Guía de elaboración de trabajo encargado

Objetivo de aprendizaje: Escribir una breve monografía donde se presente una técnica o método que se
enseñe en la carrera a la que pertenezcan los integrantes del grupo para aplicarla en una unidad de
explotación pecuaria seleccionada de manera crítica con el fin de mejorar el rendimiento productivo de
los animales y/o los beneficios económicos del productor.

Para los fines del curso Zootecnia general, deben considerarse los siguientes lineamientos:

I. Tema: Éste debe formar parte de las reflexiones y propuestas epistemológicas de la Ciencias Sociales
en cualquiera de sus tradiciones.

II. Género: Se trata de una breve monografía de compilación.

III. Modalidad: Grupal (de 3 a 4 integrantes).

IV. Apartados básicos y requerimientos solicitados para el trabajo:

1. Portada: Se ubicará en la parte superior de la primera página del trabajo y se diferenciara del resto de
apartados con una línea horizontal. Contiene Titulo del tema (que haga referencia a la técnica y especie
de explotación pecuaria seleccionada), nombre de los integrantes del grupo, nombre del curso y de la
docente, Grupo de práctica y fecha de entrega.

2. Introducción. Explicar en máximo 3 párrafos el contexto o realidad nacional de la especie de

explotación pecuaria seleccionada, la problemática que se plantea resolver con la aplicación de la técnica,
presentación de la técnica de la carrera que se implementaría para mejorar la rentabilidad y/o
productividad de la granja, justificación de la elección de la técnica (¿Por qué está técnica puede ayudar
a resolver el problema formulado?) y el objetivo general del trabajo en una línea.

3. Cuerpo del trabajo. Se presenta información organizada respecto a la técnica que se plantea realizando
una breve descripción del concepto, proceso y productos de la técnica, así como la forma en la que se
aplicará la técnica en la unidad de explotación pecuaria o granja. De utilizar figuras o cuadros se debe
presentar en formato APA 7ma Edición en letras negritas con número de figura y título. Asimismo, estas
deben estar mencionadas en el texto.

6. Conclusión. Se argumenta en relación a cómo el trabajo respondió a los objetivos iniciales. Se enuncian
las implicaciones del estudio en el ámbito científico.

7. Referencias. Se citan a los autores y autoras referenciados en el trabajo, siguiéndose las normas APA
7ª edición.

V. Criterios formales: Letra Arial o Times New Roman texto número 11, título 14 y subtítulos de
apartados 12, Título y subtítulos en negrita, interlineado 1,5; formato justificado y, márgenes 2,5 cm
superior, inferior, izquierdo y derecho. Extensión requerida: entre 2 a 3 páginas (incluyendo portada y
bibliografía).
VI. Criterios de aceptación de bibliografía como fuente reconocida: Se aceptarán como fuentes
reconocidas los siguientes: a) artículos publicados en revistas indexadas en bases Scopus, Latindex,
Scielo, Dialnet, EBSCOHost, JSTOR, Web of Science, o bien, que cuentan con un proceso de arbitrio de
artículos previo a su publicación; y, b) libros, capítulos de libros o informes.
Rubrica de evaluación:

Nivel de logro Peso Sobresaliente Avanzado Suficiente Insuficiente No evidencia

Criterios (%) 4 3,5 - 3 2,5 - 2 1,5 - 1 0

Formato y 10 El trabajo contiene todos los El trabajo contiene todos los El trabajo no contiene 1 de El trabajo está incompleto El trabajo está
presentación apartados solicitados y cada apartados solicitados pero 1 o los apartados solicitados o pues le falta 2 apartados incompleto pues le
uno cumple con los 2 de los apartados no cumplen bien 2 o 3 de ellos no solicitados. Puede ajustarse falta más de 2
requerimientos solicitados. con los requerimientos cumplen con los a los criterios formales apartados
Se ajusta a los criterios solicitados. Se ajusta a los requerimientos. Se ajusta señalados. solicitados. No se
formales señalados. criterios formales señalados. mayormente a los criterios ajusta a los criterios
formales señalados. formales señalados.

