4 bimestre ciencia y tecnologia

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“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra

Independencia, y de la conmemoración de las heroicas


batallas de Junín y Ayacucho”

EXAMEN - IV- BIMESTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA


APELLIDOS Y NOMBRES:
……………………………………………………………………………………
GRADO:…………………SECCIÓN:……………………FECHA:
…………………………..No :……………
1.- ES IDEAL NUESTRA DIETA ALIMENTICIA

Una dieta sana incluye el consumo de lo siguiente:


 Frutas, verduras, legumbres (tales como lentejas y
frejoles ), frutos secos y cereales integrados ( por
ejemplo: maíz, avena, trigo ó arroz moreno no
procesado.
 Lee con atención la siguiente historia.

 A partir de la lectura, responde a las siguientes preguntas: R3

 ¿Qué le gustaba comer a Adriana?


___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 ¿Por qué llevaron a Adriana al hospital?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 ¿Qué le dijo la doctora a Adriana que debía hacer para evitar


enfermarse?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 ¿Qué explicó la doctora a la familia de Adriana para evitar las


enfermedades?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.- LA MATERIA.

Marque la alternativa verdadera con una (V) y falso con una (x)

a) La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio, y tiene


masa, forma peso y volumen por lo tanto no se puede
observar y medir
…………………………………………………………………………..
( )
b) También no se refiere se refiere al material, sustancia o
producto del que esta hecho una cosa…………………………. (
)
3.- ENUMERE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA.

a). - ……………………………… b).-


…………………………………..

c).- ……………………………….. d).-


………………………………….

e).-…………………………………. f).-
…………………………………

4.- DESCOMPOSICIÓN

Marca la alternativa correcta:


1. Por lo general las sustancias degradables son de origen:
a) Desconocido
b) Animal y mineral
c) Vegetal y mineral
d) Animal y vegetal

2. Las sustancias degradables se descomponen por acción de:


a) Bacterias y hongos
b) Animales salvajes
c) Plásticos y ácidos
d) La contaminación

3. Toda sustancia orgánica natural es:


a) Comestible
b) Degradable
c) Agradable
d) No degradable

4. Las sustancias que no se descomponen o lo hacen lentamente son:


a) Degradables
b) Biodegradables
c) No degradables
d) Agradables

5. Lo que produce gran cantidad de material no degradable es la:


a) Agricultura
b) Contaminación
c) Minería
d) Tecnología

6. Las sustancias no degradables pueden constituir un peligro para la:


a) Tecnología
b) Naturaleza
c) Comunidad
d) Minería

7. El término biodegradable se refiere a:


a) Productos de buena calidad que perduran por muchos años
b) Un producto o sustancia que no se descompone en el medio ambiente
c) Un producto o sustancia que puede descomponerse en los elementos
químicos que lo conforman
d) Un producto de mala calidad, que contamina el ambiente.

8. ¿Cuál crees que sea el motivo principal, por el cual las personas
arrojan residuos sólidos no biodegradables en parques o jardines?
a) Por la adquisición de malos hábitos culturales
b) Falta de educación ambiental
c) Conductas modeladas por observación
d) Manejo inadecuado de las basuras.

5.- EL VUELO DE LOS AVIONES


Un avión es un vehículo aéreo más pesado que el aire, diseñado para volar
utilizando las alas para generar sustentación y los motores para generar
propulsión. Los aviones pueden ser pilotados por humanos o ser
autónomos, y se utilizan para una variedad de propósitos.

LOS AVIONES PUEDEN SER CLASIFICADOS EN


DIFERENTES CATEGORÍAS, COMO:
a).- ………………………………………………………….
b).-……………………………………………………………
c).-……………………………………………………………..

d).-………………………………………………………………..
e).-……………………………………………………………….
f).-………………………………………………………………….
¿Por qué vuelan los aviones?
¡Es muy simple! Es la interacción de las
cuatro fuerzas aerodinámicas:

 Peso (Gravedad)
 Sustentación
 Empuje
 Resistencia
Complete DENTRO de los espacios de las flechas: PESO,
SUSTENTACIÓN, EMPUJE Y RESISTENCIA.

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