Formación de Complejos Coloridos
Formación de Complejos Coloridos
Formación de Complejos Coloridos
Grupo: 2355
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Resumen: La práctica consistió en formar un complejo colorido basado en la
información teórica obtenida en relación con el complejo de cloruro de
hexammincobalto (III), el cual tiene una coloración amarilla – anaranjada y
someterlo a diferentes pruebas de estabilidad, las cuales incluían variaciones en el
pH, formación de enlaces con ligandos o metales con constantes de formación más
grandes y cambios de temperatura. Se realizaron dos repeticiones del mismo
complejo dado que la primero resulto en error. La última repetición es la presentada
en la sección de resultados de éste reporte.
Marco teórico:
Complejos:
Ligando:
Molécula o ion que rodea el ion metálico en un complejo. Los aniones o moléculas
capaces de actuar como ligandos deben poseer átomos que cuenten al menos con
un par de electrones de valencia no compartidos. Estos átomos se encuentran en
la esquina superior derecha de la tabla periódica, y entre ellos los más importantes
son el oxígeno y el nitrógeno, dando paso luego al carbono, fósforo, azufre, cloro,
flúor, etc.
→ Clasificación:
▪ Por centros donadores
1. Monodentados: Moléculas que poseen un único átomo donador de
electrones.
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Cuando se forma un complejo de un catión metálico a partir de unión con
ligandos monodentados se alteran notoriamente las propiedades de solubilidad
del catión, en general esto debido a que el complejamiento provoca un aumento
en el tamaño del ion, lo que a su vez se traduce en una disminución en la fuerza
de atracción entre el catión y sus contraiones. Esto por lo general provoca un
aumento en la solubilidad del ion, o, mejor expresado, una disminución de su
tendencia a precipitar.
Ejemplos: Amoníaco (NH3), agua (H2O), o los aniones halogenuro (X–), alcóxido
(RO–), o alquilo (R–).
Agentes quelantes: Los agentes quelantes se suelen emplear para impedir una o
más de las reacciones ordinarias de un ion metálico sin retirarlo realmente de la
solución. Los agentes quelantes como el EDTA se emplean en productos de
consumo, entre ellos muchos alimentos preparados como aderezos para ensaladas
y postres congelados, para formar complejos con iones metálicos presentes en muy
pequeñas cantidades y que catalizan reacciones de descomposición. Se usan
agentes quelantes en medicina para eliminar iones metálicos como Hg2+, Pb2+ y
Cd2+, que son perjudiciales para la salud.
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Número de coordinación: Número de pares electrónicos que acepta un ácido de
Lewis (por lo general es un centro metálico). El número de coordinación de un ion
metálico suele estar influido por el tamaño relativo del ion metálico y de los ligandos
que lo rodean. A medida que los ligandos se hacen más grandes, son menos los
que se pueden coordinar con el ion metálico. Los ligandos que transfieren una carga
negativa considerable al metal también producen números de coordinación más
bajos.
a) Radio pequeño del catión y carga elevada (átomo central); cuanto más
pequeño sea el ion metálico central, mayor aproximación permitirá a los
ligandos, lo que unido a una carga elevada condicionará una mayor atracción
de los mismos y una mayor estabilidad del complejo formado.
b) Radio grande del anión (excepto el F-, con el cual se forman pares iónicos).
Los yoduros forman complejos más estables que los cloruros, y el perclorato,
el menos deformable de los iones comunes, forma los complejos menos
estables.
c) Carga electrónica, según la cual los iones metálicos pueden dividirse en dos
grandes grupos. A la clase a pertenecen metales claramente electropositivos
como lo son los alcalinos, alcalinotérreos, la mayoría de no transición y los
de transición con pocos electrones d. A la clase b pertenecen los metales
pesados menos electropositivos, como son los del grupo VIII al IIb, todos con
elevado número de electrones d, que pueden utilizar para formar enlaces π
con los ligandos adecuados.
Los metales de la clase a, que atraen débilmente a los electrones, forman los
complejos más estables con ligandos que contengan átomos muy
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electronegativos como oxígeno, nitrógeno y flúor. Los de la clase b formas sus
complejos más estables con ligandos conteniendo átomos más pesados como
P, S, As, Br, I.
Para que un compuesto tenga color, debe absorber luz visible. La luz visible se
compone de radiación electromagnética con longitudes de onda que van desde
aproximadamente 400 nm hasta 700 nm La luz blanca contiene todas las longitudes
de onda de esta región visible. Esta luz se puede dispersar en un espectro de
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colores, cada uno de los cuales tiene una gama característica de longitudes de
onda.
Un compuesto absorbe radiación visible cuando esa radiación posee la energía que
se necesita para llevar un electrón de su estado de más baja energía, o estado
basal, a cierto estado excitado. Por tanto, las energías específicas de la radiación
que una sustancia absorbe determinan los colores que la misma exhibe.
Reactivos:
Punto de ebullición:56.5°C
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-Contacto ocular: Corrosivo, enrojecimiento, dolor, visión borrosa, quemaduras
profundas graves.
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Punto de fusión: sublima a 340°C
Densidad: 1.9g/cm3
Incompatible con ácidos y bases fuertes, agentes oxidantes fuertes como cloratos
(clorato de potasio), tricloruro, trifluoruro y pentafluoruro de bromo, sales de plata,
nitritos y nitratos (nitrato de amonio).
-Ingestión: Irritar nariz y garganta. Por ingestión de grandes dosis causa nauseas,
vómito y acidosis.
Punto de ebullición:141°C
Efectos de exposición.
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-Inhalación: Irritación, enrojecimiento y dolor. El contacto con la solución puede
causar serios daños.
¿Cuáles son los factores que afectan la formación de complejos y cómo se pueden
emplear para favorecer la reacción?
Justificación:
Variables:
Independientes:
• pH
• Concentración
• Temperatura
Dependientes:
• Color
• Enlace con el metal
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Objetivos:
Hipótesis:
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Metodología:
Pesar 2.38g en la
balanza analitica y Aforar a 100mL con
verter al matraz agua destilada.
aforado.
CoCl2
Pear 0.54g en la
balanza analitica y Aforar a 250mL con
verterlo al matraz agua destilada.
aforado.
NH4Cl
Oxidar el medio
Agregar 100mL de
Verter 20mL de vertiendo 20mL de
NH4OH hasta que Añadír 20mL de
CoCl2 a un vaso de H2O2 hasta que vire
pH>8, comprobar NH4Cl.
precipitado. a amarillo –
con tiras pH.
Obtención del anaranjado.
complejo:
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Resultados:
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Análisis de resultados: Cabe destacar que los resultados mostrados son
únicamente de la segunda repetición, pues la primera concluyó en error; esto debido
a que se agregó un exceso de peróxido de hidrógeno, sobreoxidando la reacción y
creando un complejo completamente diferente al deseado.
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Conclusiones: Al término de la práctica se pudieron cumplir con los objetivos y la
hipótesis, pues se realizó la formación del complejo cloruro de hexammincobalto (III)
y se determinaron las condiciones bajo las cuales se puede afectar el equilibrio de la
formación del mismo complejo.
Referencias:
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