ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 26

“ “GENARO GUZMÁN MAYER”

C.C.T. 13DST0026U
ZONA ESCOLAR IV SECTOR II
TEPEAPULCO, HIDALGO
CICLO ESCOLAR 2021-2022
MATEMÁTICAS III

PLAN DE ATENCIÓN PARA EL PERIODO DE REFORZAMIENTO EXTRAORDINARIO

Profr. Félix Arturo Benítez Roldán

MODALIDAD DE TRABAJO: Actividades a distancia, entrega de cuadernillo.
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN TRIMESTRE I
Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________
Actividad 1
Aprendizaje esperado: • Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales
positivos y negativos.
Actividad:
Resuelve los problemas que se plantean, páginas 2, 3 y 4

Actividad 2
Aprendizaje esperado: • Resuelve problemas de potencias con exponente entero y aproxima raíces cuadradas.
Actividad:
Resuelve las potencias y raíces que se indican, escribe su forma desarrollada, simbólica o en forma verbal
según se indique, páginas 5, 6 y 7

Actividad 3
Aprendizaje esperado: • Calcula perímetro y área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.
• Calcula el volumen de prismas y cilindros rectos.

Actividad:
Calcula el perímetro, área o volumen de las figuras que se piden, páginas 8 y 9
Calcula el volumen de prismas y cilindros rectos, páginas 10 y 11

1
 Problemas de dos o más operaciones.
1. Los alumnos de 2º organizaron un sorteo de fin de curso, vendieron los números del 1 al 23, del 32al 48, del 54 al
62 y del 67 al 75 a 8 pesos cada uno, ¿Cuánto dinero han recogido?

Datos que me dan: Operación: Solución:

2. Una niña debe a un amigo 48 pesos, para saldar la deuda le da un billete de 20 pesos y 5 lápices de cuatro pesos cada
uno, ¿Queda pagada la deuda?

Datos que me dan: Operación: Solución:

3. Un comerciante de madera compra doce árboles a $ 3150 pesos cada uno, paga $ 1840 pesos por hacerlos talar, el
transportarlos hasta el almacén le cuesta $ 975 pesos, ¿A qué precio le resulta cada árbol?

Datos que me dan: Operación: Solución:

4. Tengo 585 dulces y 480 bombones para repartir entre 45 niños, ¿Cuántos dulces y cuantos bombones le tocan
a cada niño? ¿Cuántos dulces y bombones sobran?

Datos que me dan: Operación: Solución:

5. Óscar tiene un ahorro de 450 pesos, si saca 125 pesos, ¿Cuánto le queda? Con el dinero que sacó se compra tres
libretas de 20 pesos y una goma de 15 pesos, ¿Cuánto dinero le sobra ahora? Este dinero que le sobró lo pone de
nuevo en su ahorro, ¿Cuánto dinero tiene ahora?

Datos que me dan: Operación: Solución:

6. Un tren ha recorrido 480 km en 6 horas, ¿Cuántos km ha recorrido en una hora? ¿Cuánto tardará en recorrer 240
km?
2
Datos que me dan: Operación: Solución:
7. En el cumpleaños de Isidro se han repartido 333 caramelos, a cada niño le han tocado 9 caramelos y han sobrado
18, ¿Cuántos niños había en la fiesta?

Datos que me dan: Operación: Solución:

8. Ángela tenía en su agenda 34 números telefónicos y al cambiar de colegio llegaron a ser el triple, en el verano
apuntó 12 más y borró 18, ¿Cuántos números telefónicos hay ahora en la agenda deÁngela?

Datos que me dan: Operación: Solución:

9. Marta tenía una colección de 59 piedras, pero ha cambiado 14 de ellos por otros tres más difíciles de conseguir,
si guarda los que tiene ahora en cajas de 9, ¿Cuántas cajas utiliza?

Datos que me dan: Operación: Solución:

10. Hace un mes, Antonio tenía en su ahorro 350 pesos, ayer tenía el doble, pero sacó 125 pesospara comprar
un libro, ¿Cuánto dinero hay en su ahorro si hoy ha metido 75 pesos?

Datos que me dan: Operación: Solución:

11. En un garrafón había 16 litros de aceite y se han sacado 7 litros, si el precio de un litro de aceitees de 165
pesos, ¿Cuánto cuesta el aceite que queda en el garrafón?

