés y a los profetas?
¿A qué se llama historia de la salvación?
¿En qué consiste confiar en Dios?
2 Completa cada frase con la palabra o palabras que faltan.
Dios siempre su palabra y . cumple

salva
Dios actúa y a la humanidad.
confía
Quien en Dios, los mandamientos.
3 Lee y comenta el significado de salvar.

¿Recuerdas de qué salvó Dios a los israelitas Salvar: sacar a alguien de un peligro o
en Egipto? evitar que le ocurra un mal.
¿Para qué prometió Dios, por medio de los Salvar es también ayudar a alguien en
profetas, enviar al Mesías? aquello que necesita.
La historia de la salvación es el conjunto de acciones

hechas por Dios para salvar a la humanidad.
26
4 Observa las fotografías. Indica cómo salvar en cada caso.
Pon otros ejemplos de personas o situaciones necesitadas de salvación.
5 Cristianos, judíos y musulmanes reconocen a Abrahán, Moisés y los profetas como amigos
de Dios, cuyo ejemplo vale la pena seguir.
Distribuye las siguientes acciones en dos columnas. En la primera, escribe las acciones
propias de un amigo; en la segunda, las que no lo son.
Selecciona, en la primera columna, las tres acciones que consideres más importantes
para ser amigos de Dios y colaborar en salvar a otros.
compartir molestar maltratar desconfiar

pelear ayudar perdonar dialogar
confiar agradecer acusar amar
aconsejar mentir acompañar colaborar
6 Dibújate haciendo algo en lo que confías que te saldrá bien.

Escribe en una frase a qué se debe tu confianza
en este caso.
Dios cumple su palabra y nos salva. Debemos confiar en Él.
27
RESUMEN
Abrahán, Moisés y los profetas fueron amigos de Dios. En la Biblia podemos conocer su
historia y la de su pueblo.
Abrahán, Moisés y los profetas confiaron en Dios y en sus promesas de salvación.
La historia de la salvación es el conjunto de acciones realizadas por Dios para salvar a
la humanidad.
Jesús es el Mesías enviado por Dios para salvar a la humanidad.
Confiar en Dios es dejarse amar por Él, acoger su salvación y colaborar en ella.
1 Observa el cuadro y contesta:

¿Quiénes son los personajes
representados?
¿Qué está recibiendo Moisés en
sus manos?
¿Quién mandó cumplir los diez
mandamientos.
Dibujo del siglo XI que representa a Moisés en el monte Sinaí.
2 Completa la frase y explica a qué se refiere
Ustedes serán mi y yo seré su .
3 Repasa las historias de Abrahán, Moisés y los profetas y completa en tu cuaderno

el siguiente cuadro:
Abrahán Moisés Profetas
¿Qué promesa hizo Dios?
¿Cómo cumplió su promesa?
28
4 Todo lo que hay a nuestro alrededor nos habla de Dios y nos recuerda su amistad. Canta con
tus compañeros.
OS
AM
CA
N T
Todo nos habla de ti
1. Cuando miro el cielo azul 2. Un regalo sin igual

veo tanta inmensidad, es la vida, don de Dios.
siento tanta admiración Lo más frágil de cuidar
que mi voz quiere cantar. siempre está en el interior.
Todo nos habla de ti. Todo nos habla de ti.
¡Qué maravilla es vivir! ¡Qué maravilla es vivir!
5 Escribe las palabras que faltan en el sitio correspondiente y completa las frases.
Dios
Abrahán, Moisés y los profetas fueron de Dios porque Promesa
en Él. Amigos
Dios cumplió su y envió al . mandamientos
Quien confía en cumple los . confiaron
Mesías
6 Redacta en tu cuaderno un texto que responda a estas preguntas:

¿Quién es el Mesías?
¿Quién prometió enviarlo?
¿Para qué?
7 Localiza en la sopa de letras los nombres de nueve profetas. Si no lo consigues, busca en

el índice de una Biblia los libros llamados “proféticos” o de los profetas. Verás que hay una
lista de 17 libros. Entre ellos se encuentran los nueve que están en esta sopa de letras.
I S A I A S L N V T O S E A S
G B M A M O S R N J O N A S L
S T H J E R E M I A S M V Y B
D A N I E L C R O P B A R U C
R J O E L S T E Z E Q U I E L
29
PARA ORAR
Salmos de David
Para confiar en la
protección de Dios
Salmos 3 y 4
Si grito invocando al Señor,
Él me escucha
desde su monte santo;
puedo acostarme y dormir y
despertar:
es el Señor el que sostiene mi vida.
De ti, Señor, viene la salvación
y la bendición para tu pueblo.
El Señor es mi paz y mi alegría;

Tú a mí, Señor, me has infundido
más alegría
que cuando abundan
el trigo y el vino.
En paz me acuesto
y enseguida me duermo,
porque solo Tú, Señor,
me haces vivir tranquilo.
Para dar gracias a Dios

Salmo 92 (91)
Es bueno darte gracias
y hacer música en tu honor,
oh, Altísimo;
proclamar por la mañana tu lealtad,
y de noche tu fidelidad,
con arpas de diez cuerdas
y laúdes sobre arpegios de cítaras,
porque tus acciones,
Señor, son mi alegría
y mi júbilo las obras de tus manos.
30
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención los Salmos de David. Escribe las razones por las cuales este profeta alabó
a Dios con estos salmos.
Salmos 3 y 4
Salmo 92 (91)
2 Medita
Los salmos son una manera especial de hacer oración y ponernos en contacto con
Dios. Repasa mentalmente cada uno de los Salmos de David.
Selecciona una sola frase que identifique exactamente lo que tú quieres decirle a
Dios. Repítela lentamente.
Pronuncia lentamente el salmo que utilizarías en el momento de irte a la cama a
descansar.
Piensa en cinco motivos o razones para dar gracias a Dios. Nombra cada motivo
después de estas palabras: Es bueno darte gracias y hacer música en tu honor,
oh, Altísimo por…
3 Ora
Únete a uno de tus compañeros y ofrece un cántico de alabanza a Dios con otro de
los salmos de David.
Siempre puedo confiar en Dios

El Señor es el refugio del oprimido,
su refugio en los momentos de peligro.
Confían en Ti los que te conocen,
porque Tú no abandonas a los que te buscan, Señor.
Señor, Tú atiendes a los deseos de los humildes,
les prestas oído y los animas.
Tú defiendes al huérfano y al desvalido.
4 Actúa
Copia en una pequeña cartulina la frase de los salmos de David que más te haya gustado.
Llévala contigo y dísela al Señor en varios momentos del día.
31
FE Y CULTURA
Las religiones y sus libros sagrados

Las tres grandes religiones monoteístas del mundo, el judaísmo, el
cristianismo y el islam, tienen un libro sagrado o conjunto de textos
revelados que son la palabra de Dios. Por esta razón se las conoce como
“religiones de la Palabra”.
La Biblia hebrea o Tanaj es el libro sagrado de la

religión judía. Los 24 libros que la componen
fueron escritos en hebreo y arameo antiguos.
La Biblia hebrea, a diferencia de la Biblia
cristiana, carece del Nuevo Testamento porque
los judíos no creen que Jesús es el Mesías.
Los judíos leen la Biblia con frecuencia, sobre
todo en la sinagoga, adonde acuden para rezar
juntos la oración comunitaria. Y acostumbran
a recitar tres veces al día la declaración de fe o
Shema Israel, un verso del Deuteronomio (6:4)
considerado como una de sus más importantes
oraciones que dice así:
“Escucha, Israel,
el Señor es nuestro Dios,
el Señor es uno”.
Estas palabras resumen la fe de los judíos

en Dios. Ellas reconocen y proclaman que
Dios es único, que no hay otro.
El libro sagrado del islam es el Corán.
“Islam” significa sumisión a Alá (Dios) y sus
leyes y “Corán” significa “la recitación”.
Según la fe musulmana, el Corán contiene
las palabras que el ángel Gabriel, en
nombre de Dios, reveló al profeta Mahoma.
Los musulmanes, en cumplimiento de sus
obligaciones religiosas o leyes, rezan cinco
veces al día y habitualmente recitan textos
del Corán. La expresión más importante, y
que con mayor frecuencia pronuncian a lo
largo del día, es la siguiente:
No hay más Dios que Alá
y Mahoma es su profeta.
32
Aprende más sobre la Biblia cristiana en www.e-sm.net/4ere04
El libro sagrado de los cristianos es la Biblia cristiana,

la cual está formada por el Antiguo y el Nuevo
Testamento. La palabra “Biblia” significa “los
libros sagrados” y la palabra “testamento”,
que proviene del hebreo, quiere decir
“pacto” o “alianza”.
Es un libro sagrado porque habla de Dios
y porque es Dios mismo quien habla en él.
La Biblia es, por consiguiente, la Palabra
de Dios. Ha sido traducida a todos los
idiomas y, por lo general, se lee en la
lengua propia de cada país. Los cristianos
leen la Biblia con frecuencia, solos o en
comunidad, como ocurre en las celebraciones
religiosas.
Lo más característico de la Biblia cristiana es
el Nuevo Testamento, o conjunto autorizado de
libros y cartas escritos después del nacimiento de Jesús
que incluyen los Evangelios. Los Evangelios son textos inspirados que narran lo
que Jesús hizo y enseñó y lo que de Él transmitieron los apóstoles mediante su
predicación. Son, por lo tanto, una obra de evangelización cuya buena nueva es
que Dios nos salva en Jesucristo.
Jesús enseña a amar a Dios como a un

padre y a relacionarse con Él mediante
la oración. Orar significa hablar con
Dios y los cristianos oran como lo
hacía Jesús. Su oración más importante
es el padrenuestro, que Jesús enseñó
a sus discípulos.
Tanto al empezar, como al terminar
de rezar una oración, los cristianos se
persignan o hacen la señal de la cruz
diciendo: En el nombre del Padre, y del
Hijo, y del Espíritu Santo. Estas palabras
proclaman la fe en la Santísima Trinidad:
un solo Dios en tres Personas.
33
Hago preguntas
Quiero aprender
¿Con qué
cualidades cuento
para servir mejor a
la comunidad?
¿Qué es la
vocación y qué es
la profesión?
¿Qué tipo de
persona voy a
ser cuando sea ¿Por qué algunas
mayor? personas optan por
una vida religiosa o
por el matrimonio?
34
Aprende a servir como Jesús en www.e-sm.net/4ere05
¿Qué función
cumplió Jesús?
¿Cuáles de los
acontecimientos
de la vida de Jesús
repetirías hoy?
¿Cuál fue la
principal enseñanza
que nos dejó Jesús?
¿Cuál es la
función de los
La actitud de servicio y la
sacramentos?
vocación son motores del
desarrollo humano. ¡Jesús nos
ofrece un gran ejemplo de vida!
35
3 Jesús anuncia el Reino de
Con frecuencia oímos decir a las personas mayores que “el mundo anda mal”.
Y tienen algo de razón. Pero también nos hablan de casos en los que el amor es
más fuerte que el odio, en los que la paz gana a la violencia y en los que ser
generosos vale más que ser egoístas. ¿Sucede esto en el caso siguiente?
Una consola de video juegos PS3

1 El colegio está de fiesta. 2 ¡Es mi número!
¡Me lo gané!
¡Mira, rifarán
¡Me gustaría
un PS3!
ganármelo!
3 ¡Se lo ganó 4 5
Martín! Yo no tengo
¿Me dejas
ninguna.
verlo?
¡Qué suerte!
¡Míralo! ¿Y qué? Yo me lo
¡Ya tengo dos! gané.
6 En su casa… 7 Al día siguiente… 8 Martín se sintió más

feliz que cuando se
¡Toma, te lo ganó la rifa.
regalo!
¡Gracias,
Martín!
36
Dios Parábolas del reino de Dios en www.e-sm.net/4ere06
LAS VIÑETAS
Repasa la historieta descrita en las viñetas.
Cuenta dónde sucede la historieta, quiénes son los protagonistas y qué objeto les
gusta a todos.
¿Consideras normal que Martín se quede con la consola de video juegos?
¿Por qué Martín decide regalar su premio a Sonia?
¿Qué opinas de la acción de Martín? ¿A qué se debe que se sienta más contento cuando
regala la consola de video juegos que cuando se ganó la rifa?
¿Te ha pasado alguna vez algo parecido al hecho descrito en la historieta anterior?
Cuenta lo que hiciste y cómo te sentiste.
EL TEMA
A las personas nos gusta tener cosas. A veces
pensamos que somos más que otros por
tener más que ellos. Pero no todas las cosas
son necesarias. En ocasiones son caprichos
y la alegría que producen dura muy poco.
La alegría que más dura no la da lo que
tenemos, sino lo que somos y hacemos. Por
ejemplo, es más feliz el que comparte que
quien acapara, porque compartir es señal
de amor.
Jesús no trajo cosas a este mundo. Nos trajo Ser amigos significa compartir. Es más feliz el
la buena noticia del Reino de Dios, que es que comparte que el que acapara.
amor, paz y generosidad.
En una oración se expresa esta petición: “Venga a nosotros tu Reino”.
¿Recuerdas en qué oración? ¿Sabes qué significa esa frase?
Explica tu manera de entenderla.
LA PRE G UN T A
Jesús anunció el Reino de Dios y lo hizo presente en su persona y en sus obras.
¿A qué llama Jesús “Reino de Dios”? ¿En qué consiste? ¿Dónde está?
¿Está en este mundo o es para otro mundo? ¿Por qué es buena noticia?
Vamos a buscar en los Evangelios la respuesta a tales preguntas.
37
¿QUÉ DIJO JESÚS?
El mensaje de Jesús se resume en la buena noticia del Reino de Dios.
¿Es este Reino algo parecido a un país gobernado por un rey?
¿A qué se refería Jesús?
Jesús anuncia el Reino de Dios

1 La gente esperaba que el Mesías fuera un rey invencible, fuerte y poderoso.
¡El Reino de Dios

¡Al fin seremos un pueblo libre!
está llegando!
¡Seremos la nación más rica ¡Ganaremos todas las batallas!

y poderosa del mundo!
2 Pero ni el Mesías ni el Reino de Dios Aquí no ha 3 Son ustedes los que

eran como la gente esperaba. tienen que cambiar.
cambiado nada.
¡Créanme: el Reino
de Dios ya está aquí!
Porque el Reino de Dios

Y ¿dónde está? no es un país, está dentro
¡No se nota! de ustedes.
Dios reina en el mundo como un padre bueno.

