cours-2024-lcrim2309(0)
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lcrim2309
Crime, justice et culture
2024
Langue
Français
d'enseignement
Préalables Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations
qui proposent cette UE.
Thèmes abordés Les études culturelles se caractérisent par leur dimension trans/interdisciplinaire. Celle-ci permet d'approcher
théoriquement et empiriquement sous des angles divers les dynamiques sociales et politiques qui traversent la
culture contemporaine, ses fondements historiques, ses traits, les conflits qui la traversent, etc. Les chercheurs qui
se spécialisent en études culturelles étudient généralement comment les pratiques culturelles se rapportent à des
systèmes de pouvoir « associés ou opérant à travers des phénomènes sociaux tels que l'idéologie, les structures
de classe, les formations nationales, l'origine ethnique, l'orientation sexuelle, le genre et la génération ». Il s'agit
dès lors d'un courant de recherche à forte dimension critique, s'intéressant à la relation complexe existant entre
culture et pouvoir.
Du point de vue de la criminologie, l'approche culturelle s'intéresse à la relation entre délinquance et justice
pénale et replace celle-ci dans les rapports qu'elle entretient avec des phénomènes connexes et variés tels que
les représentations médiatiques du crime, la pénalisation des cultures minoritaires, les manifestations publiques
d'émotion par les victimes de la criminalité, etc.
Modes d'évaluation La présence à ce cours est requise. La titulaire du cours peut, en vertu de l'article 72 du Règlement général des
études et examens, proposer au jury de s'opposer à l'inscription à un examen (de la session de janvier/juin ou
des acquis des de septembre) d'un·e étudiante qui aurait été absente à au moins 3 cours, sans fournir de motif justifié pour ses
étudiants absences.
L’évaluation vise à mesurer l’acquisition des apprentissages précisés ci-dessus.
Dans le cadre de ce cours, les étudiant·es sont évalué·es sur la base de deux travaux :
1. Travail collectif obligatoire présenté oralement par groupe en cours de quadrimestre = analyse au départ d'une
grille de lecture élaborée réflexivement, des éléments sociaux, politiques, idéologiques en jeu dans l'une ou
plusieurs productions culturelles s'intéressant au crime et à la justice pénale (thèmes imposés). (70 % de la
note finale)
2. Travail personnel obligatoire (en français) à remettre en fin de quadrimestre = synthèse d'une lecture choisie
par l'éudiant·e en relation avec son thème de travail collectif et la cultural criminology (30 % de la note finale).
La note finale est donc la moyenne pondérée des notes A et B. Dans la note finale, la partie A vaut pour 14/20
et la partie B vaut pour 6/20
Le recours à l'IA dans les productions personnelles et collectives doit être justifié et mentionné sous peine
d'annulation de l'épreuve au motif de tricherie. .
Méthodes La méthode se fondra sur une alternance entre enseignement magistral, diffusion de documents audio-visuels et
présentations de travaux.
d'enseignement
A. Une séance introductive présentera le plan de cours, la méthode pédagogique utilisée et permetttra
l'organisation des séances suivantes.
B. L'enseignement sera ensuite consacré à un cadrage théorique d'ordre général concernant les cultural studies
en général et à la cultural criminology en particulier.
C. Il sera ensuite subdivisé en plusieurs modules de deux heures consacrés à la présentation de travaux de
groupes qui viseront:
1. à la présentation d'un domaine culturel particulier (perspectives théoriques, recherches déjà menées sur le
sujet, identification des questions, controverses et enjeux principaux etc.)
2. à une analyse d'un ou plusieurs cas illustratifs de la théorie vue au cours (analyse de documents, diffusion
d'extraits de fictions, de documentaires, etc.).
La participation active des étudiant.e.s sera donc requise en séance dans la troisième partie du cours.
D. Une séance finale conlusive et évaluative clotûrera l'enseignement.
Ressources en ligne Plan de cours, dias power-points, portefeuille de lectures, documents audio-visuels disponibles sur Moodle ou en
accès libre sur Internet et liste de références bibliographiques.
Autres infos Une majorité des sources mobilisées pour le cours et des médias analysés sera en langue anglaise. Il convient
donc d'avoir une connaissance suffisante de l'anglais pour participer.
La présence est impérative au premier cours fixé la semaine de rentrée, mais également à toutes les autres
séances. Ceci est propre à la pédagogie spécifique de l'enseignement, pédagogie qui sera présentée lors de la
première séance durant laquelle des choix seront opérés pour la suite du cours, choix impliquant les étudiant.e.s.
Les étudiant.e.s qui savent déjà qu'elles/ils ne pourront pas assister au premier cours ou qui ont des difficultés à
assurer un présentiel régulier sont prié.e.s de s'orienter vers un autre cours à option.
charge: