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    Taller 1 Razonamiento Verbal PDF

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    Natasha Villa
    Este documento presenta una prueba de razonamiento verbal que consta de 20 preguntas con múltiples opciones de respuesta. El examen evalúa habilidades como elegir sinónimos y antónimos, completar oraciones, interpretar refranes y extraer conclusiones lógicas de una serie de premisas. El objetivo es medir la capacidad de los participantes para comprender relaciones conceptuales y de significado entre palabras.

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    Este documento presenta una prueba de razonamiento verbal que consta de 20 preguntas con múltiples opciones de respuesta. El examen evalúa habilidades como elegir sinónimos y antónimos, completar oraciones, interpretar refranes y extraer conclusiones lógicas de una serie de premisas. El objetivo es medir la capacidad de los participantes para comprender relaciones conceptuales y de significado entre palabras.

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    TALLER 1 RAZONAMIENTO VERBAL PDF (1)

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    Este documento presenta una prueba de razonamiento verbal que consta de 20 preguntas con múltiples opciones de respuesta. El examen evalúa habilidades como elegir sinónimos y antónimos, completar oraciones, interpretar refranes y extraer conclusiones lógicas de una serie de premisas. El objetivo es medir la capacidad de los participantes para comprender relaciones conceptuales y de significado entre palabras.

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    TEST RAZONAMIENTO VERBAL

    1. ELIGE LA PALABRA CUYO SIGNIFICADO SE 7. ELIJA LA ANALOGIA CORRECTA


    RELACIONE MÁS CON ESTOS DOS TÉRMINOS:
    SALTO-RECIPIENTE EQUIVOCACIÓN______ACIERTO____

    a. jota a. Desorden- orden


    b. tajo b. Certidumbre – incierto
    c. cola c. Desatino – tacto
    d. gato d. Negligencia – diligencia
    e. bote 8. ELIJA LA ANALOGIA CORRECTA
    f. cólera
    FRANCO______HIPÓCRITA____
    2. ELIGE LA PALABRA CUYO SIGNIFICADO SE
    RELACIONE MÁS CON ESTOS DOS TÉRMINOS: a. Pérfido – leal
    RECTO-PRIVILEGIO b. Empírico – científico
    c. Nombre – adjetivo
    a. jota d. Vidente – ciego
    b. tajo
    c. cola 9. ELIJA LA ANALOGIA CORRECTA
    d. gato PATENTE_____ LATENTE_____
    e. bote
    f. judía a. Grandioso – oculto
    g. derecho b. Extrovertido – introvertido
    c. Locuaz – lacónico
    3. ELIGE LA PALABRA CUYO SIGNIFICADO SE d. Descubierto – copado
    RELACIONE MÁS CON ESTOS DOS TÉRMINOS:
    10. ELIJA LA ANALOGIA CORRECTA
    PLANTA-COLOR
    ENHEBRAR_____BORDAR____
    a. Rosa
    b. oficio a. Estudiar – truncar
    c. real b. Pensar – expresar
    d. llama c. Errar – corregir
    4. ELIGE LA PALABRA CUYO SIGNIFICADO d. Sembrar – labrar
    SE RELACIONE MÁS CON ESTOS DOS TÉRMINOS:
    11. COMPLETE LA SIGUIENTE ORACIÓN
    MANCHA – LUZ
    a. jota Hablar bien no significa emplear palabras ...............
    b. tajo sino simplemente ............... nuestro pensamiento con
    c. cola la mayor sencillez posible.
    d. lámpara
    a. Extrañas – armonizar
    5. ELIGE LA PALABRA CUYO SIGNIFICADO b. Emotivas – organizar
    SE RELACIONE MÁS CON ESTOS DOS TÉRMINOS: c. Difíciles – sistematizar
    DOCUMENTO-TRABAJO d. Complicadas – expresar
    a. Rosa e. Ambiguas – transmitir
    b. oficio
    c. real 12. COMPLETE LA SIGUIENTE ORACIÓN
    d. llama Bajo una atmósfera de solemnidad y ............... el
    e. seno acusado ingresó; su presencia desató ............... entre
    6. ELIJA LA ANALOGIA CORRECTA la multitud.
    HONRA____ OPROBIO_____ a. Pesar – sofocamiento
    a. Amistad-unión b. Recogimiento – diálogos
    b. Loa – detracción c. Devoción – murmullos
    c. Temor – pena d. Sorpresa – silbidos
    d. Alabanza –indiferencia e. Expectativas – comentarios
    una finalidad específica, simplemente es un
    divertimento o exceso de energía.
    13. COMPLETE LA SIGUIENTE ORACIÓN a. Meta
    Maestro es quien asegura la continuidad de la vida en b. incertidumbre
    el hogar ................., entonces debe investigar para c. Cualidad
    poder .................. d. Regla
    19. ELIJA EL SINÓNIMO DE LA PALABRA EN NEGRITA
    a. Familiar- capacitar Escuchó sus palabras con reticencia
    b. Cultural – averiguar a. Paciencia
    c. Intelectual – enseñar b. Suspicacia
    d. Académico – conducir c. Atención
    e. Científico – motivar d. Confianza
    14. ELIJA EL ANTÓNIMO DE LA SIGUIENTE PALABRA: 20. SELECCIONE LA CONCLUSIÓN LÓGICA QUE SE
    DESPRENDE DE LAS PREMISAS
    DESALIÑADO 1. Todo triángulo es distinto de un cuadrado
    2. Ningún triangulo es cuadrado
    a. Ordenar
    3. Algunas figuras son triángulos
    b. Sistematizado
    a. Algunas figuras no son triángulos
    c. Inmaculado
    b. Algunos triángulos no son figuras
    d. Pulcro
    c. Algunos cuadrados son triángulos
    e. Aderezado
    d. Algunos cuadrados no son triángulos
    15. ELIJA EL ANTÓNIMO DE LA SIGUIENTE PALABRA
    EFÍMERO
    a. Breve
    b. Corto
    c. Escueto
    d. Sempiterno
    e. Fugaz
    16. INTERPRETE EL SIGUIENTE REFRÁN
    Poco a poco se anda lejos
    a. La paciencia y la perseverancia son los mejores
    aliados para conseguir metas.
    b. Para llegar lejos, hay que tomar descansos.
    c. Hay lugares donde es mejor caminar despacio
    y con precaución.
    d. Hay que aprovechar cada oportunidad que se
    presenta.
    17. INTERPRETE EL SIGUEINTE REFRÁN
    Una golondrina no hace verano
    a. La excepción no hace la norma.
    b. Hay que mantenerse siempre juntos, solo no se
    logra nada
    c. Las golondrinas vuelan siempre juntas
    d. Una persona debe hacer lo que se le pide
    18. INDIQUE EL ANTÓNIMO DE LA PALABRA EN
    NEGRITA
    Varios investigadores aseguran que el juego existe
    en el comportamiento animal y que este no tiene

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