4 El Reino de Dios era el tema del que Jesús 5
más hablaba a la gente. Ustedes son hijos suyos.
Yo he sido
enviado para traer
al mundo
el Reino de Dios.
38
¿QUÉ DIJO JESÚS?
6 Entonces, ¿todos somos hermanos?
Sí, todos somos hermanos. Por eso

donde hay amor, está el Reino de Dios.
Porque el Reino de Dios es amor,

justicia, paz y perdón.
1 Cuando Jesús hablaba del Reino de Dios la gente ya sabía a qué se refería. Sin
embargo, lo que Él decía no coincidía con lo que ellos esperaban.
Señala esas diferencias completando el siguiente esquema:
Según la gente EL REINO DE DIOS Según Jesús
¿Quién lo trae?
¿Qué traerá al mundo?
¿Cómo será su rey?
¿Dónde está?
¿En qué se notará?
2 El Reino de Dios que anuncia Jesús no es como cualquier otro reino o nación. Aparentemente
no se nota. ¿Por qué? Completa las frases.
El Reino de Dios está de ustedes. Dios reina como un .
Donde hay , está el Reino de Dios.
Nosotros somos de Dios y unos de otros.
El Reino de Dios es , justicia, y .
Jesús trajo al mundo el Reino de Dios.

Dios reina en el mundo como un padre bueno que nos quiere.
39
¿QUÉ DIJO JESÚS?
En la época de Jesús existía la costumbre de explicar las cosas con ejemplos.
Se contaban historias relacionadas con el campo, las profesiones y la vida diaria.
Jesús hizo algo parecido para hablar del Reino de Dios.
1. Se parece a un tesoro escondido en el campo… (Mateo 13,44)
… el que lo encuentra, vende lo que tiene y compra aquel campo.
2. Se parece a un grano de mostaza… (Mateo 13,31-32)
…es la más pequeña de todas las semillas pero, cuando crece, se hace como un árbol.
3. Se parece a la levadura… (Mateo 13,33)
… se pone un poquito en una masa de harina y todo fermenta.
40
¿QUÉ DIJO JESÚS?
1 Jesús hablaba de lo importante que es el Reino de Dios

contando parábolas.
Parábola: historia inventada
Fíjate bien en qué es una parábola. para enseñar, por comparación,
Jesús comenzaba cada una de sus parábolas una verdad importante o una
diciendo: buena manera de comportarse.
“El Reino de Dios se parece a…”.
¿Por qué usaría esta expresión?
2 En la página anterior tienes tres parábolas de Jesús. Para entenderlas bien, debes saber primero
qué son un tesoro, un árbol de mostaza y la levadura.
Consulta en el diccionario o en una enciclopedia o en internet y comenta qué son, cómo ac-
túan o para qué sirven, según el caso.
3 Observa nuevamente las viñetas y busca en el Evangelio de san Mateo los textos de las parábolas
citadas. Después, completa este esquema.
El Reino de Dios Qué dice Qué enseña sobre

se parece a: la parábola el Reino de Dios
1.ª Un tesoro
2.ª Un grano de mostaza
3.ª La levadura
4.ª
4 Lee otra parábola de Jesús en Mateo 13, 45-46 y añádela al esquema.
5 Pon en juego tu imaginación y continúa las frases propuestas.
no se ve a simple vista pero quien lo descubre …

El Reino
parece muy pequeño pero quien lo recibe …
de Dios
parece que no hace nada pero quien lo acoge …
El Reino de Dios está en nuestro interior.

Quien lo acoge, se llena de alegría.
41
¡Venga a nosotros tu Reino!

El Reino de Dios no es una nación ni es un gobierno.
Es la relación de amor entre Dios y la humanidad.
Es decir:
– El Reino de Dios es el amor de Dios en el
corazón de cada hombre y mujer.
– Dios reina como un padre que ama a sus hijos
y nos hace hermanos.
– Se manifiesta donde hay amor, paz, justicia,
perdón y alegría.
– Todos podemos descubrirlo y acogerlo.
Jesús trajo el Reino de Dios: está en nosotros.
Nuestra tarea es acogerlo y hacer que se manifieste
en el mundo y avance hacia su meta definitiva. Esto
hacemos cuando amamos a Dios y a los demás y El Reino de Dios está en quienes se dejan amar
por Dios y buscan la amistad y la paz.
buscamos un mundo mejor.
1 Al comienzo de la unidad se propuso comentar esta petición del padrenuestro: “Venga a

nosotros tu Reino”.
Lee el texto de arriba y explica la solicitud que hacemos a Dios en esa petición y a qué nos
compromete.
2 Vuelve al texto de arriba y copia en tu cuaderno las frases que empiezan así:
El Reino de Dios es … .
Dios reina como … .
Se manifiesta donde hay … .
Todos podemos … .
3 Completa en un octavo de cartulina la siguiente frase. Hazlo con letras grandes y de colores,
y con dibujos.
El R__ __n__ d__ D__ __s __st__ d__nd__ h__y
__m__r, p__rd__n, __l__gr__ __ y p__z.
Todos los cristianos tienen el compromiso de

reflejar el Reino de Dios en sus palabras y en sus obras
y así colaborar para conseguir un mundo mejor.
42
4 Observa las fotografías. ¿Qué acción representa cada una?

A juzgar por la acción representada, ¿qué fotografías manifiestan
si ahí está o no el Reino de Dios? Explica por qué.
5 Busca en periódicos o revistas tres o cuatro noticias que indiquen, de alguna manera, hechos
que den a entender que en ellos está el Reino de Dios. Recórtalas y pégalas en una hoja.
Junta tus noticias con las de otros compañeros para hacer un mural en la cartelera del salón.
6 Las piezas del rompecabezas contienen una frase de Jesús sobre el Reino de Dios.
Busquen ante y lo que es les dará Reino de Dios
todo el él, y Dios propio de lo demás.
Busca este texto: Mateo 6,33 y comprueba si lo que dice el Evangelio coincide con el resultado
del rompecabezas.
43
RESUMEN
Jesús trajo al mundo el Reino de Dios. Este consiste en la relación de amor entre Dios y la
humanidad: Dios reina en el mundo como un Padre bueno que nos ama.
El Reino de Dios está dentro de nosotros y allí donde hay amor, justicia, perdón y paz.
Quien lo descubre y acoge se llena de alegría.
Jesús puso el Reino de Dios en nuestras manos. Todos los cristianos tenemos el compromiso
de construir el Reino de Dios con sus acciones y palabras, y así colaborar para tener un
mundo mejor.
1 La escena de la fotografía muestra que en muchas

ocasiones Dios reina entre nosotros.
Explica por qué se puede relacionar lo representado en
la fotografía con el Reino de Dios.
Contesta: ¿Por qué el Reino de Dios anunciado por
Jesús es una buena noticia para todo el mundo?
2 Escribe un breve texto sobre el Reino de Dios que

contemple estos aspectos:
qué no es,
a qué se parece,
en qué consiste El Reino de Dios es el amor de Dios
dónde está. en nuestros corazones,
lo cual es fuente de la mayor alegría.
3 ¿Recuerdas las viñetas sobre la consola de video juegos
de Martín? ¿Hay algo en ellas que pueda parecerse a lo que es el Reino de Dios? Coméntalo.
4 Inventa una parábola que cuente a qué se parece el Reino de Dios. Una vez inventada, dibújala
en viñetas empezando así:
“El Reino de Dios se parece a…”.
44
5 Recuerda algunas de las parábolas de Jesús mientras cantas con tus compañeros la canción
Él decía cosas bellas.
OS
AM
T
N
Él decía cosas bellas

CA
Él decía cosas bellas que cuando se la echa en tierra

con palabras muy sencillas, nos dará “ciento por uno”.
para que quien entendiera
El que busca ricas perlas
se llenara de alegría.
y se encuentra una hermosa,
Les hablaba de un tesoro vende todo lo que tiene
mucho tiempo escondido, y adquiere la valiosa.
pero que quien lo descubre
El Reino de Dios es tesoro,
siente gozo al compartirlo.
es semilla, es la perla.
La semilla es muy pequeña, El Reino de Dios con nosotros.
pero esconde tanto fruto, Él decía cosas bellas.
6 Las acciones propuestas en los recuadros representan algunos compromisos para colaborar en un
mundo mejor.
Enuméralos del 1 al 6 según la importancia que, a tu manera de ver, tenga cada acción.
Ayudar a los
Cuidar la naturaleza. Compartir el dinero.
que tienen dificultades.
Respetar las opiniones Querer a las Perdonar y no

de los demás. personas mayores. guardar rencor.
7 Completa el siguiente crucigrama. 1 P R N

1. Es propio del Reino de Dios. 2 E
2. Eso somos unos de otros por ser hijos de Dios. 3 J S T I
3. También es propio del Reino de Dios.
4 A N N C
4. Jesús ... el Reino de Dios de pueblo en pueblo.
5. Se llaman así las historias que contaba Jesús 5 O
para enseñar una verdad importante.
6. Reina en el mundo como un Padre bueno. 6 D
7. En tiempos de Jesús la gente esperaba que
7 E
fuera un rey poderoso.
8. Así llaman los cristianos a Dios en la oración del padrenuestro.
9. Jesús dijo que el Reino de Dios no era eso. 8 D
10. Los cristianos tienen el compromiso de trabajar por 9 I
uno mejor.
10 M O
11. El Reino de Dios está en Él, en sus palabras y en sus obras.
11 E S
45
PARA ORAR
Jesús cura a un leproso (Marcos 1, 40-45)

Una tarde estaba Jesús a punto de entrar Jesús le dijo:
en un pueblo, cuando oyó la campanilla de - No le digas a nadie que te curé. Ve a
un leproso, que avisaba para que nadie se presentarte al sacerdote y llévale la ofrenda
acercará. Sin embargo, el leproso se acercó por tu curación.
a Jesús y le dijo:
- Maestro: si quieres, puedes curarme. Pero el leproso estaba tan feliz que se lo
contó a mucha gente, y la fama que tenía
Jesús extendió su mano y dijo: Jesús de curar enfermedades se propagaba
- Claro que quiero; quedas curado. cada vez más por todas partes.
Al momento, su piel quedó sana y el leproso
se puso muy contento.
46
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato Jesús cura a un leproso. Recuerda cada uno de los detalles y
contesta las siguientes preguntas:
¿Por qué los leprosos usaban una campanilla?
¿Qué le dijo el leproso a Jesús?
¿Qué hizo Jesús con el leproso?
¿Qué le pidió Jesús al leproso después de curarlo?
2 Medita
Cierra los ojos e imagina que presencias la curación del leproso. Piensa en el gesto
amoroso de Jesús y en cómo cuida y anima a las personas.
¿Has consolado, acompañado o animado a alguien? ¿Por qué razón?
¿Estás atento a las necesidades de las personas que te rodean? ¿De qué manera?
¿Necesitas que Jesús te cure de algo? ¿Cómo se lo vas a pedir?
3 Ora
Jesús tenía gran predilección por los menos favorecidos. Dedica, con un compañero, esta
oración a Dios para pedirle por los enfermos.
Padre Dios, Jesús acogía a los pobres y curaba a los enfermos.

Eran sus amigos preferidos.
Te rogamos por todos los enfermos.
¡Cómo nos gustaría que hicieras en ellos
un milagro, como hacía Jesús!
Dales fuerza para tener esperanza y confiar en tu amor.
Danos fuerza a nosotros para acompañarlos,
animarlos y aliviarles su dolor.
Te rogamos, Padre Dios, por todos los enfermos.
4 Actúa
Jesús siempre estaba al lado de las personas que más lo necesitaban. Piensa en cómo
puedes estar tú al lado de alguien que necesite tu ayuda.
1.
2.
47
4 Al servicio de los demás
Cada uno, según su realidad, elige la manera de servir a los demás.
Medicina, ingeniería, pedagogía, enfermería, vida consagrada, arquitectura,
derecho, sacerdocio, etc, forman parte de las profesiones con las cuales
nos desarrollamos. ¿Cuál crees que sea tu vocación?
48
? PROYECTO VER A JESÚS © EDICIONES SM
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LAS VIÑETAS
Observa las viñetas y responde las preguntas:
¿Qué profesión desempeña cada una de las personas representadas?
¿Por qué crees que eligieron esa profesión?
¿Cuál de las profesiones representadas te llama más la atención?
Fíjate en la siguiente lista de profesiones. Piensa en tus habilidades y fortalezas y en lo que te

gustaría ser cuando seas mayor y selecciona las tres que más te gusten:
Arquitectura Medicina
Pedagogía Ingeniería
Comunicación social Antropología
Derecho Sacerdocio
Dibújate ejerciendo la profesión que te guste y pégala en el recuadro marcado con el interrogante.
EL TEMA
Proteger la salud de las personas, construir
puentes y avenidas, hacer el mantenimiento
de sistemas eléctricos, dar apoyo espiritual
a los fieles, preparar ricos alimentos son
algunas de las tareas desarrolladas por
distintos profesionales. Gracias a sus trabajos
se desarrollan como personas y ganan el
sustento para ellos y para sus familias.
¿Cómo le explicarías a alguien la

diferencia entre profesión y vocación?
La elección de una profesión facilita la prestación del servicio a los
demás y el desarrollo de una vocación.
LA PRE G UN T A
Los seres humanos estamos llamados al servicio de los demás. Cuando lo hacemos desarrollamos
nuestra vocación.
¿Cuál es nuestra misión como seres humanos?
¿Es verdad que la caridad empieza por uno mismo?
¿Por qué algunos sacramentos están referidos a servir a los demás?
Buscaremos las respuestas en los Evangelios y en la experiencia de los cristianos.
49
¿QUÉ HIZO JESÚS?
La víspera de su muerte en la cruz, Jesús celebró con los apóstoles la cena de Pascua.
Jesús tuvo con ellos un gesto llamativo para darles a entender la importancia que tiene
servir a los demás.
El ejemplo de Jesús (Jn 13, 1-15)
1 Jesús se despidió de sus discípulos en la cena de Pascua.
2 Antes de cenar, Jesús tomó

una toalla, echó agua en una
palangana y se puso a lavar
los pies a los apóstoles.
3 Los apóstoles se extrañaron y se

preguntaron por qué haría eso.
Cuando Jesús llegó ante Pedro, este
se resistió porque no entendía por
qué lo hacía, pero Jesús le explicó
que algún día lo entendería.
50
¿QUÉ DIJO JESÚS?
4 Cuando Jesús acabó de lavarles los pies les dijo:

Lo que acabo de hacer,
es lo que ustedes también deben
hacer. Les di ejemplo para que sepan que
su trabajo debe ser servir a los demás.
1 Comenta la acción de Jesús representada en las viñetas. ¿Qué opinas?

