AMAINSE2004

Avances del Comité de Niveles Socioeconómicos
AMAI
Mayo del 2004
Comité de Niveles Socioeconómicos

Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercados y Opinión Pública, A.C. 1
Índice
• I. Introducción 3
• II. Cuestionario para la Asignación de NSE a los Hogares
(Regla 13X6; versión 1.1) 6
• III. Definiciones Básicas de las Variables Utilizadas para la Asignación
de NSE a los Hogares 12
• IV. Perfiles de Hogares por NSE para la Z.M.C.M. 23
• V. Comparativo histórico de niveles de ingreso mensual familiar por NSE 35
• VI. Datos de penetración de bienes y servicios por NSE 37
• VII. Intervalos de Confianza correspondientes a las proporciones para localidades
de 50,000 y más habitantes por zonas metropolitanas de México, Guadalajara
y Monterrey 43
• VIII. Análisis Comparativo México, Argentina y Brasil 49
ANEXO. Algoritmos de cálculo correspondientes a las reglas “13 x 6” y “6 x 4” 64

Datos población de CONAPO
Comité de Niveles Mayo del 2004 AMAI

Socioeconómicos
2
I.
I. Introducción
Introducción
• Desde la creación de la AMAI una de sus preocupaciones y ocupaciones fundamentales fue la de

definir un conjunto de Niveles Socioeconómicos que se convirtieran en el estándar de la industria,
así como la de establecer una regla que permitiera asignar a cualquier hogar el Nivel
Socioeconómico que le corresponda, sin tener que “ver” físicamente el hogar.
• Al paso de los años las reglas de asignación desarrolladas por el Comité de Niveles
Socioeconómicos de la AMAI se han venido utilizando cada vez más, hasta lograr convertirse en un
referente obligado para los practicantes de la investigación de mercado y de opinión pública del país
y también para las agencias de investigación y empresas extranjeras que llevan a cabo estudios de
mercado en nuestra república.
• Este año la AMAI consideró importante, dado que desde hace dos años no se ha difundido ninguna
actualización de los datos, compartir nuevamente la más reciente información generada por el
Comité.
• Por otro lado el Comité ante la necesidad de atender consultas que se le hicieron sobre
comparaciones entre niveles socioeconómicos de México, Argentina y Brasil (las tres economías
más grandes de la región de Latinoamérica y que por ende son las que más interesan a las empresas
que contratan investigación de mercados relacionada con productos y servicios para toda la región)
obligó a llevar a cabo una investigación que permitiera conocer qué se está haciendo en los otros dos
países sobre definiciones de niveles socioeconómicos y reglas de asignación y cómo se está
haciendo, para que a partir de ello se pudieran establecer comparaciones válidas y en un futuro
próximo observar la viabilidad de construir una regla de asignación única para la región.

Socioeconómicos
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• En esta ocasión el paquete de información que AMAI proporciona a todos los participantes del XI
Seminario de Actualización Profesional consiste en:
- Cuestionario correspondiente a la regla “13 x 6”.
- Definiciones básicas de las variables utilizadas en las reglas AMAI de asignación.
- Perfiles de Niveles Socioeconómicos para la Zona Metropolitana de la Ciudad de México.
- Comparativo histórico de niveles de ingreso mensual familiar por nivel socioeconómico.
- Datos útiles de penetración de bienes y servicios por nivel socioeconómico.
- Intervalos de confianza para proporciones de hogares, por Nivel Socieconómico, para
localidades de 50,000 y más habitantes; y para las zonas metropolitanas de las ciudades de
México, Guadalajara y Monterrey.
- Análisis comparativo de las reglas de asignación de México, Argentina y Brasil.
- Versión 1.1 de la regla 13 x 6 y su algoritmo de cálculo.
- Versión 2.0 de la regla 6 x 4 y su algoritmo de cálculo.
- Proyecciones de población de CONAPO
• Estamos seguros de que el material aquí contenido les será de utilidad y les solicitamos que
conforme lo comiencen a emplear nos hagan llegar sus comentarios. Así podremos seguir
avanzando en la creación de un mayor cuerpo de conocimientos alrededor del concepto de Niveles
Socioeconómicos, lo cual redundará siempre en beneficio de la Industria de la Investigación.

Socioeconómicos
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• Los comentarios y dudas que tengan pueden hacerlos llegar a los teléfonos de AMAI (5545 1465,
5250 8936, 5250 2107), al fax (5254 4210) o al E-mail amai@amai.org.
• Como siempre el Comité no podría llevar a cabo sus labores de actualización sin la ayuda que le
proporcionan las dos empresas que generosamente permiten el uso de sus bases de datos
ACNIELSEN México e IBOPE AGB México. En esta ocasión también se contó con el apoyo de
información adicional de Ipsos-Bimsa.
• Por último, no deseo soslayar que el material que están ustedes recibiendo se debe al esfuerzo de
todos los profesionales de la investigación que a lo largo de la existencia del Comité han estado
involucrados en este esfuerzo constante. En esta ocasión quiero hacer particular mención a la
dedicación que brindaron los siguientes colegas: Yanira Ramírez, Alberto Rodríguez, Luis Ordoñez,
Massimo Corrado, Iván Trujillo, y Daniel Denambride. A todos ellos gracias.
Atentamente
Atentamente
Adrián
Adrián Villegas
Villegas Carrasco
Carrasco
Coordinador
Coordinador del
del Comité
Comité dede Niveles
Niveles Socioeconómicos
Socioeconómicos de
de la
la AMAI
AMAI
Socio
Socio Director
Director de
de Pulso
Pulso Mercadológico,
Mercadológico, S.
S. C.
C.

Socioeconómicos
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II. Cuestionario para la Asignación de NSE a Hogares
Regla 13 X 6
Versión 1.1
Mayo del 2004

Cuestionario
Cuestionario
1. Pensando en el Jefe de Familia de su hogar, ¿cuál fue el último año de estudios que completó?
(espere respuesta, y pregunte) ¿Realizó otros estudios? (reclasificar en caso necesario).
– 1. No estudió
– 2. Primaria incompleta
– 3. Primaria completa
– 4. Secundaria incompleta
– 5. Secundaria completa
– 6. Carrera comercial
– 7. Carrera técnica
– 8. Preparatoria incompleta
– 9. Preparatoria completa
– 10. Licenciatura incompleta
– 11. Licenciatura completa
– 12. Diplomado o Maestría
– 13. Doctorado
– 14. NS/NC

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Cuestionario
Cuestionario
2. .¿Cuál es el total de piezas y/o habitaciones con que cuenta su hogar?, por favor no incluya baños,
medios baños, pasillos, patios y zotehuelas. (Si el entrevistado pregunta específicamente si cierto
tipo de pieza pueda incluirla o no, debe consultarse la referencia que se anexa)
-- 1. Uno
– 2. Dos
– 3. Tres
– 4. Cuatro
– 5. Cinco
– 6. Seis
– 7. Siete o más
Sí cuentan: recámaras, sala, cocina, comedor, cuarto de lavado, cuarto de TV, biblioteca, cuarto de
servicio si está dentro de su vivienda, tapancos, sótano y el garage o cochera sólo si está techado y
rodeado de paredes y puertas que impidan mirar al interior del mismo
No cuentan: cobachas, tienditas que estén dentro de la vivienda, garages o cocheras que no tengan
techo ni tres paredes y una puerta que impida ver al interior de ellos.
3. ¿Cuántos baños completos con regadera y W.C.(excusado) hay para uso exclusivo de los integrantes de
su hogar?
0. Cero 1. Uno 2. Dos 3. Tres 4. Cuatro o más

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8
Cuestionario
Cuestionario
4. En su hogar ¿cuenta con calentador de agua o boiler?

– 0. No
– 1. Sí
5. Contando todos los focos que utiliza para iluminar su hogar, incluyendo los de techos, paredes y
lámparas de buró o piso, dígame ¿cuántos focos tiene su vivienda?
– 1. Cinco o menos
– 2. Entre seis y diez
– 3. Entre once y quince
– 4. Entre dieciséis y veinte
– 5. Veintiuno o más.
6. ¿El piso de su hogar es predominantemente de tierra, o de cemento, o de algún otro tipo de acabado?
-- 1. Tierra
-- 2. Cemento (firme de)
-- 3. Otro tipo de material o acabo.
Nota: En la utilización del algoritmo versión 1.1, tierra y cemento deben recodificarse a valor 0 y
otro tipo de material a valor 1.

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Cuestionario
Cuestionario
7. ¿Cuántos automóviles propios, excluyendo taxis, tienen en su hogar?

– 0. Ninguno
– 1. Uno
– 2. Dos
– 3. Tres y más
Nota: En la utilización del algoritmo versión 1.1, las categorías 2 y 3 deben recodificarse a valor 1.
8. ¿Cuenta su hogar con aspiradora que funcione?

– 0. No
– 1. Sí
9. ¿Cuenta su hogar con lavadora de ropa que lave y enjuage automáticamente que funcione?
– 0. No
– 1. Sí
10. ¿Cuenta su hogar con horno de microondas que funcione?

– 0. No
– 1. Sí

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10
Cuestionario
Cuestionario
11. ¿Cuenta su hogar con tostador eléctrico de pan que funcione?

– 0. No
– 1. Sí
12. ¿Cuenta su hogar con videocassetera que funcione?

– 0. No
– 1. Sí
13. ¿Cuenta su hogar con Computadora Personal propia que funcione?

– 0. No
– 1. Sí

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III. Definiciones Básicas de las Variables Utilizadas para la Asignación
de NSE a Hogares
Mayo del 2004

Definiciones básicas
Escolaridad
• Se considera el grado como incompleto cuando se completó al menos un año del grado de escolaridad en cuestión. Si
no se termina ese primer año, no se reconocerá el grado y se quedará el inmediato anterior.
• Cuando el entrevistado declare espontáneamente que estudió una carrera Comercial o Técnica pero que no la terminó,
aunque sí estudió al menos un año completo, se le tomará como Preparatoria Incompleta (código 8) siempre y cuando
lo haya hecho después de haber terminado la Secundaria . Si no completó ni siquiera el primer año de la carrera
Comercial o Técnica, se quedará como Secundaria Completa (código 5). Sólo cuando declare que sí logró terminar la
carrera Comercial o Técnica, después de la Secundaria, se registrará con el código que le corresponde (6. Carrera
Comercial; 7. Carrera Técnica).
• Cuando la carrera Comercial o Técnica se terminó, o se estudió al menos un año completo, y esto se hizo después de la
Preparatoria Completa, se registrará como Licenciatura Incompleta (código 10). Si no se completó ni siquiera el
primer año de la carrera Comercial o Técnica se registrará con el código 9 de Preparatoria Completa.

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Cuartos
Cuartos
• Se define a un cuarto como el espacio cerrado o separado por paredes fijas, de cualquier material, usado o destinado,
primordialmente, para el alojamiento de las personas del hogar o para el desarrollo de las actividades inherentes a la
vida hogareña. Dentro de esta definición caen todos los cuartos que pertenezcan a la vivienda tales como: recámaras,
sala, comedor, cuarto de TV, cuarto de juegos, biblioteca, cocina, cuarto de azotea, tapanco, sótano, etc.
• Como caso de excepción también se considerara como cuarto al garage o cochera que cuente con tres paredes, techo y
una puerta sólida que no permita ver hacia su interior.
• Para que una sala-comedor se pueda considerar como dos cuartos diferentes, debe estar separada por elementos
arquitectónicos permanentes y no simplemente por biombos, plantas o libreros.
• No se consideran como cuartos de la vivienda a los pasillos, baños, medios baños, patios, zotehuelas, cobachas,
tienditas dentro de la vivienda, ni garages o cocheras de uso compartido en edificios de departamentos y unidades
habitacionales, ni otro tipo de garages que a pesar de que se encuentren dentro de la superficie de la vivienda no
tengan tres paredes y una puerta sólida que impida ver hacia el interior de ellos.
• Sí cuenta el cuarto de azotea aún cuando no esté siendo utilizado directamente para servicio del hogar, y esté siendo
utilizado en arriendo o préstamo por otra persona o familia diferente a la del hogar entrevistado.

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Baños
Baños con
con regadera
regadera yy W.C.
W.C.
• Se contarán todos los baños completos con regadera que estén al servicio exclusivo de los miembros del hogar y de
su servidumbre, independientemente del sistema de calentamiento de agua que utilicen (gas, eléctrico, combustible,
madera).
• Un baño se considera “completo” si tiene WC (aunque sea letrina) y regadera en uso o en desuso.
• Podrán incluirse los baños que al momento de la entrevista ya no son utilizados como tales, pero que pueden ser
rehabilitados de inmediato para cumplir su función original. Por ejemplo aquéllos que temporalmente son utilizados
como bodegas.
• Podrán incluirse los baños que al momento de la entrevista estén en construcción, siempre y cuando entren en
operación a más tardar en un mes.
• También cuentan los baños con regadera que sean de uso exclusivo de la servidumbre del hogar. Estos baños
generalmente se encuentran en la azotea junto al cuarto de la servidumbre.
• No contarán:
- Los baños “compartidos” que existen en vecindades.
- Los baños con regadera que ya no tengan agua corriente o instalación hidráulica que funcione.
- Los baños con regadera que sean de uso compartido para la servidumbre de varios hogares, tal como
ocurre en azoteas de edificios de departamentos.

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Calentador/Boiler
Calentador/Boiler
• Esta variable nos pide, al momento de la entrevista, POSESIÓN del artículo y que éste FUNCIONE.. No es
necesario contabilizar la cantidad, solamente que haya o no.
• Se considerará Boiler o calentador a todo dispositivo que cumpla con las funciones de suministrar agua caliente al
baño, cocina, cuarto de lavado, etc.; independientemente del tipo de combustible que utilice. (gas, leña, carbón,
petróleo, solar).

