Session 1 Aims

1- Intro.:
▪ Happy new academic school year 2022-23.
▪ I totally missed you.
▪ I hope that you spent a lovely vacation & you’re ready for your final year in schools

2- Our Sessions’ time:

• This’s a temporally schedule for those 2 weeks only; maybe it’ll change after that.
• We’ll have 6 online sessions per weak.
• every day, we’ll have French session as follow:

Day Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday

Period 9th period 8th period 3th period 3 period 1 + 2th period
th st

Time 14.20 – 15.00 13.35 – 14.15 9.50 – 10.30 9.50 – 10.30 8.10– 9.50

3- Explanation / work plan:

Sunday Revision Grammar (How to write sentence in Present Tense)

Monday Revision Grammar (How to write sentence in Future Tense)
Week 1

Tuesday Revision Grammar (How to write sentence in Past Tense)

Wednesday Paper 1 Writing (How to write an essay using 2 or 3 tenses) + Vocab.
Thursday IA To know how to write an essay about a picture in order to
practice on the IA exam (Speaking exam) + Vocab.
Sunday Paper 2 Reading (to solve 1 exam from IB pass paper) + Vocab.
Week 2

Monday Paper 1 Writing (How to write an essay using 2 or 3 tenses)+ Vocab.

Tuesday IA Practice on IA exam (Speaking exam) + Vocab.
Wednesday Listening Practicing on the interrogative words + Some DELF exams
Thursday Paper 1 Writing (How to write an essay using 2 or 3 tenses) + Vocab.

4- Request:

• Kindly follow my advices

• Solve different assignments in order to get good marks in your 1st assessment because
your predicted grades – that we’ll send to IB system – will be putted according to your
score in this assessment.
 Le Présent
We have 3 kinds of verbs :

Les V. du 1er groupe

Verbs ending with( -er )

jouer - parler ....

Les V. du 2 éme groupe

Verbs ending with( -ir )

finir - choisir .............

Les V. du 3 éme groupe

Verbs ending with( -ir )/( -oir )/( -re )

avoir - pouvoir .......... dire - rire ......... courir - partir ............

Les V. du 1er groupe First group of verbs

Endings Ex: Jouer

je e je jou + e = joue

tu es tu joues

il – elle e il – elle joue

nous ons nous jouons

vous ez vous jouez

ils-elles ent ils - elles jouent

 Des verbes Irréguliers

manger commencer payer jeter appeler préférer

to eat to begin to pay throw to call To prefer
Je Paie jette appelle préfère
Tu Paies jettes appelles préfères
Il/elle Paie jette appelle préfère
Nous mangeons commençons payons jetons appelons préférons
Vous payez jetez appelez préférez
Ils/elles paient jettent appellent préfèrent

Attention Manger = nager Commencer = Placer payer = envoyer

= négliger = diriger = remplacer = nettoyer = balayer

Attention

…ger : Manger = nager = négliger = diriger…………

…yer : payer = envoyer = nettoyer = balayer……….
…cer : Placer = commencer = remplacer……………

Verbs in French like verbs in English

Réserver Reserve Passer Pass/ spend

Retourner Return Arriver arrive
Inviter Invit Danser danse
Visiter Visit Changer Change

Des v. à étudier Verbs to study

Jouer play Etudier study Aider Help/ aid

Acheter buy Manger eat Nager Swim
Aller Go Regarder look Demander Ask/demand
Chanter Sing Travailler work Parler speak
 Exercise
A) Mettez au présent :
1. Je (fermer)…………. la porte.
2. Tu (parler) ………….. en français.
3. Le professeur (expliquer) ………….. la leçon.
4. Nous (marcher) ………….. vite.
5. Les élèves (écouter) …………. leur professeur.
6. A midi, nous (manger) ………….. de la viande.
7. Ma mère (employer) ………… beaucoup le citron
8. J’ (appeler) …………. mon frère.
9. Les enfants (envoyer) ………… une lettre à leurs amis.

B) Traduisez ces phrases en langue française :

1-i play with my sister
……………………………………………………………
2-she goes with her mother.
……………………………………………………………
3-you eat fruits.
……………………………………………………………
4-the father asks his son.
……………………………………………………………
5-she visits her aunt.
……………………………………………………………
6-this child swim.
……………………………………………………………
7-my brother works with my grandfather
……………………………………………………………
8-you arrive with your family.
……………………………………………………………
9-we danse with those women
……………………………………………………………

C) Translate:
1- I’m Egyptian/a student =
2- I have 16 years old =
3- I have 2 sisters & 1 brother =
4- I want the menu, please =
5- I want to go to the hotel =
6- I work in a hospital =
7- I play tennis =
8- I love to read =
9- I will go with you =
10- I hate the red =
 Les V. du 2 ème groupe second group of verbs

Endings Ex : finir

je is je finis

tu is tu finis

il - elle it il-elle finit

nous issons nous finissons

vous issez vous finissez

ils-elles issent ils-elles finissent

The most famous verbs of second group

réussir succeed Fleurir Bloom rougir Blush

Finir finish Bâtir Build agir Act
Choisir choose Affaiblir Weaken réunir Reunite/assemble
Hair hate Atterrir Land/touch down obéir Obey
trahir betray Remplir Fill punir Punish
Grandir grow Grossir Enlarge applaudir Applaud

Exercise

Mettez au présent :
1. Je (finir) ………… l'exercice.
2. II (choisir) ……… une belle cravate.
3. Elle (réussir) ………… à l'examen.
4. Nous (obéir) …………. à nos parents.
5. Vous (grandir) ……….. vite mes enfants !
6. Au restaurant, les garçons (remplir) ……….. Les verres d'eau.
 Les V. du 3ème Groupe third group of verbs

Ex: Courir Rire

Endings
To run To laugh

Je This Je cours Ris

s
Tu endings is Tu cours Ris
s
the second
Il – elle t Il-elle court rit
part of
Nous ons Nous courons Rions
second
Vous ez Vous courez Riez
group’s
ent
Ils - elles endings Ils-elles courent Rient

Les Verbes Irréguliers

avoir être faire dire écrire boire aller lire croire

to have to be to do to say to write to drink to go read believe
je ai suis fais Dis écris bois Vais Lis Crois
tu as es fais Dis écris bois Vas Lis Crois
il/elle a est fait Dit écrit boit Va Lit Croit
nous avons sommes faisons disons écrivons buvons Allons Lisons croyons
vous avez êtes faîtes Dîtes écrivez buvez Allez Lisez Croyez
ils/elles ont sont font disent écrivent boivent Vont Lisent croient

vouloir pouvoir savoir devoir servir contenir dormir

to want to can to know must/have to serve to contain to sleep
to
Je veux peux sais dois sers Contiens Dors
Tu veux peux sais dois sers Contiens Dors
ll- elle veut peut sait doit sert Contient Dort
Nous voulons pouvons savons devons servons Contenons Dormons
Vous voulez pouvez savez devez servez Contenez Dormez
lls/ elles veulent peuvent savent doivent servent Contiennent Dorment
 Exercise

1-Mets au présent :
1. nous (être) ……….. enrhumés car il (faire)………….froid
2. Ces étudiants n’ (avoir) ………… pas leurs devoirs.
3. Nous (avoir) ………… un bon professeur de français.
4. Cet élève ne (savoir) …………. pas bien sa leçon.
5. Ces touristes (aller) …………. aux musées.
6. Je (boire) ……….. du lait
7. Elles (devoir )………… dormir tôt
8. Si tu (vouloir) ………..,tu (pouvoir )…………….
9. je (dormir )…………. à 21 heures
10.nous (servir) ……….. nos parents car nous (croire)………..en Dieu

2- Chasse l’intrus:
1-aller – parler – venir - chanter .
2-finir – vouloir – choisir - réussir
3-suis – as – est - sommes
4-ai – as – a – sont

3- Complète par l’un des mots mis entre parenthèses :

1- Je prends le bus pour…………..(va- vont - aller)vite
2- Nos amies………….(aime – aimons - aiment).les maths
3- ………………(Quel – Quelle – Quels)est ton sport préféré ?
4- Cette fille..... (a - es - est).faible en sciences
5- Je n'aime pas .......... (joue – joues - jouer).au tennis.
6- Ils ……..(ont – vont – sont )leurs sacs car ils ……… (ont – vont – sont ) au lycée
7- ..........(nous – on – tu ) envoie une lettre à notre père
8- Je veux................. (suis - être – avoir) pilote.
 Les Verbes Pronominaux
Se promener - s’approcher - s’amuser
1 2 1 2 1 2
Irregular Pronominal Verb
s'
Approcher Se Reposer
To be cloth To rest
s’appeler
Je M ' approche me Repose
Be called
Tu T’ approches te Reposes
Je m`appelle
ll-elle S’ approche se Repose
Tu t`appelles
Nous nous approchons nous Reposons
Il s`appellee
Vous vous approchez vous Reposez
Nous nous appelons
Ils/elles s' approchent se Reposent
Vous vous appelez
Ils s`appellent

Des v. à étudier Verbs to study

se laver to take a shower se baigner to take a bath se lever Wake-up/stand up

se brosser to brush se réveiller to wake-up se promener to wake on foot

se coiffer to comb se coucher to sleep S’amuser to enjoy

se peigner to comb se sécher to dry S’habiller to get dressed

Exercise

1- Souligne la bonne réponse:-

1-Pierre (se peigne – se brosse) les dents .
2-Après une douche, Alice (se sèche – se couche) à l'aide d' une serviette.
3-Sophie aime beaucoup (se baigner – se réveiller) dans la salle de bains.
4-Amélie (se couche – se réveille) à 8 heures du matin.
5-Paul (se lave – se brosse) les cheveux avec le shampooing.

2- Complète à l'aide des mots:-

(couche – lave – sèche – réveille – brosser – coiffer)
1- Après la douche , je me........................avec une serviette.
2- Alain a besoin du dentifrice pour se ...........................les dents.
3-Tous les soirs , je me ...............................vers minuit.
4-Monique cherche son peigne pour se............................les cheveux.
5-Chaque jour , mon père se....................................avant d'aller à son travail.
6-Aujourd'hui , c'est un jour de congé , je me .......................... en retard
 Session 1 (H.W.)
A-) Traduis ces phrases en Anglais :
1) je vais au marché pour acheter des légumes
…………………………………………………………………………………………………
2) Ma mère va à l’épicerie pour acheter de la farine
……………………………………………………………………………………………………
3) Ma sœur déteste le poisson et le boeuf
……………………………………………………………………………………………………
4) Nous achetons une tarte de la boulangerie
……………………………………………………………………………………………………
B) Traduis ces phrases en Français :
1) i buy cakes from the candy shop
……………………………………………………………………………………………………
2) we hate sugar
……………………………………………………………………………………………………
3) she goes to the market to buy green beans
……………………………………………………………………………………………………
4) they love meal and chicken
……………………………………………………………………………………………………
C) You go to the market with your mother, write about that……(Translate)
Today, at 7.00 P.M., I go to the market with my mother to buy fruits and vegetables.
We buy tomatoes, onion and cucumbers to do salad.
We buy (also = encore) oranges, bananas and strawberry (because = parce que/car) my dad
loves fruit salad
We go to the bakery to buy cake because (it’s = c’est) my sister birthday.
(Finally, = enfin), we go to the meat shop to buy meat, and chicken because I love veal and
beef: it’s delicious, ( but = mais)I hate fish : it’s bad
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

D) Complète ces phrases: (3 answers for each sentence)

1- Le soir, je prends …………………………………………….……………………..
2- Le matin, je prends ……………………………………..……………………. …….
3- L'après –midi, je prends …………………… ………………………………………