¿Te sorprende lo que hizo, igual que sorprendió a los apóstoles?
2 ¿Por qué motivo, a tu manera de ver, se sorprendieron los apóstoles?

Escoge una de las siguientes respuestas, si la consideras correcta.
Porque uno no se lava los pies antes de comer, sino las manos.
Porque les daba vergüenza que les vieran sucios los pies.
Porque se habían bañado poco antes y tenían los pies limpios.
Porque lavar los pies a otro solo se hace con los enfermos.
Porque desconocían el motivo por el que Jesús les lavaba los pies.
3 Comenta el texto siguiente y relaciónalo con la respuesta anterior.
En la época de Jesús, los caminos y las calles eran de tierra. Además,

la gente usaba sandalias, sin medias, y los pies se llenaban de polvo.
Por eso era costumbre lavarse los pies al volver de la calle y entrar en
la casa. Esto lo hacía cada uno por su cuenta. Pero en las
casas de los ricos eran los criados los encargados de lavar
los pies a sus amos y a los invitados.
Jesús dedicó su vida a servir a los demás, no a ser servido,

y pidió a sus discípulos que hicieran lo mismo.
51
Los primeros cristianos recordaban muy bien la lección de servicio que había dado
Jesús. Por eso lo pusieron en práctica enseguida, tanto en la propia comunidad cristiana
como fuera de ella. Estos son algunos ejemplos.
El servicio entre los primeros cristianos

1 El servicio a la comunidad 2 El servicio a la Palabra de Dios
Los cristianos eran una comunidad de hermanos. Pedro Los apóstoles y otros miembros de la comuni-
y los apóstoles estaban al frente de ella, coordinaban dad se dedicaban a predicar el Evangelio y a la
sus actividades y animaban a los cristianos a ser fieles catequesis.
a Jesús.
3 El servicio de la liturgia y la oración 4 El servicio “de la mesas”

La comunidad acogía a los que creían en Jesús y Cada cual compartía lo que tenía y se distribuía
recibían el Bautismo. Unidos en torno a Jesús, a los pobres. En la comunidad cristiana nadie
oraban, celebraban la Eucaristía y alababan a Dios. pasaba necesidad porque cada cual recibía lo
necesario para vivir.
52
1 Los servicios representados en las viñetas reflejan cómo estaba organizada la primera
comunidad cristiana.
¿Qué opinas de esta organización?
¿Qué servicio te llamó más la atención y por qué?
2 Relaciona cada uno de los servicios citados con su actividad correspondiente.

Servicio a la comunidad Celebrar la Eucaristía
Servicio a la Palabra de Dios Animar la vida de la comunidad
Servicio a la liturgia y a la oración Compartir y distribuir los alimentos
Servicio de las mesas Predicar el Evangelio
3 Las siguientes acciones suelen llevarse a cabo en algunas parroquias. Relaciona cada una con el
servicio que corresponda a los cuatro que había entre los primeros cristianos.
grupos de oración Bautismos
ayuda a los necesitados comedores comunitarios
reuniones de grupos juveniles grupos de catequesis
colecta en las misas celebración de la Eucaristía
mantenimiento del templo visita a los enfermos
grupos de Biblia venta de ropa usada
¿Sabrías decir cuáles de estas acciones son realizadas hoy por los sacerdotes y quiénes se
benefician de tales servicios?
4 En la última cena, Jesús lavó los pies a los apóstoles,

instituyó la Eucaristía y nos mandó amarnos unos a otros
como Él nos amó.
Observa la fotografía e identifica lo que está haciendo
el Papa. Es un rito que se hace la tarde del Jueves
Santo en la celebración de la Eucaristía.
De esta manera recordamos el mandato de Jesús
de amarnos unos a otros y servir a los demás.
Todas las acciones que se hacen El papa Benedicto XVI en

el rito del lavatorio de los pies
en la Iglesia están en función en la celebración del Jueves Santo.
del servicio a los demás.
53
La tarea de la Iglesia y de los cristianos es estar al servicio de los demás, y tanto de la
propia comunidad cristiana como en beneficio de la sociedad. Este servicio se expresa
tanto en el sacramento del Orden sacerdotal como en el del Matrimonio.
El sacramento del Orden sacerdotal

Hay cristianos que quieren servir a la Iglesia y a
los demás como sacerdotes. Para ello deben sentir
la llamada de Jesús y responder a ella con total
libertad, prepararse con unos estudios específicos, ser
aceptados por el obispo y recibir el sacramento del
Orden sacerdotal.
Mediante este sacramento se destina al sacerdote
a continuar la misión que Jesús encomendó a los
apóstoles. Por eso es administrado por el obispo.
El signo más importante del sacramento es
la imposición de manos del obispo, gesto que ya
hacían los apóstoles para transmitir el don del
Espíritu Santo.
1 El Orden sacerdotal es un sacramento para el servicio. ¿Recuerdas en qué sirven los sacerdotes
a la comunidad cristiana? ¿Qué servicios prestan en la Iglesia? Coméntalo teniendo en cuenta el
texto adjunto.
A los sacerdotes
también se les llama
curas, palabra que en
latín significa “cuidar”
o “estar al cuidado de”.
2 Señala las frases verdaderas y convierte las falsas en verdaderas.

Para ser sacerdote basta querer serlo.
El sacramento del Orden solo lo puede administrar el Papa.
El signo del sacramento del Orden es la imposición de manos del obispo.
El sacerdote debe dedicarse a cuidar y servir a la comunidad cristiana.
Para ser sacerdote es necesario ser aceptado por la Iglesia y

recibir el sacramento del Orden. La función de los sacerdotes
es servir a la comunidad cristiana.
54
En la Iglesia, la unión de amor entre un hombre y una mujer adultos se lleva a cabo mediante
el sacramento del Matrimonio. Del amor de los esposos surge la familia, donde nace y crece la vida.
La familia es una pequeña comunidad cristiana que se inicia en el sacramento del Matrimonio.
El sacramento del Matrimonio

Este sacramento se celebra en presencia de un sacerdote o de un
diácono en representación de la Iglesia. El signo más importante
de este sacramento es el consentimiento de los novios, mediante el cual
expresan públicamente su voluntad de amarse mutuamente para
toda la vida y de vivir juntos en ese amor.
Además, los novios se intercambian un anillo en señal de amor
y fidelidad.
El sacramento del Matrimonio simboliza la unión entre Jesús y la
Iglesia, santifica la unión del hombre y de la mujer y da fuerza a
los esposos para ser testigos del amor de Dios en su familia, en su
trabajo y en sus relaciones con los demás.
3 El Matrimonio, en la Iglesia, es un sacramento para el servicio.

¿Sabrías decir qué servicios realizan los padres en bien de la familia y de la sociedad?
4 Completa la frase colocando las palabras del recuadro donde cristianos

correspondan. amor
sacramento
La unión de entre un hombre y una mujer Iglesia
se celebra en la mediante el del Matrimonio.
5 Fíjate en la siguiente lista. En ella hay varios hechos que están presentes en una boda, pero no
todos son necesarios para celebrar el rito del Matrimonio.
Indica cuáles de ellos son signos propios del sacramento y cuál es el más importante.
el traje de la novia los padrinos el intercambio de anillos
las flores el banquete la entrega de las arras
el consentimiento de los novios la música en la ceremonia
La familia, unida por el sacramento del Matrimonio,

es como una pequeña comunidad cristiana y el lugar donde
aprendemos a servir a los demás.
55
RESUMEN
Muchos hombres y mujeres dedican su vida a servir a Dios y a los demás, a ejemplo
de Jesús.
Jesús dedicó su vida a servir a los demás y pidió a sus discípulos que hicieran lo mismo.
Todas las acciones que lleva a cabo la Iglesia son servicios que benefician a la propia
comunidad cristiana y a la sociedad.
El Orden sacerdotal y el Matrimonio son dos sacramentos que están en función del
servicio a la comunidad cristiana, a la familia y a la sociedad.
Cuando hacemos el bien a los demás colaboramos en lograr un mundo más humano
y fraterno.
1 La fotografía representa un servicio.

Comenta de qué servicio se trata y explica
por qué es un servicio.
2 Sigue los movimientos del salto de

caballo en el ajedrez y descubre lo que
Jesús dijo a los apóstoles en una ocasión.
EL ME TO EL
DE QUE PRI SEA
QUIE DOS. RO, VI SER
Toda ayuda que prestamos a otros es un
DOR RA SER servicio en bien de los demás.
Lee Mt 20, 20-28 y comprueba si la frase que descubriste coincide en lo fundamental con
lo que dijo Jesús.
3 La primera comunidad cristiana se distinguió por haber aprendido muy bien la lección
sobre el servicio que Jesús les enseñó. Di cuáles de las siguientes acciones desempeñaban
los primeros cristianos y cuáles no.
Sí No
Ayudar a poner la mesa en todas las casas.
Atender las necesidades materiales de la comunidad.
Animar a los miembros de la comunidad en el seguimiento de Jesús.
Acoger a los que querían formar parte de la comunidad y bautizarles.
Dar catequesis y predicar el Evangelio.
Celebrar la Eucaristía en las casas y enseñar a orar.
56
4 La primera comunidad cristiana compartía lo que tenía, así todos tenían lo necesario. Aprende la
canción y cántala con tus compañeros.
OS
AM
T
N
CA
En la mesa
En la mesa compartimos nuestro pan, No hay nadie que se crea el mayor:
compartimos la alegría, compartimos el que quiera ser primero, sea siempre
la amistad. el servidor.
La familia se reúne a celebrar que Todos juntos, con un mismo corazón,
Jesús es vida y nos da la paz. compartir con todos siempre lo mejor.
No hay mayor amor, no hay mayor No hay mayor amor, no hay mayor
amor, no hay mayor amor, no hay amor, no hay mayor amor, no hay
mayor amor. mayor amor.
5 Completa el pasatiempo.
1. Las impone el obispo en el sacramento del orden sacerdotal.
2. No quería que Jesús le lavara los pies.
3. Cristiano que recibió el sacramento del Orden.
4. Jesús vino al mundo a eso, no a ser servido.
5. Sacramento que recibieron los esposos cristianos.
6. A los sacerdotes también se les llama así.
7. Es como una pequeña comunidad cristiana.
8. Lo llevan los esposos en señal de amor y fidelidad.
1 S
2 E
3 R
4 V
5 I
6 C
7 I
8 O
57
PARA ORAR
Jesús cura a un paralítico (Marcos 2, 1-12)

En una ocasión, Jesús estaba en una casa y Jesús dijo:
unos hombres llevaron un paralítico para que - ¿Qué es más fácil: perdonar los pecados
Jesús lo curara. Pero había tanta gente, que o curar? Pues van a ver que puedo hacer
era imposible acercarse a Jesús. ambas cosas.
Los que llevaban al paralítico subieron al Entonces, dijo al paralítico:
tejado y abrieron un boquete.
- Levántate, toma tu camilla y vete a casa.
Jesús admiró la fe que tenían y dijo al
paralítico: El paralítico se levantó y se fue muy
contento.
- Hijo, tus pecados te son perdonados.
Todos los que lo vieron alababan a Dios y
Algunos empezaron a murmurar. decían:
- ¿Qué dice? Solo Dios puede perdonar - Nunca hemos visto una cosa igual.
los pecados.
58
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato Jesús cura a un paralítico. Recuerda, con ayuda de las
preguntas, los detalles que narra.
¿Qué tuvieron que hacer quienes llevaban al paralítico para presentarlo ante Jesús?
¿Qué admiró Jesús en ellos?
¿Qué le dijo Jesús al paralítico?
¿Qué murmuraron algunos de los presentes? ¿Qué les contestó Jesús?
Jesús le dijo al paralítico que tomara la camilla y se fuera a su casa. ¿Cómo quedó la
gente ante aquel milagro? ¿Qué decían?
2 Medita
Repite lentamente las palabras que Jesús le dijo al paralítico: Hijo, tus pecados te son
perdonados.
¿Por qué la reconciliación con Dios, con uno mismo y con los demás es tan importante?
¿Qué podrías hacer para fomentar el perdón y la reconciliación en tu casa, en tu
colegio, en tu barrio…?
3 Ora
Dios nos perdona siempre y a todos. Agradece a Dios su perdón; dale gracias también por
la gente que siempre te perdona.
Repite la siguiente oración.
Padre Dios,
Gracias por ofrecernos el sacramento de la Reconciliación ya que a
través de él recibimos el perdón y acogemos el Reino de Dios.
Gracias por los sacerdotes ya que ellos con tus mismas palabras: “ Tus
pecados son perdonados” me devuelven tu amistad incondicional.
Gracias por mi familia, amigos y personas con las que me relaciono

ya que ellos me perdonan y me sanan de mis faltas y pecados.
4 Actúa
Piensa en diferentes formas de hacer las paces, puedes representarlas en clase con tus
compañeros o hacer un dibujo.
59
FE Y CULTURA
Profesión y vocación
Todas las personas aspiran a servir a su como por ejemplo los pintores, plomeros,
comunidad y lo hacen a través de su panaderos y sastres.
profesión, algún oficio o siguiendo su Gracias a estos oficios se satisfacen distintas
vocación o inclinación más sentida. necesidades en el hogar y otros lugares.
Al llegar a la edad adulta debemos elegir La profesión es la ocupación que tiene una
un oficio o una profesión. Su aprendizaje persona. La profesión requiere de un estudio
demanda tiempo y dedicación. Y también y una capacitación y se ejerce públicamente.
espíritu de servicio. Es preciso aprenderlos La mayoría de profesiones se aprenden en
bien para brindar a nuestra comunidad lo las universidades e instituciones de educación
mejor de nuestros conocimientos y esfuerzos. superior, como la medicina y la docencia, y
Llamamos oficio a una ocupación laboral benefician a muchas personas o a un grupo
habitual o al ejercicio de algún arte específico de ellas.
mecánica que puede aprenderse en casa, en La remuneración material que recibimos
un taller o en un centro de estudios técnicos. al ejercer nuestro oficio o profesión es
Muchos oficios artesanales suelen transmitirse importante, porque así aseguramos nuestra
de familia en familia, como la alfarería y subsistencia, pero la gratificación de servir
la cestería, o se aprenden en un taller, con a los demás debe estar también presente, al
un maestro especializado. Otras personas igual que el amor por cuanto hacemos y
aprenden su oficio en una escuela técnica, brindamos con nuestro trabajo.
Muchos oficios se siguen por tradición familiar o se aprenden en un taller.
60
Conoce una historia de vocación religiosa en www.e-sm.net/4ere08
La vocación es una inclinación a hacer algo

