PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE No. 24 Identificar las necesidades de recursos financieros

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Contable y

Financiera
 Código del Programa de Formación: 123102 versión 1
 Nombre del Proyecto: Optimización de procesos financieros y contables en las
Mipymes del Huila
 Fase del Proyecto: Planeación y ejecución
 Actividad de Proyecto: Determinar el presupuesto maestro de la organización de
acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos
 Competencia: Distribuir los valores recaudados, los recursos de operación, inversión
y financiación de acuerdo con el plan financiero.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Identificar las necesidades de recursos
financieros por área y proyecto de acuerdo con el plan operativo de la organización.
 Duración de la Guía: 16 Horas - 12 horas presenciales y 4 desescolarizadas

2. PRESENTACIÓN

Querido Aprendiz:

En el ámbito financiero es de vital importancia conocer los requerimientos de dinero de cada una de las
áreas de la empresa tanto el requerido para desarrollar eficientemente las operaciones normales de la
empresa como el que necesitan los diferentes proyectos emprendidos. La guía proporciona las herramientas
para llevar a cabo tal labor, determinando los requerimientos de dinero de cada área y de cada proyecto;

De igual manera es importante tener en cuenta en el desarrollo de la presente guía los diferentes modelos
de tesorería que pueden manejar las empresas y el control del efectivo.

Es muy importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se
constituyen en la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las
evidencias del aprendizaje.

Esta guía le facilita el conocimiento y manejo de los documentos comerciales y de los títulos valores de uso
general en Colombia. La formación por competencias se desarrolla a partir de un proceso auto-formativo,
y la condición fundamental es la motivación, disciplina, responsabilidad

Además de las habilidades y destrezas que se logran dentro de las competencias específicas; también
involucra actitudes de compromiso, responsabilidad, respeto, trabajo en equipo, trabajo colaborativo,
comunicación asertiva, uso y manejo de las TIC, aplicación de buenas prácticas en seguridad y
salud en el trabajo, hablar una segunda lengua, elementos de las competencias básicas y transversales
del perfil profesional GFPI-F-135 V01

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial: Duración 1 horas (autodiagnóstico)

3.1.1. Actividades de reflexión inicial.

Antes de iniciar el estudio de la presente guía es importante que usted responda las siguientes preguntas:

¿Cuáles son sus ingresos?

¿Cuáles son sus gastos?
¿Cuál es su ahorro?
¿En que invierte?
¿Como se proyecta?

Elabore un presupuesto personal, Dicha evidencia debe ser guardada en su carpeta de evidencias, para
luego confrontarlo con los resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Conformar equipos de trabajo máximo de 3 personas para

desarrollar las siguientes actividades:

Actividad 1:
 Investigar acerca de los recursos financieros por área y proyecto de una empresa, de acuerdo
con el plan operativo- financiero.
 Investigar acerca de las necesidades de recursos financieros.

Actividad 2: Preparar una presentación en cualquier programa como PREZI, Powtoon, genially o Power
Point o el que considere mas productivo, del tema investigado en la actividad 1.

Actividad 3: Elabore un informe, representado en una diapositiva, un mapa conceptual, un blog o un

video y prepare su presentación sobre: La Estructura financiera, operativa, fuentes de financiación,
apalancamiento, estructura operativa y financiera y proyectos de inversión, en una empresa.

Actividad 4: Elabore un informe, representando en una diapositiva, un mapa conceptual, mapa sinóptico,
infografía o un video sobre los siguientes temas:

• Caracterización del sector financiero: elabore una línea de tiempo tomando como referencia el
material “caracterización del sector financiero” .
• Estructura y Contexto Económico Nacional del Sistema Financiero Colombiano
• Prevención y Control del Lavado de Activos
• Generalidades de las Centrales de Información Financiera
• Banca electrónica: definición, funcionamiento, riesgos, controles de seguridad,
• Tasas: de registro, de cesión y facial
• TES, CDT, bonos, DTF, Intereses anticipados y vencidos, TIDIS, CERTS, acciones, retenciones en
la fuente, comisión, comisionista de bolsa. GFPI-F-135 V01
• Tesorería: importancia, funciones, políticas y estrategia de tesorería
Dicha evidencia debe ser guardada en su carpeta de evidencias, para luego ser socializada con los
resultados obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

 Elabore un resumen, mapa conceptual o cuadro sinóptico, sobre los siguientes temas:
a. Formulación de proyectos de inversión:
Conceptualice sobre:
 Estructura financiera
 Estructura operativa
 Fuentes de financiación interna
 Fuentes de financiación externa
 Apalancamiento operativo
 Apalancamiento financiero

b. Requerimientos de dinero: Con base en el

desarrollo del punto anterior determine los
requerimientos de dinero de cada etapa del
proyecto.

c. Análisis de liquidez: Consulte el libro Fundamentos de Administración Financiera del autor Oscar León García,
8, análisis de la liquidez.
Con base en la lectura anterior, escriba su
propio concepto sobre la incidencia de las
políticas de inventarios, cartera y
proveedores en la liquidez de la empresa.
Desarrolle los ejercicios planteados en los
talleres sobre el ciclo del efectivo, los
cuales le serán entregados por su
instructor.