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Focos
Focos
• Se contarán todos los focos utilizados para iluminar la vivienda y que se encuentren en techos, paredes, lámparas de
buró, lámparas de piso, lámparas de restirador y tubos de neón, independientemente de que al momento de la
entrevista algunos pudieran estar fundidos.
• Los focos se contabilizan independientemente del tipo que sean (incandescentes, fluorescentes, neones, cuarzos, etc.) y
de la cantidad de watts que sean.
• No se contarán:
- Los “soquets” sin foco.
- Los focos de aparatos electrodomésticos como los de estufas, hornos eléctricos y de microondas, y
refrigeradores. Dado que no son utilizados para iluminar la vivienda.
- Los focos de series navideñas ni de ofrendas religiosas dado que no son utilizados para iluminar la vivienda.
- Los focos instalados en áreas que no sean del uso exclusivo de los miembros del hogar, como pueden ser los
instalados en pasillos, estacionamientos, escaleras, jardines y espacios de uso comunitario en condominios
horizontales o verticales, edificios de departamentos, vecindades, etc.
- Los focos que estén destinados a iluminar áreas que aún estando dentro de la vivienda y siendo propiedad del
hogar sean destinados preponderantemente a actividades comerciales, de servicios o de manufactura, tales como
misceláneas, papelerías, talleres de reparación, talleres de pequeña manufactura, etc. independientemente de que
el gasto por esta energía eléctrica esté cargado al recibo de la vivienda.

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Piso
Piso de
de tierra,
tierra, oo cemento,
cemento, oo con
con acabado.
acabado.
• Esta variable nos pide indagar si en el hogar que se está clasificando la totalidad o la mayor parte de la superficie del
piso es de tierra, o cemento (firme), o de algún otro acabado como mosaico, alfombra, linóleum, madera, etc.
• Cuando el hogar presente dos opciones o más de materiales, se debe registrar la que ocupe más del 50% de la
superficie de la vivienda. No se pueden registrar dos o más opciones.

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Autos
Autos
• Se refiere a la existencia de vehículos automotores para el uso particular de los miembros del hogar, aún cuando estén
en trámite de pago.
• Se entiende como vehículos automotores a los denominados autos subcompactos, compactos, de lujo, vans, utilitarios
y camionetas ligeras (Combi, Pick-up).
• Quedan incluidos los autos que le hayan sido asignados a alguno o algunos de los miembros del hogar por razones de
prestaciones contraactuales con la empresa o empresas donde labore o laboren.
• Quedan excluídos los taxis propiedad de los miembros del hogar. Asimismo quedan excluídos aquéllos que sin ser de
su propiedad los tengan para efecto de “trabajarlos” y entregar “cuentas” a sus verdaderos dueños. Tampoco se
incluyen los vehículos que tengan los miembros del hogar debido a que son choferes de empresas de mensajería,
reparto, mudanzas, carga pesada, etc.

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Aspiradora
Aspiradora
• Esta variable nos pide, al momento de la entrevista, POSESIÓN
POSESIÓN del artículo y que éste FUNCIONE.
del artículo
No es necesario contabilizar la cantidad, solamente que haya o no.
Lavadora
Lavadora de
de ropa
ropa automática
automática programable
programable
• Esta variable nos pide, al momento de la entrevista, POSESIÓN
del artículo
Horno
Horno de
de microondas
microondas
• Esta variable nos pide,, al momento de la entrevista, POSESIÓN
del artículo
Tostador
Tostador eléctrico
eléctrico de
de pan
pan
• Se considera tostador de pan al aparato electrodoméstico que consiste de un dispositivo con una o varias ranuras donde
se inserta el pan que se va a tostar, generalmente de caja.
• Esta variable nos pide, al momento de la entrevista, POSESIÓN del artículo y que éste FUNCIONE. No es necesario
contabilizar la cantidad, solamente que haya o no.
• No se consideran tostadores a las waffleras, hornos eléctricos, sandwicheras eléctricas o mecánicas.

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Videocassetera
Videocassetera
Computadora
Computadora personal
personal
• Se incluyen las computadoras personales (PC’s) o portátiles (Lap-Top o Notebook).
• Se excluyen las agendas electrónicas y aparatos infantiles para juegos (video-juegos tipo Sega, Nintendo, Atari,
Gameboy, Palm Top, y similares)

Socioeconómicos
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Otras definiciones importantes
importantes de
de conocer
conocer
Hogar
Hogar
• Es el conjunto de personas unidas o no por lazos de parentesco que residen habitualmente en la misma vivienda y se
sostienen de un gasto común para comer. Una persona que vive sola o que comparte gastos con otra(s) y que viva en la
misma vivienda también constituye un hogar.
Jefe
Jefe de
de hogar
hogar
• Generalmente es la persona a quien los demás miembros del hogar reconozcan como tal. Puede ser hombre o mujer.
Todos los hogares deben tener UN jefe de hogar.
Vivienda
Vivienda
• Recinto delimitado normalmente por paredes y techos, cuyo acceso es independiente; es decir, que sus ocupantes
pueden entrar o salir de ella sin pasar por el interior de otra vivienda – que está habitado por personas donde
generalmente éstas preparan sus alimentos, comen, duermen y se protegen del medio ambiente -.
• Dentro de una vivienda puede haber uno o más hogares.

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IV. Perfiles de Hogares por NSE
para la Z.M.C.M.
Mayo del 2004.

Descripción
Descripción de
de Niveles
Niveles socioeconómicos
socioeconómicos AMAI
AMAI
Nivel
Nivel A/B
A/B
• Este es el estrato que contiene a la población con el más alto nivel de vida e ingresos del país.
Perfil
Perfil Educativo
Educativo yy Ocupacional
Ocupacional del
del Jefe
Jefe de
de Familia
Familia
• En este segmento el Jefe de Familia tiene en promedio un nivel educativo de Licenciatura o mayor. Los jefes de
familia de nivel AB se desempeñan como grandes o medianos empresarios (en el ramo industrial, comercial y de
servicios); como gerentes, directores o destacados profesionistas. Normalmente laboran en importantes empresas del
país o bien ejercen independientemente su profesión.
Perfil
Perfil del
del Hogar
Hogar
• Los hogares de las personas que pertenecen al nivel AB son casas o departamentos propios de lujo que en su mayoría
cuentan con 6 habitaciones o más, dos 2 ó 3 baños completos, el piso de los cuartos es de materiales especializados
distintos al cemento y todos los hogares de este nivel, tienen boiler.
• En este nivel las amas de casa cuentan con una o más personas a su servicio, ya sean de planta o de entrada por salida.
• Los hijos de estas familias asisten a los colegios privados más caros o renombrados del país, o bien a colegios del
extranjero.
Artículos
Artículos que
que posee
posee
• Todos los hogares de nivel AB cuentan con al menos un auto propio, regularmente es del año y algunas veces de lujo o
importados, y tienden a cambiar sus autos con periodicidad de aproximadamente dos años. Los autos usualmente están
asegurados contra siniestros.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
niveles socioeconómicos
AMAI
Servicios
Servicios
• En lo que se refiere a servicios bancarios, estas personas poseen al menos una cuenta de cheques (usualmente el jefe de
familia), y tiene más de 2 tarjetas de crédito, así como seguros de vida y/o de gastos médicos particulares.
Diversión/Pasatiempos
• Las personas de este nivel asisten normalmente a clubes privados. Suelen tener casa de campo o de tiempo
compartido. Además, más de la mitad de la gente de nivel alto ha viajado en avión en los últimos 6 meses, y van de
vacaciones a lugares turísticos de lujo, visitando al menos una vez al año el extranjero y varias veces el interior de la
república. La televisión ocupa parte del tiempo dedicado a los pasatiempos, dedicándole menos de dos horas diarias.