especial en la vida que tiene que ver con las
propias aptitudes y talentos. Hay personas, por
ejemplo, que tienen vocación para la música
o el arte y cuando eligen un oficio o profesión
procuran que sea acorde a esta inclinación.
Quienes logran armonizar su vocación y
ocupación, logran realizarse plenamente y,
por lo mismo, colaboran de mejor manera a la
realización y bienestar de sus prójimos.
Existe otro tipo de vocación que nos recuerda
que la finalidad de todo ser humano es vivir
y ser mejor persona día a día. Se trata de la
vocación religiosa, de ese llamado de Dios que
siguen quienes aspiran a servir a los demás como
misión de vida, como camino de perfección. La
perfección consiste en hacer la voluntad de Dios,
en ser lo que Él quiere que seamos. De este modo,
sin importar cuál sea la ocupación que escojamos,
San Francisco de Asís y sus primeros compañeros
estaremos cumpliendo su designio.
MAESTRO DE SANTA CLARA
Habrá personas que se inclinen por

el sacerdocio. Otras trabajarán como
religiosos y se desempeñarán en actividades
de servicio comunitario. Otras más
llevarán una vida de santidad: cultivarán
las virtudes enseñadas por Jesús, serán un
modelo a imitar por parte de sus semejantes
y consagrarán sus días al beneficio del
mundo y sus criaturas.
La Iglesia, o comunidad universal de
creyentes, ha sido pródiga en personas que
han seguido el llamado de Dios, como las
que conocerás en la unidad dedicada a
quienes siguieron las enseñanzas de Jesús.
Madre Teresa de Calcuta, fundadora de la congregación

de las Misioneras de la Caridad.
61
Hago preguntas
Quiero aprender
¿Quiénes
acompañaron a
Jesús en su
proyecto de vida?
¿Quién es el
Espíritu Santo?
¿Cómo contribuyó
en la misión
de Jesús?
¿Qué prometió
Jesús a sus
seguidores?
¿Qué personajes
del Nuevo
Testamento son
dignos de imitar?
62
Conoce los dones que recibes del Espíritu Santo en www.e-sm.net/4ere09
¿Quién es
el Papa? ¿Cuál
es su misión? ¿Qué hace
el Espíritu Santo
en la Iglesia?
¿Qué personajes
de hoy son dignos
de imitar?
El amor es el motor que nos

invita a actuar.
¡Pidamos al Espíritu Santo fuerza
y valor para ser testigos de Jesús!
63
5 “Como yo los he amado”
Una persona solidaria no es solo la que comparte algunas cosas que tiene.
Ser solidario es, ante todo, compadecerse
y hacer acciones generosas en favor de los demás.
¿Qué será ser solidario en los siguientes casos?
En el teatro
No puedo entrar.
1 2 Me duele el estómago. 3
En el bus
1 2 3
En el salón de clase
1 2 3
64
Entona un himno a la alegría en www.e-sm.net/4ere10
LAS VIÑETAS
El signo de interrogación plantea en cada tira de viñetas quién necesita ayuda y cómo ofrecerla.
Describe y comenta cada escena.
Primera tira: ¿Dónde están los niños? ¿Qué se disponen a hacer? ¿Qué le pasa a uno de ellos?
¿Qué necesita?
Segunda tira: ¿Quiénes viajan en el bus? ¿Qué llama la atención de los niños y por qué? ¿Qué
necesita la señora?
Tercera tira: ¿Dónde están los niños? ¿Por qué se queda solo uno de ellos? ¿Cuál es su
problema? ¿Qué necesita?
Escoge una de las escenas representadas y dibuja en tu cuaderno una viñeta que reemplace a la
que tiene el signo de interrogación.
¿Recuerdas alguna situación en la que tú hayas necesitado la ayuda de otra persona? Comenta
cuál fue el problema, quién te ayudó y por qué lo hizo.
EL TEMA
Ayudar a los demás cuando lo necesitan es cumplir el
mensaje cristiano de amar al prójimo. Esto nos obliga
a veces, como sugieren las viñetas, a renunciar a algo
o a cambiar de plan para atender al amigo o a quien
necesita ayuda.
El mensaje de Jesús sobre el amor a Dios y al
prójimo consiste en cumplir los mandamientos y en
ser solidarios con todos. Este amor no tiene límites.
“Ámense los unos a los otros como yo los he amado.”,
dijo Jesús (Juan 13,34). Y su amor llegó hasta el punto
Muchas personas dedican su vida o parte de
de dar su vida en la cruz por nuestra salvación. su tiempo a ayudar a los más desprotegidos.
¿Recuerdas la parábola del buen samaritano? Piensa que Jesús es el samaritano:

¿Qué hubiera hecho en los casos propuestos en las viñetas de la página anterior?
LA PRE G UN T A
La muerte de Jesús en la cruz es la mayor prueba de amor. Nos preguntamos:
¿Qué nos enseñan los relatos de la pasión y muerte de Jesús?
¿Qué importancia tiene creer en la resurrección de Jesús?
¿Por qué sabemos que hay otra vida después de la muerte?
Vamos a recordar cómo y cuánto nos ha amado Jesús y a saber por qué los
cristianos tenemos la esperanza de vivir en el cielo para siempre.
65
¿QUÉ HIZO JESÚS?
Jesús llevó su mensaje de amor y perdón hasta las últimas consecuencias.
Su solidaridad con la humanidad le llevó a pasar por la muerte como todo ser humano.
Pero de su muerte surgió la nueva vida que no tiene fin.
Escenas de la pasión y muerte de Jesús
1 El mandamiento nuevo (Juan 13,33-35)

Jesús se reunió con sus discípulos para
despedirse y celebrar la cena de Pascua. En
ella les pidió que estuvieran siempre unidos
y al servicio de los demás, y añadió:
–Les doy un mandamiento nuevo: Ámense los
unos a los otros como yo los he amado. En esto
reconocerán todos que son discípulos míos.
2 La Eucaristía (Mateo 26,26-30)

En la misma cena, Jesús tomó pan en sus
manos, pronunció la bendición, lo partió y se
lo dio a sus discípulos diciendo:
–Tomen y coman: esto es mi cuerpo.
Luego tomó el cáliz y, después de dar gracias,
se lo dio diciendo:
–Beban todos de él, porque esta es mi sangre
que se derrama por todos para el perdón de los
pecados.
3 Oración de Jesús (Mateo 26,36-47)

Después de cenar, Jesús y los apóstoles
salieron hacia el monte de los Olivos. Una
vez allí, Jesús se retiró a un lugar apartado
para rezar a solas. Decía:
–Padre mío, si es posible, aleja de mí este cáliz
de amargura; pero no se haga como yo quiero,
sino como quieres Tú.
Poco después llegó Judas Iscariote con un

tropel de gente, armada con espadas y
palos, y apresaron a Jesús.
66
¿QUÉ DIJO JESÚS?
4 Ante el Consejo de Ancianos

(Mateo 26,57-68)
Los jefes religiosos se reunieron para juzgar
a Jesús. Le preguntaron:
–En nombre de Dios, dinos si tú eres el
Mesías, el Hijo de Dios.
Jesús respondió:
–Tú lo has dicho: lo soy.
Entonces acusaron a Jesús de mentiroso
y de hacerse pasar por Dios. Decidieron
que debía morir y lo llevaron ante Pilato, el
gobernador romano, para que firmara la
sentencia de muerte.
5 Jesús ante Pilato (Mateo 27,11-26)

Pilato sabía que Jesús era inocente e intentó
librarlo a cambio de un asesino llamado
Barrabás. Pero los jefes religiosos pusieron
a la gente contra Jesús, y gritaban:
–¡Crucifícalo, crucifícalo!
Pilato tuvo miedo a una revuelta que le
hiciera perder su cargo de gobernador y
condenó a Jesús a morir en la cruz. Luego
se lavó las manos diciendo:
–No me hago responsable de esta muerte.
6 Jesús muere en la cruz (Lucas 23,33-49)

Jesús cargó con la cruz hasta el monte
Calvario, donde fue crucificado junto a
dos malhechores. Desde la cruz perdonó a
quienes lo habían llevado a la muerte.
–Padre, perdónalos, porque no saben lo
que hacen.
Jesús murió hacia las tres de la tarde de un
viernes, víspera de la Pascua judía. Unos
amigos suyos bajaron su cuerpo de la cruz
y lo pusieron en un sepulcro nuevo.
Jesús murió en la cruz y al tercer día resucitó.

La muerte y resurrección de Jesús manifiesta el mayor amor que es posible tener.
67
El amor es más fuerte que la muerte

Jesús es el modelo de amor más perfecto y sublime. Su pasión
y muerte manifiestan el mayor amor que es posible tener. Él
había dicho a sus discípulos:
“Les doy un mandamiento nuevo: Ámense los unos a los
otros. Como yo los he amado, así también ámense los unos
a los otros. Por el amor que se tengan los unos a los otros
reconocerán todos que son discípulos míos”.
Juan 13,34-35
El amor es más fuerte que la muerte. La resurrección de Jesús
es la señal de que eso es así. Porque Jesús, con su muerte y
resurrección, ha destruido el poder del pecado y de la muerte,
nos ha reconciliado con Dios y ha salvado a toda la humanidad.
SALVADOR DALÍ pintó este cuadro en el que
resalta la presencia de Jesús sobre el mundo.
Lo tituló Cristo de san Juan de la Cruz,
ya que se inspiró en los escritos de este santo.
1 En el texto anterior están citadas unas palabras de Jesús. Búscalas en tu Biblia y

comenta cuándo las dijo Jesús y a quiénes. Después contesta.
¿Qué dice Jesús que da a sus discípulos?
¿Cómo deben amarse unos a otros?
¿Hay alguna diferencia entre amar como a ti mismo y amar como Jesús nos ha amado?
2 Completa la frase ordenando las sílabas y escríbela en tu cuaderno.

La señal a Dios como Jesús cristianos y amarse
es amar nos ha de los unos a otros amado.
3 Lee el texto de Juan 20,24-29 y contesta a estas preguntas.

¿De qué trata el relato? ¿Cuándo y cómo sucedió el hecho relatado?
¿Qué condición puso Tomás para creer que Jesús había resucitado?
¿A quiénes llama Jesús “dichosos”?
La muerte y resurrección de Jesús nos mueve a creer en Él

y a seguir su ejemplo de amor a Dios y a los demás.
68
Viviremos para siempre

Los cristianos creemos que Jesús ha resucitado. El triunfo de
Jesús sobre la muerte también lo es nuestro: es el triunfo de
toda la humanidad. Esto supone creer también que la muerte
no es el final de la vida. Jesús dijo:
“Yo soy la resurrección y la vida. El que cree en mí, aunque
haya muerto, vivirá”. ( Juan 11,25)
“Crean en Dios y crean en mí. En la casa de mi Padre
hay lugar para todos; ahora voy a prepararles ese lugar”.
( Juan 14,1-2)
La resurrección de Jesús nos da la seguridad de que sus palabras
son ciertas. Por tanto, también nosotros viviremos con Jesús
para siempre en el cielo.
Mosaico que representa a Jesús
resucitado, hecho por el artista
esloveno MARCO IVAN RUPNIK en la capilla
Mater Redemptoris del Vaticano.
4 Lee el texto de arriba y fíjate bien en las palabras de Jesús. Después escribe en tu cuaderno la
respuesta a estas preguntas:
¿Qué asegura Jesús a quien cree en Él?
¿En quién debemos confiar los cristianos?
¿Dónde hay un lugar para todos?
5 Jesús llama “casa de mi Padre” al cielo. Lee su significado y completa con vocales la frase
siguiente:
L__s cr__st__ __n__s t__n__m__s
Cielo: es la morada de Dios.
l__ __sp__r__nz__ Consiste en vivir con Dios,
d__ v__v__r f__l__c__s c__n D__ __s después de la muerte, felices
y para siempre.
__n __l c__ __l__.
6 Lee el siguiente texto en tu Biblia: Mateo 25,31-40.

Haz un resumen del relato, escríbelo en tu cuaderno y comenta a qué se refiere Jesús cuando
dice: “conmigo lo hicieron”.
La muerte no es el final de la vida. Igual que Jesús resucitó,

también nosotros resucitaremos y viviremos con Él en el cielo.
69
RESUMEN
La muerte y resurrección de Jesús manifiesta el mayor amor que es posible tener.
Jesús dio a sus discípulos un mandamiento nuevo: “Ámense como yo los he amado. Por
el amor que se tengan los unos a los otros reconocerán todos que son discípulos míos”.
La muerte y resurrección de Jesús nos mueve a creer en Él y a seguir su ejemplo de amor
a Dios y a los demás.
Igual que Jesús resucitó, también nosotros resucitaremos y viviremos con Él en el cielo.
1 Observa la fotografía. ¿Tiene alguna relación lo

que hacen esas personas con lo que Jesús llamó
“un mandamiento nuevo”?
Explica tu respuesta.
Muchos cristianos dedican su vida

a amar a los demás como Jesús nos amó.
2 Relaciona con líneas cada frase de la izquierda con su correspondiente de la derecha. Las cuatro
frases las dijo Jesús.
Ámense los unos a los otros y confíen también en mí.

