Suite Du Cours 2-1BacSM

Activité 5 : Dynamique de transport des éléments sédimentaires
Activité 5 : Dynamique de transport des éléments

sédimentaires
• D’après les résultats observés dans le tableau, on constate que :
- Plus la hauteur du support de la gouttière augmente, plus la masse
des sédiments recueillis dans le bac est grande.
- Plus la hauteur du support augmente, plus la taille et le diamètre des
sédiments recueillis augmentent.
➔On explique ces observation par le fait que l’augmentation de la hauteur du
support implique une forte augmentation de la vitesse du courant d’eau, ce
qui induit le transport de la masse plus importante des sédiments et même des
éléments solides de grand taille.
C/c: La vitesse du courant d'eau varie en fonction de la pente du relief
et du débit d'eau. Ainsi, elle est élevée dans les régions montagneuses (pente
forte) et lors des périodes de précipitation. L'augmentation de la vitesse de
courant permet le transport d'une charge importante de sédiments de taille de
plus en plus grande.
L’action du courant sur les rives d’un méandre :
Le document suivant montre un méandre qui est une sinuosité d’un cours d’eau (
un fleuve ou rivière ).
– A partir du document, comparez les deux rives du méandre, puis

interprétez les différences notées.
La rive convexe a une pente douce alors que la rive concave a
une pente raide, on peut interpréter cette différence par la
dominance de l’érosion suite à la grande vitesse à l’extérieur de
la courbure (rive concave) qu’à l’intérieur ( rive convexe ) qui est
caractérisée par le dépôt d’éléments détritiques.
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• Doc. 2:
• a- D’après le diagramme de Hjulström, on remarque qu’un
élément sédimentaire sur la surface de la terre peut adopter
3 types de comportements différents. Il est soit arraché ou
érodé (érosion), soit transporté, soit sédimenté,
• Les facteurs qui conditionnent ce comportement sont:
→ La vitesse du courant de transport (eau ou vent)
→ La taille ou le diamètre des particules.
b– à partir de la taille 1 mm
c– La vitesse = 60 cm/s
Le transport des produits issus de l'érosion peut être assuré par différents agents : l'eau, le
vent, les glaciers. Selon la taille des sédiments, on distingue différents mode de transport :
• Roulement et glissement pour les sédiments de grande taille.
• Saltation : pour les sédiments de taille moyenne.
• En suspension : pour les sédiments les plus fins.
Les milieux de sédimentations
Il y a 3 principaux milieux de
sédimentations:
• Continental (fleuve, lac,
glaciaire, désertique…),
• Intermédiaire (delta, estuaire,
lagune…)
• Marin
Activité 6 : Conditions de sédimentation dans les milieux continentaux
Le milieu fluviatile :
Le document suivant montre les types de sédiments observés le long d’une rivière
1 – A partir du document, décrivez l’organisation des sédiments le long du

milieu fluvial.
2 – Déterminez les facteurs qui contrôlent cette organisation des
sédiments.
1 – On observe que les particules les plus grosses ( blocs , graviers ) se
déposent en amont de la rivière alors que les éléments les plus fins ( pélites
et argiles) sont transportés plus loin en aval, on parle d’un granoclassement
horizontal des sédiments.
2 – Cette organisation des sédiments est, essentiellement, soumise à : la

vitesse du courant d’eau (force du courant) et à la taille et poids des particules
(force de la pesanteur). Le déplacement de la particule augmente quand la
valeur de la force du courant augmente et quand la taille de la particule
diminue.
N.B : On assiste aussi à un autre type de granoclassement vertical, les dépôts

les plus lourds se déposent avant les dépôts plus fins et légers.
Le milieu désertique : Le facteur du transport qui règne dans les déserts est
le vent. Le sable désertique se caractérise par l’abondance de particules de
quartz du type RM, est forme des dunes éoliennes.
– Le milieu lacustre : Les lacs sont des réservoirs d’eau douce, de

profondeur et d’étendu variables. La circulation de l’eau dans les lacs est
faible, et sont alimentés par les : rivières, les précipitations, les sources
souterraines.
Généralement les sédiments se déposent en couches continues et

parallèles. On trouve dans les lacs des sédiments de différents types, dont
on cite :
• Les sédiments détritiques : sable, galet…
• Les sédiments chimiques et biochimiques :comme les calcaires lacustres
2. Les milieux mixtes
Certain nombre de milieux peuvent être considérés comme
mixtes, reflétant des influences à la fois marines et continentales:
c’est le cas notamment des lagunes, des estuaires, des deltas.
les dépôts lagunaires : Ce sont des étendues d’eau
généralement peu profonde, séparé de la mer par un cordon
littoral, la communication avec le milieu marin se fait par une
ou plusieurs passes. Les sédiments peuvent être carbonaté
(exemple CaCO3 ) ou gypseux ( du gypse, CaSO4 2H2O, se
dépose puis si le phénomène continue il peut se déposer du
NaCl).

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Activité 5 : Dynamique de transport des éléments

– A partir du document, comparez les deux rives du méandre, puis

1 – A partir du document, décrivez l’organisation des sédiments le long du

2 – Cette organisation des sédiments est, essentiellement, soumise à : la

N.B : On assiste aussi à un autre type de granoclassement vertical, les dépôts

– Le milieu lacustre : Les lacs sont des réservoirs d’eau douce, de

Généralement les sédiments se déposent en couches continues et

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