Cuestionario de autoevaluación de las inteligencias múltiples

(C.A.I.M.)
Derechos reservados - Dr. Roberto Kertész

Para determinar tu perfil personal en cuanto al tipo de inteligencia propuesto por

Howard Gardner debes contestar el siguiente cuestionario:

Nombre: Juan Carlos Jimenez Leyte

Edad: 33 Años

Carrera elegida: Contador Publico

Ocupación: Ejecutivo de cuenta caja de ahorro

Marque con un puntaje de 0 a 10, en el cual 0 significa nunca y 10 significa

siempre, la forma en que se desempeña en las siguientes actividades.

1. Intrapersonal (lo que ocurre en mi mente).

1. Analizo y mejoro mis ideas y proyectos 9

2. Puedo corregir mis ideas o creencias cuando percibo que son 8
erróneas
3. Sé cuando puedo arreglarme solo y cuando necesito pedir ayuda 9
4. Me doy cuenta de las distintas emociones que siento (alegría, afecto, 10
miedo, rabia, tristeza, fastidio, etc.)
5. Reconozco tanto mis virtudes y aciertos, como mis limitaciones y 9
errores
6. Acepto mi responsabilidad por lo que pienso, siento y hago en vez de 10
culpar a otros
7. Me doy cuenta de lo que me digo a mí mismo ( puedo escuchar mis 9
diálogos internos)
8. Cuando me equivoco, aprendo de eso para no repetirlo 10
9. Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás 8
10. Escucho y aplico las opiniones de los demás sobre mi persona o 10
logros sin por ello reducir mi autoestima
TOTAL 92

2. Interpersonal (mis relaciones con los demás)

1. Al observar las conductas de otras personas, me doy cuenta de las 6

emociones que sienten
2. Escucho a los demás y llego a aceptarlos aunque no esté de acuerdo 8
con ellos
3. Puedo reflejar , como si fuera un espejo, lo que otros dicen o expresan 6
con sus gestos y su cuerpo
4. Obtengo los resultados deseados como líder o conductor de grupos 8
5. Capto lo negativo y lo positivo de las personas, pero tiendo a reforzar 9
lo positivo en ellas en vez de criticarlas o discutir con ellas
6. Disfruto estando en compañía de gente que tenga valores e intereses 8
parecidos a los míos
7. Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal 9
8. Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente 10
9. Apoyo a las personas cuando percibo que realmente lo necesitan 10
10. Defiendo mis derechos y me hago respetar, en forma firme y serena 9
TOTAL 83

3. Verbal-lingüística (leer, escribir, comunicarme hablando)

1. Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos 8

2. Expreso fácilmente por escrito lo que pienso y siento, en forma 8
comprensible para otros
3. Entiendo y empleo el buen humor, el doble sentido de los chistes y los 8
juegos de palabras
4. Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma 9
comprensible para otros
5. Tengo facilidad para aprender idiomas 7
6. Lo que digo coincide con la forma en que lo expreso (gestos, tonos de 8
voz, etc.)
7. Me interesa el significado preciso de las palabras y las uso de esa 9
manera
8. Mantengo la fluidez hablando en público 7
9. Tengo buena ortografía 8
10. Puedo describir verbalmente imágenes, ya sean internas o externas, 7
con precisión
TOTAL 79

4. Visual-espacial (imaginar, observar, crear formas)

1. Dibujo y / o pinto en forma creativa 7

2. Recuerdo mis sueños en forma clara 7
3. Me oriento por mapas con facilidad 8
4. Puedo hacer gráficos y diagramas para representar distintos temas 7
5. Recuerdo claramente los lugares que vi 8
6. Capto cómo funcionan los aparatos y máquinas viéndolos y/o 8
imaginándolos por dentro
7. Distingo los matices de los colores y puedo reproducirlos 7
8. El ver una foto puedo reconstruir la situación en que fue tomada 6
9. Empleo imágenes o escenas internas para hallar soluciones creativas 8
10 Tengo buena orientación en el espacio 7
TOTAL 73