El que crea en mí hay lugar para todos.
Confíen en Dios como yo los he amado.
En la casa de mi Padre aunque haya muerto vivirá.
3 Escribe frente a cada verbo lo que enseñan la muerte y resurrección de Jesús sobre ello.
CREER
AMAR
VIVIR
70
4 Jesús vive para siempre. Su muerte y resurrección da sentido a nuestra vida. Canta con
tus compañeros.
OS
AM
T
N
CA
Vive
Vive, su espíritu entre nosotros,
con nosotros vive para siempre. nuestro amigo cumple sus promesas.
Vive Jesús con nosotros.
2. Al morir no todo se termina,
Vive Jesús con nosotros.
con Jesús la muerte está vencida,
1. El caminará a nuestro lado, para el que cree en sus palabras,
sentiremos siempre su presencia, después de la muerte está la vida.
5 Resuelve el pasatiempo. Escribe las palabras de arriba abajo. 3 4 8

1. Jesús dijo; “Toman y coman, esto es mi …”. 2 6
2. Instituyó la Eucaristía en la última … .
3. Jesús dijo al Consejo de Ancianos que era el … . 5 7
4. Jesús murió en una … .
R E S U C I T O
5. Viviremos para siempre con Jesús en el … .
6. Jesús es el Hijo de … .
7. El apóstol que dudó de la resurrección de Jesús se llamaba … .
8. La muerte de Jesús fue un acto de … .
5 El amor es lo más importante del mensaje de Jesús. Fíjate bien

en las siguientes frases: la primera resume los mandamientos
que se refieren al prójimo; la segunda es el mandamiento nuevo
de Jesús.
Amarás al prójimo Ámense los unos a los otros

como a ti mismo. como yo los he amado.
Compara ambas frases y escribe qué añade la segunda a la primera.
7 ¿Por qué Jesús fue condenado a muerte? Marca solo un motivo, el que consideres más definitivo.
Porque las autoridades religiosas tenían envidia de Jesús.
Porque Jesús perdonaba los pecados en nombre de Dios.
Porque la multitud que seguía a Jesús creaba problemas.
Porque Jesús hacía milagros y la gente lo seguía.
Porque Jesús decía que Él era el Mesías, el Hijo de Dios.
71
PARA ORAR
Jesús devuelve la vida a un joven (Lucas 7, 11-17)

Jesús fue a un pueblo llamado Naín. Y acercándose, Jesús se dirigió al difunto y dijo:
Cuando estaba a punto de llegar, vio que – ¡Muchacho: levántate!
llevaban a enterrar a un joven, hijo único de Al instante, el muerto se incorporó y se puso a
una viuda. La acompañaba mucha gente del hablar; y Jesús se lo entregó a su madre.
pueblo.
Al verlo, la gente alababa a Dios y decía:
Jesús se compadeció de la madre y se acercó a
ella y le dijo: – Un gran profeta está entre nosotros. Dios ha
visitado a su pueblo.
– No llores más.
72
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato Jesús devuelve la vida a un joven. Trata de repetir en orden
los hechos que presenta. Ayúdate de las siguientes preguntas:
¿A qué pueblo fue Jesús?
¿Qué vio cuando estaba a punto de llegar?
¿Qué sentimientos acompañaron a Jesús al observar este hecho?
¿Qué le dijo Jesús a la madre? ¿Y al difunto?
¿Qué sucedió después?
¿Cómo reaccionó la gente que presenció el hecho?
2 Medita
Medita en silencio sobre el gesto de Jesús al acercarse a la madre del joven. Piensa que
ella nos representa a todos cuando estamos en una situación dolorosa o difícil.
¿Qué nos enseña Jesús con este gesto? ¿Qué haces cuando Jesús se acerca para animarte?
¿De qué manera evidencias que Jesús es tu amigo?
¿Cómo muestras que, como Jesús, quieres animar a los tristes o marginados?
¿Qué vas a hacer por ellos?
3 Ora
Dios siempre está cerca de nosotros. Estemos tristes o alegres, Él siempre nos acompaña.
Repite la siguiente oración y dirígesela a Dios.
Padre Dios,
nos da mucho pesar cuando nos dicen que murió
alguien conocido y querido.
Ayúdanos a entender que su vida está en tus manos,
que lo cuidas, lo proteges y con tu amor lo acoges
en el cielo que, gracias a Jesús, nos tienes preparado.
4 Actúa
Escribe dos acciones que harás para ayudar a quienes necesiten tu consuelo.

73
6 El Espíritu de Jesús
En nuestra vida hay muchas cosas que no vemos. Y, sin embargo, existen.
Sabemos que existen porque las sentimos o porque percibimos sus efectos.
Así sucede en el caso propuesto en la siguiente ilustración.
Es fácil adivinar de qué se trata.
1 No se ve, pero...
... nos hace estar vivos.
... envuelve la Tierra.
... genera energía.
... ventila el ambiente.
74
Aprende sobre el espíritu deportivo en www.e-sm.net/4ere11
LA ILUSTRACIÓN
La atmósfera es la capa de aire que envuelve la Tierra. No se ve, pero sin ella no habría vida en
nuestro planeta.
Observa las viñetas y señala los beneficios que aporta la atmósfera a la calidad de vida y a
la vida en general.
Piensa: ¿qué sería de nosotros, por ejemplo, si no pudiéramos respirar?
Además del aire que respiramos, hay otros fenómenos naturales que no se ven, pero están ahí
y se sienten. Por ejemplo, el calor. Nombra otros ejemplos.
A veces oímos expresiones como estas: tiene espíritu deportivo, es de espíritu muy alegre,
promovió el espíritu de equipo… ¿Qué significan para ti las anteriores expresiones?
EL TEMA
El espíritu es algo que no se ve, pero está ahí y se
siente. Es como la manera de ser de una persona.
Es lo que da vida, ganas de vivir, alegría, ilusión
de hacer cosas y fuerza para hacerlas. Una persona
sin espíritu es como un tronco seco: no tiene vida ni
entusiasmo.
¿Recuerdas la promesa que Jesús hizo a los
apóstoles poco antes de subir al cielo? Jesús les dijo Fotografía
que continuaran haciendo lo que había hecho Él más local.
y, para que pudieran hacerlo, prometió enviarles el El paisaje
Espíritu Santo. ¿A qué Espíritu se refería Jesús? está muy
invernal.
Jesús aseguró a sus amigos que siempre estaría El espíritu de un grupo es lo que une a sus miembros y
con ellos. Piensa: ¿cómo puede ser esto si no les da alegría y fuerza para compartir.
lo vemos?
LA PRE G UN T A
Jesús había dicho a los apóstoles que el Espíritu Santo les daría fuerza y valor.
¿Quién es el Espíritu Santo? ¿Qué les sucedió a los apóstoles cuando lo
recibieron? ¿Qué se entiende por comunidad cristiana y por Iglesia?
Vamos a ver lo que sucedió el día de Pentecostés y a buscar la respuesta a las preguntas
planteadas.
75
¿QUÉ HIZO JESÚS?
Jesús subió al cielo a los cuarenta días de haber resucitado. María y los apóstoles regresaron
a Jerusalén a la espera de que Jesús cumpliera su promesa de enviarles al Espíritu Santo.
El libro de los Hechos de los apóstoles cuenta cómo sucedió.
Los apóstoles reciben el Espíritu Santo (Hechos de los apóstoles)
1 El grupo Debemos elegir a Matías porque

de los doce
conoció a Jesús y lo vio resucitado.
apóstoles estaba
incompleto, pues
faltaba Judas
Iscariote. Y
eligieron a uno
para que ocupara
su lugar.
Hch 1,21-26
2 El día de
Pentecostés un
ruido parecido
al de un viento
muy fuerte
llenó la casa
donde estaban.
Y aparecieron
lenguas como
de fuego que
se posaron
sobre ellos.
Hch 2,1-4
3 Al oír el ruido, ¿Qué significa esto? ¡Es sorprendente!

mucha gente
fue corriendo a
ver qué pasaba.
Los apóstoles
hablaban en
lenguas ¿Qué pasó?
extrañas y
todos, incluso
gente de otros
países, entendían
lo que decían. Quizá estén
Hch 2, 5-13 borrachos.
76
¿QUÉ HIZO JESÚS?
No piensen que bebimos.

4 Pedro, en
nombre de Lo que sucedió es grandioso: Acabamos de recibir
los apóstoles, ¡Jesús ha resucitado! al Espíritu Santo que Jesús
habló a la gente Nosotros somos testigos de ello. prometió enviarnos.
en voz alta para
explicar lo
que había
pasado.
Hch 2,32-33
1 Fíjate nuevamente en las cuatro viñetas y escoge la que te parezca que representa el hecho
más importante. Justifica tu elección.
2 Contesta las preguntas:

¿Por qué los apóstoles eligieron a otro como apóstol? ¿Por qué a Matías?
¿Qué elemento natural simbolizó la presencia del Espíritu Santo?
¿Por qué algunas personas pensaron que los apóstoles estaban borrachos?
¿Qué explicación dio Pedro a la gente?
3 En la unidad anterior buscaste el significado de Testigo: persona que ha presenciado

la palabra testigo. ¿Coincide ese significado con algo y cuenta la verdad de lo que ha
el que tienes al lado? visto. Quien así actúa, da testimonio
de la verdad.
¿De qué fueron testigos los apóstoles?
4 Completa las frases siguientes y escríbelas en tu cuaderno.

1.ª El día de Pentecostés los recibieron el .
2.ª El Santo se manifestó en forma de lenguas de .
3.ª Los apóstoles son de que Jesús ha .
77
El Espíritu Santo
Jesús comparte su Espíritu con los apóstoles. Se lo
regala. Es como si dijera: “Les doy mi vida, mi
fuerza, mi alegría, mi entusiasmo, mi amistad, mi
amor”.
El Espíritu de Jesús es el Espíritu de Dios, es decir,
la vida de Dios, el amor de Dios, la fuerza de
Dios.
El Espíritu Santo no se ve, pero lo conocemos por
sus efectos, tal como sucedió el día de Pentecostés:
unió a los apóstoles en torno a Jesús, les dio valor
para ser sus testigos e hizo realidad lo que el propio
Detalle del cuadro Pentecostés, del GRECO:
Jesús les había dicho: “Yo estoy con ustedes todos María y los apóstoles recibieron el Espíritu
los días hasta el fin de este mundo”. Santo que Jesús prometió enviarles.
1 Lee el texto de arriba y encuentra, al menos, cuatro palabras que tengan relación con el
Espíritu Santo.
2 Cuando los apóstoles recibieron el Espíritu Santo se produjo en ellos un cambio radical.
Organiza las siguientes palabras en dos columnas, relacionando las que son opuestas,
de forma que se vea claramente el antes y el después.
sabiduría valor entusiasmo debilidad cobardía

tristeza seguridad ignorancia fuerza miedo alegría
Antes de recibir al Espíritu Santo Después de recibir al Espíritu Santo
3 Jesús aseguró a los apóstoles que siempre estaría con ellos y con todos sus discípulos a lo largo
de los siglos. ¿Sabrías decir cómo puede ser esto ahora? ¿Tiene algo que ver en ello el Espíritu
Santo? Justifica tu respuesta.
El Espíritu Santo dio a los apóstoles fuerza y valor

para ser testigos de Jesús resucitado.
78
La Santísima Trinidad
Lo que sabemos de Dios es lo que Jesús nos
reveló. El siguiente esquema sintetiza el mensaje
de Jesús sobre Dios:
DIOS
es
Padre Hijo Espíritu Santo
Es decir, el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo

son un solo Dios en tres Personas. Se trata
de un misterio que nadie puede explicar y es
una experiencia de vida. Se llama misterio de la
Santísima Trinidad.
Cuadro del GRECO que representa el misterio de la Santísima
Esto es lo que Jesús reveló y tal es la fe que la Trinidad: El Padre con el Hijo en su regazo y el Espíritu
Iglesia proclama en el credo. Santo en forma de paloma.
4 Los cristianos expresamos nuestra fe en el misterio de la Santísima Trinidad, en el credo y en otras

ocasiones. Fíjate en las siguientes oraciones:
En el nombre del Padre, Gloria al Padre,
y del Hijo, y al Hijo,
y del Espíritu Santo. y al Espíritu Santo.
¿Sabrías decir cuándo o dónde se pronuncian estas oraciones?

5 Arma el rompecabezas y escribe la frase en tu cuaderno:
EL ESPÍRITU LA SANTÍSIMA LA TERCERA
PERSONA DE SANTO ES TRINIDAD.
Creemos en un solo Dios que es Padre, Hijo y Espíritu Santo.
79
La comunidad cristiana
El Espíritu Santo llenó a los apóstoles del amor de Dios y les dio fuerza y valor para ser testigos
de Jesús resucitado. Cuando, el día de Pentecostés, Pedro explicó lo sucedido, quienes creyeron
en Jesús le preguntaron qué debían hacer.
Arrepiéntanse y bautícense Ese mismo día

en el nombre de Jesucristo, los apóstoles
para que queden perdonados bautizaron a
sus pecados. Así recibirán unas tres mil
el don del Espíritu Santo. personas.
Hch 2,38
De esta manera
se unieron al
grupo de los
¿Qué debemos hacer? discípulos de
Jesús.
1 Señala las dos cosas que Pedro pidió a quienes creyeron en Jesús y completa en tu cuaderno
las dos consecuencias que se derivaron de ello.
Recibieron el .
Se unieron a la .
Comunidad: grupo de personas
unidas por algo o alguien.
2 Jesús, por medio del Espíritu Santo, comparte la vida y Comunidad cristiana: grupo
el amor de Dios con todos los que reciben el bautismo. formado por todos los que han
Lee el vocabulario. ¿En qué se distingue una comunidad recibido el bautismo y están
cristiana de otra que no es cristiana? unidos a Jesús por el Espíritu
Santo.
El Espíritu Santo une y da vida a la comunidad cristiana

fundada por Jesús con los apóstoles.
80
La comunidad cristiana es la Iglesia

Llamamos iglesia (con minúscula) al templo. Pero
la Iglesia (con mayúscula) es, ante todo, el grupo de
personas que pertenecen a ella por la fe y el bautismo.
Ya han pasado veinte siglos desde que los apóstoles
recibieron el Espíritu Santo y se formó la comunidad
cristiana. Esta comunidad es la Iglesia. Hoy, igual
que ayer, la Iglesia:
Posee el don del Espíritu Santo.
Está dirigida por el Papa y los obispos, que son
los sucesores de los apóstoles.
Permanece unida a Jesús.
Hace la tarea que Jesús encomendó a El papa BENEDICTO XVI es el actual sucesor
sus discípulos. del apóstol san Pedro al frente de la Iglesia.
3 Lee el texto de arriba y contesta a las preguntas:

¿Quiénes pertenecen a la Iglesia?
¿Por qué el Papa y los obispos dirigen la Iglesia?
¿Qué don posee la Iglesia?
1
I
1. Es cristiana si está formada por los que
están bautizados. 2 G
2. Material de las lenguas que se posaron sobre
3 L
los apóstoles.
3. El Espíritu dio a los apóstoles lo que necesitaban 4 E
para no ser cobardes.
5 S
4. El Espíritu une a los bautizados en torno a Él.
5. El Papa y los obispos son sucesores de ellos. 6 I
6. Es necesario recibirlo para pertenecer a la Iglesia.
7 A
7. Así llamamos a quien dirige la Iglesia.
5 Explica la diferencia entre iglesia (con minúscula) e Iglesia (con mayúscula).
La Iglesia es la comunidad cristiana reunida en torno a Jesús,

animada por el Espíritu Santo y dirigida por el Papa y los obispos.
81
RESUMEN
El día de Pentecostés María y los apóstoles recibieron al Espíritu Santo, que les dio fuerza y
valor para ser testigos de Jesús resucitado.
El Espíritu Santo es el Espíritu de Dios, su vida y su amor. Él da vida a la comunidad
cristiana, la une y asegura la presencia de Jesús en ella.
La Iglesia es la comunidad cristiana reunida en torno a Jesús, animada por el Espíritu Santo
y dirigida por el Papa y los obispos.
La Iglesia proclama su fe en un solo Dios que es Padre, Hijo y Espíritu Santo.
1 Observa la viñeta, comenta lo que representa

y explica qué es lo que se ve y lo que no se ve,
pero está.
2 Jesús subió al cielo a los cuarenta días de

haber resucitado y, diez días más tarde, envió
al Espíritu Santo. Haz el cálculo y contesta:
¿Por qué a este día se le llama Pentecostés?
Pentecostés: significa cincuenta días.