Datos que me dan: Operación: Solución:

12. Una granja tiene 3 gallineros con 87 gallinas cada uno, vamos a ponerlas en jaulas de 9 gallinas para llevarlas
a la granja nueva, ¿Cuántas jaulas necesitaremos?

Datos que me dan: Operación: Solución:

3
13. Un pescador vende 8 kg de pescado a 750 pesos el kg, con el dinero de la venta compra 5 metrosde tela,
¿Cuánto cuesta un metro de tela?

Datos que me dan: Operación: Solución:

14. Bruno ha recorrido 12 km, si le quedan tres tramos de 42 km cada uno, ¿Cuántos km recorrerá?

Datos que me dan: Operación: Solución:

15. Antonio y Juan reúnen 496 pesos para hacer un regalo a un amigo, Juan puso 28 pesos más que Antonio,
¿Cuántos pesos ha puesto cada uno?

Datos que me dan: Operación: Solución:

16. Una persona compra 35 rotuladores a 25 pesos cada uno y 35 cuadernos a 15 pesos cada uno,pago con dos
billetes de 1000 pesos, ¿Cuánto le devolvieron?

Datos que me dan: Operación: Solución:

4
.

𝑎 = 𝑏𝑎𝑠𝑒 ; 𝑛 = 𝑒𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 ; 𝑏 = 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎

Ejercicio: Completa la siguiente tabla

Potencia Base Exponente Desarrollo Valor

25 2 5 2×2×2×2×2 32
34

11 × 11 × 11 × 11 × 11
132
44

7 3
53
24

26 × 26 × 26
29
110

3 6
108
6×6×6×6×6

5
Ejercicio: Escribe lo que se te indica.

Potencia Nombre Nombre Potencia

65 Seis elevado a la cuarta
24 Tres elevado al cubo
96 Ocho elevado a la quinta

102 Nueve elevado al cuadrado

83 Diez elevado a la doce
47 Cinco elevado a la séptima
36 Dos elevado a la sexta
53 Nueve elevado a la octava
72 Siete elevado a la sexta
129 Cuatro elevado a la novena

Ejercicio: Calcula las siguientes operaciones.

105 = 123 = 92 =

35 = 25 = 54 =

64 = 83 = 44 =

52 + 43 = 55 − 33 = 142 + 113 =

93 − 54 = 62 + 85 = 95 − 124 =

29 + 84 = 57 − 134 = 48 + 74 =

(19 − 17)2 = (9 + 16)2 = (20 − 17)3 =

(6 + 11)3 = (20 − 16)4 = (11 + 10)3 =

(8 − 6)6 = (11 + 6)3 = (11 − 6)3 =

(15 + 9)2 = (19 − 12)2 = (11 + 9)4 =

(12 − 6)3 = (10 + 20)3 = (11 − 9)4 =

6
 2 𝑎=𝑏
𝑎 = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜; 2 = 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒; 𝑏 = 𝑟𝑎𝑖𝑧 ; ⬚ = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑐𝑎𝑙

Ejemplo: 2 36 = 6 ; 𝑝𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 6 ∗ 6 = 36

Ejercicio: Halla la raíz cuadrada.

2 2 2 2
√81 = √16 = √49 = √4 =
2 2 2 2
√25 = √9 = √36 = √64 =
2 2 2 2
√100 = √121 = √169 = √225 =
2 2 2 2
√484 = √196 = √144 = √361 =
2 2 2 2
√289 = √400 = √256 = √324 =

7
 Geometría Plana – (Ejercicios Triangulo)

Área de un Triangulo:

Perímetro de un Triangulo:

EJERCICIOS

1) Hallar el perímetro y el área del triangulo equilátero:

2) Calcula el perímetro y área de los siguientes triángulos:

8
Geometría Plana – (Ejercicios Rombo)

Área de un Rombo:

Perímetro de un Rombo:

EJERCICIOS
1) Calcular el área y el perímetro de un rombo cuyas diagonales miden 30 y 16 cm,
y su lado mide 17 cm.

Geometría Plana – (Ejercicios Trapecio)

Área de un Trapecio:
(𝑩+𝒃)⋅𝒉

Perímetro de un Trapecio:
P = Suma de sus lados

EJERCICIOS

Calcula el área y el perímetro del siguiente trapecio

9
10
Calcula el volumen de los prismas y cilindros propuestos.

11