5. Lógico-matemática (abstraer, razonar, calcular)

1. Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado 9

2. Puedo hacer cálculos y operaciones matemáticas mentalmente y por 10
escrito
3. Soluciono los problemas en forma racional 9
4. Resuelvo acertijos y problemas numéricos 10
5. Cuando aprendo algo, lo aplico a situaciones futuras 10
6. Puedo asignarle valores numéricos a un tema o problema 7
7. Sustento mis ideas con argumentos lógicos y datos verificables 9
8. Siempre saqué buenas notas en matemáticas, física o química 8
9. Tomo decisiones fijando el estado actual, el estado deseado y 8
buscando distintas opciones para lograrlo
10. Manejo eficazmente mi presupuesto 9
TOTAL 82

6. Musical-rítmica (oído musical para tonos de voz, sonidos, ritmos)

1. Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando 8

algún elemento
2. Diferencio distintos sonidos del ambiente y me doy cuenta de qué los 9
produce (aparatos, motores, relojes, animales)
3. Recuerdo y puedo tararear, cantar o silbar la música que escucho 10
4. Puedo crear melodías o canciones, aunque no sepa escribirlas 6
5. Reconozco un tema musical que escuché, a los primeros sones 9
6. Me doy cuenta de si un cantante o instrumentista está desafinado 7
7. Puedo hacer arreglos musicales combinando instrumentos y voces 4
8. Tengo oído armónico (capto cuáles acordes corresponden a una 7
melodía)
9. Soy capaz de evocar música en mi mente y cambiarla a voluntad (la 4
melodía, ritmo o tonalidad)
10. Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que 7
transmiten Discriminación
TOTAL 71

7. Corporal-kinestésica (percepción y control del propio cuerpo,

expresión física, habilidad manual)

1. Percibo mis sensaciones físicas 9

2. Bailo bien y con gracia 6
3. Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar 8
decisiones
 4. Soy hábil jugando con objetos con las manos o los pies 8
5. Expreso lo que siento con mímica y empleando mi cuerpo 7
6. Soy efectivo / a en las actividades físicas 9
7. Tengo habilidad manual para desarmar y armar objetos, aparatos, 9
máquinas
8. Identifico y diferencio objetos por el tacto 8
9. Puedo mover, contraer o relajar los músculos a voluntad 9
10. Manejo bien aparatos y vehículos 9
TOTAL 82

Cada inteligencia fue dividida en 10 sub-tipos, a cada uno de los cuales le

asignaste un puntaje de 0 a 10 en función de tu propia eficacia, pericia o habilidad
para emplearlos.

Una vez que haya fijado los puntajes por tipo de inteligencia, puede representarlos
gráficamente mediante las columnas que se presentan a continuación:

Suma los totales para cada tipo de inteligencia. Obtendrás un valor entre10 y 100
para cada una. Marque la altura que corresponda en cada columna al número
obtenido con un punto. Una todos los puntos y obtendrá su Perfil de Inteligencias
Múltiples.

100
90
80 92
82 83 82
70 79 73 71
60
50
40
30
20
10

1 2 3 4 5 6 7

De acuerdo a tus resultados contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la inteligencia más alta? Intrapersonal

¿En qué tareas o roles la aplicas? En la resolución de problemas que se presenta
día a día tanto laboral como personal.

2. ¿Cuál es la inteligencia con menor puntaje? Musical-Rítmica, ¿cómo te afecta

en tu vida en general?, No hay afectación significativa en el entorno ¿te interesa
desarrollarla más? Si me interesa desarrollar más esta inteligencia

3. ¿La licenciatura que elegiste, tiene relación con las inteligencias con los
puntajes más altos? Si cuenta con relación sin embargo tiene que haber mejora en
los aspectos en los que salí por debajo

4. ¿Cuáles Inteligencias que aplicas mejor en tu trabajo, profesión, hobbies y

deportes? Intrapersonal, Lógico matemática y corporal-kinestésica

7. ¿Cuál inteligencia necesitas desarrollar más para cumplir tus tareas

efectivamente? Lógico matemática

8. ¿Cuáles son tus conclusiones? Cada una de las inteligencias es indispensable

para el desenvolvimiento personal, laboral y académico, el adaptarse y aprender
mas sobre las inteligencias aporta un gran valor adaptando a cada persona para
potencializar sus aptitudes.