Es el nombre que recibe el día en que
los apóstoles recibieron el Espíritu Santo.
3 Busca en la sopa de letras ocho cosas que el Espíritu Santo dio a los apóstoles.
A M O R F N V S A T
L F U E R Z A N L M
C H N F A K L M E B
Á N I M O V O R G Z
Z S D T D I R U R J
C S A B I D U R Í A
J N D E P A Y C A V
4 Redacta un texto sobre lo que aprendiste del Espíritu Santo y acerca de lo que hace en la
comunidad cristiana.
82
4 El Espíritu Santo da vida y unión a la comunidad cristiana. Aprende la canción y alaba a Dios
con ella.
OS
AM
T
N
CA
Entre nosotros
Entre nosotros, 1. Cuando sentimos que todos 2. Es nuestra fuerza,
entre nosotros somos una familia, nuestra alegría,
el Espíritu de Jesús, entre nosotros tú lo verás. es nuestro amigo.
entre nosotros. Si compartimos lo que tenemos Entre nosotros tú lo verás.
unos con otros, Él nos enseña,
entre nosotros está. nos aconseja, da fortaleza.
Entre nosotros está.
5 Piensa en un equipo de fútbol, baloncesto u otra actividad deportiva. Escribe de qué equipo se trata
y completa.
Ventajas de tener espíritu de equipo Desventajas de tener espíritu de equipo
6 Completa el siguiente esquema.

LA IGLESIA
¿Quiénes
¿Qué don ¿Quién la ¿A quién está ¿Qué tarea
pertenecen a
posee? dirige? unida? realiza?
ella?
7 Busca en la página 79 de tu libro a qué se llama misterio de la Santísima Trinidad y escríbelo en

una frase.
83
PARA ORAR
El encuentro de Jesús con Pablo (Hechos 9, 1-30)

Unos años después de la muerte de Jesús, Y añadió:
los cristianos fueron perseguidos y, muchos - Levántate, ve a la ciudad, y allí te dirán lo
de ellos, encarcelados. Uno de sus que has de hacer.
perseguidores fue Saulo, también llamado Pablo apenas se podía mover. Además, no
Pablo. veía nada, pues el resplandor lo había dejado
Pablo fue con dos compañeros a la ciudad de ciego. Sus amigos lo ayudaron a levantarse, lo
Damasco para hacer prisioneros a los cristianos subieron al caballo y, despacio y en silencio,
que vivían allí. continuaron su camino en dirección a la ciudad.
Cuando estaban cerca de Damasco, Pablo se Al llegar a Damasco, Pablo se encerró en su
vio envuelto de repente en un resplandor tan cuarto, donde estuvo rezando, sin comer ni
fuerte que lo tiró del caballo. A la vez oyó una beber. A los tres días recibió la visita de un
voz que le decía: anciano, llamado Ananías, el cual le habló de
- ¿Por qué me persigues? Jesús y su mensaje. Pablo recuperó la vista y
pasado un tiempo, recibió el bautismo y se hizo
Pablo se quedó desconcertado. Y como no veía cristiano.
a nadie, preguntó quién era el que le hablaba.
La voz respondió: A partir de entonces, Pablo fue el mayor
defensor de Jesús y de los cristianos. Se dedicó a
- Yo soy Jesús, a quien tú persigues. recorrer pueblos y ciudades. Hablaba de Jesús a
la gente en las calles y en las plazas.
84
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato El encuentro de Jesús con Pablo. Escribe dos hechos que te
hayan llamado la atención.
1.
2.
2 Medita
Repasa el texto que acabas de leer. Recorre imaginariamente el camino de Pablo hacia
Damasco y trata de revivir cada uno de los momentos.
¿Qué crees que sintió Pablo al verse envuelto en el resplandor que lo hizo caer del
caballo? ¿Qué le quiso decir Jesús con ese hecho?
¿Recuerdas tú algún llamado que te haya hecho Jesús?
¿Qué hizo Pablo cuando llegó a Damasco? ¿De quién recibió visita?
¿Obedeces la voz de Dios, como Ananías y Pablo, y te pones al servicio de Jesús y de
tus hermanos?
3 Ora
Si como Pablo, nos ponemos al servicio de Jesús, alcanzaremos la paz que este
mundo necesita.
Únete con un compañero y ora a Dios por la paz.
Padre nuestro, ayúdanos a vivir con paz

Danos ánimo para saber escuchar.
Ayúdanos a vivir con paz.
Danos palabras para dialogar.
Danos alegría para hacer felices a los demás.
Ayúdanos a vivir en paz.
Danos la ilusión de querernos de verdad.
4 Actúa
Como cristianos, somos responsables de nuestra salvación. Escribe dos hechos con los que
anuncias a Jesús a cada una de las personas que viven a tu lado. Puedes empezar así:
Anuncio a Jesús cuando…
85
FE Y CULTURA
Personajes que siguieron la enseñanza de Jesús

La historia de la cristiandad da testimonio de numerosos hombres y mujeres notables,
quienes, en virtud de su vida misericordiosa y entrega plena a Dios, demostraron que
el amor todo lo puede.
San Francisco de Asís (c.1182−1226) nació Francisco fue canonizado en 1228 y su

en Asís, Italia. Su padre, un rico mercader de fiesta se celebra el 4 de octubre, el día de su
telas, le proporcionó una vida acomodada a fallecimiento. Esta fecha fue elegida por la
la que renunció muy joven, luego de tener Organización Mundial de Protección
varios sueños y revelaciones en las cuales Animal para instaurar el Día Mundial
Cristo mismo le indicaba el camino que debia de los Animales.
seguir. Optó entonces por una vida de estricta
pobreza y servicio a los necesitados que movió
a muchos jóvenes a seguir su ejemplo. En
1210, cuando contaba ya con doce discípulos,
escribió una regla sencilla para su comunidad
y viajó a Roma para presentarla a aprobación
del Papa Inocencio III, quien solo dio su
consentimiento cinco años después. Así nació
la Orden de los Frailes Franciscanos, una
fraternidad mendicante de pobres dedicada
a la oración, la prédica del Evangelio y al
servicio a los enfermos y menesterosos que
contribuyó a reformar la Iglesia de su tiempo
al recordarle los ideales de vida del Evangelio.
En 1212, Francisco ayudó a instituir la rama
femenina de su congregación, la Orden de las
Hermanas Clarisas.
A lo largo de su vida religiosa, Francisco
demostró un amor especial por los animales y
demás seres y elementos de la naturaleza, a los
que consideraba un reflejo de Dios y motivo
de alabanza y agradecimiento. En 1979, el
Papa Juan Pablo II, en reconocimiento por
su gran aprecio a todas las obras del Creador,
manifiesto en su “Cántico de las Criaturas”,
lo proclamó Celestial Patrono de los que
trabajan por la defensa del medio ambiente
y la ecología. Éxtasis de San Francisco de Asís. JOSÉ DE RIBERA
86
Escucha las enseñanzas de San Francisco de Asís en www.e-sm.net/4ere12
San Juan de Dios (1495−1550) nació en Portugal pero pasó la mayor

parte de su vida en España, donde sirvió como soldado en el
ejército del emperador Carlos V y se desempeñó en varios
oficios hasta cuando, por una revelación divina, se dedicó
a recoger y atender a los muchos pobres y enfermos de la
ciudad de Granada, donde fundó un primer hospital para
atenderlos en cuerpo y alma.
Con la ayuda del rey Felipe II, fundó otro hospital en
Toledo. En 1586, sus seguidores y discípulos, los
hermanos hospitalarios, fueron aceptados como
orden religiosa propia por el Papa Sixto V como
Congregación de los Hermanos de San Juan de Dios.
Por sus conocimientos y procedimientos, ha sido
reconocido como el reformador y creador del hospital
moderno y ocupa el primer puesto en la historia de la
asistencia hospitalaria.
Fue canonizado en 1690 y su fiesta se celebra el 8 de
marzo. Es el patrono de los enfermeros y enfermeras
católicos y de sus asociaciones.
San Juan de Dios sacando a los pobres del

hospital en un incendio en Granada.
Santa Teresa de Ávila (1515−1582), una religiosa y mística

española canonizada por la Iglesia en 1622, se destacó por su
afán de reformar la Orden del Carmen a la que pertenecía.
Con ayuda de sus familiares fundó el Convento de San José,
en 1561, donde las primeras monjas, las Carmelitas Descalzas,
llevaban la vida de austeridad, pobreza y clausura que ella
consideraba distintiva del espíritu carmelitano.
Posteriormente fundaría 16 monasterios de reforma más en
distintas ciudades de España.
En su obra Camino de perfección, escrita para sus monjas,
consignó las virtudes de la vida contemplativa: pobreza,
humildad, amor al prójimo y oración.
En su fiesta, que se celebra el 15 de octubre, se suelen
recordar su inquebrantable voto de perfección y
su transverberación o experiencia mística de
ser traspasado en el corazón.
87
Hago preguntas
Quiero aprender ¿Qué es la Iglesia?
¿Cómo nació?
¿Quién fundó
la Iglesia?
¿Por qué se
bautiza a los
niños?
¿Por qué se
pertenece a la
Iglesia?
88
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¿Qué relación
tiene con Jesús?
¿Cómo fue la
vocación de la
Virgen María?
La comunidad que Jesús formó

con sus discípulos dio origen a la
Iglesia. ¡Mostremos con nuestras
acciones que pertenecemos a ella!
89
7 La Iglesia de Jesús
Las personas pertenecemos a diversos grupos: la familia, el colegio,
los amigos, el barrio, el equipo deportivo, la comunidad cristiana…
Las siguientes fotografías representan algunas actividades que se llevan a cabo
en una comunidad cristiana como la parroquia.
El Bautismo es el sacramento por el que se pertenece Muchos jóvenes cristianos participan en grupos de
a la Iglesia. oración y de reflexión.
Fotografía más local.

Niños oyen la homilía
en una Eucaristía.
Asociaciones como Cáritas Colombia, ayuda a los La Eucaristía es la celebración más importante de la
más necesitados. Iglesia.
La Iglesia acoge a los desplazados y los ayuda en su La catequesis prepara para la primera comunión y
integración social. ayuda a vivir la fe cristiana.
90
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LAS FOTOGRAFÍAS
Observa las fotografías e identifica las actividades representadas. Después pon a prueba tus
conocimientos e intenta completar el pasatiempo.
1. Dirige la Iglesia universal. 1 P
2. Lo son el Bautismo, la Eucaristía y cinco más. 2 S A S
3. Suele haber uno, al menos, al frente de una 3 C R E
parroquia. 4 R
4. Celebración más importante de la Iglesia. 5 O C N
5. En las parroquias hay grupos de eso.
6 Q
6. Van a ella quienes se preparan para la primera
comunión. 7 U
7. Es necesario recibirlo para pertenecer a la Iglesia. 8 C M I D
8. La parroquia lo es. 9 A
9. Asociación que ayuda a los necesitados.
Comprueba qué palabras del pasatiempo están representadas en las fotografías.
EL TEMA
La Iglesia es como una gran familia formada por todos los
bautizados y dirigida por el Papa y los obispos. La parroquia
es como una pequeña familia dentro de esta gran familia.
En otras palabras, la parroquia es la comunidad cristiana
formada por todos los cristianos de una misma ciudad o de
un mismo barrio, dirigida por un sacerdote.
La parroquia representa la presencia de la Iglesia en nuestro
entorno. En ella se hace y se vive lo que se hace y se vive
en toda la Iglesia.
¿Conoces tu parroquia? Comenta tus impresiones La parroquia también es el templo donde

la comunidad cristiana se reúne y celebra su fe.
sobre lo que se hace en ella.
LA PRE G UN T A
La comunidad que Jesús formó con sus discípulos es la Iglesia.
¿Cómo empezó la Iglesia? ¿Cuál es su relación con Jesús? ¿Por qué la
Iglesia es el cuerpo de Cristo? ¿Qué es el sacramento de la Confirmación?
Para buscar las respuestas vamos a fijarnos en los comienzos de la Iglesia
y a relacionarlos con la Iglesia actual.
91
¿QUÉ HIZO JESÚS?
Cuando Jesús comenzó a ir de pueblo en pueblo para anunciar la buena noticia
del Reino de Dios, lo primero que hizo fue elegir a los doce apóstoles.
Este fue el primer paso para formar la comunidad cristiana que es la Iglesia.
Jesús y los apóstoles

1 Los apóstoles respondieron a la llamada de Jesús y se fueron con Él. Lo acompañaban a todas
partes y compartían lo que tenían.
¡Vengan conmigo!
2 Jesús trataba a los apóstoles como amigos y les hablaba del Reino de Dios. Puso a Pedro al
frente del grupo y le encargó dirigir la Iglesia.
Tú eres Pedro y sobre esta piedra
edificaré mi Iglesia.
3 Los apóstoles vieron resucitado a Jesús y estuvieron con Él en varias ocasiones hasta que subió
al cielo. Jesús les aseguró que siempre estaría con ellos.
Sepan que yo estoy con ustedes todos
Vayan al mundo entero, los días hasta el final de los tiempos.
anuncien el Evangelio y
bauticen a toda la gente.
92
¿QUÉ DIJO JESÚS?
4 Los apóstoles recibieron al Espíritu Santo el día de Pentecostés. Ese día empezaron a dar testimonio
de Jesús resucitado e invitaban a la gente a creer en Jesús, a arrepentirse de sus pecados y a recibir el
Bautismo. Así entraban a formar parte de la comunidad cristiana.
Yo te bautizo en el nombre del Padre,

y del Hijo, y del Espíritu Santo.
5 Los cristianos se reunían en las casas para escuchar las enseñanzas de los apóstoles, orar en común
y celebrar la Eucaristía. Compartían todo lo que tenían y vivían tan unidos a Jesús que eran como una
sola familia.
1 Observa y lee atentamente las viñetas. Contesta.

¿Quién eligió a los apóstoles y para qué?
¿A quién de los doce encargó Jesús una tarea especial? ¿Qué tarea era?
¿Qué mandó Jesús a los apóstoles?
¿A quién recibieron los apóstoles el día de Pentecostés?
2 Observa las viñetas 4 y 5.