Calidad de la 20 La información da respuesta a La información da respuesta a La información da La información da La información

información la pregunta principal y la pregunta principal aunque respuesta a la pregunta respuesta a la pregunta tiene poco o nada
proporciona varias ideas proporciona información principal pero uno de los principal, pero no da que ver con la
sobre el concepto de la incompleta sobre el concepto siguientes conceptos: detalles y/o ejemplos. Las pregunta planteada.
técnica, el proceso y su de la técnica, el proceso y su definición de la técnica, conclusiones no responden
aplicación, así como aplicación pero muestra proceso y aplicación está a los objetivos ni se
ejemplos. Las conclusiones ejemplos del caso. Las ausente. Sin embargo, menciona los beneficios de
responden a los objetivos conclusiones responden a los muestra ejemplos del caso. la aplicación de la técnica
mencionando los beneficios objetivos mencionando los Las conclusiones responden expuesta en la unidad de
de la aplicación de la técnica beneficios de la aplicación de a los objetivos pero no se explotación pecuaria.
expuesta en la unidad de la técnica expuesta en la menciona los beneficios de
explotación pecuaria. unidad de explotación la aplicación de la técnica
pecuaria. expuesta en la unidad de
explotación pecuaria.
Redacción 10 Se ajusta a las reglas Se ajusta a las reglas Se ajusta a las reglas Evidencia problemas para No se ajusta a las
ortográficas del idioma (máx. ortográficas del idioma (máx. ortográficas del idioma ajustarse a las reglas reglas ortográficas
1 a 3 errores). 4 a 6 errores). (máx. 7 a 15 errores). ortográficas del idioma del idioma (tiene 30
(tiene 16 o más errores o más errores
ortográficos). ortográficos).

Organización 10 La información está La información está La información está La información Las ideas
organizada de tal forma que organizada de tal forma que organizada de tal forma que proporcionada no parece presentadas no
favorece el entendimiento favorece el entendimiento favorece el entendimiento estar organizada y siguen un orden
durante la lectura. Se durante la lectura. Se durante la lectura. Se compromete el adecuado en el cual
identifica con claridad los identifica con claridad los identifica con claridad los entendimiento del tema el lector pueda
apartados y se otorgan apartados y se otorgan apartados y se otorgan durante la lectura. Aunque entender la idea
subtítulos relevantes al tema. subtítulos relevantes al tema. subtítulos relevantes al se identifica con claridad principal del texto.
Se logra la coherencia y la Sin embargo, presenta tema. Sin embargo, los apartados y se otorgan
cohesión entre cada párrafo pequeños problemas en lograr presenta dificultades en subtítulos relevantes al
del texto. la coherencia y la cohesión lograr la coherencia y la tema. No se logra la
entre cada párrafo del texto cohesión entre cada párrafo coherencia ni la cohesión
aunque se entiende la idea del texto comprometiendo entre los párrafos del texto.
central. el entendimiento del
trabajo.

Fuentes 10 Todas las fuentes de Todas las fuentes de Las fuentes de información Las fuentes de información Las fuentes de
información y las gráficas información y las gráficas y gráficas no están y gráficas están información y
están documentadas en el están documentadas en el documentadas en el texto documentadas en el texto, gráficas no están
texto y en el formato deseado. texto, pero no están en el pero están en el formato pero no están en el formato documentadas en el
formato deseado. deseado. deseado. texto ni tampoco
están en el formato
deseado.
Bibliografía 10 La bibliografía es reciente La bibliografía es no reciente La bibliografía es reciente La bibliografía no es No presenta
(con una antigüedad no (con una antigüedad no (con una antigüedad mayor reciente ni tampoco las ninguna referencia
mayor a 5 años). Las fuentes mayor a 5 años). Sin a 5 años). Sin embargo, las fuentes se ajustan a los bibliográfica citada
se ajustan a los criterios de embargo, las fuentes se fuentes no se ajustan a los criterios de aceptación en el texto. Todas
aceptación indicados. Se ajustan a los criterios de criterios de aceptación indicados. La mayoría de las referencias
citan referencias aceptación indicados. Las indicados. Se cita la las referencias son citadas presentadas en el
bibliográficas de acuerdo a fuentes se ajustan a los mayoría de las referencias sin ajustarse a los criterios apartado
los lineamientos indicados. criterios de aceptación bibliográficas de acuerdo a indicados. correspondiente no
indicados. Se citan los lineamientos. se ajustan a los
referencias bibliográficas de criterios indicados.
acuerdo a los lineamientos
indicados.

Originalidad 10 Completamente original. Un porciento menor de un De un 11 % a un 20% Un 30% a 50% del Un 60% o más del
10% plagiado de laguna plagiado. documento plagiado. documento
fuente. plagiado.

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