Guia 3 de Castellano Grado 10.

ÁREA: LENGUA CASTELLANA GUIA N° 3
DOCENTE: YANEDT VILLEGAS RAMIREZ

Grados: 10-1 Y 10-2
ACTIVIDAD 1 ANÁLISIS DE POEMAS
“Te Quiero " Luis Cernuda

Te quiero.
Te lo he dicho con el viento,

jugueteando como animalillo en la arena
o iracundo como órgano impetuoso;
Te lo he dicho con el sol,

que dora desnudos cuerpos juveniles
y sonríe en todas las cosas inocentes;
Te lo he dicho con las nubes,

frentes melancólicas que sostienen el cielo,
tristezas fugitivas;
Te lo he dicho con las plantas,

leves criaturas transparentes
que se cubren de rubor repentino;
Te lo he dicho con el agua,

vida luminosa que vela un fondo de sombra;
te lo he dicho con el miedo,
te lo he dicho con la alegría,
con el hastío, con las terribles palabras.
Pero así no me basta:

más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido.
Teniendo en cuenta el anterior poema desarrolla lo siguiente:
a. Tema principal
b. ¿qué es lo que el poeta quiere expresar y no logra?
c. ¿cuantas estrofas y cuantos versos tiene el poema?

d. escribe un sinónimo para cada palabra subrayada, luego elabora oraciones con cada una.
e. Crea y redacta 2 estrofas más para el poema, sin cambiar su temática.
f. analiza y explica la 6 estrofa.
g. recrea a través de una imagen el poema.
ACTIVIDAD 2 COMPRENSION LECTORA
Las normas de convivencia son concertadas y esta es su condición; el reglamento es

impuesto. Una colectividad analiza las condiciones que benefician su interrelación en
determinada situación y fijan las normas de convivencia; mientras que ante alguna
situación de conflicto, habrá la dación de la normativa (ley, régimen de una corporación,
dependencia servicio, directiva o norma) y esta se reglamenta en su aplicación. El fin es el
mismo: fijar los parámetros, lo que limita la acción o inacción.
Selecciona la respuesta correcta
1. ¿Cuál es el tema del texto?
A) Los parámetros
B) Lo legal o ilegal
C) Los estímulos
D) Las sanciones
2. De acuerdo con el texto, ¿qué ocurriría si la sociedad desestima el respeto por

los reglamentos?
A) Habría desorden en la aplicación de la normativa
B) Se promovería la autorregulación del individuo
C) Habría otros sistemas de control en la sociedad
D) La delincuencia se incrementaría
3. Si las normas de convivencia fueran impuestas, ¿cómo pueden ser

consideradas?
A) como castigo
B) como sanción
C) como recomendación
D) como reglamento
4. ¿Cuál es el término equivalente a CONCERTADAS en el texto?

A) establecidas
B) arregladas
C) acordadas
D) registradas
5. ¿Cuál es el subtema con el que termina el texto?
A) La acción o inacción
B) el parámetro
C) el objetivo
D) la utilidad
6. Quedó completamente _______ con la imagen que se presentaba ante sus ojos.
Desde lo alto de aquella colina, podía _________ la llanura es toda su ________.
A) sorprendido-instaurar-proporción.
B) comprometido-integrar-condición
C) impresionado-coludir-amplitud.
D) maravilloso-contemplar-vastedad.
7. Indique la alternativa que completa adecuadamente el significado de la siguiente

oración.
Es posible tolerar y aún perdonar al _________; pero al ________, jamás.
A) ignorante - cínico
B) ingenio - cándido
C) indeciso - irresoluto
D) traidor – cobarde
8. Hasta ahora ninguna civilización había creado los............... para destruir no

una ............... , sino un planeta.
A) dispositivos - esperanza
B) organismos - nación
C) medios - ciudad
D) agentes - familia
9. No lograremos el éxito.............. tenemos objetivos................ estrategias definidas

plenamente.
A) si no - y
B) porque - o
C) aunque - y
D) sino – o
10. ............ tenía fuerza moral no pudo continuar el viaje ............ su organismo no se
lo permitía.
A) Como - pues
B) Si - puesto que
C) A pesar de que - por ello
D) Aunque - ya que
ACTIVIDAD 3 MEJORA TU EXPRESIÓN A 7. Aquella tarde se vivió el más
TRAVÉS DE LOS SINÓNIMOS. NEFASTO hecho de todos los
tiempos
De los términos que aparecen bajo cada
A. Importante
palabra en negrilla, solo uno es sinónimo de
B. Aciago
esta. Señálalo
C. Sorprendente
1. FURTIVO D. Eventual
A. Cautivo 8. Asumió el OSTRACISMO como un
B. Sigiloso reto más en su vida
C. Beligerante A. Asilo
D. Ecuánime B. Dependencia
2. TIMORATO C. Exilio
A. Inteligente D. Aprensión
B. Tímido 9. Los chicos se encontraban JOVIALES
C. Títere por el resultado del partido
D. Neófito A. Iracundos
3. ARRECIAR B. Apenados
A. Disminuir C. Ofuscados
B. Marcharse D. Alegres
C. Intensificar 10. En los bosques PULULAN insectos
D. Acudir de variados tamaños y colores
4. ENJUTO A. Crían
A. Anciano B. Abundan
B. Joven C. Existen
C. Fatuo D. Extinguen
D. Delgado 11. El juez fue INICUO al declarar la
5. GUIÑAPO sentencia
A. Andrajo A. perverso
B. Bohemio B. justo
C. Senil C. imparcial
D. Oculto D. ignorante
6. IMPOLUTO 12. La finca que me heredo mi padre,
A. Fornido tiene tierras UBERRIMAS
B. manchado A. Estériles
C. Pulcro B. Áridas
D. Imperdonable C. Fértiles
D. Desoladas

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ACTIVIDAD 1 ANÁLISIS DE POEMAS

“Te Quiero " Luis Cernuda

Te lo he dicho con el viento,

Te lo he dicho con el sol,

Te lo he dicho con las nubes,

Te lo he dicho con las plantas,

Te lo he dicho con el agua,

Pero así no me basta:

Teniendo en cuenta el anterior poema desarrolla lo siguiente:

b. ¿qué es lo que el poeta quiere expresar y no logra?

c. ¿cuantas estrofas y cuantos versos tiene el poema?

e. Crea y redacta 2 estrofas más para el poema, sin cambiar su temática.

f. analiza y explica la 6 estrofa.

g. recrea a través de una imagen el poema.

ACTIVIDAD 2 COMPRENSION LECTORA

Las normas de convivencia son concertadas y esta es su condición; el reglamento es

2. De acuerdo con el texto, ¿qué ocurriría si la sociedad desestima el respeto por

3. Si las normas de convivencia fueran impuestas, ¿cómo pueden ser

4. ¿Cuál es el término equivalente a CONCERTADAS en el texto?

7. Indique la alternativa que completa adecuadamente el significado de la siguiente

8. Hasta ahora ninguna civilización había creado los............... para destruir no

9. No lograremos el éxito.............. tenemos objetivos................ estrategias definidas

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