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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
Nivel
Nivel C+
C+
• En este segmento se consideran a las personas con ingresos o nivel de vida ligeramente superior al medio.
Perfil
Perfil educativo
educativo del
del Jefe
Jefe de
de Familia
Familia
• La mayoría de los jefes de familia de estos hogares tiene un nivel educativo de licenciatura y en algunas ocasiones
cuentan solamente con educación preparatoria.
• Destacan jefes de familia con algunas de las siguientes ocupaciones: empresarios de compañías pequeñas o medianas,
gerentes o ejecutivos secundarios en empresas grandes o profesionistas independientes.
Perfil
Perfil del
del Hogar
Hogar
• Las viviendas de las personas que pertenecen al Nivel C+ son casas o departamentos propios que cuentan con 5
habitaciones o más, 1 ó 2 baños completos. Uno de cada cuatro hogares cuenta con servidumbre de planta o de entrada
por salida.
• Los hijos son educados en primarias y secundarias particulares, y con grandes esfuerzos terminan su educación en
universidades privadas caras o de alto reconocimiento.
Artículos
Artículos que
que posee
posee
• Casi todos los hogares poseen al menos un automóvil, aunque no tan lujoso como el de los adultos de nivel alto.
Usualmente tiene un auto familiar y un compacto. Normalmente, sólo uno de los autos está asegurado contra siniestro.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
• En su hogar tiene todas las comodidades y algunos lujos; al menos dos aparatos telefónicos, equipo modular, compact
disc, dos televisores a color, videocassettera, horno de microondas, lavadora, la mitad de ellos cuenta con inscripción
a televisión pagada y PC. Uno de cada tres tiene aspiradora. En este nivel las amas de casa suelen tener gran variedad
de aparatos electrodomésticos.
Servicios
Servicios
• En cuanto a servicios bancarios, las personas de nivel C+ poseen un par de tarjetas de crédito, en su mayoría
nacionales, aunque pueden tener una internacional.
Diversiones/Pasatiempos
Diversiones/Pasatiempos
• Las personas que pertenecen a este segmento asisten a clubes privados, siendo éstos un importante elemento de
convivencia social. La televisión es también un pasatiempo y pasan en promedio poco menos de dos horas diarias
viéndola.
• Vacacionan generalmente en el interior del país, y a lo más una vez al año salen al extranjero.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
Nivel
Nivel C
C
• En este segmento se considera a las personas con ingresos o nivel de vida medio.
Perfil
Perfil Educativo
Educativo del
del Jefe
Jefe de
de Familia
Familia
• El jefe de familia de estos hogares normalmente tiene un nivel educativo de preparatoria y algunas veces secundaria. Dentro
de las ocupaciones del jefe de familia destacan pequeños comerciantes, empleados de gobierno, vendedores, maestros de
escuela, técnico y obreros calificados.
Perfil
Perfil de
de Hogares
Hogares
• Los hogares de las personas que pertenecen al nivel C son casa o departamentos propios o rentados que cuentan en promedio
con 4 habitaciones y 1 baño completo.
• Los hijos algunas veces llegan a realizar su educación básica (primaria/secundaria) en escuelas privadas, terminando la
educación superior en escuelas públicas.
Artículos
Artículos que
que posee
posee
• Dos de cada tres hogares de clase C sólo posee al menos un automóvil, regularmente es para uso de toda la familia,
compacto o austero, y no de modelo reciente; casi nunca está asegurado contra siniestros.
• Cuentan con algunas comodidades: 1 aparato telefónico, equipo modular, 2 televisores, y videocassettera. La mitad de los
hogares tiene horno de microondas y uno de cada tres tiene televisión pagada y PC. Muy pocos cuentan con servidumbre de
entrada por salida.
Servicios
Servicios
• En cuanto a instrumentos bancarios, algunos poseen tarjetas de crédito nacionales y es poco común que usen tarjeta
internacional.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
• Dentro de los principales pasatiempos destacan el cine, parques públicos y eventos musicales. Este segmento usa la
televisión como pasatiempo y en promedio la ve diariamente por espacio de dos horas. Gustan de los géneros de
telenovela, drama y programación cómica.
• Estas familias vacacionan en el interior del país, aproximadamente una vez por año van a lugares turísticos accesibles
(poco lujosos).

