Guião Leitura Sexta Feira PDF

EBS BEIRA DOURO - MEDAS
PORTUGUS 7. ANO
GUIO DE LEITURA
Sexta-Feira ou a vida selvagem

de Michel Tournier
A. PR-LEITURA
1. O AUTOR
Michel Tournier um escritor francs, que nasceu em Paris, no dia 19 de dezembro de
1924. Estudou Filosofia na Sorbonne e na Universidade de Tbingen, onde mais tarde
trabalhou na rdio Radiodiffusion Franaise e na rdio Europe I.
Procurou englobar a filosofia nos seus contos e histrias, como em Sexta-feira ou Vida
selvagem. Vive em Valle de Chevreuse a 40km a sudoeste de Paris. Recebeu vrias
distines pelos livros que escreveu.
Realiza a ficha de pesquisa de dados biogrficos sobre este autor.
2. A ILHA
Em grupo, realiza a webquest que se encontra no site da Biblioteca, acerca do arquiplago de Jun
Fernndez.
3. A HISTRIA DE ROBINSON CRUSO
Em 1719, Daniel Defoe escreve As aventuras de Robinson Cruso. Neste romance, narra a histria do nico
sobrevivente de um naufrgio que o isola numa ilha aparentemente deserta, onde tudo faz para conservar os valores
da sua civilizao, afirmando-os sobre uma natureza hostil e frequentemente incompreensvel, mesmo depois de
acompanhado do indgena Sexta-Feira. Defoe baseou-se em relatos de diversos marinheiros, nomeadamente de
Alexander Selkirk, que ficara sozinho numa ilha do Pacfico durante quatro anos. No entanto, o romancista ingls situa
a ao do seu livro nas Carabas. Esta obra uma das mais conhecidas da literatura mundial, tendo dado lugar a
inmeras imitaes. A obra de Tournier, porm, aborda o tema numa perspetiva bastante diferente.
Procura o ttulo de 3 a 5 obras que tenham por tema a ilha deserta e/ou por personagem Robinson.
B. CATEGORIAS DA NARRATIVA
1. O ESPAO
1. A ilha selvagem (cap. I a VI)
No incio da sua vida na ilha, Robinson, apesar de achar a ilha acolhedora, procura, de vrias maneiras, escapar-lhe.
a). Apresenta os locais da ilha onde Robinson passa mais tempo e explica essas preferncias.
b). Explica como procede Robinson para escapar da ilha, primeiro, fisicamente, segundo, em pensamento.
2. A ilha civilizada (cap. VII a XII)
a). Descreve a ilha civilizada por Robinson, apresentando as transformaes que ele exerceu sobre a natureza.
b). Apesar de dominar em parte a natureza da ilha, Robinson procura ainda escapar em pensamento dessa
vida de trabalho solitrio. Explica como que ele procede para o fazer (cap. XII) e apresenta os perigos dessa
forma de escapatria.
3. A ilha partilhada (cap. XIII a XIX)
a). Depois de aparecer Sexta-Feira, a ilha continua a ser trabalhada e civilizada. Apresenta dois exemplos disso.
b). Sexta-Feira, por sua vez, tem uma forma mais natural de viver na ilha. Refere um lugar da preferncia dele,
assim como as razes dessa preferncia.
4. A ilha como lugar de divertimento (cap. XX a XXXIII)
Depois da destruio de toda a civilizao da ilha (cap. XIX), Robinson vai aprender, com Sexta-Feira, a usufruir da ilha
para seu divertimento. Apresenta dois exemplos que comprovem esta afirmao.
1
2. A AO
a). No captulo XXXIV, Robinson rev a sua vida na ilha. Com base nas suas lembranas, divide a obra em
quatro MOMENTOS FUNDAMENTAIS DA AO, conforme os momentos secundrios lembrados por
Robinson. Segue o exemplo apresentado no quadro.
Momentos fundamentais
Momentos secundrios
da ao
1: ....................................................... : O naufrgio, a construo do Evaso, a grande misria
da lama, a explorao frentica da ilha.
2: ....................................................... : ..........................................................................
Captulos
I XII
.
3: ....................................................... : .........................................................................
4: ....................................................... : ..........................................................................
3. O NARRADOR
a). Classifica o narrador desta histria.
b). Experimenta a mudana de perspetiva do narrador, redigindo uma pgina do dirio de Robinson: um dia
atarefado a civilizar a ilha, antes ou depois da chegada de Sexta-Feira. Baseia-te no que dito no texto (cap. VII a
XVIII).
4. O TEMPO
1.
O tempo dominado
A partir de certa altura (cap. VII), Robinson quer controlar o tempo, para se sentir mais civilizado. Apresenta trs aes
que lhe permitem dominar o tempo.
2.
O tempo esquecido e reencontrado
No captulo XXXIV, Robinson volta a poder situar-se no tempo, pois fica a saber a data, a sua idade e h quantos anos
est na ilha.
a). Refere essas informaes.
b). Explica por que razes ele perdera a noo do tempo e ficou admirado ao saber a sua idade.
3.
O tempo histrico
a). Refere os dois acontecimentos fundamentais da dcada da chagada do navio, a nvel da Histria mundial.
b). Explica em que consiste o comrcio triangular de que dado conta no cap. XXXIV.
5. AS PERSONAGENS
1. Robinson
a). Robinson, antes da chegada de Sexta-Feira, mostra qualidades e defeitos. Refere ambos, apoiando-te em
exemplos das suas atitudes ou aes.
b). Depois da exploso, Robinson sofre uma profunda mudana. Completa o quadro referente caracterizao
desta personagem. Depois, utiliza a informao recolhida para redigir o RETRATO DE ROBINSON. Divide-o em duas
partes: antes e depois da exploso.
CARACTERIZAO DA PERSONAGEM ROBINSON
ROBINSON
Retrato fsico
Traos mais significativos do seu carter
Estatuto social
Atitude perante Sexta-Feira
Antes da exploso
Depois da exploso
c). As expetativas de Robinson

Apresenta o que pretende esta personagem:
antes do naufrgio;
at ao fracasso do Evaso;
depois do Evaso, mas antes da chegada de Sexta-Feira;
depois da chegada deste, mas antes da exploso;
depois da exploso;
depois da chegada do Whitebird.
2. Sexta-Feira
a). Sexta-Feira, antes da exploso, mostra-se hbil e til. Apresenta dois exemplos disso.
b). No entanto, ele no gosta das tarefas a que Robinson o obriga. Apresenta duas situaes exemplificativas.
c). Aps a exploso, Sexta-Feira ensina a Robinson a vida selvagem. Refere os ensinamentos de Sexta-Feira, a
nvel do divertimento, da alimentao, de sade fsica, de relao com os animais e da linguagem (dois ensinamentos
para cada).
C. DESENVOLVIMENTO DO TEMA PRINCIPAL: A CIVILIZAO

1. CIVILIZAR A ILHA (ver B. 1. 2)
2. CIVILIZAR SEXTA-FEIRA
De que formas Robinson tenta civilizar Sexta-Feira? O que que Sexta-Feira tem de saber e de saber fazer, para se
mostrar civilizado aos olhos de Robinson?
3. O CHOQUE DA CIVILIZAO
a). O contacto com a "civilizao", no captulo XXXIV, constituiu para Robinson uma grande deceo. Refere os aspetos
que lhe desagradaram, relativos a: respeito pelos animais; pelas rvores; pelas outras pessoas; pelo meio ambiente;
racismo; respeito pela vida humana; proteo da infncia; alimentao.
b). Num texto de 70 a 100 palavras, explica por que razes Robinson, podendo voltar sua ptria, preferiu ficar na ilha.
D. INTENCIONALIDADE
Apresenta a intencionalidade desta obra. Podes comear a resposta por:
Este livro pretende...
Com este livro, Michel Tournier quis dizer que...
A mensagem deste livro que...
E. COMPARAO COM A OBRA DE DEFOE

1. L os seguintes excertos da obra de Daniel Defoe, Aventuras de Robinson Cruso.
(Cap. VI) [...] O mestre [...] veio ento consultar-me para saber que rota tomaramos. O navio sofrera bastantes
maus tratos e fazia muita gua; por isso a sua opinio era alcanar a parte oriental, donde tnhamos partido.
Eu era de opinio contrria e, depois de termos examinado uma carta martima da Amrica, conclumos que
no havia terra alguma habitada, onde pudssemos ter a esperana de aportar, mais prxima de ns que o arquiplago
das Carabas. [...]
(Cap. VIII) [...] Foi a 30 de setembro que pus pela primeira vez p em terra nesta ilha assustadora [...] No
quinto dia da minha chegada ilha, refleti que perderia o meu cmputo de tempo, por falta de papel, pena, tinta e que
no poderia mais diferenciar os domingos dos dias de semana, se no achasse remdio para isto. Para evitar essa
confuso, erigi, na praia, no stio em que saltara em terra pela primeira vez, um grande poste quadrado, em que fiz
uma cruz e no qual tracei esta inscrio:
Arribei aqui a 30 de setembro de 1659 [...]
(Cap. IX) O DIRIO DE ROBINSON
30 de setembro, 1659. Eu, o pobre e miservel Robinson Cruso, tendo naufragado durante uma pavorosa
tempestade em alto mar, alcancei a praia desta triste e desventurada ilha, que chamei de Ilha do Desespero. Todo o
resto da tripulao do navio pereceu afogada e eu mesmo quase morri. [...]
(Cap. XXIX) [...] Dizendo adeus minha ilha, levei comigo, como recordao, um grande barrete de pele de
3
cabra, o meu chapu de sol e o meu papagaio; no me esqueci tambm do dinheiro de que j falei, o qual, enterrado
tanto tempo, estava de tal forma azinhavrado que no poderia ser reconhecido pelo que era seno depois de limpo e
esfregado; no deixei l nem to-pouco a pequena quantia que tirara do navio espanhol.
Foi assim que abandonei a ilha com o meu fiel Sexta-Feira, a 18 de dezembro do ano de 1686 [...]
2. Compara as duas obras em funo dos tpicos apresentados no quadro seguinte.
TPICOS DE ANLISE
Nome do autor
Data da publicao do livro
Nome do heri
Data do naufrgio
Causa do naufrgio
Local do naufrgio
Nome dado ilha
Narrador
Objetos caractersticos da "civilizao
Relao Robinson / Sexta-Feira
Valor do dinheiro
Partida ou no da ilha
Valor da vida selvagem
Aventuras de Robinson Cruso
Sexta-Feira ou a Vida Selvagem
F. OPINIO
Escreve um texto de opinio, entre 100 a 200 palavras, destinado a incentivar os prximos alunos de 7. ano a lerem o
livro Sexta-Feira ou a vida selvagem.
Devers referir o assunto da obra e salientar os aspetos positivos da sua leitura.
G. ANLISE DE UM CAPTULO
Segue o guio seguinte para fazer a leitura/anlise de um captulo. Poders completar esse trabalho com uma
ilustrao pessoal (a cores).
SEXTA-FEIRA OU A VIDA SELVAGEM

GUIO DE ANLISE DE UM CAPTULO
CAPTULO .....
ASSUNTO
TEMA(S)
ENSINAMENTO(S)
INTENCIONALIDADE

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Sexta-Feira ou a vida selvagem

O tempo esquecido e reencontrado

c). As expetativas de Robinson

C. DESENVOLVIMENTO DO TEMA PRINCIPAL: A CIVILIZAO

E. COMPARAO COM A OBRA DE DEFOE

Aventuras de Robinson Cruso

Sexta-Feira ou a Vida Selvagem

SEXTA-FEIRA OU A VIDA SELVAGEM

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