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    SISTEMATIZAR, DOCUMENTAR Y

    REALIZAR DIAGNÓSTICOS
    ESTRATÉGICOS SOBRE LAS
    EXPERIENCIAS Y LOS EFECTOS DE LA
    CONTINGENCIA SANITARIA EN EL
    SISTEMA EDUCATIVO
    Geraldine Alvarez Sotero
    Victor Barajas Muñiz
    Dulce Maria Cruz Linares
    OBJETIVOS
    Consolidar los medios para la
    investigación
    Recuperación
    Fortalecimiento de los conocimientos e
    indicadores
    Transformación Educativa
    Establecer un avance
    Inventario de capacidades e
    innovaciones
    SUGERENCIAS DE REVISIÓN Y TRABAJO
    INSTITUCIONAL
    01 Evaluar el impacto de la pandemia en la educación
    para diseñar estrategias de recuperación.

    Crear protocolos de emergencia, para


    02 problematicas futuras

    Recopilar información y para lograr una


    03 transformación el sistema educativo.
    03
    Fortalecer la colaboración entre especialistas para
    04
    mejorar la educación
    CONCLUSIÓN
    La pandemia mostró la importancia de organizar y documentar
    experiencias educativas de la educación a distancia. Esto
    permitirá usar esa información para mejorar la educación en
    México. Con la finalidad de adquirir información suficiente
    para enfrentar problemas sanitarios a futuro
    Diagnósticos estratégicos y los efectos de la
    contingencia sanitaria en el sistema educativo.
    1.Desigualdad en el Acceso:
    La pandemia aumentó las brechas digitales y educativas. Estudiantes en áreas
    rurales y marginadas tuvieron menor acceso a recursos tecnológicos, lo que afectó
    su continuidad educativa.
    2.Innovación y Modalidades Híbridas:
    Se aceleraron los enfoques de educación a distancia y semipresencial, aunque con
    limitaciones en formación docente y recursos. Esta situación subraya la necesidad
    de políticas para implementar modelos híbridos efectivos.
    3.Bienestar Psicosocial:
    Las afectaciones emocionales en estudiantes y docentes durante la pandemia
    destacan la importancia de integrar políticas de apoyo socioemocional en el
    sistema educativo.
    4.Documentación y Aprendizajes:
    Es fundamental realizar un análisis exhaustivo de las experiencias y adaptaciones
    implementadas durante la pandemia, para fortalecer la capacidad de respuesta
    ante futuras emergencias,
    Propuesta estratégica
    Área Estratégica Propuesta Objetivos Impacto esperado Acciones clave

    - Implementar puntos de acceso público a


    Acceso Ampliar la infraestructura Reducir la brecha digital y
    Aumento en la equidad y internet
    tecnológica y conectividad en mejorar el acceso a educación
    accesibilidad de la educación - Distribuir dispositivos a estudiantes en
    Tecnológico zonas rurales y marginadas a distancia
    situación de vulnerabilidad

    - Crear unidades de apoyo psicológico en cada


    Apoyo Establecer programas de apoyo Fortalecer el bienestar
    Mejor salud mental y escuela
    emocional y mental en las socioemocional de estudiantes
    rendimiento académico - Capacitar a docentes en intervención y
    Psicoemocional escuelas y docentes contención emocional

    - Generar contenidos adaptables a formatos


    Desarrollar un sistema educativo Garantizar continuidad Flexibilidad y adaptabilidad
    Educación Híbrida híbrido adaptado a crisis educativa sin interrupciones del sistema educativo
    digitales
    - Formar a docentes en tecnología educativa

    Protocolos de Implementar protocolos de Mantener la estabilidad y


    Reducción de interrupciones
    - Diseñar guías de acción ante emergencias
    respuesta rápida en eventos de continuidad del Sistema - Establecer redes de comunicación
    Emergencia crisis Educativo Nacional (SEN)
    y pérdida de aprendizaje rápidas entre instituciones escolares

    Currículo más relevante y - Incorporar módulos de resiliencia y autogestión


    Revisar y actualizar el currículo,
    Preparar a los estudiantes para emocional
    Revisión Curricular enfocándose en habilidades
    enfrentar retos y cambios
    adaptado a las necesidades - Crear espacios para reflexión y gestión
    socioemocionales y resiliencia actuales emocional
    R E F E R E N C IA
    Construir el futuro de la educación en México. Hacia una
    agenda de política educativa nacional. Comisión Nacional para
    la Mejora Continua de la Educación (julio de 2021)
    MUCHAS
    GRACIAS

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