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
Nivel
Nivel D+
D+
• En este segmento se consideran a las personas con ingresos o nivel de vida ligeramente por debajo del nivel medio, es
decir es el nivel bajo que se encuentra en mejores condiciones (es por eso que se llama bajo/alto o D+).
Perfil
Perfil Educativo
Educativo del
del Jefe
Jefe de
de Familia
Familia
• El jefe de familia de estos hogares cuenta en promedio con un nivel educativo de secundaria o primaria completa.
Dentro de las ocupaciones se encuentran taxistas (choferes propietarios del auto), comerciantes fijos o ambulantes
(plomería, carpintería), choferes de casas, mensajeros, cobradores, obreros, etc. Suelen existir dentro de esta categoría
algunos jefes de familia que tienen mayor escolaridad pero que como resultado de varios años de crisis perdieron sus
empleos y ahora se dedican a trabajar en la economía informal.
Perfil
Perfil del
del Hogar
Hogar
• Los hogares de las personas que pertenecen a este nivel son, en su mayoría, de su propiedad, aunque algunas personas
rentan el inmueble. Cuentan en promedio con 3 o más habitaciones en el hogar y 1 baño completo.
• Algunas viviendas son de interés social.
• Los hijos asisten a escuelas públicas.
Artículos
Artículos que
que posee
posee
• En estos hogares uno de cada cuatro hogares posee automóvil propio, por lo que en su mayoría utilizan los medios de
transporte público para desplazarse.
• Cuentan con: un aparato telefónico, 1 televisor a color, y 1 equipo modular barato. La mitad de los hogares tiene
videocassettera y línea telefónica. Estos hogares no tienen aspiradora y muy pocos llegan a contar con PC.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
Servicios
Servicios
• Los servicios bancarios que poseen son escasos y remiten básicamente a cuentas de ahorros, cuentas o tarjetas de
débito y pocas veces tienen tarjetas de crédito nacionales.
Diversión/pasatiempos
Diversión/pasatiempos
• Generalmente las personas de este nivel asisten a espectáculos organizados por la delegación y/o por el gobierno,
también utilizan los servicios de poli-deportivos y los parques públicos. La televisión también es parte importante de
su diversión y atienden preferentemente a las telenovelas y a los programas de concurso. Este grupo tiende a ver
televisión diariamente por un espacio algo superior a dos horas.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
Nivel
Nivel D
D
• El nivel D está compuesto por personas con un nivel de vida austero y bajos ingresos.
Perfil
Perfil Educativo
Educativo del
del Jefe
Jefe de
de Familia
Familia
• El jefe de familia de estos hogares cuenta en promedio con un nivel educativo de primaria (completa en la mayoría de
los casos). Los jefes de familia tienen actividades tales como obreros, empleados de mantenimiento, empleados de
mostrador, choferes públicos, maquiladores, comerciantes, etc.
Perfil
Perfil del
del Hogar
Hogar
• Los hogares de nivel D son inmuebles propios o rentados. Las casas o departamentos cuentan con al menos dos
habitaciones y 1 baño que puede ser completo o medio baño. La mitad de los hogares cuenta con boiler (calentador de
agua) y lavadora. En estas casas o departamentos son en su mayoría de interés social o de rentas congeladas (tipo
vecindades).
• Los hijos realizan sus estudios en escuelas del gobierno.
Artículos
Artículos que
que posee
posee
• Las personas de este nivel suelen desplazarse por medio del transporte público, y si llegan a tener algún auto es de
varios años de uso. La mayoría de los hogares cuenta con un televisor y/o equipo modular barato. Uno de cada cuatro
hogares tienen videocassettera y línea telefónica.
Servicios
Servicios
• Se puede decir que las personas de nivel D prácticamente no poseen ningún tipo de instrumento bancario.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
• Asisten a parques públicos y esporádicamente a parques de diversiones. Suelen organizar fiestas en sus vecindades.
Toman vacaciones una vez al año en excursiones a su lugar de origen o al de sus familiares. Cuando ven televisión su
tipo de programación más favorecida son las telenovelas y los programas dramáticos. En promedio ven televisión
diariamente por espacio de dos y media horas.

Socioeconómicos
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Descripción
Descripción de
de niveles
AMAI
Nivel
Nivel EE
• El nivel E se compone de la gente con menores ingresos y nivel de vida en todo el país.
Perfil
Perfil Educativo
Educativo del
del Jefe
Jefe de
de Familia
Familia
• El jefe de familia de estos hogares cursó, en promedio, estudios a nivel primaria sin completarla, y generalmente tiene
subempleos o empleos eventuales.
Perfil
Perfil del
del Hogar
Hogar
• Estas personas usualmente no poseen un hogar propio (sobre todo en la Cd. de México), teniendo que rentar o utilizar
otros recursos para conseguirlo (paracaidistas). En un solo hogar suele vivir más de una generación. Sus viviendas
poseen 1 ó 2 cuartos en promedio, mismos que utilizan para todas las actividades (en ellos duermen, comen, etc.). La
mayoría de los hogares no tienen baño completo propio (dentro de su casa). No poseen agua caliente (calentador de
agua), ni drenaje. Los techos son de lámina y/o asbesto y el piso muchas veces es de tierra. Difícilmente sus hijos
asisten a escuelas públicas y existe un alto nivel de deserción escolar.
Artículos
Artículos que
que posee
posee
• Estos hogares son muy austeros, tienen un televisor y un radio y en pocos casos videocassettera. La mitad de los
hogares de clase E poseen refrigerador.
Servicios
Servicios
• Este nivel no cuenta con ningún servicio bancario o de transporte propio.
• Su diversión es básicamente la radio y la televisión. Dentro de este último medio la programación de telenovelas,
programas de drama y concursos son los que más atienden. En promedio ven televisión diariamente por espacio de
casi tres horas.

Socioeconómicos
34
V. Comparativo Histórico de niveles de ingreso mensual familiar por
NSE.
Mayo del 2004

Comparativo Histórico
Histórico de
de niveles
niveles de
de Ingreso
Ingreso
Familiar
Familiar por
por NSE.
NSE.
NSE 2002 2003 2004
AB $77,000 y más $79,000 y más $82,000 y más
C+ Entre 30 y 76 Entre 31 y 78 Entre 33 y 81
C Entre 10 y 29 Entre 10.5 y 30 Entre 11 y 32
D+ Entre 6 y 9 Entre 6.5 y 10 Entre 6.6 y 10
D Entre 2.25 y 5 Entre 2.5 y 6 Entre 2.6 y 6
E Menos de 2.25 Menos de 2.5 Menos de 2.6

Socioeconómicos
36
VI. Datos de penetración de bienes y servicios
Mayo del 2004

ACNIELSEN
ACNIELSEN
Muestra
Muestra Maestra
Maestra Homepanel
Homepanel 2003
2003
Penetración
Penetración de
de Bienes,
Bienes, servicios
servicios
Localidades
Localidades de
de 50,000
50,000 yy más
más habitantes.
habitantes.
Total de hogares
NSE TOTAL AB C+ C D+ D E
Universo 13,961,708 1,088,872 1,726,688 2,450,975 4,678,014 3,110,965 906,195
TELEVISION 97.2 99.5 99 98.8 98.4 95.4 87.2
VIDEOCASETERA 54.4 91.6 83.9 79.8 47.3 25.1 21.4
T.V PAGADA 21.5 71.1 44.2 27.7 13.8 4.4 0.8
CABLEVISION 16.9 47.7 36.1 21.4 12 3.9 0.8
DIRECT TV 2.2 13.5 4.2 2.1 0.7 0 0
SKY 1.6 10.7 3 1.4 0.6 0.1 0
MULTIVISION 1.3 2.4 1.6 3.3 0.6 0.5 0
REFRIGERADOR 89.7 99.4 99.4 97.5 93.5 80.7 49.5
HORNO DE
MICROONDAS 42.4 96.8 86.5 58.4 31.2 14.1 5.3
HORNO ELECTRICO 13.8 45 27.1 18.7 8 4.1 0.7
TOSTADOR 24.1 71 54 35 12 6.4 4.3
ASPIRADORA 11.3 72.4 23.7 8.7 2.9 0.7 0.7

Socioeconómicos
38
ACNIELSEN
ACNIELSEN
Muestra
Muestra Maestra
Maestra Homepanel
Homepanel 2003
2003
Penetración
Penetración de
de Bienes,
Bienes, servicios
servicios
Localidades
Localidades de
de 50,000
50,000 yy más
más habitantes.
habitantes.
Total de hogares
NSE TOTAL AB C+ C D+ D E
Universo 13,961,708 1,088,872 1,726,688 2,450,975 4,678,014 3,110,965 906,195
LAVATRASTES 1.6 11.4 2.1 1 0.5 0.5 0
LAVADORA 74.3 95.8 92.4 86.8 75.9 55.5 36.9
SECADORA DE ROPA 8.8 40.9 17.9 9.2 4 2.1 0
COMPUTADORA
PERSONAL 22 82.9 47.9 28.5 11.3 3.6 0.9
AUTOS PROPIOS Y
CIA. 43.2 94.8 83 75 24.6 15.4 10.7
TELEFONO 57.6 94.4 83.3 73.8 55.8 33 13.6
TELEFONO CELULAR 37.6 80.7 65.6 48.8 28.2 19.3 14.5
USO DE INTERNET 28.7 72.8 55.7 37.5 21.6 9.8 2.1
PENETRACION DE
INTERNET 9.7 54.4 22.7 9.5 2.4 0.6 0

