SÍLABO DE PROPAGACIÓN DE PLANTAS-2024-2 (1)
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“AMAZONAS – YURIMAGUAS”
II. SUMILLA
La unidad didáctica de Producción de vacunos de leche es de naturaleza teórica y
práctica, pertenece al módulo VI de la carrera profesional de Producción agropecuaria
responde a la necesidad de que al término del curso los alumnos estarán capacitados
para trabajar en programas de producción, investigación y extensión, poniendo en
práctica los conocimientos adquiridos y las técnicas modernas para el manejo y
conducción de la producción de ganado vacuno de leche; como también conocer los
factores favorables dentro de los sistemas de producción tropical, efectos medio
ambientales que influyen en la producción, reproducción y crianza de animales, bajo
diferentes sistemas de crianza sostenibles, comercialización, costos de producción,
administración de predios ganaderos. Esta unidad didáctica es fundamental en la cual
se desarrollará los siguientes contenidos: Tipos y razas. Características, sistemas de
crianza del ganado de leche, situación de la producción de leche, Instalaciones para la
explotación de ganado vacuno de leche, Manejo de la alimentación y nutrición.
Necesidades nutricionales del ganado vacuno de leche, tipos de alimentos.
Composición, Manejo de la alimentación y nutrición. Manejo de la reproducción del
ganado vacuno de leche, Ordeño, Sanidad. Elaboración y comercialización de los
productos lácteos, Estudio de mercado.
Organizar los Ubica y Tipos de Muestra Aspectos Determinar los Demuestra Informe
procesos de construye instalaciones responsabil generales de las aspectos responsabilidad durante individual.
producción de instalaciones características y idad en la instalaciones de generales de los el proceso de construye Paneles
5 vacunos de leche y para la equipos unidad producción de sistemas de instalaciones con fotográficos
así obtener una crianza de Tipos y didáctica vacunos de crianza y los criterio técnicos para Informe
producción ganado características de leche. tipos de una crianza de vacunos grupal. 16
eficiente. vacuno de establos instalaciones en de leche en forma Instrumentos Horas
leche de forma eficiente. eficiente de evaluación
6 manera Recomienda el tipo de (pruebas
eficiente. establo adecuado para mixtas)
cada región de manera
eficiente.
Realizar el manejo de Conoce los Alimentación Muestra Aspectos Identificar y Conoce los insumos que Informe
alimentación y insumos y nutrición en responsabilid generales de la describir los utilizan en la alimentación individual.
nutrición en los requerimientos vacunos de leche. ad en la alimentación y insumos y de vacunos de leche de Paneles
vacunos de leche nutricionales y Insumos utilizados unidad nutrición de los requerimientos forma adecuada. fotográficos
logrando una el manejo en la en las raciones para didáctica vacunos de nutricionales y Realiza la formulación de Informe
7 producción eficiente crianza de la alimentación de leche. el manejo raciones para las grupal.
del hato vacunos de las vacas. reproductivo en diferentes etapas de Instrumentos 08
leche y lograr la crianza de producción de manera de evaluación Horas
una producción vacunos de eficiente (pruebas
eficiente. leche en forma Demuestra mixtas)
eficiente. responsabilidad durante el
proceso de aprendizaje.
Reconocer la Reconoce, Anatomía y Muestra Aspectos Identificar y Conoce las partes del Informe
anatomía y fisiología ubica las fisiología vaca. responsabili generales de la describir los aparato reproductor de la individual.
8 vaca para realizar la Paneles
en los vacunos de estructuras Técnicas I.A. dad en la anatomía y insumos y
leche logrando una anatómicas del Diagnóstico de unidad fisiología, requerimientos inseminación artificial en fotográficos
producción eficiente ovario en los preñez y cuidados de didáctica diagnóstico de nutricionales y forma eficiente. Informe grupal. 16
9 del hato. vacunos de la hembra gestante preñez de los el manejo Realiza el diagnostico de Instrumentos de Horas
leche de vacunos de leche. reproductivo en preñez de manera evaluación
manera la crianza de adecuada. (pruebas mixtas
eficiente vacunos de Demuestra evaluación de
leche en forma responsabilidad durante el explosiones)
eficiente. proceso de aprendizaje
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“AMAZONAS - YURIMAGUAS “
los vacunos de acuerdo a parámetros Bajada de Participa en el forma eficiente Conoce la Instrumentos Horas
leche para técnicos en forma la leche y desarrollo de los teniendo en fisiología de la de evaluación
obtener una eficiente número de temas a tratar. cuenta los bajada de la (pruebas
producción ordeños. criterios técnicos leche en forma mixtas
eficiente Principales de manejo. eficiente evaluación de
productos explosiones)
lácteos.
Supervisar la Conoce las Principales Muestra Aspectos Identifica y Demuestra Informe
presentación de enfermedades que enfermedades responsabilidad generales de las describe las responsabilidad individual.
las principales afectan en una en la crianza de en la unidad principales principales durante en el Paneles
15 enfermedades de crianza de vacunos de vacunos de didáctica enfermedades enfermedades y proceso de fotográficos
vacas de leche leche técnicos en leche. de los vacunos elabora un aprendizaje. Informe grupal.
para obtener una forma eficiente Metritis, de leche en programa de Identifica las Instrumentos 16
producción Mastitis, forma eficiente. vacunación en la principales de evaluación Horas
eficiente. brucelosis, crianza de enfermedades de (pruebas
tuberculosis, vacunos de leche los vacunos de mixtas
16 otros aplicando los leche en forma evaluación de
criterios de precisa. explosiones)
bioseguridad. Conoce el
tratamiento de
las
enfermedades en
forma adecuada.
Demuestra
responsabilidad
durante en el
proceso de
aprendizaje.
17 Examen final
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
“AMAZONAS – YURIMAGUAS”
V. METODOLOGÍA
Métodos: El método utilizado en el presente semestre será de carácter teórico - práctico con la
participación del docente y alumnos basados en trabajo en equipo mediante procedimientos
orales, escritos y dirigidos.
Técnicas: Lectura, trabajo en equipo, lluvias de ideas, exposiciones, diálogos.
Medios y materiales: Libros digitales,
Portafolio, Chats, Correo electrónico, Videos, Organizadores visuales, separatas, marcadores, papel
sábana, laptop, televisor.
Enfoque Transversal Institucional: Educación ambiental, y equidad de género.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes se hará acorde con las disposiciones vigentes; se tendrá
en cuenta que la evaluación es integral, flexible, permanente y pertinente. Inicialmente se hará una
evaluación de diagnóstico, luego una permanente evaluación formativa a través de instrumentos de
evaluación; tales como guías de observación, lista de cotejos o comprobación, ficha de heteroevaluación,
ficha de coevaluación, ficha de autoevaluación, pruebas objetivas, presentación de proyectos, trabajos
prácticos, entrevistas, cuestionarios, ficha de exposición y reporte, y otros que estime conveniente el
docente como el portafolio del estudiante.
“AMAZONAS – YURIMAGUAS”
pastoreo y suplementación. Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 22(1), e1515. Epub January 01,
2021.https://doi.org/10.21930/rcta.vol22_num1_art:1515
DRIVE
https://drive.google.com/drive/folders/1pZnanJFNcXUq10aG768ObiKu6TOCtL09?usp=share_link