d. Estructura operativa y financiera:

En la página web www.gestipolis.com , busque
información sobre Estructura operativa y
financiera; estudie el capitulo 17 del libro de
Administración Financiera del autor Oscar León
García y el material suministrado por su instructor,
sobre el tema planteado. GFPI-F-135 V01
 Elabore un listado de preguntas, inquietudes y aspectos que no haya entendido y socialícelos con el
grupo utilizando la metodología de mesa redonda bajo la coordinación de su instructor.
Desarrolle el taller suministrado por su orientador sobre:
 Cálculos de grado de apalancamiento operativo y financiero.
 Determinación de las estructuras operativa y financiera más adecuada para la empresa teniendo
en cuenta la rentabilidad y el riesgo.

e. Caso: Proyecto de inversión: Para el desarrollo de esta

actividad su Instructor le orientará en el desarrollo de un
proyecto de inversión – creación de una empresa, que
contenga:
 Estudio del mercado
 Estudio técnico
 Organizacional y
 De inversiones
Debe entregar un trabajo escrito siguiendo la metodología
indicada por su instructor.

Es importante que en la parte final del trabajo describa detalladamente el monto de la inversión total
requerida y las fuentes y montos de financiamiento que usted recomienda.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento:

Realice un ensayo con la recopilación de la información obtenida en el desarrollo de la guía de aprendizaje.

 Ambiente Requerido: Aminte de formación 112, Aplicativo Sofía, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual
Sena, WEB, Trabajo independiente
 Materiales: Equipo de cómputo, Televisor, tablero, marcadores, cuaderno de apuntes.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Producto: Determina los requerimientos

de recursos financieros por área
y proyecto de acuerdo con el Técnica: Prueba de conocimiento
Matriz que muestre, las plan financiero de la
necesidades de recursos de la
organización, por cada área en organización
un periodo determinado.. Instrumento: Cuestionario.
GFPI-F-135 V01
• Determina la fuente de
recursos financieros de acuerdo Técnica: Taller Practico
con los recursos existentes y los
 proyectados Instrumento: Taller práctico.

• Programa los desembolsos de

recursos de acuerdo con
prioridades del plan operativo
alternativas de mercado y flujo
de caja.

• Programa la inversión de los

excedentes de tesorería de
acuerdo con políticas
organizacionales.

• Utiliza los paquetes

informáticos de acuerdo con
políticas

• Sitúa los recursos de periodos

mensuales, semanales y diarios
con base en prioridades,
normas, procedimientos y
políticas organizacionales

• Asigna los cupos máximos de

gastos de acuerdo con el
comportamiento cíclico del uso
de recursos y políticas
organizacionales.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Tesoreria: Oficina o despacho del tesorero.

Pagos: Cantidad de dinero que se entrega para pagar.

Plan de inversión: Es un análisis detallado de todos los objetos relacionados con una inversión, así como sus
costes respectivos. Se debe tener en cuenta que el plan de inversión incluye solo los gastos incurridos
durante la inversión y la fase de inicio, ya sean gastos fijos o gastos corrientes

Banca: Se considera banca al gran número de entidades o corporaciones que conforman el

sistema bancario.

Control de efectivo: El control del efectivo es un proceso que encamina a una entidad hacia la mejora
concentrando acciones para cumplir con los objetivos planteados, utiliza la contabilidad como elemento
informativo, desarrolla una economía de control ya que permite evidencia el correcto funcionamiento de la
entidad en cuanto al manejo de efectivo, aplicando medidas correctivas adecuadas para tener una
rentabilidad positiva y dar continuidad a la Institución. GFPI-F-135 V01

Tasas de rendimiento: Ganancia que se obtiene por alguna inversión, expresada en forma decimal o
porcentual.
Liquidez: La liquidez se es la capacidad de un activo de convertirse en dinero en el corto plazo sin
necesidad de reducir el precio.

6.1 BIBLIOGRAFÍA
• Sinisterra Gonzalo, Polanco Luis y Henao Harvey. Contabilidad, Sistema de Información para las
Organizaciones. Editorial McGraw Hill. Última edición.
• Legis, Código de Comercio Actualizado. • Cuevas Homero, Introducción a la Economía, Universidad
Externado de Colombia, Ultima Edición
• Mochón Francisco, Economíaa Básica, Ed. McGraw -Hill. Última Edición
• Idalberto Chiavenato, Introducción a la Teoría General de la Administración, Ed. McGraw- Hill. Última
Edición.

6.2 WEBGRAFÍA
Para toda consulta realizada en internet debe verificar que aplique al entorno colombiano y que corresponda
y se ajuste a la normatividad actual.

6.3 INFOGRAFÍA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.

http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage
Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Mélida Cerquera Instructora CIES Julio 2022

Polo

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

GFPI-F-135 V01