Socioeconómicos
39
IPSOS-BIMSA
IPSOS-BIMSA
Estudio
Estudio General
General de
de Medios
Medios (EGM)
(EGM) 2003
2003
Equipamiento
Equipamiento en
en hogares
hogares de
de 27
27 localidades
localidades
de
de 400,000
400,000 y más
más habitantes.
habitantes.
Total AB/C+ C D+ D/E

100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
% % % % %
Teléfono Convencional 61.38% 92.73% 78.50% 57.26% 38.23%
Teléfono Celular 40.50% 69.93% 49.08% 32.72% 26.71%
Radio localizador 2.12% 6.35% 2.87% 0.85% 0.57%
Fax 2.15% 7.89% 2.32% 0.63% 0.44%
Lavadora de ropa 79.94% 95.46% 89.33% 79.90% 66.29%
Lavadora de trastes 1.56% 7.57% 0.43% 0.53% 0.12%
Horno microondas 43.02% 78.98% 59.07% 36.52% 20.18%
Computadora personal 22.21% 58.96% 32.57% 12.54% 5.19%
Aspiradora 14.26% 43.44% 20.11% 6.28% 2.51%
Internet 8.58% 29.52% 10.05% 3.29% 1.53%
Videocasetera 63.37% 83.65% 76.11% 58.42% 49.16%
Tostador de pan 26.71% 59.62% 35.64% 19.38% 10.62%

Socioeconómicos
40
IPSOS-BIMSA
IPSOS-BIMSA
Estudio
Estudio General
General de
de Medios
Medios (EGM)
(EGM) 2003
2003
Equipamiento
Equipamiento en
en hogares
hogares de
de 27
27 localidades
localidades
de
de 400,000
400,000 yy más
más habitantes
habitantes
Total AB/C+ C D+ D/E

100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
% % % % %
Reproductor de DVD 14.08% 37.39% 18.71% 7.98% 4.48%
Agenda Electronica(PALM) 2.98% 11.42% 3.16% 0.64% 0.56%
Computadora de bolsillo 0.97% 3.98% 0.66% 0.30% 0.20%
Refrigerador 94.40% 99.49% 99.20% 95.65% 87.80%
Estufa 99.22% 99.80% 99.63% 99.03% 98.83%

Socioeconómicos
41
IBOPE-AGB
IBOPE-AGB
TV Hogares con sistema de televisión de paga 2003
Localidades
Localidades de 400,000 y más habitantes
AMCM GDL MTY 24 Cds. Nacional
TV x Cable 10.5% 19.0% 14.1% 8.6% 10.5%
Multivisión 2.7% 0.8% 3.2% 0.9% 1.8%
TV Pagada 13.2% 19.8% 17.3% 9.5% 12.3%
Sky 3.0% 2.1% 2.7% 3.4% 3.1%
DirectTV 1.6% 1.0% 2.1% 1.6% 1.6%
Sistema DTH 4.6% 3.1% 4.8% 5.0% 4.7%

Otro Sistema 0.7% 0.7% 0.1% 8.3% 4.1%

Total TV Restringida 18.5% 23.6% 22.2% 22.8% 21.1%

Socioeconómicos
42
VII. Intervalos de confianza correspondientes a las proporciones para
localidades de 50,000 y más habitantes y por zona metropolitana.
Mayo del 2004

Antecedentes
Antecedentes
• En el año 2002 la AMAI dio a conocer su última versión sobre las proporciones por NSE en tres segmentos: para
localidades para localidades de 50,000 o más habitantes, para localidades de 400,000 o más habitantes y para las tres
principales zonas metropolitanas de nuestro territorio.
• En vista de que la mayoría de las peticiones recibidas por el Comité de NSE, a lo largo de los dos últimos años se
refieren básicamente a desgloses de datos para las tres zonas metropolitanas más importantes del país (México,
Guadalajara y Monterrey) o para localidades urbanas de 50,000 o más habitantes. Luego entonces solo se hacen
públicos los desgloses para zonas metropolitanas y para localidades de 50,000 o más habitantes.
• Dado que a lo largo de la existencia del Comité se han presentado los datos de proporciones por niveles
socioeconómicos de diferente manera (antes del 2000 se hacía a 6 niveles y proporciones puntuales, en 2000 a 4
niveles y como intervalos de confianza), y en 2002 se presentó una comparación histórica a 4 niveles y un desglose
para ese año a 5 niveles. Todo esto debido a que las bases de datos que han soportado la investigación del Comité no
fueron diseñadas con los mismos propósitos y por ende siempre ha habido necesidad de realizar pequeños ajustes para
hacerlas comparables. En esta ocasión continuamos presentando los datos a 5 niveles, tal como hace dos años, para
que la serie histórica se vaya estabilizando en su lectura.
• La AMAI, a través de su Comité de Niveles Socioeconómicos, continua su política de abandonar el paradigma de dar
a conocer sólo proporciones puntuales por NSE y vuelve a dar intervalos de confianza por NSE. Dado que es
totalmente necesario ir devolviendo a los usuarios la noción de que todo estimador (proporción) que proviene de
encuestas tiene un margen de error y no debe ser tomado como un valor puntual y único. Sin embargo y sólo para
efectos de una comparación histórica con lo realizado en el pasado se manejan como los valores medios de los
intervalos de confianza reportados.

Socioeconómicos
44
Antecedentes
• También es importante señalar que los datos que divulga el Comité para el segmento de 50,000 o más
habitantes tienen como referencia las definiciones de localidad de INEGI y por lo tanto no reflejan
ningún tipo de conurbación expresamente hecha para crear continuos geográficos que contengan
mayor cantidad de población. Este aspecto es relevante debido a que las empresas que aportan sus bases
de datos para el trabajo del Comité (ACNielsen e IBOPE-AGB) tienen diseños muestrales que utilizan
conurbaciones particulares y por lo tanto la comparación directa entre los datos del Comité y los de estas
empresas no es directa.
• Sólo para el caso de los desgloses por Zona Metropolitana el Comité sí tomó en cuenta la conurbación
y el criterio que utilizó para ello fue la definición de las zonas conurbadas dada por INEGI.
• El tamaño total combinado de las dos bases de datos utilizadas para dar los datos correspondientes a la
actualización de este año es del orden de 20,000 casos.
• Los intervalos de confianza reportados fueron calculados en el nivel de confiabilidad del 95%.

