U1A1 Lorena

Cuestionario de autoevaluación de las inteligencias múltiples
(C.A.I.M.)
Derechos reservados - Dr. Roberto Kertész
Para determinar tu perfil personal en cuanto al tipo de inteligencia propuesto por

Howard Gardner debes contestar el siguiente cuestionario:
Nombre: lorena
Edad: 26 años
Carrera elegida: Negocios Internacionales.
Ocupación: Ama de casa.
Marque con un puntaje de 0 a 10, en el cual 0 significa nunca y 10 significa

siempre, la forma en que se desempeña en las siguientes actividades.
1. Intrapersonal (lo que ocurre en mi mente).
1. Analizo y mejoro mis ideas y proyectos 10

2. Puedo corregir mis ideas o creencias cuando percibo que son 10
erróneas
3. Sé cuando puedo arreglarme solo y cuando necesito pedir ayuda 10
4. Me doy cuenta de las distintas emociones que siento (alegría, afecto, 10
miedo, rabia, tristeza, fastidio, etc.)
5. Reconozco tanto mis virtudes y aciertos, como mis limitaciones y 0
errores
6. Acepto mi responsabilidad por lo que pienso, siento y hago en vez de 10
culpar a otros
7. Me doy cuenta de lo que me digo a mí mismo ( puedo escuchar mis 10
diálogos internos)
8. Cuando me equivoco, aprendo de eso para no repetirlo 10
9. Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás 10
10. Escucho y aplico las opiniones de los demás sobre mi persona o 10
logros sin por ello reducir mi autoestima
TOTAL 90
2. Interpersonal (mis relaciones con los demás)
1. Al observar las conductas de otras personas, me doy cuenta de las 0

emociones que sienten
2. Escucho a los demás y llego a aceptarlos aunque no esté de acuerdo 0
con ellos
3. Puedo reflejar , como si fuera un espejo, lo que otros dicen o expresan 0
con sus gestos y su cuerpo
4. Obtengo los resultados deseados como líder o conductor de grupos 10
5. Capto lo negativo y lo positivo de las personas, pero tiendo a reforzar 10
lo positivo en ellas en vez de criticarlas o discutir con ellas
6. Disfruto estando en compañía de gente que tenga valores e intereses 10
parecidos a los míos
7. Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal 10
8. Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente 10
9. Apoyo a las personas cuando percibo que realmente lo necesitan 10
10. Defiendo mis derechos y me hago respetar, en forma firme y serena 10
TOTAL 70
3. Verbal-lingüística (leer, escribir, comunicarme hablando)
1. Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos 0

2. Expreso fácilmente por escrito lo que pienso y siento, en forma 0
comprensible para otros
3. Entiendo y empleo el buen humor, el doble sentido de los chistes y los 10
juegos de palabras
4. Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma 10
comprensible para otros
5. Tengo facilidad para aprender idiomas 10
6. Lo que digo coincide con la forma en que lo expreso (gestos, tonos de 10
voz, etc.)
7. Me interesa el significado preciso de las palabras y las uso de esa 10
manera
8. Mantengo la fluidez hablando en público 0
9. Tengo buena ortografía 0
10. Puedo describir verbalmente imágenes, ya sean internas o externas, 0
con precisión
TOTAL 50
4. Visual-espacial (imaginar, observar, crear formas)
1. Dibujo y / o pinto en forma creativa 0

2. Recuerdo mis sueños en forma clara 10
3. Me oriento por mapas con facilidad 10
4. Puedo hacer gráficos y diagramas para representar distintos temas 0
5. Recuerdo claramente los lugares que vi 0
6. Capto cómo funcionan los aparatos y máquinas viéndolos y/o 10
imaginándolos por dentro
7. Distingo los matices de los colores y puedo reproducirlos 10
8. El ver una foto puedo reconstruir la situación en que fue tomada 0
9. Empleo imágenes o escenas internas para hallar soluciones creativas 10
10 Tengo buena orientación en el espacio 0
TOTAL 50
5. Lógico-matemática (abstraer, razonar, calcular)
1. Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado 10

2. Puedo hacer cálculos y operaciones matemáticas mentalmente y por 10
escrito
3. Soluciono los problemas en forma racional 0
4. Resuelvo acertijos y problemas numéricos 0
5. Cuando aprendo algo, lo aplico a situaciones futuras 10
6. Puedo asignarle valores numéricos a un tema o problema 0
7. Sustento mis ideas con argumentos lógicos y datos verificables 10
8. Siempre saqué buenas notas en matemáticas, física o química 10
9. Tomo decisiones fijando el estado actual, el estado deseado y 10
buscando distintas opciones para lograrlo
10. Manejo eficazmente mi presupuesto 10
TOTAL 70
6. Musical-rítmica (oído musical para tonos de voz, sonidos, ritmos)
1. Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando 10

algún elemento
2. Diferencio distintos sonidos del ambiente y me doy cuenta de qué los 0
produce (aparatos, motores, relojes, animales)
3. Recuerdo y puedo tararear, cantar o silbar la música que escucho 10
4. Puedo crear melodías o canciones, aunque no sepa escribirlas 10
5. Reconozco un tema musical que escuché, a los primeros sones 10
6. Me doy cuenta de si un cantante o instrumentista está desafinado 10
7. Puedo hacer arreglos musicales combinando instrumentos y voces 0
8. Tengo oído armónico (capto cuáles acordes corresponden a una 0
melodía)
9. Soy capaz de evocar música en mi mente y cambiarla a voluntad (la 0
melodía, ritmo o tonalidad)
10. Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que 10
transmiten Discriminación
TOTAL 60
7. Corporal-kinestésica (percepción y control del propio cuerpo,

expresión física, habilidad manual)
1. Percibo mis sensaciones físicas 10

2. Bailo bien y con gracia 10
3. Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar 10
decisiones
4. Soy hábil jugando con objetos con las manos o los pies 0
5. Expreso lo que siento con mímica y empleando mi cuerpo 10
6. Soy efectivo / a en las actividades físicas 10
7. Tengo habilidad manual para desarmar y armar objetos, aparatos, 10
máquinas
8. Identifico y diferencio objetos por el tacto 10
9. Puedo mover, contraer o relajar los músculos a voluntad 0
10. Manejo bien aparatos y vehículos 0
TOTAL 70
Cada inteligencia fue dividida en 10 sub-tipos, a cada uno de los cuales le

asignaste un puntaje de 0 a 10 en función de tu propia eficacia, pericia o habilidad
para emplearlos.
Una vez que haya fijado los puntajes por tipo de inteligencia, puede representarlos
gráficamente mediante las columnas que se presentan a continuación:
Suma los totales para cada tipo de inteligencia. Obtendrás un valor entre10 y 100
para cada una. Marque la altura que corresponda en cada columna al número
obtenido con un punto. Una todos los puntos y obtendrá su Perfil de Inteligencias
Múltiples.
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
1 2 3 4 5 6 7
De acuerdo a tus resultados contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la inteligencia más alta? R=intrapersonal.

¿En qué tareas o roles la aplicas? R= Lo aplico en casa con mi familia. Y
en el trabajo.
2. ¿Cuál es la inteligencia con menor puntaje? R= verbal y visual. ¿Cómo te

afecta en tu vida en general? Aun no me afecta pero en un futuro sí. ¿Te
interesa desarrollarla más? si
3. ¿La licenciatura que elegiste, tiene relación con las inteligencias con los
puntajes más altos? R=si
4. ¿Cuáles Inteligencias que aplicas mejor en tu trabajo, profesión, hobbies y

deportes? R= intrapersonal.
7. ¿Cuál inteligencia necesitas desarrollar más para cumplir tus tareas

efectivamente? R= verbal y visual.
8. ¿Cuáles son tus conclusiones? Yo pienso que es importante desarrollar

todas las inteligencias para que en futuro sea más fácil desarrollar diversas
actividades.

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Para determinar tu perfil personal en cuanto al tipo de inteligencia propuesto por

Carrera elegida: Negocios Internacionales.

Ocupación: Ama de casa.

Marque con un puntaje de 0 a 10, en el cual 0 significa nunca y 10 significa

1. Intrapersonal (lo que ocurre en mi mente).

1. Analizo y mejoro mis ideas y proyectos 10

2. Interpersonal (mis relaciones con los demás)

1. Al observar las conductas de otras personas, me doy cuenta de las 0

3. Verbal-lingüística (leer, escribir, comunicarme hablando)

1. Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos 0

4. Visual-espacial (imaginar, observar, crear formas)

1. Dibujo y / o pinto en forma creativa 0

5. Lógico-matemática (abstraer, razonar, calcular)

1. Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado 10

6. Musical-rítmica (oído musical para tonos de voz, sonidos, ritmos)

1. Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando 10

7. Corporal-kinestésica (percepción y control del propio cuerpo,

1. Percibo mis sensaciones físicas 10

Cada inteligencia fue dividida en 10 sub-tipos, a cada uno de los cuales le

De acuerdo a tus resultados contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la inteligencia más alta? R=intrapersonal.

2. ¿Cuál es la inteligencia con menor puntaje? R= verbal y visual. ¿Cómo te

4. ¿Cuáles Inteligencias que aplicas mejor en tu trabajo, profesión, hobbies y

7. ¿Cuál inteligencia necesitas desarrollar más para cumplir tus tareas

8. ¿Cuáles son tus conclusiones? Yo pienso que es importante desarrollar

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