Escribe una lista con las acciones de los primeros cristianos.
Copia en tu cuaderno las palabras de Jesús en las que asegura su presencia hasta el fin
del mundo.
Jesús fundó la Iglesia cuando formó el grupo de los doce apóstoles

y estos recibieron al Espíritu Santo.
93
La Iglesia es el cuerpo de Cristo

La Iglesia está presente en casi todos los rincones del
mundo. A ella pertenecen por igual hombres y mujeres
de todas las naciones y culturas, de todas las etnias y
condiciones sociales, de todas las lenguas y edades.
Todo el mundo tiene cabida en la Iglesia porque todos
los cristianos estamos unidos a Jesús en la Iglesia por
la misma fe, el mismo Bautismo y el mismo amor.
El apóstol san Pablo, en una de sus cartas, explica esta
unidad en la diversidad a imagen de un cuerpo, que
es la Iglesia, del que Jesús es la cabeza.
Todos hemos recibido el mismo Espíritu en el

Bautismo a fin de formar un solo cuerpo.
1 Lee el texto de arriba y contesta:

¿Pertenecen por igual a la Iglesia los niños y los adultos? ¿Qué tienen en común como
cristianos? ¿Qué es lo que les une?
2 El apóstol san Pablo escribió varias cartas que se encuentran en el NuevoTestamento. En una de
ellas dice así:
1. Todos hemos recibido el mismo Espíritu en el Bautismo; por eso formamos un solo cuerpo.
2. El cuerpo no está formado de un solo miembro, sino de muchos. Y aunque tiene muchos
miembros, el cuerpo es uno solo.
3. El ojo no puede decir a la mano: no te necesito. Ni la cabeza puede decir a los pies: no
los necesito.
4. Ustedes forman el cuerpo de Cristo y cada uno es un miembro de ese cuerpo.
Primera carta a los Corintios 12,12-27
Comenta las frases de san Pablo y completa en tu cuaderno las siguientes:

La Iglesia es el .
Cada cristiano es un de ese cuerpo.
Porque todos hemos recibido el mismo en el .
Todos los cristianos están unidos a Jesús y entre sí como los miembros
de un mismo cuerpo, que es la Iglesia, del que Jesús es la cabeza.
94
El sacramento de la Confirmación
La Confirmación es el sacramento que fortalece
y hace crecer la fe recibida en el Bautismo. Para
confirmarse es preciso estar bautizado y decidirlo
libre y conscientemente. Solo se recibe una vez en
la vida.
El sacramento de la Confirmación es administrado
por el obispo mediante la imposición de manos y la
unción con aceite bendecido. El gesto de imponer las
manos se hace para transmitir un don, una bendición
o un encargo; en este caso el obispo transmite el don
del Espíritu Santo.
El que se confirma recibe la fuerza del Espíritu Santo
para ser testigo de Jesús, vivir como buen cristiano y El obispo unta con aceite bendecido la frente del que
se confirma mientras dice: “Recibe por esta señal el
comprometerse en trabajar por un mundo mejor. don del Espíritu Santo”.
3 Los sacramentos son como el alimento de ese cuerpo que es la Iglesia. En ellos la Iglesia
comunica y celebra la salvación de Dios. ¿Recuerdas cuáles son? Observa su relación con
hechos importantes de la vida y cópialos en tu cuaderno.
Bautismo Nacimiento
Confirmación Crecimiento
Eucaristía Alimento
Reconciliación Perdón
Unción de enfermos Enfermedad grave
Orden sacerdotal Servicio
Matrimonio Familia
4 Lee la información sobre el sacramento de la Confirmación y contesta.

¿Qué hace el sacramento de la Confirmación en quien lo recibe?
¿Quién administra este sacramento? ¿Cómo lo administra?
¿Quién lo puede recibir y qué compromisos adquiere el que se confirma?
La Confirmación es el sacramento mediante el cual los bautizados reciben

el don del Espíritu Santo y se comprometen a ser testigos de Jesús.
95
RESUMEN
Jesús fundó la Iglesia cuando formó el grupo de los doce apóstoles y estos recibieron
el Espíritu Santo.
El libro de los Hechos de los apóstoles narra los comienzos de la Iglesia como
comunidad unida a Jesús por el Espíritu Santo y dirigida por los apóstoles.
Todos los cristianos, unidos a Jesús y entre sí por la fe y el Bautismo, son miembros
de un mismo cuerpo, que es la Iglesia, del que Jesús es la cabeza.
La Confirmación es el sacramento que fortalece la fe de los cristianos para ser
testigos de Jesús. Es administrada por los obispos.
1 Compara las actividades que se llevan a cabo en una parroquia con las que hacían los primeros
cristianos. Completa la siguiente tabla.
Actividades que se hacen en la parroquia Actividades que hacían los primeros cristianos
2 Indica las respuestas correctas y explica por qué.

Los miembros de la Iglesia están unidos por:
a) La fe y el Bautismo
b) La misma nacionalidad
c) La relación con los sacerdotes
d) El amor fraterno
Papa Benedicto XVI montado en el Papamóvil durante

las Jornadas Mundiales de la Juventud.
1. Por él se pertenece a la Iglesia.
1 I
2. Quien se confirma se compromete a serlo de Jesús.
3. Escribió uno de los Evangelios. 2 G
4. Todos los miembros de la Iglesia forman uno del 3 L
que Jesús es la cabeza.
4 E
5. Está cuando nos reunimos en su nombre.
6. Es Santo y anima la vida de la Iglesia. 5 S
7. Es el sucesor de san Pedro en la Iglesia. 6 I
7 A
96
4 Todos los cristianos debemos escuchar las palabras de Jesús. Aprende la canción y confirma algunos
de sus mensajes.
OS
AM
T
N
CA
¡Qué bonito escuchar las palabras!

¡Qué bonito escuchar las palabras!, 2. Yo soy el camino, soy la vida,
las palabras que nos dice Jesús: yo soy la verdad, no hay que temer.
yo estoy con ustedes siempre,
Si quieres tener la vida eterna,
los invito a ser sal y luz.
no lo dudes, ven y sígueme.
1. Ámense unos a otros,
nuevamente les digo que se amen;
este es mi mensaje, es mi tesoro,
quien me siga sabe qué hay que hacer.
5 Completa correctamente el esquema con las palabras que faltan.
JESÚS
Elige y convive con los doce pone a

al frente de ellos
Son testigos de que Jesús ha muerto Son enviados al mundo entero a

y ha anunciar el
Anuncian que Jesús ha Reciben al Los que creen en Jesús

el día de Pentecostés reciben el
LA IGLESIA
Los primeros cristianos
Ser reunen para Viven unidos en torno a Son como una sola
5 Responde a las siguientes preguntas sobre el sacramento de la Confirmación:

¿Qué se necesita para poder recibirlo? ¿Qué don recibe quien se confirma?
¿Para qué recibe ese don? ¿A qué se compromete el que se confirma?
97
PARA ORAR
La multiplicación de los panes y los peces (Marcos 6, 32-44)

Un día, una gran multitud quería escuchar a - Padre, gracias por la comida que nos das, por
Jesús. Al anochecer, dándose cuenta de que la preocuparte de todos y escucharnos cuando
gente estaba cansada y hambrienta, se acercó a acudimos a Ti.
Felipe y le dijo: Entonces empezó a repartir el pan entre sus
- Ve a comprar pan para que coma esta gente. discípulos, y estos, a su vez, lo repartían entre la
Felipe respondió asustado: gente. Había panes y peces en abundancia. La
gente comió hasta hartarse. Luego, Jesús dijo:
- Maestro, necesitaríamos mucho dinero para
comprar un pedazo de pan para cada uno. - Ahora, recojan las sobras para que no se
desperdicie nada.
- Pregunta entonces si alguien tiene algo
de comer. Fue tanta la comida que sobró que llenaron dos
canastos grandes. La gente, al ver el milagro que
- Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes
acababa de hacer Jesús, empezó a comentar:
y dos peces.
- Este es el profeta que tenía que venir al mundo.
Jesús dijo: - Hagan que la gente se siente.
Y se pusieron a vitorear a Jesús diciendo:
Se fueron acomodando las cinco mil personas
que había. Una vez se sentaron todos, Jesús dio - ¡Viva Jesús! ¡Jesús es nuestro rey!
gracias a Dios. Se armó una gran revuelto. Jesús, aprovechando
el tumulto, se marchó solo a orar en el monte.
98
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato La multiplicación de los panes y los peces. Aprópiate de su
contenido según se vayan desarrollando las acciones que narra. Ayúdate de las siguientes
preguntas:
¿Qué personajes aparecen en el relato? ¿En dónde se encuentran?
¿Qué diálogo tiene Jesús con sus discípulos?
¿Qué comida consiguieron entre la gente?
¿Qué hace Jesús antes de servir la comida?
¿Qué hecho muestra que la gente quedó satisfecha?
¿Cómo reacciona la gente al ver el milagro? ¿Cómo reacciona Jesús?
2 Medita
Piensa en el relato que acabas de leer y reflexiona durante cinco minutos en todas las
cosas buenas que pasan cuando compartimos. Dialoga con tus compañeros sobre lo
que pensaste.
Contesta las siguientes preguntas:
¿Por qué Jesús multiplica los panes y los peces?
¿Qué quiere enseñar con ello?
¿Cómo vivimos hoy en la comunidad, en la familia, en la parroquia, en el colegio, el
desafío que Jesús le puso a Felipe?
3 Ora
Da gracias a Dios por todo lo que tienes y pídele que te enseñe a compartirlo.
Repite la siguiente oración.
Padre Dios
No permitas que el egoísmo nos domine.
Danos un corazón grande para amar a los demás,
como hizo Jesús, y compartir nuestro pan.
Danos un corazón grande para compartir nuestro pan.
4 Actúa
Nosotros no podemos multiplicar panes, ni peces, pero sí buenas acciones.
Escribe dos acciones que llevarás a cabo para mostrar tu generosidad.
1.
2.
99
8 La vocación de María
¡Qué grande es la vocación de una madre y qué enorme su capacidad de servicio!
¡Y qué decir de la vocación de María! Fue elegida por Dios para
ser la madre de Jesús y al decir “sí” aceptó esta misión y mostró excelentes
disposiciones para servir a Dios y al mundo.
100
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LAS VIÑETAS
Observa las ilustraciones y describe las escenas representadas.
¿Qué personajes están representados?
¿Qué hacen padres e hijos en cada escena? ¿Cómo se sienten?
¿En qué viñetas los padres ayudan a sus hijos?
¿Te ves a ti mismo en alguna de las escenas representadas?
Justifica tu respuesta.
Fíjate en la siguiente lista de acciones. Piensa en ti y en tu familia y selecciona las tres que más
sueles hacer con ellos.
hablar pedir rogar
agradecer protestar colaborar
celebrar ponerse bravos jugar
ver televisión leer viajar
Dibuja una escena o consigue una fotografía en la que estés con tu familia haciendo alguna
actividad que te encante hacer con ellos.
EL TEMA
Las personas no vivimos solas. Tenemos la
fortuna de tener una familia que nos quiere y
en la que nos sentimos a gusto. La familia nos
brinda alegría, cuidados, ayuda, alimentos,
vestido, protección, ánimo y cariño.
Las madres desempeñan un papel muy
importante dentro de una familia.
¿Recuerdas quiénes eran los padres de Jesús
y cómo era su vida en familia? Comenta lo
que sepas de ellos y de la relación de Jesús
La familia es un gran apoyo para el desarrollo de las personas.
con su madre. La confianza y el diálogo aseguran una buena relación.
LA PRE G UN T A
La vocación es la llamada particular a una persona para obtener de ella su libre decisión en el
desarrollo de su proyecto de vida.
¿Cómo fue la vocación de la Virgen María?
¿Qué relación tiene con Jesús? ¿Y con nosotros?
Buscaremos las respuestas en los Evangelios y en la experiencia de los cristianos.
101
¿QUÉ HIZO MARÍA?
Dios cumplió su promesa de enviar al Mesías para salvar a la humanidad.
Lo primero que hizo fue buscarle una madre. Y para ello escogió a María,
una joven de Nazaret. María aceptó ser la madre de Jesús.
María, madre de Jesús (Lucas 1, 26-38)
1 2 Un día, María recibió la visita

del ángel Gabriel, un mensajero
María estaba de Dios.
comprometida
con José y
esperaban
casarse
pronto.
¡Dios te salve, llena de

gracia! El Señor está
contigo.
3 ¿Quién eres? ¿Qué

significa tu saludo?
No temas, María.
Te traigo un mensaje
de parte de Dios.
4 Vas a tener un hijo. 5 Para Dios no hay nada

Se llamará Jesús. imposible.
¡Eso es imposible!
Aún no estoy casada.
102
¿QUÉ HIZO MARÍA?
6 El Espíritu Santo vendrá sobre 7 María se quedó

ti, y el hijo que vas a tener será pensativa y dijo:
hijo tuyo y de Dios.
Aquí está
la esclava
del Señor,
que me suceda
como tú dices.
8 ¿Qué pensará José 9 José también

de todo esto? recibió la visita
de un ángel.
Y decidió
casarse con
María y
adoptar a
Jesús como
hijo.
Cuando el
ángel se fue,
María se quedó
preocupada.
1 Escribe en tu cuaderno las respuestas a estas preguntas:

¿Con qué palabras saludó el ángel Gabriel a María? S D L
¿Qué mensaje comunicó el ángel a María?
¿Cómo se cumpliría el mensaje del ángel? V R.
¿Qué contestó María? ¿Cuál fue la decisión de José?
O A A
2 El ángel Gabriel pidió a María que pusiera a su hijo el
nombre de Jesús. Busca el significado de este nombre
siguiendo el salto del caballo en el juego de ajedrez.
María aceptó ser la madre de Jesús, tal como Dios le pedía.