Socioeconómicos
45
Intervalos
Intervalos de
de proporciones
proporciones por
por NSE
NSE para
para localidades
localidades de
de 50,000
50,000 yy más
más habitantes
habitantes
2003
2003
(hogares)
(hogares)
Localidades* de
NSE de 50,000
y más habitantes
AB 6.9% a 7.8%
C+ 11.9% a 13.1%
C 16.4% a 17.7%
D+ 33.2% a 34.9%
D/E 28.2% a 29.9%
*Se consideró el concepto INEGI de localidad

Socioeconómicos
46
Intervalos de proporciones por NSE por Zona Metropolitana.
2003
(hogares)
(hogares)
Localidades de
DF GUADALAJARA MONTERREY 50,000 y más
Límite Límite Límite Límite Límite Límite Límite Límite

NIVEL inferior Superior inferior Superior inferior Superior inferior Superior
A/B 6.5% 8.% 7.2% 9.2% 7.7% 9.8% 6.9% 7.8%
C+ 10.% 11.8% 11.5% 13.8% 14.2% 16.9% 11.9% 13.1%
C 13.1% 15.1% 18.5% 21.3% 16.8% 19.6% 16.4% 17.7%
D+ 35.8% 38.5% 37.1% 40.6% 28.7% 32.1% 33.2% 34.9%
D/E 29.3% 31.9% 19.% 21.8% 25.5% 28.7% 28.2% 29.9%
*Se consideró la conurbación del INEGI

Socioeconómicos
47
Comparativo Histórico a 4 niveles
Localidades
Localidades de
de 50,000
50,000 yy más
más habitantes.
habitantes.
(porcentajes)
AB/C+ C D+ D/E
40 37.2 37.2
35 36 35.5
35 33 34
30 29.1
25 25 25.6 25.6 30.2 27.7
25
24 24 19 19.6
20 22.5 22.5 19.9
17.1
15 17.8 17.1
16 15 14.8 14.8
10
5
0
1995 1996 1997 1998 2000* 2002 2003
*A pesar de que desde 1997 se cambio la regla de asignación de NSE (de lineal a CHAID) no fue sino hasta este año que se hizo posible
determinar las proporciones de población con base a la nueva regla.
Socioeconómicos
48
VIII. Comparativo México, Argentina y Brasil
Mayo del 2004

Antecedentes
Antecedentes
• Gracias a los colegas Argentinos y Brasileños fue posible reunir información acerca del Índice de clasificación
socioeconómica argentino y del Criterio de clasificación económica brasileño. La información más reciente publicada
respecto al índice argentino data de 1996 pero continua en revisión y la del criterio brasileño data de 1997, sin que
haya sufrido ajustes a la fecha.
• La primera tarea que se llevó a cabo fue hacer una comparación de los tres sistemas de clasificación en cuatro
diferentes dimensiones: Enfoque metodológico, Variables predictoras, Estructuras porcentuales y Estructuras de
ingresos mensuales familiares. De todo esto se da cuenta en las próximas gráficas, donde se podrán observar las
similitudes y también las disparidades.
• Finalmente se describe un ejercicio práctico que se llevó a cabo para comparar en “la vida real” los diferentes sistemas
y observar empíricamente si existen asociaciones relevantes entre sus diferentes categorías. Dado que si las hubo se
puede construir una primera aproximación a una tabla de conversión entre ellas.

Socioeconómicos
50
Comparación Global Metodológica
Nombre de la regla de asignación Argentina Brasil México

Indice Socioeconomico (de 1 a 100 puntos) *
Criterio de Clasificación Económica (de 0 a 34 puntos) *
Regla de asignación (13 x 6) (168 nodos terminales) *
Modelos Multivariados
Regresión Lineal * *
Arborescencia (CHAID) *
Categorías de clasificación
7 (AB; C1; C2; C3; D1; D2; E) *
7 (A1; A2; B1; B2; C; D; E) *
6 (AB; C+; C; D+; D; E) *
Número de variables predictoras incluídas
13 *
11 *
13 *

Socioeconómicos
51
Comparación Global Metodológica
Ultima actualización publicada Argentina Brasil México

1996 *
1997 *
2000 *
Asociaciones Profesionales involucradas
Asociación Argentina de Marketing (AAM)/ la Sociedad *
Argentina de Investigación de Mercado y Opinión (SAIMO) está
actualmente realizando una revisión de su Indice de Nivel
Socioeconómico)
ABA, ANEP y ABIPEME *
AMAI *

Socioeconómicos
52
Comparación de variables utilizadas como predictoras
Variable Argentina Brasil México

Nivel Educacional del Principal Sostén del Hogar (PSH);Grau de * * *
Instrucao do chefe de familia; Escolaridad del Jefe de Familia
Nivel Ocupacional del Principal Sostén del Hogar (PSH) *
TV color c/control remoto; Televisao em cores * *
Videograbador/videoreproductor; Videocassete; Videocassetera * * *
Heladera con freezer; Geladeira * *
Freezer independiente; Freezer (aparelho independente ou parte da * *
geladeira duplex)
Lavarropas programable automática; Máquina de lavar; Lavadora * * *
de ropa
Secarropas *
Acondicionador de aire *

Socioeconómicos
53
Comparación de variables utilizadas como predictoras
Variable Argentina Brasil México

Computadora personal; PC * *
Teléfono; Línea telefónica *
Tarjeta de crédito (PSH) *
Radio *
Aspirador de po; Aspiradora * *
Horno de microondas *
Tostador de pan *
Auto; Automóvel; Auto * * *
Banheiro; No. de baños con regadera * *
Número de focos *
Número de cuartos *
Calentador de agua; Boiler *
Tipo de piso *
Empregada mensalista *
TOTAL DE VARIABLES 13 11 13

Socioeconómicos
54
Comparación de la estructura porcentual por categoría socioeconómica
Argentina Brasil México

Nombre de la Identifi % Nombre de Identifi % Nombre de la Identifi % %
categoría cación Pob.* la cación Pob.** categoría cación Pob.*** Pob.***
categoría
1996 1997 1997 2002
Alta AB 1 N.N A1 1 Alta AB 7.4 7.0
Media alta C1 10 N.N A2 4
Media típica C2 11 N.N B1 7 Media alta C+ 7.4 12.6
Media Baja C3 24 N.N B2 12 Media C 25.6 17.1
Baja superior D1 25 N.N C 31 Media Baja D+ 22.5 35.5
Baja inferior D2 25 N.N D 33 Baja D 27.5 27.8
Marginal E 4 N.N E 12 Marginada E 9.6
Total 100 100 100 100
* Fuente: AAM; 1996 **Fuente: ANEP; 1997 *** Fuente: AMAI;1997 *** Fuente: AMAI; 2002

Socioeconómicos
55
Comparación de Ingreso Mensual Familiar por categoría socioeconómica
Argentina Brasil México

Nombre de la Identifi Ingreso Nombre de Identifi Ingreso Nombre de Identifi Ingreso
categoría cación promedio la cación promedio categoría cación promedio
(U.S. categoría (U.S. (U.S. Dlls)***
Dlls)* Dlls)**
Alta AB 6758 N.N A1 5673 Alta AB 6424 y más

Media alta C1 N.N A2 3606
Media típica C2 1831 N.N B1 2352 Media alta C+ 4496
Media Baja C3 1005 N.N B2 1553 Media C 1670
Baja superior D1 578 N.N C 812 Media Baja D+ 578
Baja inferior D2 472 N.N D 419 Baja D 289
Marginal E 186 N.N E 220 Marginada E 193
•Fuente: AAM; 1996 **Fuente: ANEP; 1997 *** Fuente: AMAI;1997
•Ciudades de 500,000 + habitantes Ciudades de 20,000 + habitantes Ciudades de 50,000 + habitantes

Socioeconómicos
56
Ejercicio de comparación de reglas de asignación realizado sobre una muestra
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México
Aclaraciones
• Se realizaron 274 casos en total. Se utilizó un cuestionario con todas las variables que se utilizan para la clasificación
de niveles socioeconómicos en México, Argentina y Brasil, esto con el objetivo de encontrar una asociación de niveles
para las distintas reglas de asignación
México vs Argentina
• Como se ha visto los métodos de clasificación de niveles socioeconómicos de Argentina y de México son distintos, de
hecho el primero abre a 7 categorías y el segundo a 6. Por lo que para determinar si entre los hogares clasificados por
el criterio Argentino y los mismos hogares clasificados por la regla Mexicana existen asociaciones y en caso de
respuesta afirmativa cuáles son, se utilizo el análisis multivariado de correspondencias simples.
• La significancia del análisis (.0001) confirma que existe asociación en los niveles dados por la regla mexicana y la
regla Argentina. La correspondencia encontrada esta explicada por el 91% de la inercia de los datos; en la gráfica
siguiente se muestra el Bi-plot señalando las categorías donde existe una alta correlación. A partir de este análisis se
contrastan a través de una tabla cruzada la distribución relacionada de los casos según ambas reglas.

Socioeconómicos
57
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México

Socioeconómicos
58
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México
MEXICO VS ARGENTINA
Nivel Socioeconómico ARGENTINA SUMA
Total
AB C1 C2 C3 D1 D2 E Correctos
A/B 4 40 15 3 3 2 67 44
C+ 1 25 20 13 4 4 67 45
Nivel C 3 13 13 3 6 2 40 26
socioeconómico
MEXICO D+ 7 11 27 16 16 3 80 43
D 2 2 4
E 7 3 3 3 16 6
Total 5 75 59 65 29 31 10 274
CASOS CORRECTOS 164 59.9%

Socioeconómicos
59
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México
México vs Brasil
• Como se ha visto los métodos de clasificación de niveles socioeconómicos de Brasil y de México son distintos, de
hecho el primero abre a 7 categorías y el segundo a 6. Por lo que para determinar si entre los hogares clasificados por
el criterio Brasileño y los mismos hogares clasificados por la regla Mexicana existen asociaciones (y en caso de
haberlas determinar cuáles son) se utilizó el análisis multivariado de correspondencias simples.
• La significancia del análisis (.0001) confirma que existe asociación en los niveles dados por la regla Mexicana y la
regla Brasileña. La correspondencia encontrada esta explicada por el 82.7% de la inercia de los datos; en la gráfica
siguiente se muestra el Bi-plot señalando las categorías donde existe una alta correlación. A partir de este análisis se
contrastan a través de una tabla cruzada la distribución relacionada de los casos según ambas reglas.

Socioeconómicos
60
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México

Socioeconómicos
61
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México
MEXICO VS BRASIL
Nivel Socioeconómico BRASIL SUMA
Total
A1 A2 B1 B2 C D E Correctos
A/B 10 34 18 2 3 67 44
C+ 1 7 22 28 9 67 50
Nivel C 4 21 15 40 36
Socioeconómico
MEXICO D+ 5 10 58 6 1 80 58
D 3 1 4
E 3 7 6 16 13
Total 11 41 49 61 91 14 7 274
CASOS CORRECTOS 201 73.36%

Socioeconómicos
62
de
de hogares
hogares de
de la
la Zona
Zona Metropolitana
Metropolitana de
de la
la Ciudad
Ciudad de
de México
México
Tabla rápida de conversión de categorías
Brasil México Argentina
A1 A2 AB AB C1
B1 B2 C+ C1 C2
B2 C C C2 C3
C D+ C3 D1
- - D - -
D E E D2 E

Socioeconómicos
63
ANEXO
 Algoritmos de cálculo correspondiente a las reglas de

asignación “13 x 6” y “6 x 4”
 Datos de Población de CONAPO
Mayo del 2004

Presentación
• Los algoritmos que se anexan se encuentran en los archivos denominados NSE_13x6.xls y NSE_6x4.xls.
Adicionalmente se encuentra un archivo de texto denominado Instructivo.txt para cada regla.
• Estos algoritmos están Excel y pueden ser trasladado con facilidad a otros lenguajes de programación.
• Se incluye archivo con datos de población de CONAPO, útil en proyecciones y estimaciones de población.

Socioeconómicos
65

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Avances del Comité de Niveles Socioeconómicos

Mayo del 2004

Comité de Niveles Socioeconómicos

ANEXO. Algoritmos de cálculo correspondientes a las reglas “13 x 6” y “6 x 4” 64

Comité de Niveles Mayo del 2004 AMAI

• Desde la creación de la AMAI una de sus preocupaciones y ocupaciones fundamentales fue la de

Comité de Niveles Mayo del 2004 AMAI

Comité de Niveles Mayo del 2004 AMAI

Comité de Niveles Mayo del 2004 AMAI

Mayo del 2004

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4. En su hogar ¿cuenta con calentador de agua o boiler?

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7. ¿Cuántos automóviles propios, excluyendo taxis, tienen en su hogar?

8. ¿Cuenta su hogar con aspiradora que funcione?

10. ¿Cuenta su hogar con horno de microondas que funcione?

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11. ¿Cuenta su hogar con tostador eléctrico de pan que funcione?

12. ¿Cuenta su hogar con videocassetera que funcione?

13. ¿Cuenta su hogar con Computadora Personal propia que funcione?

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• Se incluyen las computadoras personales (PC’s) o portátiles (Lap-Top o Notebook).

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• Dentro de una vivienda puede haber uno o más hogares.

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• Algunas viviendas son de interés social.

• Los hijos asisten a escuelas públicas.

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• Los hijos realizan sus estudios en escuelas del gobierno.

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NSE 2002 2003 2004

AB $77,000 y más $79,000 y más $82,000 y más

C+ Entre 30 y 76 Entre 31 y 78 Entre 33 y 81

C Entre 10 y 29 Entre 10.5 y 30 Entre 11 y 32

D+ Entre 6 y 9 Entre 6.5 y 10 Entre 6.6 y 10

D Entre 2.25 y 5 Entre 2.5 y 6 Entre 2.6 y 6

E Menos de 2.25 Menos de 2.5 Menos de 2.6

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