Dios cumplió, por medio de María, su promesa de enviar al Mesías.
103
Vivir como hijos de María

Los cristianos vemos en María a una madre amorosa que nos
acompaña en nuestra vida. Le manifestamos nuestro amor a
través las siguientes actitudes:
s La miramos como una madre: por eso, le contamos
nuestras alegrías y tristezas, le presentamos nuestros problemas
y le pedimos ayuda para superarlos.
s Le abrimos nuestro corazón: por eso, nos dejamos querer y
le pedimos su cuidado.
s Le demostramos nuestro cariño: a través de nuestras
actividades de cada día y de pequeñas oraciones. Amar a María
es el camino más seguro que nos conduce hacia Jesús.
s La imitamos: especialmente en su espíritu de servicio a
los demás. Virgen Generosa
Acrílico sobre arcilla de ENIO DEL RÍO CONTRERAS
I Salón BAT de arte popular
1 Completa en tu cuaderno la siguiente frase. Hazlo en toda una página, con letras grandes
y adórnala con un dibujo.
L__s cr__st__ __n__s r__c__n__c__m__s q__ __ M__r__ __
__s n__ __str__ m__dr__ d__l c__ __l__.
2 Localiza en la siguiente sopa de letras seis de las virtudes que puedes imitar de María.
A F E P A C I E N C I A
J G E N E R O S I D A D
R A D S I O N T G A U H
L A S E Y I U J S D Y U
U R A N G E P B A T I M
S I N C E R I D A D K I
H B N I Ñ T I F R E S L
A E R L G U I Ñ O N U D
L C E L A S T O K L Z A
P O B E D I E N C I A D
U R T Z Ñ I N E Z G O U
Los cristianos vemos en María a una madre amorosa. Por eso, le abrimos nuestro
corazón, le demostramos nuestro cariño y tratamos de imitarla.
104
3 Los devociones a la Virgen tienen una importancia especial en la vida de los cristianos.
Lee y comenta la siguiente información.
Devociones a la Virgen
Desde el inicio de la Iglesia surgieron devociones a la Virgen que
con su repetición en diversos lugares y circunstancias se fueron
convirtiendo en costumbres que la Iglesia recogió en la Liturgia
y aprobó en su Magisterio. Conozcamos algunas de ellas:
s Las fiestas de la Virgen: se celebran a lo largo del año
litúrgico para acompañar la celebración del Misterio de Cristo.
Las fiestas más importantes son:
- La Inmaculada Concepción - Santa María, Madre de
de María (8 de diciembre) Dios (1 de enero)
- La Anunciación del Señor - La Asunción de la Virgen
(25 de marzo) María (15 de agosto)
Homenaje floral a la Virgen
s El Santo Rosario: es un modo piadoso de oración que consiste en repetir el saludo que
el ángel le dio a María, interponiendo un padrenuestro entre cada diez avemarías, y en
reflexionar sobre los principales misterios o hechos de la vida de Jesús y de su madre. Estos
veinte misterios se han dividido en cuatro grupos: gozosos, luminosos, dolorosos y gloriosos.
4 En el Rosario recordamos, a través de los misterios, diferentes momentos de la vida de

Jesús. Consulta con una persona mayor o en Internet y completa la siguiente tabla.
Misterios gozosos Misterios luminosos Misterios dolorosos Misterios gloriosos

El Bautismo en el La agonía en el La resurrección del
La Anunciación
Jordán huerto Señor
La visita de María a
Isabel
La coronación de
espinas
La Asunción de la
Virgen
María es madre de Dios y madre de la Iglesia.

Los cristianos le presentamos nuestro amor a través de diversas devociones.
105
RESUMEN
María aceptó ser la madre de Jesús, tal como Dios le pedía. Dios cumplió, por medio
de María, su promesa de enviar al Mesías.
Los cristianos vemos en María a una madre amorosa que nos acompaña en nuestra
vida. Por eso, le abrimos nuestro corazón, le demostramos nuestro cariño y tratamos
de imitarla.
El amor a María es el camino más seguro que nos conduce hacia Jesús.
María es madre de Dios y madre de la Iglesia. Los cristianos le presentamos nuestro
amor a través de diversas devociones.
1 Observa la viñeta y escribe las palabras con las que

el ángel Gabriel saludo a María.
2 Arma el rompecabezas. Entre palabra y palabra hay una casilla en gris.
E A R Í S A T A L
M
O I O S P E
E N
A
D
R
A
S Ú
T Ó
S
D
L
S,
F I A
B C O N L E
A C E
J E E P C O M
D R E Y
D I O D Í A
M A
Escribe la frase descubierta.
106
3 María es nuestra madre; una forma de alabarla es a través del canto. Aprende la canción
y cántala con tus compañeros.
OS
AM
T
N
Una mujer sencilla

CA
Una mujer sencilla con un gran 2. Nada hay tan hermoso

corazón. que sentir que una madre,
Una mujer sencilla. Esa es María, la pase lo que pase, siempre estará
Madre de Dios. ahí.
1. Yo la llamo “madre” Pienso que Jesús aprendería muchas
porque “madre” significa el cariño, cosas contemplando a su madre tan
la ternura y el amor. feliz.
Yo la llamo “madre”
porque “madre” me recuerda su
calory protección cuando hay dolor.
4 Subraya la respuesta correcta:

María es bendita entre todas las mujeres:
porque Dios la eligió para ser madre de su Hijo,
porque el ángel Gabriel la llamó “llena de gracia”,
porque eso fue lo que le dijo su prima Isabel.
5 María es muy querida y venerada por los católicos. Escribe algunas de las formas como
manifiestan su devoción a María.
6 Une con flechas a cada misterio con el grupo al que pertenece.
La autorrevelación en las bodas de Caná
El nacimiento del Hijo de Dios Misterios gozosos
La coronación de espinas Misterios luminosos
El camino del monte calvario Misterios dolorosos
El Bautismo en el Jordán Misterios gloriosos
La Asunción de la Virgen
107
PARA ORAR
María junto a la cruz (Juan 19, 25-27)

María dedicó su vida a Jesús, lo siguió Después dijo al discípulo:
como una discípula más, especialmente en –Ahí tienes a tu madre.
los momentos más duros de su vida, y así
colaboró con Él en su misión de salvar a la Con estas palabras Jesús le pedía a María que
humanidad. acogiera a Juan como a un hijo y, a este, que
acogiera a María como a una madre. Y así
María fue siguiendo los pasos de Jesús. lo hicieron ambos.
Durante su pasión se mantuvo firme al pie de
la cruz aceptando la voluntad de Dios. Desde María afrontó el dolor que le causó ver morir
la cruz, Jesús se fijó en ella y junto a ella al a su hijo en la cruz por amor a Dios y a la
discípulo a quien tanto amaba, y le dijo a su humanidad. Pero su dolor se transformó en
madre: la mayor alegría cuando, a los tres días, vio
resucitado a Jesús.
–Mujer, ahí tienes a tu hijo.
108
LECTIO DIVINA
1 Lee
Lee con atención el relato María junto a la cruz. Subraya con un color que te guste
aquellas palabras o frases que te hayan llamado la atención.
¿A qué dedicó María su vida?
¿Qué sentimientos acompañaron a María junto a la cruz?
2 Medita
Vuelve a leer el texto. Imagínate que acompañas a María, igual que Juan, y oyes la voz de
Jesús que te dice: Ahí tienes a tu madre.
¿Ves en María a una madre? ¿Cómo la invocas y le pides su ayuda?
¿Qué quieres imitar de María?
¿Pides su consuelo cuando estás triste? ¿De qué manera?
¿Qué debes aprender de ella y de su relación con Jesús?
¿Cómo le pides que te acompañe en tu camino?
3 Ora
María es una madre generosa que siempre nos tiende su mano y nos auxilia en todo
momento. Dale gracias a través de la siguiente oración:
¡Gracias, María!
Te damos gracias, María, por ser madre de Jesús.
Te queremos María.
Te damos gracias, María, por ser nuestra madre del cielo.
Te queremos, María.
Te damos gracias, María, porque nos quieres y nos cuidas.
Te damos gracias, María, porque nos consuelas en momentos de tristeza.
4 Actúa
Escribe dos cosas por las que quieras darle las gracias a María.
1.
2.
3.
109
FE Y CULTURA
Iglesia e iglesia
Cuando hablamos de la Iglesia, con mayúscula inicial, nos
referimos a la gran comunidad de los discípulos de Jesús.
Pertenecen a ella todas las personas que han recibido el
Bautismo y están unidas a Jesús por la fe. La Iglesia, por lo
tanto, es el conjunto de todas las personas que creen en Jesús,
el Salvador, y han sido congregadas en virtud del Bautismo.
Jesús comenzó su Iglesia con el anuncio de la Buena Noticia.
La Iglesia se manifestó públicamente en Pentecostés y vive
animada por el Espíritu de Jesús. La Iglesia desempeña la
tarea que Jesús encomendó a sus discípulos, pero los cristianos
realizan la tarea de diferentes maneras.
La Iglesia está dirigida por el Papa y los obispos, que

son los sucesores de los apóstoles. Ellos se aseguran
de que todos permanezcamos unidos a Jesús.
Los sacerdotes son cristianos varones a los que la
Iglesia, por el sacramento del Orden sacerdotal,
les encomienda la misión de predicar la palabra de
Dios, presidir la Eucaristía y los demás sacramentos
y animar a los cristianos a vivir como hijos de Dios
y hermanos.
Los religiosos y las religiosas son hombres y mujeres
que dejan todo para seguir a Jesús con total libertad.
Viven en comunidad, comparten lo que tienen y
sirven a sus semejantes con abnegación y entrega.
La inmensa mayoría de los cristianos,

o laicos, son hombres y mujeres, de
toda edad y condición, que mediante
el trabajo, el estudio y la vida familiar
aspiran a hacer de este, un mundo
mejor. Participan en la Eucaristía, en la
catequesis, atienden a los necesitados y
colaboran en las diferentes actividades de
la Iglesia.
110
Conoce la historia de Música en los templos en www.e-sm.net/4ere16
Cuando hablamos de la iglesia, con minúscula

inicial, nos referimos al templo donde se reúnen
los cristianos, una edificación que varía según su
propósito y ubicación.
La parroquia es la comunidad de bautizados que
se reúnen en el templo y en otros lugares para
confesar su fe, compartir el amor y vivir la
esperanza de las promesas de Jesús.
La catedral es la iglesia donde tiene su sede el
obispo de la diócesis, que está formada por
muchas parroquias. Al frente de la diócesis está el
obispo, quien tiene como estrechos colaboradores
a los sacerdotes.
La iglesia de pueblo es aquella que, como indica
su nombre, queda en un pueblo, donde por lo
general destaca sobre el resto de las edificaciones.
Esta iglesia desempeña las mismas funciones que
la parroquia. Santuario de Nuestra Señora de las Lajas.
El santuario es un templo grande donde usualmente se venera una imagen de María. Suele
ser el destino de cristianos que vienen de lejos y quieren tener un momento de especial
cercanía con la Virgen.
La basílica (menor o mayor) es una iglesia que,
por su belleza arquitectónica, importancia
para una comunidad y lugar de custodia de
algún tesoro espiritual, como una imagen
milagrosa, ha sido titulada así por el Papa.
La ermita es un templo pequeño, ubicado
en las afueras de las poblaciones, que tiene
la imagen de algún santo o Virgen. En
la festividad correspondiente se hace una
romería y se pasea la imagen en procesión.
Antiguamente, las ermitas estaban bajo
el cuidado de un ermitaño o eremita, una
persona que había optado por vivir una vida
solitaria y ascética.
La capilla es un templo utilizado por un grupo
de personas dedicadas a una tarea especial.
Hay capillas en colegios, conventos, hospitales
Catedral Basílica Nuestra Señora de la Asunción Popayán. y asilos.
111

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EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR

La publicación de la nueva serie de Educación Religiosa Escolar (ERE) Ver a Jesús es

Rubén Salazar Gómez

Número y título 2 Amigos de Dios nza en www.e-sm.net/4ere03

¿Recuerdas la historia de Adán y Eva? Al principio confiaron

2 ¿Qué hizo o dijo Jesús?

¿QUÉ DICE LA BIBLIA? ¿QUÉ DICE LA BIBLIA?

El pueblo de Dios se comprometió a cumplir los mandamientos. Pero con el paso

contextualiza Los profetas

1 Los profetas hablaban a la gente en 2 Un profeta, llamado

DEL PUEBLO EL PADRE

Relato bíblico 3 Repasa la historia de Moisés:

5 Fíjate en la historia de los profetas y relaciona con líneas:

Quien en Dios, los mandamientos. 2 Completa la frase y explica a qué se refiere

3 Lee y comenta el significado de salvar. Ustedes serán mi y yo seré su .

Síntesis La historia de la salvación es el conjunto de acciones

5 Para orar 6 Fe y cultura

PARA ORAR FE Y CULTURA

La tarea de vivir.................................. 10 – 11 Jesús anuncia el Reino de Dios........... 36 – 37

¿Qué dice la Biblia? ¿Qué dijo Jesús?

Para orar Para orar

Amigos de Dios .................................. 20 – 21 Al servicio de los demás ..................... 48 – 49

¿Qué dice la Biblia? ¿Qué hizo Jesús?

ENFOQUE ECLESIOLÓGICO ¿Qué hacemos los cristianos? .............. 52 – 55

ENFOQUE BIBLÍCO Para orar

“Como yo los he amado”.................... 64 – 65 La Iglesia de Jesús.............................. 90 – 91

¿Qué hizo Jesús? ¿Qué hizo Jesús?

Para orar Para orar

¿Para qué fuimos

¿Por qué debemos

La vida es la tarea más

Piensa en ti, y en tus compañeros de clase.

Todos somos parecidos y, a la vez, diferentes.

TODOS Y, A LA VEZ, SOMOS

Historia de Adán y Eva (Génesis 2, 4-3, 24)

4 Si comemos 5 Y un día, seducidos por el diablo en forma de

Nos portamos mal.

Sin embargo, Dios sigue

1 Busca en las viñetas las respuestas a estas preguntas:

2 Al principio, Adán y Eva amaban a Dios y vivían felices. Después, su

Adán y Eva rompieron su amistad con Dios.

Dios no nos abandona

El cuadro Jesús resucitado, del GRECO,

El pecado original introdujo el mal y la muerte en el mundo.

El bien venció al pecado y a la muerte.

*ESÞS consiste en vivir en amistad con Dios.

3 Ordena las palabras y construye la frase.

%LTRIUNFO s LAHUMANIDAD s ESELTRIUNFO s DETODA s DE*ESÞS

Jesús nos salvó y recuperó la amistad con Dios

Vivir como hijos de Dios

Ninguna persona es más que otra. Todos somos

5 Vivir es una tarea que hacemos día a día. ¿Cómo?

Amar a Dios consiste en vivir como sus hijos

1 Lee el resumen y contesta:

2 Observa la fotografía y, a partir de ella, completa las dos listas.

¿Qué es cada uno ¿Qué tienen de diferente

Dios nos dio la vida y puso en

6 Ordena las palabras y construye las dos frases.

%LTRIUNFO s LAHUMANIDAD s ESELTRIUNFO s DETODA s DE*ESÞS

Ustedes serán m p bl y yo seré s D __s.